有關(guān)假如作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的假如作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
假如作文 篇1
我常夢(mèng)想成為一名記者
在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)內(nèi)
在風(fēng)雨交加的大街上
在燈火輝煌的節(jié)日里
在平平常常的生活中
報(bào)道最前線的消息
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的
當(dāng)攝影機(jī)鏡頭前
僅剩下
一片茫茫塵土
一片凄風(fēng)苦雨
一片戰(zhàn)火硝煙
也只有
記者會(huì)面對(duì)這一切
呼喚戰(zhàn)爭(zhēng)平息
呼喚民眾愛(ài)心
呼喚世界和平
記者是勇敢的
不管是嗖嗖的疾風(fēng)
還是狂怒的暴雨
不管是淅淅瀝瀝的零星小雨
還是嘩啦嘩啦的傾盆大雨
風(fēng)雨交加的大街上總少不了
不小心相撞的車輛
有與親人走散而無(wú)助的孩子
也有不慎落入水溝或滑倒的人
總是在這個(gè)時(shí)候
記者會(huì)匆匆趕到現(xiàn)場(chǎng)
為不順心的車主送去忠誠(chéng)的勸告
為孤獨(dú)害怕的孩子送去溫暖的關(guān)懷
為疲憊的受傷者送去親切的問(wèn)候
記者是善良的
在歡樂(lè)輕快的笑聲的伴隨下
在五顏六色霓虹燈的伴隨下
在甜蜜可口的糖果的伴隨下
節(jié)日變得多姿多彩
盡管節(jié)日的一切如此誘人
記者仍要進(jìn)行自己的工作
他們走進(jìn)喜氣洋洋的節(jié)日
帶進(jìn)去的不是鮮花
不是夜光環(huán)
而是一個(gè)話筒
一本紀(jì)錄冊(cè)
他們一起與人們分享
霓紅的光彩
甜蜜的糖果
一起與人們分享
興奮的歡笑
飛翔的心情
走出喜氣洋洋的節(jié)日
他們帶走的不是禮物
不是新衣
而是一個(gè)熱乎乎的話筒
一本沉甸甸的記錄
記者是無(wú)私的
我們之所以生活的豐富
是因?yàn)橛浾邆円宰羁斓乃俣?/p>
把一個(gè)個(gè)百姓故事
一件件國(guó)家大事
一篇篇奇趣怪事
傳遞給了我們
用智慧用汗水
也用心血
記者是機(jī)智的
我常夢(mèng)想成為記者
成為一個(gè)
勇敢、善良、無(wú)私、機(jī)智的記者
假如我是記者
我將把握住這個(gè)機(jī)會(huì)
假如作文 篇2
我便是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空。自從隨我?guī)煾堤粕畯奈魈烊〗?jīng)回來(lái)后,我便每天東游西逛,日子過(guò)的實(shí)在是悠哉悠哉。
這不,閑著無(wú)聊,我得找點(diǎn)事干。一個(gè)筋頭,飄了起來(lái)。咦,那是什么?還挺高的,哦!原來(lái)是東方明珠塔,哈!我已經(jīng)到上海了,那兒就是浦東吧!車水馬龍,發(fā)展的可快,我差點(diǎn)都沒(méi)有認(rèn)出來(lái)。去北京轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!自從北京申奧成功以后,我還真的沒(méi)有去過(guò)那,哇塞!北京現(xiàn)在真是一個(gè)環(huán)保的大都市,到處是一片欣欣向榮的景象。那下面不就是奧運(yùn)村嗎?建的也挺快,工人們都在那兒辛勤地勞動(dòng),還是不要去打擾他們了。
喲!那是哪兒?怎么會(huì)有那么濃的煙?一定發(fā)生了什么事,待俺老孫去打探打探,哦!原來(lái)是以色列和巴勒斯坦又發(fā)生了沖突。唉,善良的人們,什么事都不能好好商量,何必要?jiǎng)拥秳?dòng)槍呢?不是有句話叫:“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空”嗎?俺老孫去做點(diǎn)貢獻(xiàn)在走吧!我輕輕的吹了一口氣,只見(jiàn)原來(lái)的硝煙變成了天上的白云了,做完了這些,我翻了個(gè)筋抖,離開了這,我向來(lái)是不喜歡別人謝我的。
時(shí)間過(guò)得可真快。話說(shuō)間,已經(jīng)是下午三點(diǎn)了,我得趕緊走了,哦!忘了告訴你們一件事,咱們中國(guó)加入wto以后,英語(yǔ)變得越來(lái)越重要了,看來(lái)我也得參加英語(yǔ)培訓(xùn)班,學(xué)點(diǎn)英語(yǔ)。好了,不啰嗦了,俺老孫去也!
假如作文 篇3
我曾經(jīng)去過(guò)一個(gè)不知名的小鎮(zhèn),那兒綠樹成陰,遍地都是花兒,芳草如茵,遠(yuǎn)看猶如一塊地毯,上面還繡著花呢!池水清澈見(jiàn)底,能看到小魚在游玩呢!平靜的水面像面鏡子,照著岸邊的一切。馬路上一塵不染,路邊還有兩個(gè)垃圾箱。而我們的界牌到處都能看到垃圾的身影,小河里臟兮兮的,還發(fā)出陣陣臭味,魚兒全死了。同是一個(gè)小鎮(zhèn),差距為什么這么大呢?
我想,假如我是鎮(zhèn)長(zhǎng),我要號(hào)召全鎮(zhèn)人民把河里的垃圾撈上來(lái)。然后,在岸邊種上楊柳樹,在河里養(yǎng)些小魚,種植荷花。這樣,春天,楊柳依依,遠(yuǎn)看朦朦朧朧的,好像罩了層輕煙,令人陶醉。一陣風(fēng)吹來(lái),柳樹姑娘好像在梳洗著長(zhǎng)發(fā),又像在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的圓舞曲,那動(dòng)人的身姿令人如癡如醉。夏天,樹木為我們擋風(fēng),還可以在樹下乘涼,聊天。荷花開了,有的才開了幾朵花瓣,有的還是花骨朵兒,全開了的引來(lái)了一只只蝴蝶,還不時(shí)傳來(lái)陣陣清香。魚兒在水里游來(lái)游去,時(shí)時(shí)跳出來(lái)觀賞這充滿溫情的世界。愛(ài)釣魚的人們時(shí)常來(lái)釣魚,農(nóng)民們還會(huì)來(lái)捕魚,好一幅美麗的畫面!
假如我是鎮(zhèn)長(zhǎng)我會(huì)在馬路兩邊建設(shè)些垃圾箱,這些垃圾箱可分為兩種,一種是可回收垃圾,另一種是不可回收垃圾。這樣可回收垃圾就可以為我們?cè)僮鲆淮呜暙I(xiàn)。如果有人亂扔垃圾,就罰他掃一天大街,讓他來(lái)體驗(yàn)一下清潔工人的.艱辛。
假如我是鎮(zhèn)長(zhǎng),我會(huì)發(fā)一道命令,讓全鎮(zhèn)人民一起植樹,讓我們界牌到處充滿綠色,如果有人砍樹,就罰種10棵,到那時(shí),界牌將處處充滿鳥語(yǔ)花香,處處充滿清新的空氣。
假如我是鎮(zhèn)長(zhǎng),我會(huì)……
我多么希望,我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn),讓我們的界牌變得更加美麗富饒,到處充滿綠色,讓綠色來(lái)裝扮界牌!
假如作文 篇4
三四層樓高的厚玻璃,仿雨林的環(huán)境,高大的樹上隱隱約約能看到幾條大蟒蛇。據(jù)說(shuō)這是動(dòng)物園的“新寵”,不少人慕名而來(lái),我自然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)機(jī)。
“快看!”人群突然轟動(dòng),“咔嚓咔嚓”閃光燈照亮了整個(gè)房子,只見(jiàn)有我腿這么粗的花斑大蟒從樹上緩慢的爬了下來(lái)。我細(xì)細(xì)的打量著它,總覺(jué)得它和我在自然科學(xué)頻道中所看到的蟒蛇不太一樣,它無(wú)精打采的吐著信子,眼睛黯淡無(wú)光,眼神渙散。它是病了么?
“不,它不是病了!币粋(gè)冰冷的聲音在我左手邊響起,我聞聲尋找,只見(jiàn)在那玻璃之后的角落里竟有一條小一點(diǎn)的蟒蛇,它蜷成了小小的一堆,很容易被人們所忽視。誒,它在說(shuō)話?
“沒(méi)錯(cuò)是我!彼路鹂炊宋业男乃迹坏任以倩貞(yīng),接著憤憤地說(shuō)“有些可惡的人們把我們抓到了這里!我們本該在大自然中,無(wú)拘無(wú)束,在雨林中稱霸為王,活得自由自在,你們憑什么把我們抓到這里?”
怎么聽起來(lái)這么慘?可是在這里你們不就沒(méi)有天敵了么,那你們就不用擔(dān)驚受怕的生活了呀,每天也不為找不到食物而發(fā)愁,這衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活不好嗎?“好?失去了自由的權(quán)利又會(huì)有誰(shuí)覺(jué)得好呢?”
自由么?還來(lái)不及思考完,兩個(gè)管理人就進(jìn)來(lái)抓走了之前那條蛇,人群也向蛇被抓走的方向涌去,這是發(fā)生什么了?
“它被帶去和人們拍照了,它因?yàn)榛ㄉ猎趧倎?lái)的時(shí)候就被人拔掉了牙,訓(xùn)練了一個(gè)多月……”說(shuō)著說(shuō)著,它的頭漸漸沉了下去,它是在為它們而悲哀吧,這里的束縛使它抬不起沉重的頭來(lái),它的棱角與鋒芒在這里一點(diǎn)點(diǎn)的被磨平,它失去了平時(shí)的驕傲,眼中只殘余了無(wú)限的悲哀與凄涼。而這些是人類造成的!
在這個(gè)世界上每個(gè)生物都是平等的,它們?nèi)加凶杂傻臋?quán)利,蛇曾經(jīng)是我最害怕的動(dòng)物,因?yàn)樗鼈冇姓褐鴦《镜难溃钊丝謶?伤鼈冇趾螄L不是弱小的呢?它們只有小小的牙來(lái)與整個(gè)世界抗衡。是的,拔掉了牙、磨平了棱角、喪失了自由的它們又怎么會(huì)快樂(lè)呢?
假如作文 篇5
假如我是一朵美麗的七色花,我擁有無(wú)比強(qiáng)大的力量,我會(huì)做些什么呢?
我會(huì)用閃亮亮的金色花瓣來(lái)幫助家人驅(qū)除病魔,讓爸爸媽媽們永遠(yuǎn)身體健康,不要過(guò)于勞累,擁有健康的生活方式,多運(yùn)動(dòng)。我會(huì)用燦爛的紅色花瓣來(lái)幫助貧困山區(qū),把山區(qū)的學(xué)校建設(shè)齊全,使小朋友們可以快樂(lè)的上學(xué);把山區(qū)的路修的寬敞,使叔叔阿姨們能常回家看看;把山區(qū)的土地變得肥沃起來(lái),使農(nóng)民伯伯們能富裕起來(lái)。為他們建起高高的“保護(hù)罩”,保護(hù)所有的人們。
我會(huì)用大海一樣的藍(lán)色使醫(yī)院里面的病人恢復(fù)健康。醫(yī)院的叔叔阿姨生病沒(méi)辦法陪伴自己的孩子 小朋友生病沒(méi)辦法按時(shí)上學(xué),這讓我很傷心,我希望叔叔阿姨恢復(fù)身體健康,陪伴自己的孩子度過(guò)每一個(gè)愉快的假期,小朋友們治愈病痛,回到快樂(lè)美好的校園。
我會(huì)用我最喜歡的紫色花瓣來(lái)做些什么呢?我會(huì)用它來(lái)為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,我知道許多國(guó)家城市還有“罪惡的子彈”殘留著,所以我要保護(hù)和平,決不讓它傷害和平之花分毫。
我是一朵美麗的七色花,我為人民做了很多的事情,我感到非常非?鞓(lè)。如果你也是一朵七色花,你會(huì)做些什么呢?
蔡昀鑫 四年級(jí)
假如作文 篇6
老師是偉大的,她給予我們知識(shí),授予我們道理,讓我們?yōu)槿颂幨马槙碂o(wú)難。她盡心盡為大家服務(wù),用雙手創(chuàng)造美好的明天。我開始暢想未來(lái),假如我是老師……
假如我是老師,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真?zhèn)湔n,做大家的榜樣。同學(xué)有不懂的地方,我會(huì)不厭其煩地教他,直到他懂了為止。
假如我是老師,我和同學(xué)上課是師生,下課是朋友,學(xué)生有煩惱就來(lái)找我,我當(dāng)他們的知已,幫他們解除煩惱;想聊天就找我,我同他們說(shuō)笑玩耍。
假如我是老師,上課我會(huì)不時(shí)開幾個(gè)小玩笑,讓大家輕松記住知識(shí),愉快度過(guò)每一天。
假如我是老師,我會(huì)和其他老師同心協(xié)力共創(chuàng)美好明天,讓明天的祖國(guó)更加強(qiáng)大。
假如我是老師……
你覺(jué)得我這個(gè)老師當(dāng)?shù)迷趺礃樱?/p>
假如作文 篇7
“滴!”真是夠了,一大早怎么會(huì)有這么吵的聲音?我一邊氣憤地想,一邊準(zhǔn)備翻一個(gè)身。不對(duì),好像翻不過(guò)來(lái)!討厭!
我睜開眼睛,正想對(duì)那個(gè)發(fā)出聲音的人吼上兩句,卻發(fā)現(xiàn)我發(fā)不出任何聲音,手也動(dòng)彈不得了。看了看四周,我居然在超市的收銀臺(tái)邊上?纯醋约海禾炷,我變成了一個(gè)藍(lán)色的一次性購(gòu)物袋!怪不得手動(dòng)不了了,原來(lái)是變成拎袋了。
就在我發(fā)愣時(shí),收銀員問(wèn)一位顧客:“需要購(gòu)物袋嗎?”“好的!蹦莻(gè)顧客小聲地說(shuō)。收銀員立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭,粗暴地抓起我的拎帶(手),并把我放到桌上,將商品放入了我的“肚子”里。那位顧客付好錢,就拎起我走了。
我抬頭望望她,才發(fā)現(xiàn)她還拉著一個(gè)三歲左右的小男孩。那個(gè)小男孩連蹦帶跳,口里還哼著小曲兒,一定是買到了什么喜歡的東西。他的母親(拎著我的那位)則盯著手機(jī)屏,并沒(méi)有表現(xiàn)得很高興。兩個(gè)人就這樣走回了家。
一進(jìn)了門,小男孩就迫不及待地奪過(guò)我,從我的肚子里取出了一個(gè)賽車小玩具。可惜,他把我直接甩到了客廳的硬地板上,絲毫沒(méi)有注意到里面還有一個(gè)雞蛋盒!斑!”我閉上了眼睛,阿姨過(guò)來(lái)后,吼叫聲不絕于耳,小男孩哭了起來(lái)。
阿姨把我扔進(jìn)了垃圾桶,這里可真是“臟亂差”。等一下,這不是易腐垃圾桶嗎?這人懂不懂垃圾分類呀?一陣風(fēng)吹來(lái),我被吹到了小區(qū)的草坪上,我在心中求上天保佑。不要在草地上待著,這樣對(duì)環(huán)境不好?捎钟卸嗌俚拇颖蝗釉诓莸厣,成為“白色垃圾”呢?
整整一個(gè)下午,沒(méi)有一個(gè)人愿意撿起我。晚上,一個(gè)撿垃圾的老奶奶“救”了我,正要謝謝她時(shí)——
“滴!滴!”鬧鐘叫了,我驚醒了。爸爸拿著個(gè)一次性購(gòu)物袋走了過(guò)來(lái),正要說(shuō)話!拔蚁雽(duì)您說(shuō),為了保護(hù)環(huán)境,少用一次性制品!”我?guī)缀跏谴蠼兄f(shuō)。爸爸愣住了……
假如作文 篇8
一大早,我就興致勃勃的想嘗試當(dāng)一回“殘疾人”,只靠身體的其中一個(gè)部位干事,比方說(shuō),只有一只胳膊,或一只腿,一只眼睛等等。這個(gè)挑戰(zhàn)很有難度,但對(duì)我,很有意思。
每天起來(lái)的第一件事就是梳頭,現(xiàn)在就先嘗試只靠右手梳頭(因?yàn)槲矣X(jué)得日常生活中,左手能干的事不多,只能輔助右手,所以我排除了左手,靠右手梳頭),我背著左手,右手則拿起梳子,緩慢的梳頭,我正把頭發(fā)梳成一把,右手小心的把頭發(fā)一縷一縷的靠攏,可是一不小心,頭發(fā)像泥鰍一樣,滑過(guò)指尖。我耐心的重做一次,斜著頭,將頭發(fā)朝下,右手理順了頭發(fā)之后,捉成了一把,我滿意的朝鏡子看了看。接著,我食指靠中指,把皮筋蹭落,慢慢的繞了一個(gè)圈。每做一個(gè)動(dòng)作,左手都想動(dòng),抬起了,又放下,反復(fù)這樣做了6遍,我硬是不讓左手碰到右手。我小心的繞了一圈,皮筋帶緊了。在繞最后一圈時(shí),我右手酸極了,我將皮筋一彈,放棄了,我興奮的抬起頭看了看鏡子,“!”我差點(diǎn)想叫出聲,太可怕了,蓬頭垢面的,一副憔悴的樣子,幾根發(fā)絲在空中飄蕩,頭發(fā)這里突一點(diǎn),那里又分叉了,這副樣子根本不是我心目中的模樣,我失望極了。拆散了頭發(fā),與以前一樣,左手并右手開始梳頭,真快,不過(guò)幾分鐘,就梳好了。看,又快又整潔,我覺(jué)得奇怪,左手不就是摸幾下頭發(fā),卻有這么大的“魔力”。 我不信,開始刷牙,我靈活的拿起杯子,乘了水,將牙刷架在杯口上,擠了牙膏,頭一低,喝了口水,開始刷牙……
“骨碌骨碌!”這是我最后一口漱牙水,我得意洋洋的想,這次我成功了,正當(dāng)我樣洗牙刷時(shí),杯子竟晃呀晃,老是不穩(wěn)定,一會(huì)兒這,一會(huì)兒那,我牙刷走到哪兒,杯子一斜,水倒了!我真想破口大罵:“破杯子,小心我摔了你!”這時(shí),左手搖搖欲動(dòng),似乎勸我:“讓我來(lái)吧!”我不理左手,繼續(xù)洗牙刷。一直到最后,我又放棄了!我爽爽快快的洗牙刷,呵,真靈活,牙刷洗得真干凈呦!
左手并右手,總是最靈活的,缺一不可,正如我們的身體,每只手,每只腳等等,都是寶貴的,雖然我們左腦開發(fā)的比較全面,可是,沒(méi)有左手,照樣是一個(gè)什么事也做不了的人!
假如作文 篇9
假如我會(huì)變,我要變成圓圓滾滾,超級(jí)可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)2號(hào)和多啦A夢(mèng)一起探險(xiǎn)。
如果你問(wèn)我為什么,我會(huì)告訴你,它不僅可愛(ài),還有一個(gè)百寶袋,那就是無(wú)底洞,想拿什么就拿什么。我和哆啦A夢(mèng)穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代,那時(shí)還沒(méi)有人,只有恐龍。我們找到了一只很溫順的恐龍,它的頭像鴨頭,脖子像長(zhǎng)頸鹿的脖子,身體像一棟別墅,腳像猴面包樹。我對(duì)多啦A夢(mèng)說(shuō):“博物館還沒(méi)有這樣的恐龍,我們自己起個(gè)名字吧!”“就叫怪異恐龍吧!”哆啦A夢(mèng)說(shuō)。嗯,這個(gè)名字很配的。哆啦A夢(mèng)說(shuō):“它確實(shí)有些奇怪!
我們又穿越到了怪異龍滅絕后的時(shí)代,這個(gè)時(shí)候既沒(méi)有恐龍,也沒(méi)有人類。地球的主人是老鼠、蟑螂,還有人類的祖先猿猴,它們都很愛(ài)干凈。無(wú)論是寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,地球都會(huì)很整潔。我們準(zhǔn)備把怪異龍挖出來(lái)送到博物館,讓那些恐龍迷看到怪翼龍的骨骼。
如果能變成哈利波特,我要用找保惡魔法,找到怪異龍。我終于找到怪異龍,我經(jīng)歷了七七四十九難,一會(huì)兒遇到大灰狼,一會(huì)遇到老虎。好不容易才找到了怪藝龍,幸好我有魔法能打敗它們。
我又變出了挖掘機(jī),挖出了怪魚龍的骨骼。哇!怪異龍?jiān)瓉?lái)這么瘦呀!身體不像別墅了,像一根加大號(hào)的柱子,腳也不像猴面包樹,像一根1多米長(zhǎng)的棍子。
我們帶著骨骼回到了現(xiàn)代,交給了博物館。要是能變成現(xiàn)實(shí)該多好。
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