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假如的作文(精選35篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的假如的作文,歡迎閱讀與收藏。
假如的作文 1
假如我是一朵云,我會(huì)在天空中自由自在的飛翔;
假如我是一朵云,我會(huì)在天空中幫助有困難的人,我會(huì)變成許許多多的.小雨滴,讓干旱從此消失,讓植物挺起身軀……;
假如我是一朵云,我會(huì)和風(fēng)姑娘,小星星,太陽公公、月亮姐姐,還有別的云交朋友,和他(她)們到全世界去旅行,長好多好多的見識(shí),增很多很多的知識(shí);
假如我是一朵云,我會(huì)在天空中和我的伙伴們玩捉迷藏,我一會(huì)兒變成船,帶著他(她)們駛向蔚藍(lán)的大海。一會(huì)兒變成汽車,帶著他(她)們?cè)趯掗煹拇蟮乐斜捡。一?huì)兒變成鬧鐘,讓偷懶的小朋友們按時(shí)起床;
假如我是一朵云……
假如的作文 2
假如我是村長,我會(huì)讓我們村里的人都過上富裕的生活。
假如我是村長,首先我要拿到碩士學(xué)位,在我們村里鋪一條寬敞的公路,讓村里的人再不用走泥濘的山路。然后,我會(huì)在村里蓋一所高檔的學(xué)校,在購置幾百臺(tái)超薄的液晶電腦,安上網(wǎng)線,讓幾位技術(shù)高超的電腦老師教會(huì)每位村民使用電腦。最后讓各科的老師,在電腦上教村民各科的'知識(shí)。讓他們?cè)诔砷L中不斷的學(xué)習(xí)知識(shí),讓知識(shí)在他們的生命中慢慢的積累。學(xué)好知識(shí)才能讓他們的生產(chǎn)技術(shù)得到提高。有了這樣的的勞動(dòng)力就不怕人民富不起來了。
這就是我們的村,一個(gè)用高科技武裝起來的村,這個(gè)村長不是別人而是我——余星穎。
假如的作文 3
"就像春天的大風(fēng),在夜里刮起來,吹開了一萬株梨樹的花瓣。"唉!時(shí)光飛逝,一切都變了,但我的心很渴望時(shí)光倒流!那我就可以回到過去了。雖然在之前的學(xué)習(xí)生涯中,我很難過,也很開心,但我還是希望回到以前的美好時(shí)光。
如果時(shí)間可以倒流,我再也不會(huì)像以前那樣浪費(fèi)時(shí)間了!耙淮绻怅幰淮缃,一寸金買不到一寸時(shí)間”這句格言會(huì)監(jiān)督我。
如果時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)像以前那樣浪費(fèi)食物!暗潜P子里的每一粒都是硬的`”這句格言會(huì)幫助我改正這個(gè)缺點(diǎn)。
如果時(shí)光可以倒流,我再也不會(huì)像以前那樣驕傲自滿!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句格言會(huì)促使我改掉“驕傲”的缺點(diǎn)。
如果時(shí)間可以倒流,我不會(huì)像以前那樣珍惜友誼。著名的一句話“然而,雖然中國擁有我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居”告訴我,友誼是寶貴的,所以我們應(yīng)該珍惜它。
如果時(shí)光可以倒流,我永遠(yuǎn)不會(huì)像以前那樣忘恩負(fù)義。金典的話“烏鴉有反哺之意,小羊懂得下跪報(bào)恩”,永遠(yuǎn)銘記在我心中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
如果時(shí)間可以倒流,我再也不會(huì)像以前那樣撒謊了!敖鸪菫橐,金石開”這句名言讓我受益匪淺。
如果時(shí)間可以倒流,我永遠(yuǎn)不會(huì)像以前那樣不思考就做事。“三思而后行”這句話讓我改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。
……
我們必須學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑!安灰裁炊疾坏,要難過!边@些有益的話永遠(yuǎn)都是過去式。加油!爭分奪秒!
假如的作文 4
世界上有各種各樣的職業(yè)。如果讓你選擇一種職業(yè),你會(huì)選擇哪種職業(yè)呢?市長?總統(tǒng)?還是一位老師?如果給我這樣的機(jī)會(huì),我就會(huì)成為一位科學(xué)家,發(fā)明一種壓縮器官。這是一種高科技,它可以充氣,使它和普通的器官一模一樣地工作?梢詾獒t(yī)學(xué)方面作出許多貢獻(xiàn)就是把器官移植變成微創(chuàng)手術(shù)。
首先,我要了解器官的組成。便去圖書館借了跟座小山一樣高的'資料看了起來。一段時(shí)間后,我便知道了許多關(guān)于器官的知識(shí),并把材料粗略地準(zhǔn)備一下畢竟我還需要進(jìn)一步地了解,也要知道它們縮小后的副作用有哪些,如何充氣等等?礃幼,我必需埋頭苦干才能完成這個(gè)夢想嘍!不過為了以后的醫(yī)學(xué)發(fā)展,我一定要發(fā)明出來!
不知過了多少個(gè)月,我也不知看了多少資料?偹闶前岩幌盗械膯栴}挨個(gè)兒解決了:先是考慮到副作用,又想到充氣后的器官會(huì)如何等等,總之都解決了。又把好不容易整理完了準(zhǔn)備的資料。就可以開始制作了!
接著我便開始了工程:先把模具準(zhǔn)備好,然后把那些壓縮了的血管、肌肉、細(xì)胞膜之類的按順序放進(jìn)了模具哦!我前幾個(gè)月的努力果然沒有白費(fèi)!我成功了!后面幾年我便把它們陸續(xù)貢獻(xiàn)給了醫(yī)院,也很快收到了許多說我好的來信。就這樣,我的發(fā)明在20xx年得到了世界的認(rèn)可!
這就是我想要的職業(yè),你們認(rèn)為怎么樣?
假如的作文 5
馬的種類有很多,有棕色,紅色、棗色、黑色,但讓我選擇一匹馬的話,我就要《天馬》里面的那一匹體態(tài)輕盈、神形兼?zhèn)洹⑸鷦?dòng)健美的馬。
假如我有一匹馬,我將讓它插上翅膀,翱翔于藍(lán)天。我的馬它有穿梭的功能,我將讓它穿梭到2008年5月12日的汶川大地震的.時(shí)候,當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),我叫馬兒把時(shí)間定住,把人群引到空闊的地方,再看看有沒有人受傷,受傷的人馬上送到醫(yī)院。
這時(shí),前面有一群人圍成一團(tuán)不知干什么?我走過去看,原來,是一位婦女快要生嬰兒了。于是,我馬上叫馬兒馱婦女去醫(yī)院。婦女的情況很好,醫(yī)生說要不是及時(shí)送到,那就慘了,孩子就沒了的。
婦女非常感激馬兒和我,說謝謝馬兒把她送到醫(yī)院,我聽了之后心里高興極了,馬兒也咧開嘴露出快樂的笑容,不時(shí)發(fā)出幾聲鳴叫,好像在說:“不用謝,助人為樂,乃是做馬的本分,是理所當(dāng)然的!眿D女聽了后,更加是感激萬分。
接下來我們又穿梭到汶川重建之中,當(dāng)搬運(yùn)工人叔叔累得滿頭大汗,疲憊不堪的時(shí)候,我和馬兒出現(xiàn)了。我們幫助搬運(yùn)工人叔叔搬木材、水泥、鋼筋、一個(gè)小時(shí)就搞定了,我和馬兒累得滿頭大汗,叔叔們豎起大拇指真心實(shí)意地對(duì)我們說一聲:“謝謝你們!”
假如我有一匹馬,我有好多好多的夢想想要讓它幫助我一起實(shí)現(xiàn),好多好多……
我相信。只要我們現(xiàn)在好好努力學(xué)習(xí),就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己心中的理想和憧憬,你也會(huì)有那一匹體態(tài)輕盈、神形兼?zhèn)洹⑸鷦?dòng)健美的天馬,你相信嗎?
假如的作文 6
每當(dāng)面對(duì)繁重的作業(yè)時(shí),我的視線總會(huì)“飛”到弟弟那兒去。弟弟4歲,他可以盡情地玩耍,你看,天真可愛又燦爛的笑臉總是掛在他稚嫩的臉龐上,我多羨慕他自由的生活呀!假如我可以穿越時(shí)空,我要變成一個(gè)胖嘟嘟的4歲肉娃娃,像弟弟那樣無憂無慮的生活。等等,假如我想看書了怎么辦呢?4歲小肉娃可是不會(huì)自己看書的,那樣我會(huì)失去許多會(huì)看書的大孩子的'樂趣!
那么,假如我可以穿越時(shí)空,就讓我變成一位老奶奶吧!穿梭到老年階段,既可以不為升學(xué)壓力擔(dān)心,又可以不失去大孩子的樂趣。但一想到隨著時(shí)光消逝,我漸漸變得體弱多病。這個(gè)世界如此美好,留給我的時(shí)間卻太少了,想到這里,莫名的憂愁塞滿了我的心,哦!我可不想這樣!
那么,只有穿越到青年時(shí)代了,讓我去參加工作吧,這樣我既不會(huì)有年之將老的憂傷,也不會(huì)享受不了大孩子看書的樂趣,也不用面對(duì)堆成山的作業(yè)啦!可是堆積如山的工作任務(wù)會(huì)讓我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),腦子里亂成一鍋粥,想想爸爸媽媽辛苦加班渾身疲憊的樣子,我又感到前所未有的沮喪。
唉,為什么穿越到什么時(shí)代也不合人心呀!想來想去,假如我可以穿越時(shí)空,我就選擇不穿越,還是老實(shí)留在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)匕,過好現(xiàn)在的每一天,做好每一份作業(yè),因?yàn)槿松拿總(gè)階段都有不同的遺憾,但也有不同的精彩。
假如的作文 7
假如有一天,你在路旁撿到一個(gè)瓶子,瓶子里冒出來一個(gè)神仙,可以幫你實(shí)現(xiàn)3個(gè)愿望,你會(huì)許什么愿望呢?
假如我撿到了瓶子,我的第一個(gè)愿望就是成為全球首富,我這么做不是為了讓自己的生活變富裕,我會(huì)捐三分之一的錢給山里的孩子,讓想上學(xué)卻又上不了學(xué)的孩子受到良好的教育,讓他們每天都能吃飽,讓他們過上幸福的.生活。我會(huì)用剩下的三分之二創(chuàng)建一個(gè)慈善基金,專門資助沒有錢上學(xué)的大學(xué)生,讓他們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢想;我還會(huì)資助患了癌癥和殘疾的孩子,讓他們擺脫病魔,重塑人生……
假如我撿到了瓶子,我第二個(gè)愿望是制造一臺(tái)超大號(hào)的空氣凈化裝置,F(xiàn)在空氣中的粉塵過多,造成環(huán)境重度污染,形成霧霾。有了超大號(hào)的空氣凈化器,就能凈化全球的空氣,讓污染值不超過0.0001%。讓全世界都是鳥語花香、鶯歌燕舞的一片,讓人們擺脫那煩人的口罩,讓天空變成蔚藍(lán)色的,讓地上長出可愛的小花,讓世界變成一片美好……
假如我撿到了瓶子,我的第三個(gè)愿望是創(chuàng)辦一個(gè)超大的圖書館。我的這個(gè)圖書館可不一般,我的圖書館是可以讓所有人進(jìn)入閱讀書籍,查閱資料的,包括無家可歸的流浪漢。而且這個(gè)圖書館書籍十分豐富,可以容納全世界所有的好書。不但在圖書館借書是免費(fèi)的,而且免費(fèi)提供點(diǎn)心和飲料,我要讓所有人都能體驗(yàn)到讀書的樂趣……
雖然這些都是我的想象,可是它代表了我美好的愿望,我相信,這些美好的愿望總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
假如的作文 8
首先為了我的生命安全,不被諸多“創(chuàng)可貼”謀殺,我把“老周”換成“周周”。
周周一直披著一層神秘的面紗,誰都不知道他的廬山真面目?墒牵疫@個(gè)走路踩狗屎,喝水都會(huì)塞牙的倒霉蛋,稀里糊涂地得到了周周的照片,結(jié)果……
我在班上驕傲地逢人便講:“天哪!不敢相信!我有周周的照片啦!”同學(xué)們羨慕得不得了。見到我,可憐巴巴地望著我,不停地祈求:“好西施,不,好消失,就把周周的照片給我看一下下,就一小下下!”我陰險(xiǎn)地一笑:“給我十億美元,我就把照片送給你!”哈哈,同學(xué)的夢想就這樣化為泡影!
另一方面創(chuàng)網(wǎng)上的人更是瘋狂。當(dāng)他們知道我有周周的照片后,我的郵箱都要爆掉了,家里電話比舉報(bào)熱線和咨詢熱線還要火。所有人成立了個(gè)小組——“001照片小組”。我頓時(shí)成為創(chuàng)網(wǎng)上的焦點(diǎn)人物!
我完全沉浸在了被收關(guān)注的快感和幸福之中。有一天晚上,我剛要睡覺。突然,臥室里出現(xiàn)了許多從窗戶翻進(jìn)來的“搶手”,他們都是創(chuàng)可貼們派來搶照片的`,看來他們軟的不行,要來硬的了!他們二話不說,直接向我撲來,要奪我手中的照片。我毫不示弱,和他們搶了起來。經(jīng)過N1個(gè)回合之后,戰(zhàn)爭停止了,不是分出勝負(fù)了,是照片被撕碎了。我“嗚”的一聲哭了起來……
唉,原來是個(gè)夢!這永遠(yuǎn)都會(huì)是個(gè)夢。周周的照片,我下輩子都別想得到!
“山無棱,天地和,還想要照片。”
假如的作文 9
藍(lán)色是一個(gè)美好的顏色,她象征友好,她充滿寬容。
生活中的沖突必不可少,那時(shí)的氣氛是欲燃的火焰,赤熱,他會(huì)讓你變成可怕的惡魔。
記得那天,因?yàn)橐患∈,我和朋友吵了起來,在沖動(dòng)之下,我惡狠狠地罵了她一句“腦殘”,她的眼眶里頓時(shí)滾滿憤怒與委屈的淚,而我一拂袖,走了。從此,我們斷了朋友關(guān)系,見了面,不再有往常的親熱。那時(shí),要是能有一抹藍(lán)在我心中,我就不會(huì)失去這真摯的友誼。
我們班上有個(gè)惡霸,常常昂首挺胸的欺凌別人,踢桌子,無緣無故打小同學(xué),不尊重老師。每當(dāng)有人見到他,唯恐避之不及。他不在時(shí),同學(xué)便會(huì)狠狠地罵他“神經(jīng)病”。
都說“人之初,性本善”,他無人管教,無人教授他“知己知彼,將心比心”,無人用藍(lán)色給他的心涂上,他的生活中,全是黑紅色。藍(lán)色,好像越來越少,黑紅,好像越來越多。
現(xiàn)在,愚昧的家長太多了,他們一味縱容他們的孩子,從來都沒有用藍(lán)色涂滿他們的生活,使他們驕橫,甚至,跋扈。
假如藍(lán)色可以涂滿生活,那會(huì)沒有戰(zhàn)爭,沒有事故,沒有歹徒,因?yàn),人的心,被藍(lán)色一涂,變得寬廣,各個(gè)國家的人們變得友好,世界也變得美好,和諧。
海是藍(lán)的,天是藍(lán)的`,他們是寬廣的象征,現(xiàn)在的生活有很多是濃濃的,可怕的黑紅色。我希望,藍(lán)色能涂滿我們的生活,那樣,一切的一切,都能變得美好而快活。
假如的作文 10
“如果我是一只小小小小鳥,想飛卻怎么也飛不高……”瞧,這首歌唱的就是快樂的我。1999年我正式成為世界上的一員,爸爸媽媽給我起名“崔全有”,大概是希望我成為一個(gè)什么都有的人吧!
我個(gè)子不算高,瘦瘦的.,一雙水靈靈的大眼睛上面是兩片月亮湖。一張小嘴巴能說會(huì)道。大人們都說我是個(gè)巧嘴小八哥。如果我真的是只會(huì)說話的小鳥,那該多好。∵@樣我就可以飛躍高山、飛過河流,自由自在的翱翔,遠(yuǎn)離城市的喧鬧和污染,盡情享受大自然的美麗。如果我是小鳥,我會(huì)承擔(dān)起保衛(wèi)戰(zhàn)士的責(zé)任,保護(hù)莊家不被害蟲侵害,保衛(wèi)森林不被砍伐,湖泊、河流不被污染,竭盡全力保持生態(tài)環(huán)境的平衡。如果我是小鳥,我要和森林里的每個(gè)動(dòng)物都做好朋友,大家一起保衛(wèi)我們免受偷獵者的傷害和保衛(wèi)我們賴以生存的家園,讓所有的動(dòng)物們?cè)谏掷锇踩、快樂的生活,那該是多么美好的畫面。?/p>
如果我是小鳥,我們將不會(huì)每天被要求去學(xué)校學(xué)習(xí)我們不感興趣的東西,也不會(huì)用零花錢去買那些對(duì)我們身體不健康的食品,更不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻讓爸爸媽媽為我們操勞。如果我是小鳥,我喜歡自由地飛翔和新鮮的空氣,而不是沉迷于電腦游戲,傷害了眼睛,身體也沒有得到鍛煉。如果我是小鳥,我一定要和人類成為好朋友,我為我有彩色的夢想而高興!
假如的作文 11
假如我是神筆馬良,我要手持神筆來到樓頂,準(zhǔn)備畫一座少兒樂園,為全中國,不,為全世界的少年兒童畫一個(gè)“少兒樂園”。可是,我望著如此擁擠的樓房,畫在哪里呢?看著遼闊的藍(lán)天,我靈機(jī)一動(dòng),順手在空中畫了座巨大的透明宮殿,里面呢?碰碰車、游戲機(jī)、彩色圖書、美食餐廳……應(yīng)有盡有?墒怯植荒茏寣W(xué)生荒廢學(xué)業(yè)呀,我順手畫了機(jī)器貓博士,用未來教學(xué)法對(duì)孩子們進(jìn)行教學(xué),再讓勤勞的愚公來教他們勞動(dòng)。頓時(shí),黃頭發(fā)的、棕頭發(fā)的……無數(shù)小朋友從四面八方涌來,像小鳥一樣自由自在地飛進(jìn)樂園,歡聲笑語與朗朗讀書聲蕩漾在天空中……
假如我是神筆馬良,我會(huì)手持畫筆用它畫一朵白云,讓我坐在白云上飄向被污染的小河,擦掉河里的污穢,再用我的神筆畫上幾條活蹦亂跳的小魚,讓小河永遠(yuǎn)唱著歡樂的歌。這樣,小魚就不再?zèng)]有家,干涸的地方就不再缺水。
假如我是神筆馬良,我會(huì)坐著我的白云,向無邊無際的大沙漠飛去。在大沙漠上,畫上成千上萬的.樹,讓大沙漠變成一片“綠洲”。這樣,沙塵暴就不會(huì)再來。
假如我是神筆馬良,我會(huì)坐著白云,落在輪船上,把黑滾滾的濃煙擦掉。再畫上一只只展翅飛翔的海鷗,讓受到威脅的鳥兒重新出現(xiàn)在天空上。
假如我是神筆馬良……
假如的作文 12
假如我是科學(xué)家,我會(huì)造出一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī),回到遠(yuǎn)古時(shí)代。看看恐龍是怎樣滅亡。我會(huì)去未來,看看未來的人類生活會(huì)有什么改變,不希望人類破壞地球,成為宇宙的罪人。我希望的是人類和平共處,為地球做出貢獻(xiàn)。成為新時(shí)代的領(lǐng)航人。
假如我是醫(yī)生,我將會(huì)造出一家特殊的醫(yī)院,一家沒有慘叫的醫(yī)院,沒有死亡的醫(yī)院。而且我還制造出一種萬能藥叫“m4.2”它可以治百病,人要死了吃了這種藥,能好過來,再增加兩三年的壽命。人要是中毒了,注射了這種藥,就會(huì)立馬好過來,健康如初。
假如我是作家,我將會(huì)埋頭苦寫,我會(huì)寫出許多。風(fēng)趣的文章,給那些心情不愉快的人閱讀。我會(huì)寫出盲文讓他們的視野更加開闊。我會(huì)寫書給那些失敗的'人,告訴他們?nèi)松恼芾,為他們鋪出人生的道路?/p>
假如我是糖果工程師,我將會(huì)造出許多糖果給人。我會(huì)做出甜的糖果,給那些很辛苦的農(nóng)民嘗到甜味,感受到快樂的滋味。我會(huì)制造苦的糖果給那些嘗到甜頭的人,激勵(lì)他們要奮發(fā)向上。我想吃甜的,因?yàn)樘鸬氖谴砜鞓,我想我的人生充滿快樂。同時(shí)我也希望全球人民都吃到我的糖果,尋找到人生的道路。
這是假如,我知道這是虛擬的幻想,但這也是我的夢想,我有自由去想象。假如我真的是糖果工程師,作家,醫(yī)生,我就會(huì)全心全意為人民服務(wù),為人類,為世界造福!
假如的作文 13
我一直有個(gè)夢想,假如能夠成真,希望可以變成現(xiàn)實(shí),那是多么幸福的一件事啊!
假如我是一個(gè)學(xué)前兒童,我每天可以過著無憂無慮的生活,每天可以睡個(gè)懶覺,可以和幼兒園的小朋友一起快樂的玩耍。
假如我有先知先覺的特異功能,我就能猜到老師每一次考試的內(nèi)容,我一定會(huì)在考試前的每一個(gè)夜晚把考試的.題目都復(fù)習(xí)一遍,哪怕是一夜不睡覺,這樣每次考試我就可以拿到優(yōu)異的成績,同學(xué)們一定會(huì)用羨慕的目光看我,父母也會(huì)以我為榮!
假如我是一位家長,我一定不會(huì)在每個(gè)周末帶著孩子參加各種的補(bǔ)習(xí)班和培訓(xùn)班,而是帶著孩子去看看花草樹木,到農(nóng)村的田野呼吸新鮮的空氣,到名勝古跡去看看我們祖國的大好河山,到建筑工地看看平地而起的高樓大廈……
假如我是一位校長,我一定會(huì)讓每個(gè)班級(jí)每天都有一場活動(dòng)課,讓同學(xué)們可以快樂的玩耍,讓同學(xué)們有時(shí)間到美麗的校園里面活動(dòng)一下,讓疲憊的眼神得到休息,讓肩骨得到舒張。每天老師的作業(yè)可以少一點(diǎn),讓我們每天都有充足的睡眠時(shí)間,有了睡眠的保障,我們就會(huì)有好的身體,這樣長大以后才能更好的建設(shè)我們美麗的祖國。
如果這個(gè)世界上有假如,那么這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好。因?yàn)橐磺绣e(cuò)誤都不會(huì)發(fā)生,一切夢想都可以實(shí)現(xiàn)。我希望有假如,它可以給我?guī)砜鞓,帶來美好的明天?/p>
假如的作文 14
如果我能克隆,我會(huì)克隆許多動(dòng)物和植物來綠化我們的地球。在無邊無際的沙漠和無人居住的戈壁灘上,我會(huì)把它們變成有樹有花的花園。
我想把綠色的新衣披在地球的每一個(gè)角落,讓地球充滿活力,讓地球重新煥發(fā)生機(jī)和魅力。
我們生活的地球在被毀滅之前,郁郁蔥蔥,芳香四溢。鳥類、動(dòng)物、魚類和昆蟲繁殖和棲息,空氣中充滿溫暖和寧靜。然而,肆無忌憚的砍伐者無情地將罪惡之斧延伸到綠色生物身上。歷經(jīng)滄桑的千年老樹倒下了,森林里的綠也在一天天減少,眼前的綠也越來越少。
如果我能克隆,我會(huì)克隆許多小花小草來美化地球。公園里,草坪和花壇隨處可見,讓人心曠神怡,流連忘返。讓他們讓地球的每一個(gè)角落看起來更加美麗,讓地球也產(chǎn)生出生機(jī)和活力。
如果能克隆,我想克隆出有生命力的樹木,種在沙漠和荒蕪的.土地上,把土地變成茂密的森林。春天,樹木長出綠葉,這是一個(gè)生動(dòng)的場景。夏天,樹木被遮蔽,給人涼爽,遮住炎熱的太陽,遮擋人們的風(fēng)雨。秋天給人們帶來一筐筐成熟的水果。
我想克隆耐旱的草,種在各個(gè)地方,給大地鋪上綠色的地毯。我也想克隆美麗的花朵,種植在世界的每個(gè)角落,讓世界充滿芬芳,讓每個(gè)人都感到神清氣爽。大地變成了綠洲,樹林涼爽,青草清爽,花兒芬芳。如果我能克隆。
好好學(xué)習(xí)!我相信綠色在不久的將來會(huì)回到我們的生活中!
假如的作文 15
一天清晨,我睜開了眼睛,穿好衣服,準(zhǔn)備開始新的一天。但當(dāng)我走出大門,卻被眼前的情景嚇了一跳。街上一片死寂,地面上一群機(jī)器來來往往,天空中奇形怪狀的機(jī)器漫天遨游,辦公樓里一些電腦在桌子上自動(dòng)運(yùn)行。
我說服自己保持冷靜,走進(jìn)學(xué)校,正準(zhǔn)備拿出書本開始學(xué)習(xí),卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校里一個(gè)人都沒有,只擺放著一排一排的芯片。芯片上面有的標(biāo)著“語文”,有的標(biāo)著“數(shù)學(xué)”,各式各樣。根據(jù)使用說明,我發(fā)現(xiàn)這些芯片植入到身體里之后,就會(huì)掌握芯片里的知識(shí)。而人們都躺在家里,不用做任何事,有的甚至已經(jīng)退化,不會(huì)走路,不會(huì)說話。他們所需做的事情,都有機(jī)器去做。這樣下去人們就快要失去行動(dòng)和思考的.能力,他們過于依賴自己研制出的人工智能,被自己制作出的高科技推向末日,推向滅亡!
一陣驚嚇過后,我清醒了過來,睡衣已經(jīng)被冷汗浸透。這場噩夢讓我明白,不能讓人工智能代替人類的全部,可以讓人工智能幫助我們工作,服務(wù)于我們,讓我們脫離繁瑣的工作程序。未來也許我不用再學(xué)所謂“有用”的知識(shí),做那些“有用”的事,我完全可以根據(jù)我的愛好,去學(xué)自己喜歡的東西,做自己喜歡的事。比如我愛的編程,我就可以花更多時(shí)間,更專心的去研究了。
我們?cè)谑褂萌斯ぶ悄艿耐瑫r(shí),必須擁有自己的興趣,保留自己的思想,堅(jiān)定自己的追求。否則,這場噩夢,可能真的會(huì)成為人類的未來。
假如的作文 16
在我們的生活當(dāng)中,汽車是人類的“飛毛腿”?墒牵F(xiàn)在由于汽車數(shù)量過多,經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致交通堵塞;由于有視線盲區(qū)經(jīng)常會(huì)發(fā)生意外;由于車身龐大不容易停放;由于尾氣排放過多導(dǎo)致空氣污染……等等,這么多的缺點(diǎn),讓國家把汽車列入了黑名單,勸導(dǎo)人們低碳出行。
其實(shí),我覺得汽車的缺點(diǎn)在未來可以這樣改變。
汽車有時(shí)會(huì)發(fā)生交通堵塞:我們給汽車加上翅膀,只要前面發(fā)生堵塞,而且你也很著急的情況下,汽車就會(huì)伸出翅膀像鳥兒一樣飛翔,飛過堵塞區(qū),落到空地上。這樣,有急事的人就不會(huì)因?yàn)槎氯⒄`了。
司機(jī)開車時(shí),前后各有一部分是視線盲區(qū),萬一有人在盲區(qū)內(nèi),就會(huì)發(fā)生意外。我們把汽車的“頭”和“尾”都改成用海綿做的,這樣,即使撞到了人,也不會(huì)受重傷。
車身過于龐大,而且車的數(shù)量很多,停放的位置也有限。我們把汽車改造成像變形金剛一樣,可以伸縮是一個(gè)明智的'選擇。汽車的方向盤上有一個(gè)小按鈕,當(dāng)你到達(dá)目的地時(shí),輕輕按一下小按鈕,整個(gè)汽車就可以變成橡皮大小,又想開車時(shí),再按一下,就又恢復(fù)原樣了。
汽車的尾氣,會(huì)破壞環(huán)境,這應(yīng)該怎么辦呢?簡單!可以制造一種循環(huán)使用的電池,靠植物的光合作用來充電。這樣,就不用擔(dān)心會(huì)破壞環(huán)境了。在未來,汽車可能是人類最得力的出行伙伴了。
怎么樣?我的想法還不錯(cuò)吧!我希望這是真的,希望這些都能變成現(xiàn)實(shí),那一定會(huì)很美好的!
假如的作文 17
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來到這個(gè)世界。天空阿姨可麻煩了,因?yàn)樗恢搰?yán)熱還是寒冷,該刮風(fēng)下雨還是陽光明媚……
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來到這個(gè)世界;ú輼淠究陕闊┝,因?yàn)樗鼈儾恢撻L葉還是落葉,該開花還是結(jié)果……
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來到這個(gè)世界。小兔和變色龍可麻煩了,因?yàn)樾⊥玫拿L了又掉,掉了又長,再看看變色龍,它正急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢!因?yàn)樗恢涝撟兪裁搭伾?/p>
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來到這個(gè)世界……
那樣的日子可真是糟糕透頂呀!
太陽公公實(shí)在看不下去了:“你們這樣怎么行啊!你們應(yīng)該輪流來!”
話剛說完,它們就吵起來了。
春姑娘趾高氣揚(yáng)的說:“好,我們輪流來,我兩天,你們每個(gè)各一天!”
“不行!”夏先生反駁道:“我要三天!”
“我要四天!”秋奶奶也不甘落后。
“咳!咳!我要五天!”冬爺爺像老烏龜一樣慢騰騰的.說。
“六天!”“七天!”“一個(gè)月!”“兩個(gè)月!”“一年!”“兩年!”……
“別吵了,別吵了!碧柟l(fā)話了:“大家公平一點(diǎn),每人三個(gè)月如何?”
“好!”太陽公公的話受到了熱烈的歡呼聲。
從此,一年四季就這們誕生了。
假如的作文 18
睡眼朦朧中,我看到了外婆的身影,外婆消瘦的卻又模糊的身影,這幾年來我朝思暮想的是外婆;最想依靠的也是外婆……
病房中是一張蒼白,又滿是皺紋的臉,陽光帶著幾絲慵懶透過玻璃照了進(jìn)來,似乎為她鋪上了一層金粉,微風(fēng)吹過樹葉,發(fā)出沙沙的響聲,與鳥鳴聲交夾在一起,造成了一首優(yōu)美的曲子。
“外婆我來啦。”一聲清脆的聲音,傳入病房,一個(gè)大約七八歲的'小女孩沖了進(jìn)來,這就是我。外婆聽到這聲叫喊那雙渾濁的眼睛里,忽然有了光彩,似乎裝了滿天的繁星。外婆向我微微一笑,“小寶,你作業(yè)做完啦?你要好好學(xué)習(xí)哦!蔽移财沧炫芰顺鋈ィ》恐皇O聥寢尯屯馄。每個(gè)星期六,這一幕都會(huì)在病房上演。
小時(shí)候爸爸媽媽要上班,沒有工夫照顧我,只好把我放在外婆家。外婆很好熱鬧,總是叫鄰居到家里來玩,所以鄰里關(guān)系很和諧。每次我到外婆家,只要在家門駐足,聞著令人垂延的飯菜香,就什么都忘了,滿腦子只剩下一片飯菜香。
我最愛和外婆呆在一起,總是和外婆坐在椅子上:昏暗的燈光下飄飄灑灑著溫柔的灰塵落在外婆銀白的發(fā)絲上外,婆著古老的紅木躺椅,八仙桌上的收音機(jī)里唱著外婆最愛的京劇,外婆跟著后面小聲哼哼,手上還翻著菜譜說上幾句,“小寶,你要多吃點(diǎn)飯,長身體!
如今,這已都是回憶。假如時(shí)間可以倒流,我愿珍惜與外婆在一起的每分每秒,再小細(xì)節(jié)也不放過。
假如的作文 19
“2030年4月3日,地球?qū)⑼耆ヒΑ笔找魴C(jī)里的這句很短的話引起了我的注意。
“4月3日!不就是今天嗎!”我不由得失聲大叫了起來,并狠狠地、用力地跺著腳。突然,我發(fā)現(xiàn),我聽不到自己重重的跺腳聲了!我漸漸平靜了下來,往下面一看,我已經(jīng)懸在了半空中。這時(shí),只聽“砰!”一聲,我只覺得頭上一陣火辣辣的'疼,用手一摸,哦,原來是撞到了天花板,沒什么大不了的。
于是,我便開始摸索著、小心翼翼地向前半飛半走地移動(dòng)著身體。大約半分鐘以后,我的頭再次遭到了玻璃的襲擊。我趕緊用手去推窗子,希望能把窗子推開?墒,這個(gè)平時(shí)做很簡單,很輕而易舉的事情現(xiàn)在對(duì)于一個(gè)失去了重心、而且本來力氣就小得可憐的我來說,簡直就比登天還難!
不過說歸說,做歸做,我還是得加把勁兒把窗戶打開呀!不然我可怎么出去呀!于是,我把自己安置到了一面離玻璃不很遠(yuǎn)的墻上,然后猛地把雙腿往墻上一蹬,身體便飛快地向前飛去。我伸直雙手,讓雙手用力地撞擊了一下窗框!爸ㄑ!”窗戶開了一條小縫,我開心極了,又來回重復(fù)了幾次動(dòng)作。終于,皇天不負(fù)有心人,我終于把窗戶給打開了!我興致勃勃地沖了出去……
說來也巧,我剛出去,一塊“飛來橫糖”便飛進(jìn)了我的嘴里。我仔細(xì)一嘗,哇,是我最喜歡吃的棉花糖呢!
呵!看來地球失去了引力的世界也不錯(cuò)嘛!
假如的作文 20
假如我是神筆馬良,擁有那支神筆,我會(huì)畫出我心中的夢想。
假如我是神筆馬良,我會(huì)在干旱的地方畫一片烏云,烏云體內(nèi)有很多的水,讓花草樹木喝足了水,讓莊稼長得又高又壯,讓花兒開得又鮮又艷。
假如我是神筆馬良,我會(huì)在沙漠里畫很多的樹,讓它們綠化環(huán)境,釋放出新鮮的氧氣,讓它們抵御風(fēng)沙、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害的襲擊,讓我們每天都能看見藍(lán)天白云。
假如我是神筆馬良,我要畫一座座抗震的樓房,無論遇到多大的地震,它們也會(huì)安然無恙,讓汶川大地震不再重演,讓人們不再為失去親人而痛苦。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出一輛輛像棉花一樣軟軟的汽車,當(dāng)發(fā)生車禍的.時(shí)候,不會(huì)有人受傷流血,不會(huì)有親人離去。
假如我是神筆馬良,我要畫出讓殘疾人恢復(fù)健康的儀器,讓他(她)們不再忍受痛苦,讓他(她)們和健全人一樣快樂、幸福的生活。
假如我是神筆馬良,我要畫出一所所學(xué)校,讓那些生活貧困的孩子們免費(fèi)上學(xué),而且還會(huì)為他(她)們準(zhǔn)備書包、文具等一些學(xué)習(xí)用品。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出一個(gè)空中飛碟,讓她載著我們游遍各個(gè)星球,去探索宇宙的奧秘。
假如我是神筆馬良,那該多好!可我不是神筆馬良,沒有那支令人羨慕的神筆,但我會(huì)用知識(shí)武裝自己的頭腦,讓我智慧的神力去實(shí)現(xiàn)我心中的夢想。
假如的作文 21
假如我是一只小鳥。春天已經(jīng)來到,我飛回北方,來到屬于我自己得家園,我的房子呢?為什么都不見了。這時(shí)我聽見了一陣刺耳的聲音,隨著聲音發(fā)出的地方看去,有一棵大樹被電鋸無情得鋸斷了,我很傷心的離開了我生活了幾年的家園。我繼續(xù)尋找著新的家園,在路途中我看到了接二連三的小鳥四處張望尋找著自己的'新家園,在不遠(yuǎn)處我看到了我的新家園,而這里很奇怪只有一棵樹,茁壯的成長,而其他的樹則沒有一片葉子也很干。我在這里‘‘安居’’了倆天,可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)樹林旁邊有一個(gè)排污廠當(dāng)時(shí)我就知道,原來這些樹是因?yàn)檫@個(gè)廠子里經(jīng)常排出污水,然而時(shí)間一長樹就吸收了污水所以枯萎了。當(dāng)?shù)谌煳倚褋硐胍徽垢韬頃r(shí),我看見了我新家,也因?yàn)槲鬯Y(jié)束了生命,我這時(shí)好像聽見,無數(shù)棵樹的哭泣聲,我再次踏上了尋找家園的路途。
在這次尋找時(shí)我看見了,我的同類然而他們顯然沒有找到居住的地方,我不禁心痛不已。我繼續(xù)飛著,可是誰知我聞見了一股刺鼻的味道,我順著這股味道,往前看了看,原來是個(gè)煙囪,上面飄出了一縷縷黑色的煙霧。頓時(shí),我的眼前一片黑色,我憎恨人類。我渴望有一個(gè)美麗自然的家園,只是這一個(gè)小小的愿望都不能實(shí)現(xiàn)。
我代表大自然中的動(dòng)物們向人類發(fā)出警示:人與動(dòng)物是共生共存的,動(dòng)物一旦滅絕,人類恐怕也難逃滅頂之災(zāi)。人與動(dòng)物必須和諧相處,善待動(dòng)物就是善待人類自己!
假如的作文 22
假如我是老師,我要做一名優(yōu)秀、稱職的老師。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴望得到知識(shí)的大眼睛,首先,我會(huì)大大方方地把自己介紹給他們;然后,我要告訴他們:“希望你們努力學(xué)習(xí),快樂生活,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”
假如我是老師,我會(huì)保持一顆平常心,時(shí)刻關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況。教學(xué)相長,和他們相互交流學(xué)習(xí)的方法和技巧。培養(yǎng)學(xué)生們成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活作風(fēng)的.人,在將來激烈競爭的社會(huì)中得到生存和發(fā)展。人無完人,自己有失誤或犯錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)主動(dòng)地糾正。不會(huì)為了所謂的“面子”而假裝清高,要做學(xué)生們的知心朋友!我要做一個(gè)好的班主任,在嚴(yán)格要求的同時(shí)也來點(diǎn)寬容;各項(xiàng)活動(dòng)都要爭取拿第一,但也要適當(dāng)降低難度,肝膽相照榮辱與共。在班集體中形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力。
假如我是老師,對(duì)于后進(jìn)生和差生,我不會(huì)譏諷和挖苦他們,更不會(huì)體罰學(xué)生。即使是偷竊了我的手機(jī)有不良行為的“劣等生”,我也會(huì)給他們留有尊嚴(yán)和“面子”,做好教育和轉(zhuǎn)化工作。因?yàn)槭郎蠜]有教育不好的學(xué)生,只有不好的教育。對(duì)于貧困生,我會(huì)找一些有償性的勞動(dòng)讓他們?nèi)プ,以增加貧困生的?jīng)濟(jì)來源,并使他們體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂。
假如我是老師,我就要當(dāng)這樣一名老師,受學(xué)生歡迎,受學(xué)校歡迎,受社會(huì)歡迎。我的夢想是當(dāng)一名老師。
假如的作文 23
如果你問我,我最喜歡的經(jīng)典作品是什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:《西游記》;如果你再問我,你最喜歡其中的哪個(gè)人物,我會(huì)第一時(shí)間脫口而出,孫悟空!是。∫粋(gè)跟頭十萬八千里,騰云駕霧,上天入地,無所不能。太厲害了!他就是我最崇拜的偶像——孫悟空。
孫悟空是一個(gè)絕頂聰明,四肢靈活的石猴,他脾氣點(diǎn)火就著,卻有著一顆善良的心。他頑皮但是卻知恩圖報(bào);鹧劢鹁Φ乃麖牟粴⒁粋(gè)好人,但是一遇到壞人或妖怪就別怪他不客氣了。幾乎沒有幾個(gè)妖怪能從他手上逃跑。我常常幻想著,要是我能有孫悟空那樣的本領(lǐng)該多好!至少每天上學(xué)我再也不怕遲到了,在家里翻個(gè)跟斗就能到學(xué)校。無聊時(shí),我可以隨時(shí)周游世界,到香港的迪士尼樂園去玩?zhèn)痛快,然后去自由女神的肩上歇歇腳。
如果我有了孫悟空的本領(lǐng),我一定在第一時(shí)間趕去雅安,拯救地震中受苦受難的人們,還他們一個(gè)安康幸福的家園;我還會(huì)用我的火眼金睛,幫助人們識(shí)別假冒偽劣產(chǎn)品,再不會(huì)因?yàn)橘|(zhì)量問題,出現(xiàn)家破人亡的慘劇,讓老百姓過上安穩(wěn)的'日子;我還要幫助警察叔叔抓壞人,幫助無家可歸的人重建家園。
我知道,畢竟超能力都是虛幻的,而生活是真實(shí)的,只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),長大了才能真正有能力為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。我一定會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)努力,長大了真正“擁有”孫悟空的本領(lǐng),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
假如的作文 24
“我是一只小小鳥,想要飛呀卻飛也飛不高。我尋尋覓覓尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱,這樣的要求算不算太高……”聽到這首歌,讓我覺得假如我是一只小小鳥該有多呀!
假如我是一只小小鳥,我會(huì)整天歌唱,讓人們?cè)谖业母杪曋刑K醒,在我的歌聲中成長,在我的歌聲中睡去,我會(huì)整天張開我那美麗的羽毛在天空中飛翔,不管飛向哪里我都要心存快樂,不會(huì)為了一點(diǎn)兒事就使自己不開心。
假如我是一只小小鳥,會(huì)飛到中央電視臺(tái),去看看月亮姐姐、小鹿姐姐、跳跳龍、金龜子、啊偶、菊萍姐姐……
假如我是一只小小鳥,會(huì)飛上長城,看那萬里長城到底有多長。我還想看看天安門廣場有多大,再看一看那飄揚(yáng)的五星紅旗!
假如我是一只小小鳥,我還會(huì)去了美國的自由女神雕像,日本的“不死山”,又叫富士山,埃及的金字塔,把世界游個(gè)遍那會(huì)是多美呀!
如果我是一只小小鳥,再惡劣的情況下,我都要生存下去,我要告訴自己,我們不能滅亡,因?yàn)橛辛宋覀儯澜绮抛兊萌绱嗣篮,我們是多么重要,人類追殺我們是他們的錯(cuò),可我們要做我們?cè)撟龅?,不要為了報(bào)復(fù)犧牲自己,好好活著,活給他們看。
如果我是一只小小鳥,還要幫助那些在苦難中生活的人們,讓他們像我一樣在藍(lán)天上自由自在的飛翔,感受大自然的美好!
假如的作文 25
假如我是神筆馬良,我要畫出多參天大樹,讓洪水不再泛濫;我要給大海畫一個(gè)平整的海底,讓它永不發(fā)生地震,那樣就永不會(huì)有海嘯,海邊的人們就能安居樂業(yè);我要花一座美麗的校園,讓所有上不起學(xué)的孩子都在里面讀書。
假如我是一片云,我要飄到炎熱的沙漠上面,在上面我會(huì)看到一株株快要干枯而死的小草,那時(shí)我會(huì)難過得掉下眼淚,而這滴滴淚水就會(huì)讓這些小草得以生存下去。在炎熱的夏天,我會(huì)擋住火辣辣的太陽,讓人們覺得非常涼爽。
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種價(jià)格又便宜又能調(diào)節(jié)冷暖的衣服,在炎熱的夏天覺得很涼快。在寒冷的冬天覺得非常暖和。我還要發(fā)明一個(gè)特殊的房屋,它可以隨時(shí)帶人到喜歡去的地方,而且無論外界發(fā)生如何危險(xiǎn)的情況都能保證你的安全。
假如我是一個(gè)“小偷”,我會(huì)把學(xué)校的誤會(huì)給偷走;把父母的皺紋和白發(fā)給偷走;把同學(xué)們的貪玩給偷走;把人類的病毒給偷走;把媽媽的'勞累給偷走;把人類的貪婪給偷走;把全世界的武器給偷走。那樣世界會(huì)更加美好。
假如我是愛迪生,我要制造一個(gè)綠化大自然的新鮮空氣機(jī),使空氣變得新鮮凈化大自然;我還要制造一個(gè)治各種病的醫(yī)療機(jī),只要告訴機(jī)器你得的是什么病,他就會(huì)把你的病治好。
假如我是一棵大樹,我的伙伴和子孫后代遍布大江南北,把祖國大地點(diǎn)綴得絢麗多姿,變成綠色的海洋;擋住風(fēng)沙讓人們過上沒有沙塵暴的生活。
假如的作文 26
假如我是一只鳥兒,請(qǐng)別束住我的手腳,穿破云層,我是一只歡快的鳥,讓我飛吧,給我一點(diǎn)鳥的驕傲;我應(yīng)該是放縱的,在枝頭,在花間,在溪畔,展示飛翔的自豪。
假如我是一只鳥兒,我會(huì)對(duì)那些亂砍亂伐的人進(jìn)行控訴,當(dāng)他們無節(jié)制地砍伐樹木時(shí),卻不知道我有多少同胞兄弟正在啜啜哭泣。于是,我?guī)е锇閭儽尘x鄉(xiāng),舉家搬遷,去尋找新的.家園?墒,迎接我們的只有冷漠無情的沙漠,整天忍受著火球無情地炙烤;大樹先生只留下了光突突的下半身,像一位下身癱瘓的殘疾人,還有……,求你們了,叔叔阿姨,停下你們的手吧!給我們一片歌唱的森林,給我們一片飛翔的天空。
假如我是一只鳥兒,我必需警告那些捕鳥的人們。是你們,用一把無情的大鎖緊緊地鎖住我。我已經(jīng)厭倦了,這籠,這水,這吃不完的食物,這“溫暖”的巢……眼看,春去冬來,我只能無奈的鳴叫。人類,你們把自己的快樂建立到我的身上,這對(duì)我是多么不公平啊!我悲傷氣憤,又無奈地對(duì)著蔚藍(lán)的天空,夕陽怒吼,我恨這世間的殘醋……要知道,蔚藍(lán)的天空,美麗的大自然,才是我的家!是你們,是你們,罪魁禍?zhǔn)资悄銈儭D銈儾怀Uf:“鳥是人類最有益的朋友嗎?你們?cè)跄苓@樣呢?唉,我真對(duì)你們失望至極。
叔叔阿姨,請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表鳥的家族們,懇求你們,愛我們吧!讓我們和諧地生活在同一片藍(lán)天下,讓我們共同創(chuàng)造更加美好的家園。
假如的作文 27
假如我是一滴雨,我要做的第一件事嘛,就是找到我的云姐姐,讓她帶我游遍世界,東走走,西串串,到各個(gè)地方去拜年。
我們首先來到我最向往的祖國的西部。。看蟮貗寢尩囊路茽不堪,這里的花草樹木嗓子干得快冒煙了,人們也離開了這里。這可把我急得像熱鍋上的螞蟻,我趕緊把我的兄弟姐妹call過來,云姐姐為我們跳起了啦啦舞,唱起了啦啦歌。我們干得越來越起勁,“嘩嘩”“嘩嘩”,雨越下越大。一分鐘、兩分鐘······我們順利完成了任務(wù)。只見花朵綻開了笑臉,小草在比個(gè)子,小朋友們?cè)诰G油油的大地上玩耍!岸b忊彙庇钟行鹿ぷ髁,我們這才戀戀不舍的離開。
我們飛快的奔到稻田里,農(nóng)民伯伯正在努力的耕耘著,臉上沁滿了汗珠,一望無際的田野在微風(fēng)中泛起一層又一層的'綠浪,而農(nóng)民伯伯是星星點(diǎn)點(diǎn)的小帆。云姐姐看著人們的歡歌笑語,希望人們可以一直這樣快樂,所以讓我們下毛毛細(xì)雨。我們要滋潤麥苗,幫農(nóng)民伯伯擦去汗珠,而大家便不住的贊嘆。
如果你感到寒冷,一定要來找我,我會(huì)給我的叔叔--太陽公公打個(gè)電話,叫他老人家來幫助你。如果你遇到壞人,也要來找我,我會(huì)給我的同學(xué)--雷和閃電打個(gè)電話,不是有一句俗語說:天打五雷轟嘛。
作為一滴快樂的雨,請(qǐng)大家有事一定要call我,那時(shí),云姐姐和我一定會(huì)火速來幫助你的!
假如的作文 28
我是小茉莉,我的嗓門特大,可是嗓門大有好處也有壞處。壞處有:在學(xué)校點(diǎn)名時(shí),我把黑板和窗戶震破;回去后,我把那一件事一說,結(jié)果把家里的玻璃杯震得一個(gè)不剩;我在走時(shí)說了一聲“再見!”,結(jié)果村民們的帽子、假發(fā)都像遇到了臺(tái)風(fēng)似的費(fèi)了起來;我一到假話國就把一盆花、一排臺(tái)燈震破;到了睡覺的`時(shí)候,我把全城人全都吵醒了;我還把本市大劇院弄成了一堆廢墟。好處有:我在果園把梨子震掉;我把看守犯人的瘋?cè)嗽撼,還把假話國的賈克蒙內(nèi)國王的王宮也弄成了一大堆廢墟。
我來告訴大家我是怎么把瘋?cè)嗽号梢欢褟U墟的吧!我先把瘋?cè)嗽涸洪L嚇跑,他的秘書們也跟著瘋?cè)嗽涸洪L逃走了,現(xiàn)在瘋?cè)嗽旱牟Aб查_始碎了,隨后窗戶護(hù)欄也開始斷了。就在這時(shí),太陽快要出來了,這對(duì)于我來說,純粹就是一個(gè)信號(hào):“唱的更響亮吧!”我的兩個(gè)高音就像巖漿從火山口突然間噴了出來,第一個(gè)高音把瘋?cè)嗽旱膫兘o震壞了,犯人們爭先恐后地跑出來;第二個(gè)高音就把瘋?cè)嗽赫鹚。我立刻有前往王宮,想把它毀滅掉。
假話國的賈克蒙內(nèi)國王的王宮我先把王宮的玻璃門震得稀巴爛,又把賈克蒙內(nèi)國王的鏡子給震破了,我再來一個(gè)高音把王宮震成了一個(gè)塌陷的樓房,我再唱一個(gè)高音把塵土驅(qū)散,就只留下王宮的廢墟。我還在假話王國里遇到了我的好朋友小香蕉,我們一起度過了很多難關(guān)。
大家喜歡我嗎?
假如的作文 29
班長這個(gè)職務(wù)是一個(gè)班級(jí)的代表,假如我是班長我依然會(huì)以身作則,在約束了自己的情況下來給予同學(xué)一個(gè)最好的榜樣,帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí),圓滿優(yōu)秀的完成學(xué)校交予我們的各項(xiàng)任務(wù)。
假如我是班長,我首先要團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)們處理好關(guān)系,深入到同學(xué)們當(dāng)中,爭取了解每一個(gè)同學(xué)的心理,共同的在學(xué)習(xí)的道路上奮進(jìn),努力。
作為一名班長,我要給予自己嚴(yán)格的要求,以身作則。擔(dān)當(dāng)起一個(gè)班級(jí)班長應(yīng)該負(fù)責(zé)的'任何工作。團(tuán)結(jié)同學(xué),哪位同學(xué)心中有困難了,給予幫助。了解每名同學(xué)的動(dòng)態(tài)。及時(shí)處理不良事態(tài),對(duì)于那些危害同學(xué)們的心理,對(duì)于同學(xué)們照成影響的及時(shí)解決。進(jìn)行說服教育,在同學(xué)面前要把自己當(dāng)成是他們的好朋友,和睦共處,這樣的才能搞好與同學(xué)們的關(guān)系。假如遇到了什么樣的不能解決的事情要及時(shí)報(bào)告老師,及時(shí)報(bào)告老師進(jìn)行調(diào)節(jié)。為老師減輕負(fù)擔(dān)。除了干好本職工作外更重要的是要帶動(dòng)班級(jí)參加身體鍛煉,擁有一個(gè)好的身體才能擁有更好的學(xué)習(xí)勁頭。在每天的業(yè)余時(shí)間多多的給那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)幫助,幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)其實(shí)是在提高自己的水平。也是集體榮譽(yù)。班級(jí)是一個(gè)集體,自己在厲害也不算好,要全班都好才是真的好呢,這樣的才能在全校取得優(yōu)秀班級(jí),優(yōu)秀班長,這樣才是一個(gè)合格的班長。
假如我是班長,我將用我的行動(dòng)帶動(dòng)大家前進(jìn),奮斗在學(xué)習(xí)的道路中,順利的完成和學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),開心的度過每一天。
假如的作文 30
夢想揮動(dòng)著潔白的羽翼,頭上帶著閃亮的光環(huán),激情的詠頌著悠揚(yáng)的戰(zhàn)歌,我相信每個(gè)人都擁有自己的夢想,同時(shí)它也是激勵(lì)你的魔杖,讓你不斷的努力,更好的實(shí)現(xiàn)夢想。
假如我是靈魂的舞者,我一定會(huì)在亮麗的舞臺(tái)上光彩奪目,讓所有觀眾沉浸在我的表演之中,用靈動(dòng)的雙手揮舞著美妙的旋律,在舞臺(tái)中央描繪出一道亮麗的彩虹,雙腳輕輕的踮起出一片片金色的浪花。我站在舞臺(tái)上描繪大自然的一切,讓觀眾和我在一起感受著大自然的奧秘,我用手指在天空中劃一面鏡子,鏡子中五顏六色的花朵,嫩嫩的青草,參天的大樹。我踮起腳尖轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒輕輕地舞動(dòng)著,像頑皮的雨滴回到大海的懷抱,仿佛置身于大自然之中,伸出雙手和觀眾一同在意境中飛翔。最后一個(gè)舞姿伴隨著雷鳴般的掌聲,為我精彩的`表演畫上一個(gè)美麗的句號(hào)。
假如我是曼妙的歌者,我會(huì)站在鋼琴前,用動(dòng)聽的嗓音歌唱美好的世界。絢爛的光芒照在我的肩上,仿佛我就是黑暗里唯一的光芒。我用中音描繪音符的靈動(dòng)。讓音符在音樂的世界里暢游,我用低音述說內(nèi)心的獨(dú)白,它微微的閃爍著,是夜空中最亮的星。我用高音來贊揚(yáng)生活讓你仿佛置身于花海中,聞著大自然給于我們專屬的味道。最后一個(gè)音符著想成功。你笑了,就是對(duì)我最好的贊美!
然而,這一切都是我的夢想,F(xiàn)實(shí)中這兩個(gè)夢想一直激勵(lì)著我,使我離她越來越近,我不斷努力著,奮斗著……
假如的作文 31
每當(dāng)我看著書本、報(bào)刊上的一篇篇優(yōu)美的詩篇時(shí),我;孟耄杭偃缥沂窃娙恕
假如我是詩人,我要寫許多詩贊美偉大的祖國媽媽。贊美她的大好河山,這美麗的景色讓多少人為之陶醉;贊美她無私的給予,是她哺育了人類,是她養(yǎng)育了花草樹木;她是人世間萬物的母親。我祝愿祖國媽媽永遠(yuǎn)美麗。
假如我是詩人,我要寫許多詩贊美敬愛的`老師。他們培育了多少祖國的花朵和棟梁之材,卻從不奢求回報(bào);他們把所有的心血都花在教學(xué)上,卻從不叫一聲苦;他們天天認(rèn)真地批改作業(yè),從不因疲乏而馬虎。我祝愿老師們工作順利。
假如我是詩人,我要寫許多詩贊美建筑工作者們。如果沒有他們,哪有我們住的棟棟樓房;如果沒有他們,哪來幢幢廠房;高樓大廈,都是他們的汗水凝結(jié)成的。我祝愿建筑工作者們身體健康。
假如我是詩人,我要寫許多詩贊美清潔工們。他們拿著竹掃把,把大街上片片落葉掃得片甲不留;把地上的紙屑,掃得干干凈凈。是他們讓人們能呼吸到清新的空氣,是他們把大地裝扮地漂漂亮亮。我祝愿清潔工們年年平安。
假如我是詩人,我要寫許多詩贊美人民警察當(dāng)人們還在睡夢中,他們已早早地來到工作崗位;當(dāng)人們勞累了一天正在休息時(shí),他們依舊站崗值班;每當(dāng)逢年過節(jié)人們正與家人團(tuán)聚時(shí),他們?nèi)栽谛燎诘墓ぷ髦。我要祝愿所有的人民警察合家幸!?/p>
……
假如我真的是詩人,我要寫許多詩贊美美的事,美的人。讓世界更美好!
假如的作文 32
出于關(guān)心和同情,我產(chǎn)生出了許多愿望。許多愿望匯聚起來,叫什么名字呢?聽老師說可以用“天使”來概括,天使是一個(gè)無所不能的人。那么,我希望自己是個(gè)天使,在人們需要幫助的時(shí)候送去溫暖。
假如我是天使,我見到一群快樂的人正在海邊游玩嬉戲,這時(shí)出現(xiàn)了海嘯的前兆——一小股水正快速地向沙灘涌來。我會(huì)毫不猶豫地大聲呼喊:“不好了!馬上就要發(fā)生海嘯了,我們趕緊走吧!”他們?cè)谖业奶嵝严,迅速離開了海邊。上路上,我把遇見的人都號(hào)召起來,組成不同的隊(duì)伍,一起走遠(yuǎn)了。時(shí)過不久,海嘯真得發(fā)生了,幸運(yùn)的是沒有一個(gè)人在此次的海嘯中傷亡。
假如我是天使,我見到一群天真無邪的小朋友們正在馬路邊唱著歌,無憂無慮地踢足球。不遠(yuǎn)處一輛失控的汽車直奔向這里踢足球的小朋友,而小朋友們根本沒有注意到危險(xiǎn)的.存在。眼看著危險(xiǎn)急速靠近他們,在這千鈞一發(fā)之際,我大聲喊到:“躲開,當(dāng)心汽車!毙∨笥褌兟牭轿业穆曇,立刻停住腳下的足球跑離了道邊。一場災(zāi)難避免了,我懸著的心總算落了下來。
假如我是天使,那么看到海地地震、智利地震、四川汶川地震,青海玉樹地震,我會(huì)不顧一切地前去尋找生命的線索,然后,我告訴救援人員,讓他們及時(shí)進(jìn)行搶救被困人們地生命。我相信:愛心無國界。不管是中國的同胞,還是韓國人、美國人,還是日本人……我都會(huì)盡我“天使”之職去幫助他們。
假如我是天使,……
我要把假如變成現(xiàn)實(shí)。
假如的作文 33
假如我是神筆馬良,我要畫一座大堤,給經(jīng)常受到洪水襲擊的人們,給他們一個(gè)安靜的生活,讓他們不用每天總是提心吊膽的生活。
我還要畫一些口罩,這種口罩可以防止各種病毒和細(xì)菌。我們的安全。然那些細(xì)菌不能再囂張,不再讓細(xì)菌進(jìn)入我們的生活。
我還要給那些淪落街頭的人,畫一座房子,給他們畫一些衣服和一些日用品。讓他們過上和常人一樣的生活。
我還要畫一部翻譯器,只要放在旁邊,無論是哪一國的語言。它都能翻譯成中文。讓那些不會(huì)外語的人們,能輕松的和外國人對(duì)話。
我還要畫許多的烏云。烏云體內(nèi)有很多很多的水,慢慢地往田里、水池里、小河里、水缸中下著小雨,讓樹木長得又高又壯,讓魚兒在水中快樂地游戲,讓人們不再為沒水發(fā)愁,讓干旱的地方不再干旱。
我還要在城市里畫出一棟棟高樓,讓那些房屋擁擠的人,住到里面來,讓他們不再擁擠。
我要畫出一種“用不完的電池”。它跟別的`電池一樣,不過上面寫著四個(gè)字“無限電池”。里面有個(gè)小型充電器,每當(dāng)電快用完的時(shí)候。小型充電器就開始運(yùn)作,大約10分鐘左右,充電電池里的電就滿了?赡苡行┤藭(huì)問道:“小型充電器它也用電運(yùn)作時(shí)發(fā)出的電被自身吸收了,哪能給其他電池充電?”這個(gè)小型充電器是用電的,但它只是用掉五分之一的電。
我的愿望還有很多,我要讓他們一一實(shí)現(xiàn)。
假如的作文 34
假如我是魔法師,我首先會(huì)把世界上所有的窮人和需要幫助的人都變得富有起來,讓他們過上幸福、美好的生活。我也要把所有的殘疾人都變得身體健康,讓他們像正常人一樣生活、學(xué)習(xí)和工作。我還要把那些在大街上乞討、賣藝的小朋友們變?cè)诮淌依镎J(rèn)認(rèn)真真地讀書,讓他們長大以后多為人們做好事,好好的'報(bào)答祖國。
假如我是魔法師,在每一年的圣誕節(jié)那一天,我都要把我自己變成一個(gè)慈祥的圣誕老人,坐著飛翔的馬車去給每家沒戶送去圣誕節(jié)的禮物,送去愛心,送去親情,送去溫暖……讓所有的人都感受到人間之愛的力量是多么的強(qiáng)大!
假如我是魔法師,每當(dāng)秋天到來的時(shí)候,我也要把我自己變成一片落葉,輕輕地落在大地上,給大地披上一件厚厚的新衣,讓秋天的景色變成一幅美麗、漂亮的圖畫。因?yàn)槲蚁矏矍锾,所以我要為它做出一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)!
假如我是魔法師,我還要把整個(gè)世界變成一個(gè)夢幻的世界。汽車可以在天空中飛,也可以在陸地上行駛。就連我們穿的衣服也很奇怪,熱時(shí),它會(huì)自動(dòng)拍打,給你當(dāng)風(fēng)扇吹;濕時(shí),它還會(huì)自動(dòng)干縮,不讓你著涼。這種衣服穿起來可是很方便的!
雖然這只是一個(gè)很普通的幻想,但我會(huì)一直相信,總有一天,這個(gè)幻想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。!當(dāng)一個(gè)魔法師真好!
假如的作文 35
我是一只紅鯉魚,最近我生活的環(huán)境越來越不好了,我們每天都感覺呼吸困難,你瞧,我的兄弟姐妹們都已經(jīng)奄奄一息了。為了弄清情況,我冒著生命危險(xiǎn)游出水面要一探究竟,當(dāng)我浮出水面時(shí),被眼前的情景嚇了一大跳:在離我們不遠(yuǎn)處不知什么時(shí)候新建了一家工廠,只見那烏黑的濁水如滾滾波濤般流進(jìn)了我的家園,我無法容忍他們這樣對(duì)待我的家園,我要行動(dòng)起來保護(hù)我的家園。
于是,我采集了一些污水當(dāng)證據(jù),第二天,我跑到法院,我對(duì)熊貓法官說:“法官大人,現(xiàn)在有一些不法商人為了個(gè)人的利益把工廠里的污水都排進(jìn)了我的.家園,我的家人已經(jīng)都奄奄一息了,您看,這是我采集的污水!毙茇埛ü倏赐晡业淖C據(jù)后便帶我來到了工廠,找到這里的負(fù)責(zé)人,質(zhì)問道:“你們?yōu)槭裁匆廴竞铀俊蹦俏回?fù)責(zé)人急忙狡辯說:“法官大人我們現(xiàn)在要生產(chǎn)的東西太多了,污水排不出去我們只能就近將它引進(jìn)河里,這也是沒辦法呀!”熊貓法官生氣地說:“你們這些見利忘義的不法商人,你們睜開眼睛看看紅鯉魚的家園被你們?cè)闾3墒裁搭伾?它的家人隨時(shí)都有生命危險(xiǎn),你們知道嗎?現(xiàn)在,我不管你們用什么辦法一定要把紅鯉魚的家給我打掃干凈,并立一個(gè)牌子寫上‘請(qǐng)保護(hù)環(huán)境’幾個(gè)字,否則,我讓你們立即停止生產(chǎn),明白了嗎?”那位負(fù)責(zé)人連連點(diǎn)頭,并說一定換我們一個(gè)健康的家園。我聽后高興得跳了起來,一下子鉆進(jìn)了河里要把這個(gè)好消息第一時(shí)間告訴我的家人們。
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