【精選】假如的作文合集8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的假如的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如的作文 篇1
這個暑假我讀了很多本書，但最令我感動的的還是海倫凱樂的《假如給我三天光明》這本書，我在想，海倫凱樂在自己無法說話，看不到多彩的世界，沒法聽到任何聲音的時候，她是怎么度過這些年的，怎么學習怎么生活的呢？
讀完這本書，我被海倫凱樂深深的吸引住了，她當時那么小，才剛剛5歲，就成了聾啞盲人，她一開始是很無助的，但是她的老師幫助她重新站了起來，她克服了重重困難努力的學習，她不光學會用唇語明白人們說的話的意思，還自學了很多對于常人來說都很困難的知識，拿到了學位，看到這里我對她佩服得不得了，我們現在這么好的學習環(huán)境，健康的身體不是更應該好好學習嗎？她雖然身體有很重的殘疾，但是她有樂觀的生活態(tài)度，她學會了騎馬，還喜歡表演，而且，她后來還克服了重重困難寫書，把她的生活學習通過書讓大家有所了解，使全世界的人都知道了海倫凱樂這個名字。
海倫凱樂似乎代表的就是強者的縮寫，她對生活充滿了愛，甚至去幫助別人，她的這種積極向上的生活態(tài)度也很值得我學習。在生活中我有時因為遇到一點點困難，就情緒低落，和海倫凱樂比起來，我的困難真是太微不足道了，想到這里，我心里說不出慚愧，我以后也要學會堅強的面對生活中的困難，做生活的強者。
假如的作文 篇2
一個早晨，我正在家里洗臉。對講機里傳來隊長的聲音：＂所有隊員到XX門口集合，我們出發(fā)去月球。＂聽到這個消息后，我興奮極了－－我早就想去月球了。我穿好宇航服，走向ＸＸ門口。隊長一番＂嘮叨＂后，我們出發(fā)了。
過一個小時的航行，我們的＂神州６號＂成功抵達月球。剛到月球，我就跳了起來，還好一個同事把我拉經了下來（月球上引力小）。我們繼續(xù)在太空中航行。這時，我心血來潮地說：“不如我們開發(fā)月球地皮怎么樣？‘’”這是個好主意。‘’隊長表示贊同。大家也都同意了。于是我們做了分工，我是司機兼導游。每天我送人們來月球，并為他們講述月球的奧秘。他們都夸我稱職。（嘻嘻，我看了很多關于月球的故事哦）
所有人站在月球上仰望養(yǎng)育人類上萬年的地球母親，想了很久，很久。
假如的作文 篇3
假如世上學校不復存在會怎么樣？
小朋友一天到晚一個勁兒地玩。不玩兒白不玩兒，誰讓沒有學校呢。大人不可能一天都在家看孩子，他們要掙錢養(yǎng)家糊口。所以一切只能聽天由命了�？赡軙l(fā)生的事有兩種：
第一種，孩子們一天到晚不斷地玩兒，光陰似箭，日月如梭，轉眼間這一代孩子已經到了工作的時候了。他們一問三不知，沒有哪個單位、哪個集團愿意收這批人，收了也沒用，他們只好去種地、修房子等。在一些高科技步美的人員急劇減少，最后關門大吉。一些科技
一下子回歸到解放前一窮二白的情況，最后會導致世界各個地方癱瘓，絕大多數人吃不飽飯。幾千年或更久的文化遺產就這樣斷送在了這一時期。
第二種，一開始大家也是拼命地玩兒，但玩著玩著，要么玩兒膩了，要么醒悟了，就開始自發(fā)地學習、看書。時間飛快，同樣的他們也要去工作了。雖然他們是自學，但也比不學好，一些悟性告的、聰明的人就會被錄用。但由于沒有經驗，沒有實際動手，所以這還是不好的事。
以上兩種可能不論是哪種，都對人類的發(fā)展造成不利。在中國，孔子的三千弟子再到私塾，最后到現在的學校，可以說，這都是中華文化的流傳的通道，它讓我們一邊發(fā)現更多新的知識一邊回首以前的文化。沒有學校就不會有這么多電子產品，沒有學校大家就不會認識這么多的朋友同學。
大家應當珍惜現在的校園和學習。當學業(yè)繁重的時候你應當想一下：如果沒有學校你現在會是什么樣？
假如的作文 篇4
假如我的生命還剩三天。我要去完成三件自己喜歡做的事情。
第一件，我要獨自一人去挑戰(zhàn)跳板。我這個恐高患者認為這是一件很困難的事情，但人生處處需要挑戰(zhàn)，我也堅信自己能完成，即使這是我的極限，我也會去嘗試。我將會從高高的.懸崖上，穿好裝備，嘗試蹦極刺激感，站在懸崖邊上的我，也許會膽顫，但我會張開雙臂，閉上眼睛，消除心中的恐懼。當教練放開手，我將如一只自由的雄鷹，在天上翱翔，恐懼的同時，尖叫著，釋放心中所有的不愉快和煩惱。
第二件，我要嘗試我人生中最夢寐以求的事情——潛水。我其實非常的怕水，但我的好奇心非常強。我想看看大海深處，各種各樣的魚群，各式各樣的珊瑚，還想探索水中的秘密，更想近距離的看看鯊魚，其實鯊魚并不可怕，如果人類不去傷害鯊魚，鯊魚也不會攻擊人類，說不定還會和人類成為朋友呢。
第三件，我要趁薄霧還未散盡時，徒手爬上山頂，靜靜的觀賞日出，靜靜地眺望大海，我的回憶仿佛封印在大海之中。大海一望無際，而此時此刻的我，僅有一天生命了。在這最后的一天中，我要待在山頂一整天，從日出到日落，從太陽到月亮，回憶過去的點點滴滴。
“叮”24小時悄然從我的生命走過。我仿佛結束了一場電影，這場電影，講述了我的一生。
假如的作文 篇5
“有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠，即使青絲變白發(fā)，也能心底保留”�！}記
假如我有這樣的朋友：你做伯牙，我做子期，我們共聽高山流水，共賞花香鳥語。
假如我有這樣的朋友：風和日麗的時節(jié)，我們一邊走一邊說說笑笑，仿佛生活從來都是那么的怡然而愜意。
假如我有這樣的朋友：是我一轉身時身旁的那道風景，靜靜地守在我身邊，默默地注視著我的行程，默默地解讀我的悲喜；累了的時候給我?guī)ヒ唤z綠意，心緒沉重的時候，送我一片寧靜的天空。
假如有這樣的朋友：走過了萬水千山，讀盡了世事滄桑，當人生的風景倦了你我的心情，當我們漫步于人生的黃昏，你還會想起我。
假如我有這樣的朋友：是一杯淡淡的清茶，沒有酒的濃和烈，在我需要的時候，飄起那一抹淡綠，靜靜的把我陪伴，給我解渴。
假如我有這樣的朋友：能讀懂我，能穿過層層面具，如入無人之境的走進我的心靈，用一種彼此都懂的語言來和我進行靈魂的對話和交流。
假如我有這樣的朋友：不在乎對方的相貌，也不在乎對方的身份地位，無須刻意隱瞞自己能容納對方的所有瑕疵，肯為對方付出關愛能為對方舍棄自己的歡愉。
假如我有這樣的朋友：繕生笑語隨旭日，愉快開心樂茂年。依燈而坐，侃侃而談，無拘無束，與知音相知，細心分享內心深處的每一句心語。
假如我有這樣的朋友：開心時，為我景上添花，失意時，在我空間默默，留下安慰我的話，悄悄離開的人！陪我走到最后的人。
假如我有這樣的朋友：彼此欣賞，彼此傾慕，彼此的關注，并滲入彼此心靈的最深處，能給我無窮的力量和勇氣，是我傾訴的對象，是我的一件衣服，寒冷時，會給你溫暖，炎熱時，會給我又是一絲涼爽。會分擔彼此的快樂與痛苦，讓我知道被人彼此牽掛，難以言語的那種感動與幸福，從而使自己的生活得充實而快樂，使得人生更精彩。
而我，真的很幸運——因為我擁有這樣的朋友。可以牽念，可以偶爾想起，可以心靈相通，靈魂對話的朋友。不見面也會有聊不完的話題、說不完的樂事。享受這種溫暖，永遠記得，珍惜……
假如的作文 篇6
假如我希望我是快樂的天使，我要把快樂帶到每一個人的心中，使世界不再有痛苦的呻吟，而是充滿快樂的歌聲。
我要向白云姐姐借來一塊祥云飛毯，再向云霞妹妹要來五彩藥水，然后到天堂，天使送給我一雙美麗的翅膀，一根能解除世間一切困難的魔法棒，最后收集起世間各種快樂的源泉，整理好我的行李，我就開始我的快樂長途旅行。
當遇到因為旱災而快焦渴而死的人們時，我會立刻飛到天空，坐在祥云上揮舞起手中的魔法棒，誠心祈求一場雨，當雷公公和風婆婆感受到了我的禱告，降起了傾盆大雨時，那里的人們高興得手舞足蹈，我把快樂的源泉傳遞到了他們的心中，我的心里也甜滋滋的。隨后，我來到了一片山區(qū)，那里有許許多多因家庭貧困而沒錢上學的孩子，有雙目失明的孩子，四肢不健全的孩子。我連忙飛到一塊空地上，念咒語，用魔法棒一揮，一座漂亮干凈的學校立刻出現在了大地。那里的孩子們瘦弱的臉上出現了燦爛的笑容，圍著新學校蹦蹦跳跳。
我再用來之不易的五彩藥水，用魔法棒煉制出了神藥，把他們喂給了那些不幸的孩子，一轉眼功夫，他們從原本無精打采的樣子變得活潑可愛，高興地在草地上飛奔起來，如同一只只活潑俊俏的小燕子。我看著那些快樂的無法形容的孩子，也情不自禁地跟著笑了起來。
不久，我戀戀不舍地離開了山區(qū)，又繼續(xù)駕著祥云，帶著快樂的源泉，又踏上了漫長的旅途
假如的作文 篇7
假如我變成了一棵樹下的小草，那么您媽媽，就是在我頭頂的那棵高大的樹。您在樹上給我講笑話，您結的又大又飽滿的果實總會隨時掉落下來給我吃，您又粗又大的根總是連著我的細嫩的根，把您的營養(yǎng)給我，讓我茁壯成長。
春天，樹下長出了許許多多我的同伴，小草，我們嬉戲，玩耍。那幾只熟悉的燕子又飛回來了，在您那美麗又細長的枝條上筑起了鳥巢，還一邊向我們這群小草打著招呼，卻忽略了長著枝干讓它們筑鳥巢的您。沒關系，在我與同伴玩時也會帶上您，鳥兒回來時我會提醒不要忘了向您問好。這是我想表示我愛您。
夏天，酷熱的天氣令我汗流不止，可是您媽媽，見到我汗流不止時，會彎下那高大的身子，為我遮擋陽光，可您卻汗如雨下，啪嗒，汗珠落到我的頭上，我告訴同伴幫我為媽媽一起吹氣，我們的力量合起來真的很大，您不再燥熱。這是我想表示我愛您。
秋天，人們都在豐收著，我要枯萎了，您不舍，可是您會結好多好大的果實，來為我補充營養(yǎng)，不讓我枯萎。下一次，我一定會把一半的果實與營養(yǎng)，還給您。因為這樣您不會老的很快。這是我想表示我愛您。
冬天，我是唯一一棵沒有凋零的小草，您雖只剩下了枝干，可是您的根還一樣粗大，您身上的體溫一直傳到根，傳給我，我才如此溫暖，可我也會把我薄弱的身體中含的氣息悄悄輸給您。這是我想表示我愛您。
當春天，又來臨時，我們重新生長，又一起譜寫屬于我們母女兩個的童話，這一次我會實現我的諾言，盡我的全力來陪伴您，這棵永遠最堅強的大樹，愿您永遠健康快樂。
假如的作文 篇8
如果我們不節(jié)約用水，污染浪費水資源，所有的小河都會干涸！
假如所有的小河都干涸了，人們再也聽不見小河“嘩嘩”的歌聲。夏天，在森林里開夜晚演唱會的時候，也少了一位音樂家。從前，山澗的小河清澈見底，河底細沙，微風吹拂，波光閃動�，F在，小河不見了，變成了一條干裂的土坑。土坑里黃沙滾滾，魚兒們都覺得這樣的生活環(huán)境太惡劣了，無法生活，都紛紛睡著了，在夢鄉(xiāng)中去了一個更美麗的地方。你看，魚王國的衛(wèi)士鯉魚將軍犧牲前也不忘記整理一下裝束。頭上戴著赤紅的頭盔，身著紅色的錦衣，外面披著金黃的盔甲，掙扎了一會兒，累了，困了，安靜地睡了。靜靜的、靜靜的……
假如所有的小河都干涸了，動物娛樂的天地消失了。小白兔天天愁眉苦臉的，每天只吃一點點東西，就去了森林深處，希望找到小河的蹤跡。老虎大王可真高興，以前過了河的小動物它都抓不到，在河邊束手無策，急得團團轉�，F在，沒有了小河這個天然屏障，它可以為所欲為了。欺負小動物對它來說易如反掌。但是，它也要喝水呀！只要看到一個小水坑，它便會奮不顧身地沖上去，直到喝干為止。
假如所有的小河都干涸了，大河也為干涸，大河干涸了，大海也會干涸，最后人類將無法生存，水賣得比油都貴，人們到處找水，一個個嘴唇干裂、發(fā)紫。一些人在對著天空求雨，地上沒有水蒸發(fā)到天上，哪里能下雨？水越來越少，樹木枯了，小草低下焦黃的腦袋。小花也滿面愁容。五顏六色的世界不見了，反而是一片朦朧的灰。人類賴以生活的地球也不復存在。
假如所有的小河都干涸了，人類、動物、植物都不在存活，所以我們要節(jié)約用水，保護環(huán)境，熱愛生活，熱愛地球，熱愛我們的家吧！
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