精選想象的作文匯編九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的想象的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
我想發(fā)明一種便利的鞋子，它的名字叫方便鞋。他的樣子跟旅游鞋一樣，有紅黑相間的花紋。鞋跟上有兩個(gè)按鍵:紅鍵和藍(lán)鍵。腳尖上有一個(gè)嵌在鞋里的圓形燈。
這雙鞋不但美觀而且方便，簡(jiǎn)直比平常的鞋奇妙了許多，你若不信請(qǐng)往下看。
方便鞋第一個(gè)功能：腳尖上的燈夜里會(huì)隨著鞋摩擦地面而發(fā)出七彩的亮光，不僅好看還可以照明。
方便鞋第二個(gè)功能：我們上體育課時(shí)，體育老師讓大家跑步，跑幾圈就累得不得了了。這時(shí)，你只要穿的是我發(fā)明的方便鞋，只需按下腳跟上的紅色按鍵，就會(huì)有一種力量睡著鞋墊傳遍您的腳底給你按摩，舒服極了。四十秒鐘后，你就精神抖擻，自然可以完成體育老師布置的任務(wù)。
夏天，烈日炎炎，大家都想在游泳池里涼爽涼爽�？墒牵恍┤瞬粫�(huì)游泳，這可怎么辦呀？別急，穿上我的方便鞋就不怕這個(gè)難題了。只要按一下藍(lán)色的按鈕，鞋里的機(jī)器即時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，7秒后，鞋底會(huì)出現(xiàn)一個(gè)螺旋槳，它讓你想游多快就游多快，還不會(huì)被水淹，如一條自由自在的魚(yú)兒。你如果游夠了，一上岸，藍(lán)鍵自動(dòng)一跳，螺旋槳就收到鞋里了。這就是方便鞋的第三大功能。
你喜歡我發(fā)明的這雙方便鞋嗎？這鞋是又漂亮又方便，保大家滿意！
想象的作文 篇2
瀝瀝小雨輕拍幽復(fù)，如絲竹之音在天國(guó)奏響。虔誠(chéng)的聽(tīng)徒亮一盞孤燈，手執(zhí)一箋。
古老的掛鐘“嘀嗒”、“嘀嗒”敲醒童年的心事。月明星稀，葡萄架下，奶奶的懷是船，奶奶的蒲葵扇是槽，輕搖我到夢(mèng)洲，眼啥一行清淚，為奶奶沒(méi)有結(jié)尾的牛郎織女故事送行。
乘著奶奶的船兒，想象奶奶也如我般躺在她奶奶的懷抱纏著要聽(tīng)嫦娥、梁祝的故事。一代傳一代，古老的傳說(shuō)磨掉了一代代奶奶們的牙齒，卻仍然打動(dòng)著一代又一代的兒孫。
月夜風(fēng)涼，坐在風(fēng)的源頭。設(shè)一香案，擺上美酒，奠祭!昨天的故事如青銅，越說(shuō)越亮。壓在長(zhǎng)城下的靈魂吹著幽怨的笛簫，聲音回旋在山谷間，如奶奶喚我小名般親切。我循聲而上，月光如水，奶奶不見(jiàn)了。我號(hào)陶大哭，儷落一地梨花，如奶奶的頭發(fā)，潔白。我嘎咽著把梨花堆成一垛垛，穿成一串串，掛在奶奶的門前。
古代刀劍和書(shū)簡(jiǎn)被今人遺棄，最痛愛(ài)的古人被埋在殷墟。奶奶的船兒失載多年，我行走在干捆的河床里，木然看著赤裸的化石一天天被風(fēng)化。我低泣著如當(dāng)年痛失奶奶的孫兒。
披星戴月，沿河而上，拾一路被遺棄的歷史故事。用手中的信箋替代古人的繩結(jié)。紅箋小字感染天宇，悠遠(yuǎn)的雷聲是古人的輕鼾，瀝瀝小雨是古人的'夢(mèng)吃。所有這些，我都聽(tīng)不懂，但奶奶總會(huì)給我答案。就在今夜。
想象的作文 篇3
人麻總會(huì)有不切實(shí)際的想象，比如移居到火星或其他星球，還有的是希望自己變成百萬(wàn)富翁，也希望自己可以像電視中的總裁一樣，有這美好的遭遇和抱得美人歸。而我就是一個(gè)更不切合實(shí)際的人了，我的想象有很多就如:
我的第一次想象源于我做的一件事，就是看漫畫(huà)，我特別喜歡里面的玄幻漫畫(huà)，就因?yàn)檫@我常常將自己想象成里面的厲害人物，其實(shí)我在真實(shí)的生活中就只是一平平常常的人，我常常想如果有那樣的世界，我在里面會(huì)多好，不需要上學(xué)還能練習(xí)一些有趣的事，其實(shí)我知道自己荒唐的想象是不可能實(shí)現(xiàn)的，可我還是想活在那樣的世界，那是多么的美好，這只是我的想象的開(kāi)始，帶后來(lái)。
后來(lái)我就想象我的家庭如果能改變?cè)摱嗪茫揖涂梢噪x開(kāi)一些總是欺負(fù)我的人，我想象我在一次不經(jīng)意間，獲得了什么什么獎(jiǎng)或什么能登上大城市的機(jī)遇，使自己離開(kāi)，去一些更好的城市生活。
有一次，我的想象更是離譜，我曾和自己的同學(xué)說(shuō)過(guò)，他說(shuō)這雖是好的想象，但還是過(guò)于離譜，是不可能實(shí)現(xiàn)的，我也知道，想象麻一般是不可能實(shí)現(xiàn)的，不過(guò)在我們以后的未來(lái)，他們將有可能實(shí)現(xiàn)，但我的想象嗎，就不好說(shuō)了，尤其事那個(gè)異世界想象。
不過(guò)，在人生中有一些想象是好的，可以滿足你精神上的需要，雖然是暫時(shí)的。
想象的作文 篇4
在茫茫的宇宙中，有兩顆行星緊密地挨在一起，看似平常的星球，但里面可蘊(yùn)含著不一樣的奧秘。
這兩顆星球，一顆叫“孩子星”，一顆叫“人人星”。顧名思義，孩子星里面，是充滿孩子氣息，并且是一個(gè)沒(méi)有任何大人的星球，而’人人星里面則是一個(gè)一大人為主的星球，但里面也有平均數(shù)量的孩子，因?yàn)檫@樣，人人星才會(huì)生活的那么和諧、幸福。故事要從第一次宇宙行星大戰(zhàn)說(shuō)起，當(dāng)時(shí)，由于當(dāng)時(shí)戰(zhàn)事太亂，使得大人和孩子們各個(gè)散落了“孩子星”和“人人星”中，原來(lái)孩子星里也是有大人的，但由于這里孩子太過(guò)于任性，大人們也都無(wú)奈地離開(kāi)了。
在孩子星中，一切都是無(wú)憂無(wú)慮的，沒(méi)有家長(zhǎng)的嚴(yán)厲管教，沒(méi)有老師的批評(píng)嘮叨，生活在自己的世界里。他們把巧克力當(dāng)做炸彈投，用奶油砌成堡壘，用餅干當(dāng)墻，自由自在地玩耍著。但是，他們除了會(huì)玩耍和惡作劇，其他什么都不會(huì)，不會(huì)穿衣，不會(huì)梳頭發(fā)，不會(huì)洗衣服，不會(huì)收拾房間 。這一情況，被在外太空的巡邏員看到了，立即報(bào)告了上級(jí)。于是，上級(jí)立刻告訴了人人星的總管，總管對(duì)這事很重視，就想出了一個(gè)主意，讓人人星的大人和孩子們來(lái)給‘孩子星’他們一一授課。一二年級(jí)的孩子和老師教他們?nèi)绾未┮�，三四年�?jí)的孩子和老師教他們?nèi)绾问犷^，而五六年級(jí)的孩子和老師來(lái)教他們收拾房間洗衣洗碗。
孩子星里的情況漸漸好轉(zhuǎn)起來(lái)，他們也漸漸明白了大人對(duì)他們帶來(lái)的幫助，因此，他們也同意讓大人們一起來(lái)這個(gè)星球幫助他們，教誨他們。
當(dāng)世界變得寧?kù)o，地球變得和諧時(shí)，我便輕輕合上這本童話故事書(shū)，閉上雙眼，靜靜地享受這美好的生活。
想象的作文 篇5
我就像一個(gè)公司，驕傲是董事長(zhǎng)，它掌管著我的成績(jī)，每當(dāng)我取得好成績(jī)，它就會(huì)使我驕傲；壞脾氣是經(jīng)理，每當(dāng)我受到一點(diǎn)委屈，它就使我發(fā)火；享受是我的財(cái)務(wù)部，在家里爸爸媽媽為我準(zhǔn)備好了一切，我就只等著享受，它使我在買東西的時(shí)候鋪張浪費(fèi)；馬虎是我的職員，由于我總是不給它“發(fā)工資”，它有些意見(jiàn)，總是讓我出錯(cuò)，因此，老師總是因?yàn)樗u(píng)我……
現(xiàn)在呢，我把我的公司改良了。我把董事長(zhǎng)驕傲換成了謙虛，它使我不在驕傲，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，讓我繼續(xù)努力；我把經(jīng)理壞脾氣換成了寬宏大量，當(dāng)我受到一點(diǎn)委屈、和同學(xué)為了一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較時(shí)，它使我不在生氣；我把我的財(cái)務(wù)部享受換成了勤勞，在家里我可以幫爸爸媽媽做些家務(wù)，讓我養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣；我把我的職員馬虎換成了認(rèn)真，它使我做事認(rèn)認(rèn)真真，讓我得到了許多贊揚(yáng)……
爸爸媽媽我希望你們能祝福我，讓我的公司蒸蒸日上，讓我能改掉這些缺點(diǎn)。
想象的作文 篇6
五六月間，是個(gè)好雨的季節(jié)。一連下個(gè)四五天也不足為奇。外面的路總是濕漉漉著，讓人不想出門。不出門吧！呆在家里――也是悶。于是呀，人們對(duì)于雨不免有些怨氣。
我卻不以為然，無(wú)論是晴是雨，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，不該來(lái)的也不會(huì)來(lái)。來(lái)于不來(lái)，自有它的道理，我們?cè)跄苡脜捰趷簛?lái)改變呢？
昨天，雨嘩啦嘩啦的下了一天；今天，也還是下著。我從街頭穿過(guò)，總有一種模糊的向往。遠(yuǎn)方的青山與白霧打成一片，柔和的風(fēng)追趕著雨聲遠(yuǎn)去。我在傾聽(tīng)著，那甜美的清音和那矯健的步伐，在幽谷之中回蕩。看著雨時(shí)的光景，卻也真是迷人。回大了學(xué)校。蘇然，才知道衣服都濕透了，自覺(jué)得好笑。
即使，在是個(gè)好雨的季節(jié)。有時(shí)，雨也會(huì)裝成害羞的樣子，藏在云里。那時(shí)，最是讓人難以期待的了。天氣悶的可怕，地上熱得冒著汗，墻角在爭(zhēng)著發(fā)霉。想拿著幾件衣服出去透透氣吧，總怕要下雨；想出去走走吧，總擔(dān)心會(huì)感冒。
我希望下雨，叫它洗去這一片沉悶，給我一點(diǎn)清涼，叫我清醒。讓我，去領(lǐng)略領(lǐng)略，那“細(xì)雨潤(rùn)如絲”的感覺(jué)。
我也希望，不要下雨，讓道路干凈一點(diǎn)，也好出去逛逛，看看外面的熱鬧。
無(wú)論怎么樣，是雨總是好的，是晴也是好的。
想象的作文 篇7
地球上最后一個(gè)人孤獨(dú)地坐在房間里——那個(gè)人便是我。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)敲門的聲音、、、、、、 我非常害怕，心想，會(huì)不會(huì)是鬼？我越想越害怕，但是，我發(fā)現(xiàn)屋的四周都散發(fā)著金色的光芒，我又?jǐn)喽ㄋ巧裣桑谑�，我撞著膽子開(kāi)了門。一開(kāi)門，我就驚呆了。這個(gè)人有一雙翅膀，藍(lán)色的大眼睛，金黃色的頭發(fā)。她說(shuō)她是光明使者，她從水晶球中看到我是拯救地球的光明使者的后人。她要帶我去一個(gè)地方。我猶豫片刻，決定和她去那個(gè)地方。 我來(lái)到了那個(gè)地方，那里的景色使我驚訝萬(wàn)分，那是一個(gè)湖，湖里有許多五顏六色的魚(yú)，湖旁是即可大垂柳，我想，現(xiàn)在這個(gè)地球怎么會(huì)有如此美的景色呢？她似乎看出了我的心思，她說(shuō)，這湖里的魚(yú)都是人類，這是撲克魔王施的魔法我交給你的任務(wù)是讓你在兩年之內(nèi)收集20張撲克來(lái)救活這些人類，你每收集一張撲克，是奉獻(xiàn)你的每一次愛(ài)心，你記住了嗎?我想，如果我救活了人們，我就不會(huì)在孤獨(dú)了。于是，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。 終于，功夫不負(fù)苦心人，我在兩年之內(nèi)收集到了20張卡片。 過(guò)了幾天，又聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門聲，我打開(kāi)門，居然是我救活的人們，他們是來(lái)向我道謝的，我非常高興，我和他們又嘮了許久。 在這次救人的行動(dòng)中，我也明白了一個(gè)道理，幫助人真快樂(lè)。
想象的作文 篇8
我有許許多多的夢(mèng)想,有夢(mèng)想我我能成為一名科學(xué)家，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，有我夢(mèng)想我能成一名救死扶傷的醫(yī)生，救助所有患病的患者，讓他們不用再忍受病痛的折磨。還有我夢(mèng)想我有一朵七色花，我會(huì)許很多美好的愿望。讓我們的祖國(guó)更加美麗！
假如我有一朵七色花，我會(huì)摘下一片白色的花瓣，許下一個(gè)美好的愿望，愿全世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，全世界都和平美好，每個(gè)國(guó)家都和平共處。
假如我有一朵七色花，我會(huì)摘下一片綠色的花瓣，許下一個(gè)美好的愿望，希望世界上沒(méi)有沙漠，只有綠洲。
如果我有一朵七色花，我會(huì)摘下一片黃色的花瓣，許下一個(gè)美好的愿望，希望全世界的人們不要再吸煙了，據(jù)書(shū)上說(shuō)：“每吸一枝煙，就會(huì)減少五分鐘的壽命”如果一個(gè)人一天吸食十枝煙，那么一天就會(huì)減少50分鐘的壽命，一個(gè)月就會(huì)減少1500分鐘，一年就會(huì)少750個(gè)小時(shí)，就等于31.25天。那是一個(gè)多么驚人的數(shù)字��！
如果我有一朵七色花，我會(huì)摘下一片藍(lán)色的花瓣，許下一個(gè)美好的愿望，愿我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大,更加繁榮昌盛。
如果我有一朵七色花，我會(huì)摘下一片紅色的花瓣，許下一個(gè)美好的愿望，希望全世界的人民擺脫病痛的折磨.全部的人民都健健康康，辛福美滿。
如果我有一朵七色花，我會(huì)摘下一片橙色的花瓣，許下一個(gè)美好的愿望，希望《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩，能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)、美滿的平安夜。
如果我有一朵七色花，我會(huì)摘下一片紫色的花瓣，許下一個(gè)美好的愿望，愿全世界的人們都能開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著每一天。
想象的作文 篇9
咦！又忙了一天，簡(jiǎn)直是真的累死了。大拇指稅，你以為我不累嗎？中指說(shuō)，我們大家都很累。第二天，一次數(shù)學(xué)課。拿筆時(shí)，多虧了大拇指，食指才拿住了筆。要不我們真的拿不住了鉛筆，回到家后。食指說(shuō)，我的腰都累彎了。這時(shí)，中指說(shuō)，我的腰也是。咦!大拇指嘆了一口氣“要說(shuō)最累的，要數(shù)我和食指老弟了。每一次我們的小主人寫作業(yè)時(shí)，我倆都要用力捏住筆尖，一個(gè)干可就是幾個(gè)小時(shí)�？匆豢次覀z多累呀！這句話被他們聽(tīng)到覺(jué)得不舒服。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，他們五個(gè)都快要干起來(lái)了。有一次，小指說(shuō)我們都很有用。高個(gè)的中指還是不服，這這是他們分成了倆組：大拇指、食指是一組。中指和無(wú)名指是一組，小指當(dāng)裁判。到了勞動(dòng)課時(shí)，老師叫我們的小主人勞動(dòng)。
他們倆對(duì)還是不服，洗衣服時(shí)，小主人沒(méi)辦法去洗。小指說(shuō)，你們還不服嗎？你們看，連洗衣服。都沒(méi)有辦法！你們要團(tuán)結(jié)在一起，才能辦好自己想做的事。上學(xué)時(shí)老師，叫小主人拔草。五個(gè)手指團(tuán)結(jié)在一起，拔光了所有的草。連吃飯、拿筆、拿書(shū)還有拿石頭……都需要五根手指，團(tuán)結(jié)起來(lái)不怕沒(méi)有辦不的事情。于是小主人贊美五根手指，所以他們覺(jué)得自己很偉大。每一次，干活勞動(dòng)時(shí)，都許要五根指頭。他們很感動(dòng)，食指竟然大聲地哭了起來(lái)。中指坐起來(lái)，幫食指擦干淚水，接著說(shuō)起。咱們都是同命相憐。小主人寫字時(shí)，我必須彎著腰二人合作，脖子去支撐筆尖，我們真的很累呀！咱們，每一次，小主人寫字時(shí)、勞動(dòng)時(shí)、看書(shū)時(shí)、吃飯時(shí)、洗臉時(shí)……都需都需要我們指頭。所以我們就排成一排：第一：大拇指、第二：食指、第三、食指、第四：無(wú)名指、第五也就是小指，沒(méi)有他們五個(gè)做事就很做。評(píng)語(yǔ)：全文詞匯豐富，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，結(jié)果耐人尋味。
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