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文具想象作文400字

時(shí)間:2022-10-25 11:01:07 想象 我要投稿

實(shí)用的文具想象作文400字3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的文具想象作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的文具想象作文400字3篇

文具想象作文400字 篇1

  有一次我正在家里寫(xiě)作業(yè),我寫(xiě)了很久才寫(xiě)完。我因?yàn)閷?xiě)完作業(yè)后非常累,所以一躺在床上我就已經(jīng)睡著了。

  我夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)文具盒放在我眼前,而且我也不知道這個(gè)文具盒的使用方法。

  這個(gè)文具盒的外形是隨機(jī),如果你想要它變成什么顏色就變成什么顏色,認(rèn)為它無(wú)所謂的話,就按照春夏秋冬四個(gè)顏色的季節(jié)來(lái)變。

  這個(gè)文具盒一共分為四層。

  第一層是用來(lái)裝水性筆的,如果你的水性筆壞了、斷了寫(xiě)不出來(lái)等現(xiàn)象的話,你放在文具盒里,過(guò)一兩秒后,你再打開(kāi)文具盒后就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一支完整的筆放在那里。

  第二層是放鉛筆的,如果鉛筆斷了或筆用久變小后,就放在第二層里,再打開(kāi)發(fā)現(xiàn)有一支全新的筆在那里。

  第三層是用來(lái)裝橡皮的,要是你的橡皮用小了或者變黑了的話,會(huì)和每一層一樣變得好好的。

  第四層是用來(lái)裝尺子的,如果你的尺子斷了的話,就放在第四層里,就會(huì)變成一把亮得發(fā)光的尺子。

  這個(gè)文具盒還有其他的功能,你的坐法和握筆方法不對(duì)的話,它就會(huì)在你聽(tīng)到的范圍內(nèi)發(fā)出聲音;蛟谀闼X(jué)的時(shí)候噴一種芥末味的氣體,立馬讓你提神醒腦。

  我媽叫我起床看書(shū),我一睜眼,心想:原來(lái)這是夢(mèng)啊,我以后也要發(fā)明這種文具盒。

文具想象作文400字 篇2

  夜深了,棟棟一家早已經(jīng)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但是他的書(shū)包里卻是熱鬧非凡!鉛筆盒里,尺子和鉛筆在一張紙上打了兩條直線,紅筆又在直線中間寫(xiě)下了“文具英雄爭(zhēng)霸賽”幾個(gè)大字,透明膠又把這張紙貼了起來(lái)……原來(lái),它們要舉行一場(chǎng)爭(zhēng)論賽,比比看誰(shuí)的.作用最大!

  首先上場(chǎng)的是鉛筆,它說(shuō):“大家好,我是鉛筆。每次主人畫(huà)圖都要用到我,如果我不見(jiàn)了,主人怎么畫(huà)圖呢?所以我認(rèn)為我的作用最大!”“不對(duì)!”橡皮大聲地喊道:“每次你錯(cuò)了,我就能把你擦掉!所以我是最有用的!”“不對(duì)!不對(duì)!”尺子理直氣壯地說(shuō)“如果沒(méi)有我,主人想要畫(huà)直線那是不可能的了!所以說(shuō)我的作用最大!”中性筆出現(xiàn)了:“大家說(shuō)的都不對(duì),我才是最有用的!你們想一想,如果沒(méi)有我,主人是沒(méi)有辦法寫(xiě)字的呀!”改正帶連忙站出來(lái)說(shuō):“怎么可能呢?你忘記了?每次你出錯(cuò),是誰(shuí)把你除掉的?是我,是我!”

  大家你一言我一語(yǔ),沒(méi)完沒(méi)了地繼續(xù)著……這時(shí)一直在一旁沒(méi)有發(fā)言的鋼筆爺爺說(shuō)話了:“孩子們,你們都別吵了,你們抬頭看看那會(huì)標(biāo),不正是你們的杰作嗎?少了你們其中的哪一個(gè),行嗎?”大家都不說(shuō)話了,鋼筆爺爺又說(shuō):“我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有自己的短處。大家不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)處而驕傲!記住‘人外有人,天外有天’!只有我們大家齊心協(xié)力,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能更好的為我們的小主人服務(wù)!你們說(shuō)是不是?”

  大家慚愧地低下了頭,隨后又立即不停地鼓著掌,掌聲持續(xù)了很久,很久……

文具想象作文400字 篇3

  一天,文具盒里好熱鬧!

  橡皮、尺子和鉛筆在一起說(shuō)話,又像是在爭(zhēng)吵:“我的本領(lǐng)最大,我是主人寫(xiě)字的幫手,沒(méi)有我,主人就不能寫(xiě)字了!”鉛筆高聲說(shuō)。鉛筆的話得到了一堆嘲笑,最不服氣的是橡皮了:“哼,別以為你最厲害,要是你寫(xiě)錯(cuò)了字呢?我就不信你不來(lái)找我!”“光有你有什么用?”鉛筆說(shuō),“你又不能寫(xiě)字,沒(méi)有字你能做什么?哼,還是我的本領(lǐng)大!”“你!難道你就寫(xiě)不錯(cuò)字嗎?我就不信主人用不著我!”

  尺子說(shuō):“你們倆真有意思!別當(dāng)我不在呀,讓我說(shuō)上兩句吧!”本來(lái)鉛筆和橡皮吵得不可開(kāi)交,現(xiàn)在又聽(tīng)尺子說(shuō)話了:“我說(shuō)你們別吵了,聽(tīng)聽(tīng)我的本領(lǐng)吧,要是主人要做連線題時(shí),就只有找我了。哈哈!”尺子笑著說(shuō)。

  這時(shí),文具盒說(shuō)話了:“你們都不要吵了,你們每人都有各自的本領(lǐng),缺一不可,只要你們以后和睦相處,一起幫助小主人,那我們的小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更好的,我們也會(huì)很開(kāi)心的!”文具盒的一番話頓時(shí)讓大家安靜了下來(lái),大家都感覺(jué)很有道理。

  謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。只要大家都謙虛,我們的生活會(huì)更加美好!

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