關(guān)于假如的作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于假如的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于假如的作文1
“鐺鐺鐺。”鐘響了九下，九點(diǎn)了，我剛看完《時(shí)鐘里的爵士帽少年》這篇文章。如果我也能像女主人公一樣體驗(yàn)時(shí)間之旅就好了。我幻想著，接著很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“鐺鐺”的鐘聲吵醒了我。我揉揉惺忪的睡眼，看了看身下，一塊冰涼的水泥地！我一下——驚醒，看著四周都是拿著時(shí)鐘的人們，有點(diǎn)興奮，難道我穿越了嗎？我使勁捏了捏自己。啊，痛！是真的！耶！我站起來(lái)，開始小心觀察起來(lái)。街上的人們都穿著華麗的衣裳，身上各別了一個(gè)大小各異的徽章，每個(gè)人都揣著一只懷表，急匆匆地走過(guò)，嘴里嘀咕著“來(lái)不及了，來(lái)不及了”，活像愛(ài)麗絲漫游仙境里的兔子。
我跟隨著一個(gè)小姑娘，她正急匆匆地走向一個(gè)磨菇房子。我跟著走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)內(nèi)面居然有著像監(jiān)視器一樣的屏幕，上面的人不是別人，正是我媽媽。那個(gè)小姑娘緊緊盯著上面的屏幕，手里一邊寫著“浪費(fèi)多少秒”之類的字眼，還一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著沙漏。原來(lái)這里真的像那篇文章一樣，是計(jì)算人類的時(shí)間的呀！終于，那位姑娘注意到我了，她推了推黑框眼鏡，說(shuō)：“你是新來(lái)的吧？馬上到251483工作。”說(shuō)完，我便被她推了出去。
我云里霧里似的打開了編號(hào)為251483的房間。那里有一個(gè)男孩在工作�？匆娢宜B忙說(shuō)：“太好了！終于給我分配幫手了！”我愣了愣：“我是穿越來(lái)的，請(qǐng)問(wèn)這里是什么地方？”我一口氣問(wèn)了他許多問(wèn)題。他停下手里的活，告訴我：“我叫威力，這里叫時(shí)間之國(guó)，女王叫愛(ài)妮。十四世，我們是專門掌管人類時(shí)間的，他們都非常浪費(fèi)時(shí)間，所以我們從他們的壽命里扣。”喔！原來(lái)如此。既然穿越到這來(lái)了，那我就也為曾經(jīng)浪費(fèi)的時(shí)間做些補(bǔ)救吧。
威力開始教我做了，屏幕上的女孩，叫作蓮娜，因?yàn)殚L(zhǎng)期不愿做作業(yè)而浪費(fèi)時(shí)間，按規(guī)矩，這些時(shí)間是該收回去的。威力拿起一張透明的圖表給我，讓我剪去浪費(fèi)了的時(shí)間。我打開一看，幾乎像時(shí)間表一樣安排的滿滿的，不過(guò)有許多空白的時(shí)間，是該剪的了。我剛要?jiǎng)邮郑B忙阻止我，“這是她還未規(guī)劃好的，不能剪！”“呵呵”我不好意思地笑了笑。就這樣，我們干得不亦樂(lè)乎，好像停也停不了似的。接著，威力還帶我去了我自己的時(shí)間屋。我發(fā)現(xiàn)自己好浪費(fèi)時(shí)間，羞愧不已…
“鈴鈴鈴”一陣鬧鐘聲吵醒了我。�。≡瓉�(lái)是個(gè)夢(mèng)！不過(guò)，這場(chǎng)夢(mèng)可讓我不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了！
關(guān)于假如的作文2
時(shí)間，真是一個(gè)奇怪的東西。它對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，每一天都是二十四個(gè)小時(shí)，每一個(gè)小時(shí)都是六十分鐘，每一分鐘都是六十秒。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人又是不公平的，對(duì)于那些努力生活和學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間永遠(yuǎn)過(guò)得那么快，永遠(yuǎn)不夠用，而對(duì)于那些整天無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間過(guò)得如此之慢，簡(jiǎn)直度日如年。
假如時(shí)間可以倒流，我想回到這個(gè)星期二。這一天是我們六年級(jí)的月考，因?yàn)槲业拇中暮婉R虎，英語(yǔ)考試有21分的聽力題答案我只做在了題目卷上，而沒(méi)有寫在答題卡上，等我拿到成績(jī)的時(shí)候，整個(gè)人都呆住了。如果回到那個(gè)時(shí)候，我一定好好檢查整張?jiān)嚲恚辉俜高@種低級(jí)錯(cuò)誤。這件事情也提醒我以后對(duì)待每一件事情都要仔細(xì)認(rèn)真，切記馬虎大意。
假如時(shí)間可以倒流，我想回到五年級(jí)下半學(xué)期出去軍訓(xùn)的時(shí)候。那時(shí)候天氣炎熱，做什么都提不起勁。教官在給我們上課的時(shí)候，我沒(méi)有仔細(xì)的聽，整理內(nèi)務(wù)也是一塌糊涂，疊“豆腐干”從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)。如果回到那個(gè)時(shí)候，我一定認(rèn)真的聽教官上課，仔細(xì)觀看疊“豆腐干”的視頻，端正態(tài)度，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。
假如時(shí)間可以倒流，我想回到我還是小嬰兒的時(shí)候，再見見疼愛(ài)我的太奶奶。太奶奶在我還不滿一歲的時(shí)候就因?yàn)樯∪ナ懒�，我�?duì)太奶奶的記憶僅僅是靠為數(shù)不多的幾張照片和家里人的口述中得來(lái)的。他們最多提起的就是，我小時(shí)候睡午覺(jué)特別難伺候，怎么都不肯在嬰兒床里睡，即使睡著了也會(huì)醒過(guò)來(lái)大哭。那個(gè)時(shí)候，太奶奶經(jīng)常抱著我睡，一兩個(gè)小時(shí)都不肯松手，也不肯換人，生怕把我吵醒。如果回到那個(gè)時(shí)候，我想多看看太奶奶，讓她把我放下吧，哭著哭著就習(xí)慣了，不要太寵我，多保重自己的身體，一定要等我長(zhǎng)大，讓我能靠自己記住她的樣子，讓我有機(jī)會(huì)孝敬她老人家。
假如時(shí)間可以倒流，那是一件多么美好的事情��！可是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，時(shí)間沒(méi)有辦法倒流，如同這個(gè)世界沒(méi)有后悔藥一樣。然而，我們無(wú)法操控時(shí)間，我們卻可以改變自己，每一刻都認(rèn)真的生活，努力的學(xué)習(xí)，做最好的自己，不浪費(fèi)時(shí)間，不蹉跎歲月。
關(guān)于假如的作文3
今天，我起床，發(fā)現(xiàn)床頭有一根哨棒，還有一些古代的衣服，我嚇了一跳；“咦？這是怎么回事？”我隨便穿了一身衣服，拿了哨棒，就上學(xué)去了。
我走呀走，看見旁邊有一個(gè)小賣部，忽然想起了我的算術(shù)本用完了，就走進(jìn)去買。走到門口時(shí)，我抬頭一看，只見上面有一個(gè)大牌子，上面寫著“三碗不過(guò)岡�！薄昂伲@家店怎么變成‘三碗不過(guò)岡’了？”我走進(jìn)去，很有禮貌的對(duì)老板說(shuō)：“請(qǐng)跟我一個(gè)算術(shù)本�！薄八阈g(shù)本，什么是算術(shù)本？”我以為他在和我開玩笑，說(shuō)：“您可真會(huì)開玩笑�！薄安皇情_玩笑的！”我有些生氣了，一屁股坐在椅子上。老板見我生氣了，急了，忙對(duì)旁邊一個(gè)人說(shuō)：“小二，快給這位客官上三碗酒，壓壓驚！”小二走了過(guò)來(lái)，給我端上三碗“鮮橙多”，我一看，樂(lè)了，咕咚咕咚一飲而盡，叫道：“再拿三碗！”小二又給我端上一碗后，再也沒(méi)有端了。我說(shuō)：“怎么不拿酒來(lái)！”老板走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)看我招牌上寫著，三碗不過(guò)岡？”我問(wèn)：“什么是三碗不過(guò)岡？”“我家的酒，雖是自釀的，但卻比得上老酒，凡是在這里喝過(guò)三碗的，都喝醉了，過(guò)不了后面的山岡�！蔽艺f(shuō)：“什么山岡，后面是我的學(xué)校！再給我上三碗！”我連喝了十多碗，走時(shí)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“上學(xué)去嘍！”老板叫我：“不能走后面的山岡！”“為什么？”“山岡上有只大老虎！”“那路我走了無(wú)數(shù)次了，哪有什么老虎？”于是，我頭也不回地朝學(xué)校的方向跑去。
后面果然不是學(xué)校，是個(gè)山岡。我跑著跑著，有些累了，就躺在石頭上睡著了。突然我被一陣巨大的響聲吵醒了。定睛一看，把我嚇了個(gè)魂飛魄散，原來(lái)是一只大老虎正在向我咆哮。那老虎走近我聞了聞，嚇得我連大氣兒都不敢出。這時(shí)，老虎說(shuō)：“看你挺可憐的，那我就給你一個(gè)逃生的機(jī)會(huì)，和我比賽，我輸了，你就走；我贏了，我就吃了你！”我心驚膽戰(zhàn)地說(shuō)：“比……比什么？”“跳皮筋！”老虎拿出一條皮筋，捆在樹上，跳了起來(lái)。你還別說(shuō)，老虎跳的可真好！輪到我了，剛跳了一下我就跌倒了。老虎一邊笑一邊說(shuō)：“我要吃了你！”“等等！”我說(shuō)，“跳皮筋是女孩兒玩的�！薄澳潜仁裁�？”我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了個(gè)好辦法，說(shuō)：“比睡覺(jué)！”“好！”老虎躺在地上不一會(huì)兒就睡著了。我心想：“此時(shí)不走，更待何時(shí)�！蔽矣帽M力氣向前跑，跑得太快，撞到一棵樹上。我“哎呀！”一聲跳了起來(lái)。
原來(lái)，是一場(chǎng)夢(mèng)。
關(guān)于假如的作文4
老實(shí)說(shuō)吧，我討厭做事又快又急，我喜歡慢慢地去做。那樣多好呀，慢慢地，今天的事不就可以拖到明天了嗎？
“賴昶妃，快去看書！”媽媽叫道�！昂绵希绵�！”我答道。于是我拿著一本童話書，不緊不慢地走進(jìn)小花園，靠在墻上，看起了書。哎喲，這書真沒(méi)勁，寫的是一個(gè)小女孩去一個(gè)慢吞吞國(guó)的事。這世上哪會(huì)有這樣的事呢？還是明天再看吧。想完我就合上書，坐在那兒，打起盹來(lái)。
“賴昶妃，賴昶妃！”一個(gè)聲音叫醒了我�！罢l(shuí)呢……”我壓著被打擾的憤怒，睜開眼，卻看見一個(gè)胖乎乎、帶著金絲眼鏡、穿著絲絨衣服的人站在我眼前。“你，你是誰(shuí)？啊，小偷！一定是小偷！”我尖叫著�！皠e，別叫，我是慢吞吞國(guó)的大臣，國(guó)王下令讓我?guī)闳ノ覀儑?guó)參觀呢！”說(shuō)完他指了指我后面。我轉(zhuǎn)身一看，是一個(gè)閃著金光的大門！我激動(dòng)得快說(shuō)不出話來(lái)：“可以嗎，真的可以嗎？”他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然了！”
我與他走進(jìn)那扇大門，來(lái)到一個(gè)神秘的國(guó)度。走在街上，所有公民都胖胖的，背上背著一個(gè)圓碌碌的大殼。每個(gè)人走著路都慢吞吞的，就像舊社會(huì)女人裹小腳一樣。我還看見街上賣早點(diǎn)的地方，掛上了兩個(gè)字：慢點(diǎn)。街上的酒樓都寫著什么慢王酒樓，慢帝……我興奮極了，問(wèn)大臣：“咱們什么時(shí)候去見國(guó)王？”大臣慢悠悠地說(shuō)：“別急，別急，等一會(huì)兒……”
走了大約十小時(shí)，才到了宮殿。大臣停下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“到了？”我們走進(jìn)去。走廊很短，只有約十米，我們卻走了三十分鐘。走進(jìn)去，一個(gè)國(guó)王模樣的人站起身，慢慢地舉起手，慢慢地與我揮了揮，算是講你好。他對(duì)大臣說(shuō)：“馬上安排宴席，歡迎來(lái)客！”我一聽有宴席，可開心了！我一個(gè)箭步?jīng)_上座位，準(zhǔn)備享受美食�？扇昼娺^(guò)去了，還沒(méi)來(lái)，一小時(shí)過(guò)去了，還沒(méi)來(lái)！我剛剛走了一個(gè)多小時(shí)，又累又餓，一下子昏過(guò)去了。國(guó)王見了，一點(diǎn)也不急，慢慢地說(shuō)：“傳——御醫(yī)！”我一聽，急了，一下子“彈”起來(lái)，叫一聲：“不要！”說(shuō)完一口氣跑了出去。老天，我才不要在這慢吞吞國(guó)待下去！
回到家，那本書還在原地，我拿起書，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)，因?yàn)槲叶昧恕鋈魏问露家挚煊趾�。今日事今日畢�?/p>
關(guān)于假如的作文5
二年前的一個(gè)傍晚，我在散步中無(wú)意聽到不遠(yuǎn)處一陣悠揚(yáng)的小提琴聲，在好奇心的驅(qū)使下，我順著聲音走了過(guò)去。
在棵大樹下，坐著一個(gè)約模和我差不多大的女孩正在那靜靜地拉著小提琴，琴聲婉轉(zhuǎn)而綿長(zhǎng)。她有一雙美麗的大眼睛，只是我站在那很久都沒(méi)有被這雙眼睛的主人所注意，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，才驚覺(jué)她眼睛的空洞，頓時(shí)心生同情，為了不打擾她，我默默地坐在她旁邊的石凳上傾聽著她的拉琴聲，心中想道她一定是個(gè)愛(ài)音樂(lè)之人吧！而我也明白愛(ài)音樂(lè)之人心中最大的愿望是希望有個(gè)知音吧！
從那以后，我就天天來(lái)到這樹旁傾聽著她拉的音樂(lè)聲，靜悄悄的好像從不存在般，等她離開后，又默默地回家。
又有一天，我依常來(lái)到這樹旁傾聽她的拉琴聲，突然她停了下來(lái)沒(méi)有再拉，頓時(shí)心生疑惑，難道她這么快就要走了？
“我叫金絮，你可以叫我小絮”，只聽見一道甜美的聲音響起，正疑惑她在和誰(shuí)講話，又一道聲音響起，“我在和你說(shuō)話”，并且嘴上還掛著甜美的笑。這回我的震驚更大了，難道她沒(méi)有失明，那我每天來(lái)聽她的彈奏，她豈不是知道？
“你一定很好奇為什么我知道你在，因?yàn)槲野置刻鞎?huì)過(guò)來(lái)看，他和我說(shuō)的�！狈路鹬牢倚闹兴�，她又道。
這回我的疑惑已全部解開，于是也微笑著向她介紹了自己。那天她沒(méi)有拉琴，我們聊了好多，我們聊到她的彈奏歷史，又聊到我的學(xué)習(xí)生涯、生活中有趣的事，那天我們成了最好的朋友，直到要離別時(shí)，她還依依不舍地希望我以后每天來(lái)聽她的彈奏，當(dāng)時(shí)我毫不猶豫就答應(yīng)了。
可是后來(lái)我違約了，因?yàn)閷W(xué)校的一次大考，我忙著復(fù)習(xí)，有一個(gè)多星期都沒(méi)有再去過(guò)，再想起那個(gè)承諾，再去時(shí)已物是人非，那個(gè)原先在樹下拉琴的女孩已不見蹤影，只看見一個(gè)中年男人在那棵樹下擺著她的照片，原來(lái)他就是她的爸爸，她爸爸告訴我說(shuō)：“她得了眼疾，只有一個(gè)月的生存機(jī)會(huì)，她最大的愿望就是在那一個(gè)月的時(shí)間里有個(gè)朋友能陪她一起聽著她最愛(ài)的彈奏，可是臨走時(shí)這個(gè)小小的愿望都無(wú)法實(shí)現(xiàn)�！闭f(shuō)完已泣不成聲，而我也已淚流滿面，淚水隨著我的臉龐流到了那張照片上，也浸濕了我的心底。
我只有在心里默喊著對(duì)不起，假如我沒(méi)有違約，那你臨走前是不是就會(huì)沒(méi)有遺憾，就會(huì)含著笑、幸福而去，我現(xiàn)在只能說(shuō)對(duì)不起，你聽到了嗎？
從那以后，我每天都會(huì)去那個(gè)樹旁，不論春夏秋冬，似乎在彌補(bǔ)著自己的缺憾，似乎又在等某個(gè)人的出現(xiàn)。
又好像依昔看到那棵樹下一個(gè)女孩在彈奏······
關(guān)于假如的作文6
如果不曾相遇，我還是那個(gè)我，偶爾做做夢(mèng)，然后，開始日復(fù)一日的奔波，淹沒(méi)在這喧囂的城市里。我不會(huì)了解，這個(gè)世界還有這樣的一個(gè)你，只有你能讓人回味，也只有你會(huì)讓我心醉。
如果不曾相遇，我不會(huì)相信，有一種人可以百看不厭，有一種人一認(rèn)識(shí)就覺(jué)得溫馨。明知不能相逢，為何魂?duì)繅?mèng)系？我又怎能深刻地體會(huì)到什么樣叫遠(yuǎn)，什么叫近，遠(yuǎn)是距離，近在心底。
如果不曾相遇，不曾想過(guò)會(huì)牽掛一個(gè)遠(yuǎn)方的人。我有深切的愿望，愿你快樂(lè)每一天。淡淡的情懷很真，淡淡的問(wèn)候很純，淡淡的思念很深，淡淡的祝福最真。雖然一切只能給虛幻中的你。
如果不曾相遇，我不知道自己有那樣一個(gè)習(xí)慣，安靜的角落里靜靜的我靜靜想你，嘴角揚(yáng)起微笑，偶爾落淚。如果你我不曾相遇，我不能深刻的體會(huì)孤獨(dú)和憂傷，有著莫名的感動(dòng)。
如果不曾相遇，我不會(huì)保持著一個(gè)人的想象，即使這想象難免寂寞無(wú)奈，但我仍然堅(jiān)持著這樣的夢(mèng)想。我怎會(huì)理解一個(gè)人的孤獨(dú)是那樣銘心，但卻可以釋放自我的彷徨與無(wú)助。含淚的滄桑，無(wú)限的困惑，因?yàn)橛鲆娏四�，才�?huì)有更深的意義�？蔀槭裁纯偘橹男膫�？
如果不曾相遇，我怎么能知道愛(ài)情存在的真正意義。必須有緣才能共舞，珍惜今天所愛(ài)方能同步。不能和你同途，也不能與你同步。
如果不曾相遇，我還是我，你依然是你，只是錯(cuò)過(guò)了人生最絢麗的奇遇。
如果，那一天不曾相遇。 也許，現(xiàn)在仍能放聲大笑。
可能，那一天，離我遠(yuǎn)去的笑容，會(huì)在某一天化作淚水暢快流下來(lái)。
總是在下過(guò)雨的午夜，眼睜睜的看著街景化為虛幻的泡沫。
其實(shí)，天空看起來(lái)并不總是呈現(xiàn)親切的藍(lán)。全都是因?yàn)槲铱雌饋?lái)如此的孤單。
美麗的愛(ài)情仿佛鬧劇一樣，總是逃不過(guò)劇終的命運(yùn)。
曲終人散，我們?cè)贌o(wú)更多的語(yǔ)言。也許，你我之間，早已不能再回到互相理解的當(dāng)初。
每當(dāng)憂郁的風(fēng)吹起，悲傷就如隨風(fēng)搖拽的絲線。
也許，這個(gè)心結(jié)，他人都無(wú)法解開。
憑著微風(fēng)帶來(lái)的香味，四處找尋你的蹤跡。每當(dāng)想起與你溫馨的回憶，心跳便不知不覺(jué)的加速。
也許，那一天不曾相遇，現(xiàn)在仍能放聲歡笑吧！那一天離我而去的笑容總有一天會(huì)化成晶瑩的水滴，迷失在空氣里……也許，那一天不曾相遇，現(xiàn)在仍能放肆歡笑吧！那一天離我遠(yuǎn)去的笑容，一直殘留在心中，成為永遠(yuǎn)的痛……
關(guān)于假如的作文7
假如我變成作業(yè)我一定
要努力減肥讓可愛(ài)的小學(xué)生
恢復(fù)臉上的笑容
假如我變成補(bǔ)習(xí)班我一定
要隱名埋姓讓討厭的家長(zhǎng)們
看不到我的身影
假如我變成老師手中的擴(kuò)音器我一定
要在老師批評(píng)學(xué)生時(shí)突然罷工
讓老師慢慢冷靜下來(lái)
假如我變成分?jǐn)?shù)我一定
要努力地不斷成長(zhǎng)長(zhǎng)成一個(gè)讓家長(zhǎng)滿意的高個(gè)胖子
而且這一定是用知識(shí)作為營(yíng)養(yǎng)而努力長(zhǎng)成的
假如我可以幫助小學(xué)生達(dá)成這些心原我一定會(huì)是
幸福的快樂(lè)的
但愿我的假如可以成真！
假如我是一朵云，我今天在天空中飛來(lái)飛去，飛著飛著看到了一片大沙漠，看到了一群人在大沙漠里行走，走著、走著，一個(gè)人躺在了地上，他快要渴死了，我被感動(dòng)了，我立刻叫來(lái)同伴，一起哭出眼淚，地上的人歡快的叫了起來(lái)，我又飛出了大沙漠。
我來(lái)到了一坐小鎮(zhèn)，這里在鬧干旱，河水都枯竭了大地都干裂了，田里的水稻都干枯了，我忍不住，哭了這時(shí)水稻得到了灌溉，生機(jī)勃勃了。假如我是云我要把所有需要水的植物統(tǒng)統(tǒng)灌溉。
假如我是“小偷”，
要“偷”走爸爸媽媽已經(jīng)衰老的白發(fā)，
讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕。
假如我是“小偷”，
要“偷”走爸爸媽媽的悲傷，
讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)開心快樂(lè)。
假如我是“小偷”，
要“偷”走大家的懶散，
讓大家變的干凈整潔勤勤勞勞。
假如我是“小偷”，
要“偷”走我們的貪玩，
讓知識(shí)在我們的頭腦中徜徉。
�。〖偃缥沂恰靶⊥怠薄�
假如我能飛，我要飛到藍(lán)藍(lán)的天空
幫那些迷失方向的小鳥找到回家的路
假如我能飛，我要飛到高高的天空
看看祖國(guó)的山河是多么的壯美
假如我能飛，我要飛到遙遠(yuǎn)的南極
看看可愛(ài)的企鵝都是怎么生活的
假如我能飛，我要飛到偏遠(yuǎn)的.山區(qū)
給那些貧苦的孩子們送上我最心愛(ài)的玩具娃娃
假如我能飛……
如果我是現(xiàn)代詩(shī)人海子，就算再貧窮，再痛苦我也不會(huì)自殺。畢竟是一個(gè)大詩(shī)人��！非常有名的大詩(shī)人��！為什么要自殺呢？我真是想不通。
如果我是現(xiàn)代詩(shī)人海子，我會(huì)繼續(xù)寫作，繼續(xù)活下去。人身上最寶貴的就是生命�。∫菦](méi)了生命，就沒(méi)了明亮，就再也見不到光明世界了呀！為什么要臥軌呢？
如果我是現(xiàn)代詩(shī)人海子，我會(huì)好好的活下去！
關(guān)于假如的作文8
歌德說(shuō)“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話�！弊罱�，我有幸拜讀了十大名著之一的《假如給我三天光明》。感覺(jué)就像在跟一位品德高尚的人促膝長(zhǎng)談。
這本書的作者是海倫凱勒，自幼患病，因故導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明。在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮·莎莉文老師進(jìn)入她的生活中，她就像又見到了一縷陽(yáng)光，從此改變了她的一生。
在海倫一開始見到莎莉文老師的時(shí)候，并不喜歡她，有一次甚至還把莎莉文老師鎖在屋子里，害得她爸爸不得不找來(lái)一把梯子來(lái)救老師。但是后來(lái)，在莎莉文老師的啟蒙下，她認(rèn)識(shí)了“水”這個(gè)單詞，也逐漸喜歡上了莎莉文老師，在她學(xué)會(huì)了許多詞以后，莎莉文老師便會(huì)把一些書，把單詞拼寫到海倫的手上，海倫很用功，進(jìn)步也很快。但是有時(shí)候由于迫切想知道書中的內(nèi)容，也不由自主地對(duì)莎莉文老師發(fā)起火來(lái)，莎莉文老師也毫不介意。在莎莉文老師的幫助下，海倫逐漸喜歡上了大自然，喜歡上了世界上所有的有生命力的小動(dòng)物們。最后，經(jīng)過(guò)不懈的努力，海倫創(chuàng)造了奇跡，她最后終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
海倫一生有許多成就,在一般人看來(lái)，也是個(gè)奇跡。比如說(shuō)在海倫20歲的時(shí)候,上了哈佛大學(xué),在她長(zhǎng)大以后，曾經(jīng)獲得過(guò)國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)……海倫每得到一點(diǎn)進(jìn)步,她便覺(jué)得倍受鼓舞,心中有充滿了喜悅。
如果給海倫三天光明，在第一天的時(shí)候，她會(huì)把所有親愛(ài)的朋友都叫到身邊，長(zhǎng)久凝視著他們的面龐，把她們內(nèi)在的美的外部跡象深深的刻在心里，看一下那些人所讀的書。在下午的時(shí)候，他去森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，陶醉在自然的無(wú)窮的美麗之中。
第二天，海倫要看看將黑也變成白晝的動(dòng)人奇跡。晚上，要在劇院里度過(guò)，不管劇情怎樣，因?yàn)槲铱释吹矫恳粋�(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，每一個(gè)逗人的舉動(dòng)，由于只有看一場(chǎng)戲的時(shí)間，所以只能看一看劇情，并在腦海里記錄下來(lái)。
第三天，她要到花園里，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的樂(lè)園里去，享受陽(yáng)光和快樂(lè)。
再珍貴的東西，你擁有時(shí)不覺(jué)得怎樣。再平凡的東西，你失去時(shí)會(huì)覺(jué)得可惜。這本書讓我懂得了要珍惜生命，珍惜我們所擁有的一切。命運(yùn)對(duì)海倫·凱勒是殘酷的，但在殘酷的事實(shí)面前，海倫凱勒所表現(xiàn)出來(lái)的身殘志堅(jiān)的精神不正是我們所缺少的嗎？與海倫＆#8226;凱勒相比我們是多么幸運(yùn)啊，我們不是更應(yīng)當(dāng)努力面對(duì)生活，做生活的強(qiáng)者嗎？
關(guān)于假如的作文9
假如我來(lái)當(dāng)老師，我一定會(huì)努力當(dāng)一個(gè)好老師。
如果我在給學(xué)生們上課時(shí)，他們不專心上課，我會(huì)耐心地跟他們講道理。
如果我當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文老師。我會(huì)讓學(xué)生們先朗讀一遍課文，然后讓他們寫生字，再選出一位學(xué)生起來(lái)朗讀課文，這樣可以加強(qiáng)他們的記憶。
如果我當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)老師，我會(huì)細(xì)心地教學(xué)生們，我會(huì)把主要的課講完后，我會(huì)和他們晚一些數(shù)學(xué)小游戲，這樣可以促使他們多動(dòng)腦筋。
如果我當(dāng)一個(gè)英語(yǔ)老師，我會(huì)先讓學(xué)生們做一做練習(xí)，然后讀課文和寫單詞，再讓他們?cè)谡n余時(shí)間多聽讀英語(yǔ)牒，并且要求讀出聲音，這樣可以提高他們的聽說(shuō)能力。
假如我來(lái)當(dāng)老師，我一定會(huì)努力用最好的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生們，培養(yǎng)他們養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
從小我就特別崇拜老師，老師一聲口令，大家就會(huì)去做什么，老師干什么，同學(xué)們也就跟著去做什么……我總認(rèn)為老師的權(quán)利很大。那么今天就讓我來(lái)當(dāng)一回“小老師”吧!讓我感受一下老師的偉大。
假如我來(lái)當(dāng)老師，我會(huì)先從拼音教起，并告訴他們，拼音在以后學(xué)生字有很大的幫助。我會(huì)一遍又一遍地讀給他們聽，然后再舉一些例子，直到他們會(huì)讀，會(huì)寫，會(huì)背為止，誰(shuí)第一個(gè)可以這樣我會(huì)發(fā)給一些小獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì)。
假如我來(lái)當(dāng)老師，我會(huì)鍛煉我的學(xué)生們?cè)谡n堂上的積極性，并鼓勵(lì)他們自信地發(fā)言，如果說(shuō)錯(cuò)了，我會(huì)告訴他們沒(méi)關(guān)系，最重要的時(shí)你有舉起手的勇氣。
假如我來(lái)當(dāng)老師，我會(huì)列出兩張爬格表，一張是：課堂上發(fā)言一次爬一格，第二張是：作業(yè)拿一次優(yōu)加爬一格，誰(shuí)先到達(dá)頂端把格子爬完誰(shuí)就可以拿一份小獎(jiǎng)品，在這一方面我要同學(xué)們自己涂，培養(yǎng)他們的自覺(jué)性。而且我相信“群眾的眼睛是雪亮的”
假如我來(lái)當(dāng)老師，我會(huì)讓同學(xué)們下課后多多交流，這樣可以變得活潑開朗一點(diǎn)。
假如我來(lái)當(dāng)老師，我會(huì)讓同學(xué)們各星期都寫一份小報(bào)告給我，但不要寫上自己的名字，這份報(bào)告上寫下你認(rèn)為本星期表現(xiàn)最差的一個(gè)同學(xué)的名字，被寫到最多的同學(xué)將會(huì)受到懲罰。讓同學(xué)們養(yǎng)成知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。
我想照這樣培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生，他一定會(huì)很出色。我今天總算體會(huì)了當(dāng)老師的辛苦。
關(guān)于假如的作文10
讀了《假如給我三天光明》這本書，我掩卷沉思，心里的一根弦仿佛被輕輕撥動(dòng)。
這本書主要講述了海倫·凱勒的成功之路，她的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音，但就是這樣一個(gè)平凡的甚至都有些渺小的人物，卻用她的行動(dòng)來(lái)證明了她不平凡的一生。在安妮·莎莉文老師的幫助下，在親人們的關(guān)愛(ài)中，她克服了常人難以想象的困難，開始了她對(duì)夢(mèng)想的拼命追逐，她以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，取得了高學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng)造能出人頭地的機(jī)會(huì)，讓他們能夠受到完美的教育，不再風(fēng)餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油、鼓勁，為殘疾人做出巨大的貢獻(xiàn)。在她的世界中，沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音，只有孤獨(dú)與寂寞，但她突破了極限，超越了自我。用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志做出了甚至連許多常人都不能做出的偉大功績(jī)。
她是用什么創(chuàng)造出了這一切？是堅(jiān)強(qiáng)。生活中，往往有些殘疾人會(huì)自暴自棄，認(rèn)為自己殘疾了，就什么事情不能做，做不到了，跟不能為個(gè)人，為集體作出貢獻(xiàn)了。而我卻不這么認(rèn)為，在殘奧會(huì)上，不是仍然有很多殘疾人為我們的國(guó)家做出了一份巨大的貢獻(xiàn)嗎？他們依舊抱著十分樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)世界給他們的重重困難，在受挫折的時(shí)候勇敢地抵擋，這不就是我們口中所說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng)嗎？他們盡力而為，付出努力，為國(guó)家爭(zhēng)奪了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)，令許多人都贊嘆不已，真是“凡艱險(xiǎn)的路，都要以勇敢者踏開�！焙悺P勒在面對(duì)困難的時(shí)候也是這樣的毫不氣餒，并不認(rèn)為自己是殘疾人就低人一等，也沒(méi)有去消極地面對(duì)生活。反而像常人一樣學(xué)習(xí)，付出更大的努力。我認(rèn)為這樣才是堅(jiān)強(qiáng)，她靠著自己的努力終于贏得了自己人生的成功，證明自己的人生絕對(duì)不會(huì)平凡，頂著一切風(fēng)浪，這就是堅(jiān)強(qiáng)。
世界上的眾多名人有哪個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)眾多大風(fēng)大浪的呢？斯蒂芬·霍金坐在輪椅上研究黑洞，最終震驚世界；羅伯特·巴雷尼小時(shí)候成了殘疾，但最后還是被授予了諾貝爾生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，所謂“成功者的道理上必有艱辛�！币簿褪沁@個(gè)意思吧！
所以，讓我們?yōu)榱嗣魈斓拿篮蒙睿黄饒?jiān)強(qiáng)起來(lái)吧！
關(guān)于假如的作文11
時(shí)間流逝的真快，轉(zhuǎn)眼，50年過(guò)去了，電視里突然播出宇宙水資源協(xié)會(huì)對(duì)地球公民的一則公告：全球?qū)⑼Ｋ粋�(gè)月！看到這個(gè)突來(lái)的消息，我怔住了：什么？停水一個(gè)月？那我們?cè)撛趺瓷�？要知道，水與我們的生活息息相關(guān)，沒(méi)有來(lái)水資源，我們將無(wú)法生存！
沒(méi)有水喝了，我無(wú)奈地跑到了超市門口買礦泉水、飲料，門口的人真多呀！長(zhǎng)長(zhǎng)的排隊(duì)人群像一條長(zhǎng)龍，還有一些人不守秩序，像插隊(duì)，超市周圍的空地滿是排隊(duì)的人群，有的人在低頭抱怨；有的人愁眉苦臉；有的人低頭說(shuō)著早知現(xiàn)在，我以前就不應(yīng)該浪費(fèi)水資源，節(jié)約用水。而我，卻在想：哎，才剛剛停水，我們就感覺(jué)到如此的不方便，還有二十幾天該什么辦��？我已經(jīng)排了十個(gè)多小時(shí)的隊(duì)了。
今天才剛剛停水，人們就發(fā)瘋似的搶購(gòu)食品和水了，可見水有多么的珍貴，這也怪人們，總是浪費(fèi)水資源，不節(jié)約用水，所造成的啊！宇宙水資源協(xié)會(huì)想讓人們嘗嘗沒(méi)有水資源的滋味，才停水的吧！現(xiàn)在，沒(méi)有水了，人們也感覺(jué)到了不方便，都決定了以后要節(jié)約用水，不浪費(fèi)水資源。可是，這幾天該怎么過(guò)去呢？沒(méi)有了那清涼的水，人們和動(dòng)植物又會(huì)怎么樣呢？植物由于沒(méi)有水都枯萎了，花兒也沒(méi)精打采地對(duì)我說(shuō)：“哎，沒(méi)有了那清涼的水，我們都無(wú)法生存了，現(xiàn)在，我才知道了水的珍貴，真希望快點(diǎn)來(lái)水��！”是呀，花兒都知道了這個(gè)道理，人們難道不知道嗎？現(xiàn)在想想，水真珍貴啊！動(dòng)物們也因這個(gè)不方便，由于水太少了，水重復(fù)用了幾次都不舍的給小貓小狗喝，還想在重復(fù)用一次……沒(méi)有了水洗手、洗澡，我們來(lái)到了河邊，準(zhǔn)備提點(diǎn)水回去用，可看到河邊滿是人群，河岸上排著長(zhǎng)長(zhǎng)的裝水隊(duì)伍，人們都提著水桶，端著臉盆，從河里往上打水，裝到水桶或盆子里，原來(lái)大家都因?yàn)橥Ｋ畞?lái)到河邊，我們也排起了隊(duì)，準(zhǔn)備打水，人實(shí)在是太多了，我們排了十多個(gè)小時(shí)才“搶”到了水。
現(xiàn)在想來(lái)，以前水資源充足的時(shí)候，我們太浪費(fèi)，看到水龍頭里的水“嘩啦嘩啦”地流掉，都不予理睬，因?yàn)椋覀兛偸钦J(rèn)為水很多，是取之不盡用之不竭的，浪費(fèi)一點(diǎn)兒怕什么？但是，再多的水也會(huì)有用完的一天，只有節(jié)約用水，地球上的水資源才不會(huì)溜走，但薩迦浪費(fèi)水資源，后果將會(huì)不堪設(shè)想。
請(qǐng)珍惜水資源，節(jié)約用水，否則，世界上的最后一滴水，將是人類自己的眼淚。PS：這一篇作文是課堂作文，希望大家提出建議。
關(guān)于假如的作文12
她們被人們稱為“馬路天使”、“城市黃玫瑰”和“城市美容師”，她們是這個(gè)城市中起的最早的，當(dāng)我們還在酣睡中時(shí)，她們就已經(jīng)開始了一天的辛勤勞作，她們?yōu)檫@個(gè)城市所做出的貢獻(xiàn)不比別人少。
在每天的清晨，在太陽(yáng)還沒(méi)有升起的時(shí)候，還在朦朧的時(shí)候就已經(jīng)聽到了馬路上沙沙的聲音，那時(shí)的天還沒(méi)有亮。
她們?nèi)绱说男燎诠ぷ�，卻只是為了我們的城市能夠依舊的那么的美麗，可是卻有很多的人不領(lǐng)她們的情，對(duì)她們不理解，對(duì)她們另眼相看。記得曾經(jīng)有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人講了她在工作的時(shí)發(fā)生的一件事，那一天她還是像往常一樣，先是打掃完商業(yè)街，然后再去巡查保潔。在巡查保潔的時(shí)候，看見剛剛掃過(guò)的街面，就有一位胖大嫂正在當(dāng)街嗑瓜子，于是她過(guò)去對(duì)其就行勸阻，胖大嫂竟然勃然大怒‘關(guān)你屁事��！你有素質(zhì)，怎么會(huì)怎這里掃大街？’她沒(méi)有再說(shuō)話，只是默默的再次將街面打掃干凈。
但是有沒(méi)有做過(guò)這樣一個(gè)假設(shè)，如果我們的城市中不再有環(huán)衛(wèi)工人，那可曾設(shè)想過(guò)，那位胖大嫂的瓜子皮會(huì)一直留在那兒，直至化為灰燼。
道路上也會(huì)被垃圾漸漸的堆滿，到時(shí)候造成交通擁堵，人們出行不再方便，因?yàn)榈教幎际嵌际抢�，我們的城市將變�(yōu)槊逼鋵?shí)的垃圾場(chǎng)。
如果我們把城市比做一個(gè)人，那么她們就好比是其中的腎，來(lái)排除我們城市所產(chǎn)生廢物垃圾，使我們的城市美麗健康。
如果我們的城市沒(méi)有了她們，城市就相當(dāng)于沒(méi)有了腎，想一想一個(gè)人要是沒(méi)有了腎那么他就會(huì)死掉，城市要是沒(méi)有了腎也會(huì)滅亡，到那時(shí)候城市都沒(méi)有了，那還有什么美麗可言。這是多么的可怕。
如果沒(méi)有了她們來(lái)排除城市中的毒素，城市的環(huán)境會(huì)變得越來(lái)越差，滿大街垃圾飛揚(yáng)，塵土遮天蔽日。河水變得污濁，時(shí)時(shí)傳來(lái)一陣陣惡臭。
她們對(duì)城市是如此的重要，我們是需要她們。為那些看低她們的人感到惋惜。
如果我們的城市一天沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，那么我們的城市將會(huì)怎么樣，會(huì)不會(huì)變的很糟，還是會(huì)變成什么模樣但是誰(shuí)都不想沒(méi)有了她們。
她們不是最美的，但至少她們是美的，她們?yōu)槌鞘兴龅臅r(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著她們的美。
她們不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有她們是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
關(guān)于假如的作文13
假如我是一只小鳥，我會(huì)在天空飛翔，觀看著世界的變化；我會(huì)在海面徘徊，傾聽海浪的訴說(shuō)；我會(huì)在沙漠掠過(guò)，感受大漠落日的壯觀；我會(huì)讓每一個(gè)角落都留下我的痕跡，讓每一處都因我而生動(dòng)。
假如我是一棵大樹，我會(huì)收留無(wú)家可歸的小鳥，讓它們有個(gè)安身之處；我會(huì)釋放出大量的氧氣，讓周圍的空氣更清新；我會(huì)讓人們?cè)谖覒牙锍藳�，感受著綠陰的涼爽；讓萬(wàn)物因我而感到快樂(lè)。
假如我是一條小溪，我的同伴將會(huì)是那些小魚，我日夜陪伴著它們成長(zhǎng)。漸漸的，我成了河流，而小魚又變成大魚；當(dāng)它們各奔東西的時(shí)候，我就成了大海里的一份子。剛出生的我由山泉流向小溪，而現(xiàn)在許多個(gè)我匯成了大海的磅礴！
假如我是小溪里的一條魚，即使出生不久，父母就離開了我，但我還是會(huì)跟著哥哥流浪。雖然我還不懂怎樣才能做一條好魚，怎樣才能尋找到更多的食物，但我深信，哥哥一定會(huì)教會(huì)我許多東西……時(shí)間使我長(zhǎng)大了許多，但我還是死賴在哥哥身邊不走。以前的我們，整天東躲西藏，逃避著大魚的追趕。如今，我們長(zhǎng)大了，順著小溪，來(lái)到大河，面臨著最大的敵人：漁民。在這種危險(xiǎn)的環(huán)境中，我們也會(huì)享受著逃亡的樂(lè)趣。
假如我是一朵白云，那么我將是天空中最幸福的一朵。依偎在天空的懷抱，她包容了我的沉寂，包容了我的任性。漂浮在空中，任憑風(fēng)兒的帶動(dòng)，無(wú)聲地變化著形狀。有一天，我終于忍不住了，便化成了雨，落在海洋上，體驗(yàn)著那日曬雨淋的生活。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我厭倦了，厭倦了那種生活，便隨著空氣的蒸發(fā)而上升，又變回了一朵白云，依舊過(guò)著那沉寂的日子，點(diǎn)綴人們的生活……
假如我是空氣，那么我將是不可缺少的一份子。在這個(gè)世界上，我的身影無(wú)處不在，自然界不可以沒(méi)有我。我游蕩著，我曾經(jīng)看見過(guò)流星雨，那是我畢生最值得回憶的片段；我曾經(jīng)看見過(guò)彩虹，它使我懂得珍惜。
假如我是宇宙中的一顆星星，我會(huì)選擇做一顆圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的星星，接著我被地球的萬(wàn)有引力所吸引，墜落。即使我是一顆流星，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但足夠人們?cè)S愿了。當(dāng)我成了一顆隕石時(shí)，在普通人眼中，我永遠(yuǎn)是一顆一文不值的石頭……沉睡了億年，如今，我蘇醒了……帶給人們?cè)S多的神秘！
假如我是自然界的任何一個(gè)物體，那么我相信我會(huì)是最出色的那一個(gè)！
關(guān)于假如的作文14
“大雄啊大雄，要是我也有個(gè)哆啦A夢(mèng)這樣的朋友該多好！”幾乎每個(gè)看過(guò)《哆啦A夢(mèng)》的人都會(huì)這么想吧。
假如哆啦A夢(mèng)可以在我家就好了！
悄悄告訴你，我媽簡(jiǎn)直是個(gè)人形“復(fù)讀機(jī)”。從我一只腳踏進(jìn)家門就開始嘮叨沒(méi)完：“今天被老師批評(píng)了嗎？”“看看你，都多大了，還像個(gè)小孩似的。”“英語(yǔ)怎么沒(méi)考好？”……直到我鉆進(jìn)被窩，媽媽的嘮叨聲才會(huì)消停。寧?kù)o的世界多么美好！我可以什么都不想，也可以盡情幻想著異時(shí)空和魔幻世界。我想我就是一棵小草，一棵平凡但快樂(lè)的小草。小草永遠(yuǎn)不會(huì)成為大樹，不是嗎？假如哆啦A夢(mèng)在我家，我一定會(huì)求他在百寶袋里找出“高級(jí)隔音耳塞”，讓我聽不見那些嘮叨—要是哆啦A夢(mèng)只有一副這樣的耳塞就慘了，因?yàn)樗部隙ㄐ枰@個(gè)寶貝��！
我奶奶做的飯菜可好吃了，是我們家的“專家級(jí)”廚師。每天吃飯，奶奶就在邊上笑瞇瞇地看著我，還時(shí)不時(shí)給我夾菜：“好吃嗎？多吃點(diǎn)！”有時(shí)候我吃飽了，奶奶還不讓我走，說(shuō)我怎么吃得這么少，要我再吃一口。無(wú)論多好吃的飯菜，吃撐了也難受��！我知道哆啦A夢(mèng)有一個(gè)”勾叉判定器”,要是我吃飽了，勾就會(huì)亮燈，奶奶就不會(huì)逼我吃這么多啦！
我有一只叫“花生”的倉(cāng)鼠，是我好不容易說(shuō)服媽媽這個(gè)“動(dòng)物恐懼癥”患者帶回家的。我太喜歡它了，每天一到家，就沖到“花生”的籠子邊，給它喂食，逗它玩。據(jù)說(shuō)倉(cāng)鼠的壽命只有兩年，但我的倉(cāng)鼠已經(jīng)過(guò)完一歲生日了。真不敢想象有一天要和“花生”分別，我會(huì)不會(huì)哭得稀里嘩啦。假如哆啦A夢(mèng)在我家，一定會(huì)拿出什么靈丹妙藥，讓它返老還童的。不過(guò)，哆啦A夢(mèng)是害怕老鼠的，所以他應(yīng)該先給自己服一顆“鎮(zhèn)定丸”之類的神藥。
假如媽媽的嘮叨不再有人聽，奶奶不能再催我“多吃點(diǎn)兒多吃點(diǎn)兒”，她們會(huì)不會(huì)覺(jué)得失落？假如“花生”要在這么小的籠子里孤孤單單生活很多年，它會(huì)不會(huì)覺(jué)得很寂寞？假如哆啦A夢(mèng)可以在我家，要不，就不要改變什么，我們只是一起玩就好了，像大雄和哆啦A夢(mèng)一樣，像世界上所有最好最好的朋友一樣。
關(guān)于假如的作文15
人們常說(shuō)：“機(jī)不可失，失不再來(lái)�！笨梢姍C(jī)會(huì)一旦失去，就無(wú)法挽回。有的人在機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，面臨多種選擇，而在抉擇的時(shí)候只能選擇一種的時(shí)候，往往猶豫不決，事后遺憾自己當(dāng)初做出的決定。倘若阿拉神燈能給我們一次機(jī)會(huì)，我們想用這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)什么理想，相信每一位擁有機(jī)會(huì)的人都會(huì)不同。
假如再給我一次回到童年的機(jī)會(huì)，我會(huì)讓我的童年充滿更多難忘的記憶，我會(huì)用DV記錄母親對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，拍下與伙伴們一起玩耍的每一瞬間。假如再給我一次選擇旅行的機(jī)會(huì)，我不會(huì)選擇高樓林立的城市，而是去重溫紅色經(jīng)典，繼承先輩遺志。
太多的假如，太多的想要擁有下一次的機(jī)會(huì)，而我們想實(shí)現(xiàn)的可能是微不足道的小事，可能為了再買一個(gè)更好的玩具，再給我一次伸手向媽媽要錢的機(jī)會(huì)。而那些重要的歷史人物，在面臨抉擇的時(shí)候，假如再給他們一次機(jī)會(huì)，歷史很可能會(huì)被改寫。
力拔山兮氣蓋世的楚霸王，假如再給他一次機(jī)會(huì)，鴻門宴上他一定不會(huì)手下留情，也不會(huì)有無(wú)顏面對(duì)江東父老，烏江自刎的結(jié)局。
假如再給張學(xué)良一次機(jī)會(huì)，可能就沒(méi)有“西安事變”的沖動(dòng)，也不至于短短的海峽卻只能隔海相望。歷史的篇章就在一次次的機(jī)會(huì)面前留下了深深的印記。
然而，假如再給他們一次機(jī)會(huì)，他們的抉擇也不會(huì)改變。文學(xué)家魯迅，假如再給他一次生的機(jī)會(huì)，他還是會(huì)寫喚醒國(guó)民的文章，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�。仍然是他的信念。雷鋒叔叔，假如再給他一次生的機(jī)會(huì)，全心全意為人民服務(wù)仍然是他的宗旨，做好事仍然是他的義務(wù)。太多太多的人，假如再給他們一次機(jī)會(huì)，他們希望的只是對(duì)生命的延續(xù)，對(duì)時(shí)間的渴望。
其實(shí)假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)把機(jī)會(huì)留給別人。因?yàn)樯钪杏刑嘈枰ギ?dāng)機(jī)立斷，去辨別真?zhèn)危ミx擇是非的事情，而機(jī)會(huì)就在我們的手中，機(jī)會(huì)是公平的，他不會(huì)羨慕富貴而向其傾斜，它不慕名利，不會(huì)因?yàn)樗峭鹾顚⑾喽x予他。機(jī)會(huì)面前人人平等，我們只有努力學(xué)習(xí)，親身實(shí)踐，用理性的思維去分析，判斷人生中所遇到的機(jī)會(huì)，在人生的旅途中，當(dāng)我們回眸自己所走的路時(shí)，希望是“輕輕地我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
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