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假如作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的假如作文10篇，希望能夠幫助到大家。
假如作文 篇1
在豐富多彩的寒假生活中，我讀了許許多多的課外書(shū)，其中令我深受感觸的就是《假如給我三天光明》。
在這一本書(shū)中，我讀到了一些激動(dòng)人心的故事，這些故事給我?guī)?lái)了思考，讓我不由地想：如果自己身處那樣的困境會(huì)怎么做？這本書(shū)中還有一些故事里那些本已命數(shù)將盡的人，因?yàn)閾碛胁环艞壍臎Q心而最終戰(zhàn)勝了命運(yùn)，海倫凱勒就是這樣的一個(gè)人，她在雙目完全失明的情況下，依然笑對(duì)人生，把每一天都當(dāng)作生命中的最后一天來(lái)對(duì)待，讓自己黑暗的生命，開(kāi)出了絢爛的花朵，自己也因此而走向了人生中的巔峰，成為了全世界人民的精神偶像。如果海倫·凱勒沒(méi)有這樣樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的精神，她的人生也許就會(huì)走向另一條道路，如果她在面臨困難打擊時(shí)選擇了自我放棄、自怨自艾，她的人生也許就會(huì)隨著她的生命一起凋落。所以，是樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)成就了她。
在我的人生中，也經(jīng)常會(huì)遇到一些挫折，其中最大的挫折就是媽媽在我很小的時(shí)候就選擇離開(kāi)了我，去追尋她所向往的生活。我每次想起這件事的時(shí)候，都會(huì)萬(wàn)分痛苦，在內(nèi)心深處，對(duì)媽媽的恨也在一點(diǎn)點(diǎn)地積累。讀了這本書(shū)以后，我決定把海倫凱勒當(dāng)作我的偶像，不管遇到多么大的困難，都要微笑面對(duì)，以積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)所有的困難，我相信，我的人生也會(huì)因此而變得不一樣，活出另一種精彩。每當(dāng)想到這里，我又開(kāi)始理解媽媽了，希望她也能得到她所向往的生活，一直幸福下去。
《假如給我三天光明》真是一本令我受益匪淺的好書(shū)，我會(huì)一直珍藏著。
假如作文 篇2
以前，我的理想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名老師，像我的班主任——王老師那樣，把自己的全部知識(shí)傳授給每個(gè)學(xué)生，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事�？勺罱铱戳艘徊靠苹闷�，便有了長(zhǎng)大想當(dāng)魔法師的幻想。當(dāng)然，我要當(dāng)魔法師，可不是童話里的壞魔法師，我要利用我的本領(lǐng)，做一名為人們?cè)旄５暮媚Х◣煛?/p>
如果我是魔法師，我會(huì)把千變?nèi)f化的天氣變得很好。星期六，我飛到少雨的地方，見(jiàn)那兒已經(jīng)有一年沒(méi)下雨了。人們又渴又熱，真想下一場(chǎng)大雨啊！我揮起我的魔術(shù)棒，說(shuō)了一聲：“麻利麻利哄，快下雨吧！”馬上，天空烏云滾滾，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，樹(shù)木吮吸著清涼可口的“甘露”，大地?fù)Q上了翠綠的新裝，花草樹(shù)木都在向我點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你，魔法師。”幾個(gè)鐘頭后，我把雨弄停了，把太陽(yáng)叫了出來(lái)，東邊出現(xiàn)一道美麗的七色彩虹，大家非常高興，在彩虹下唱歌、跳舞，這是一幅多么幸福的場(chǎng)景�。∥矣钟谩疤鞖忸A(yù)知機(jī)”把世界天氣平均好，以后再?zèng)]有什么干旱、洪災(zāi)、地震了！
我還有好多好多的事情要去做，可是魔術(shù)師也是人啊，我的肚子餓了！哎，只好下次我們見(jiàn)面的時(shí)候，再跟你聊聊我的“壯舉”了！
假如作文 篇3
假如
有一天
我死了
在聽(tīng)到我死訊的那一刻
誰(shuí)會(huì)先是一愣
然后眼淚決堤
哭到泣不成聲
誰(shuí)會(huì)想著曾經(jīng)和我一起度過(guò)的每一個(gè)瞬間
然后閉上眼默念這不是真的
期待著再睜開(kāi)眼能看到我還活著
可是再睜開(kāi)眼
眼前仍是我在這個(gè)世界上僅存的那具冰冷的尸體
在我死后一個(gè)星期以后
誰(shuí)會(huì)看著我的遺像
回憶著我在這個(gè)世界上留下的那些痕跡
誰(shuí)會(huì)一遍遍的翻看著我留下的遺物
幻想著我還活著
誰(shuí)會(huì)在夜里忽然想起我
然后哭到難以入睡
在我死去一個(gè)月以后
誰(shuí)會(huì)在閑暇時(shí)想起我
想著我的聲音
想起我的壞笑
想起我一直愛(ài)唱卻一直唱跑調(diào)的歌
想起我出丑的樣子
想起過(guò)去那個(gè)可惡的我
然后眼角溢出一抹晶瑩
然后再也控制不了自己的淚水
在我死去一年后
誰(shuí)會(huì)還記得我面孔
記得這個(gè)世界世界上還曾經(jīng)存在過(guò)這么一個(gè)人
誰(shuí)會(huì)在節(jié)日萬(wàn)家燈火的時(shí)候在心里默念一句：要是他還活著該多好
誰(shuí)會(huì)在經(jīng)過(guò)那些有過(guò)我的地方時(shí)
駐足良久
然后慢慢蹲下
任眼淚肆虐
誰(shuí)會(huì)還記得我討厭什么
我愛(ài)吃什么
誰(shuí)心里會(huì)有一道永遠(yuǎn)都抹不去的傷疤
永遠(yuǎn)都隱隱作痛
假如我死了
誰(shuí)會(huì)記得我
假如作文 篇4
時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間，時(shí)間是過(guò)的如此之快。人們又常常發(fā)出感慨說(shuō)：“時(shí)間要是過(guò)得慢一點(diǎn)多好啊！”我也曾這樣想過(guò)……
假如我可以做時(shí)間的主人，我會(huì)把時(shí)間倒流到我的童年。那時(shí)我還很年幼，無(wú)憂無(wú)慮的生活著；那時(shí)父母還年輕，并不像現(xiàn)在這么勞累，頭上還沒(méi)有那么多的白發(fā)，也沒(méi)有那駝駝的背。我也可以整天與他們?cè)谝黄�，爸爸媽媽們也�?huì)由著我說(shuō)：“別哭了，想吃什么我去給你買�！比绻婵梢�，我會(huì)保留與父母在一起的一點(diǎn)一滴。
假如我可以做時(shí)間的主人，我會(huì)把時(shí)間翻轉(zhuǎn)到我上小學(xué)時(shí)。那時(shí)我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，奮發(fā)向上，不虛度光陰。珍藏與老師和同學(xué)在一起的每一瞬間，做好老師希望我做的每一件事。每天上課和老師說(shuō)“老師好”放學(xué)和老師說(shuō)“再見(jiàn)”，學(xué)好每一節(jié)課，完成老師每一次布置的作業(yè)，獲得同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，那才是最快樂(lè)的事。
假如我可以做時(shí)間的主人，我會(huì)讓時(shí)間停留在現(xiàn)在。因?yàn)槲椰F(xiàn)在身邊真的有太多的太好的人和事。我要感謝我的同學(xué)，是她們陪我玩耍幫我驅(qū)趕孤獨(dú)，在我最無(wú)助和最挫敗的時(shí)候，給予我鼓勵(lì)和幫助，給了我勇氣。我要贊美我的老師，是他們傳授我知識(shí)教會(huì)我做人，為我的以后鋪墊了那再好不過(guò)的路。
十幾年的時(shí)光從指縫間溜走，回首我走過(guò)的路，我真的有太多的后悔事，但我必須向前看，因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的，它走過(guò)就不會(huì)再回來(lái)了。愿我們能珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，不要讓時(shí)間像個(gè)過(guò)路人一樣，沒(méi)有為我們留下任何寶貴的、美好的、值得令人回憶的東西。
假如作文 篇5
我是一粒沙，一粒在茫茫沙漠中渺小的沙。
我的家在沙漠中，每天都有許多兄弟姐妹陪著我玩耍�？擅刻斓纳疃际且荒Ｒ粯拥�，我厭倦了，厭倦了這樣每天重復(fù)生活的日子。我仰起頭望著天空，看著天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，我突然想變成一粒會(huì)自由飛的沙。我不能再這樣等下去了，我告訴自己，機(jī)會(huì)是要靠自己去爭(zhēng)取的
我只是一粒小小的平凡的沙，我不知道怎樣才能變成一粒會(huì)飛的沙？不過(guò)我知道，要想改變自己，就要經(jīng)歷蛻變的痛。路邊的沙土朋友告訴我，只要我到了懸崖邊，我就學(xué)會(huì)飛翔了。我走呀飄呀，餓了累了就在路邊休息一下，歷盡千辛萬(wàn)苦，我終于來(lái)到了懸崖邊上。
這時(shí)的我也已經(jīng)長(zhǎng)大了，我試著煽動(dòng)手臂，嘗試飛翔，我居然能飛起來(lái)了。一年后，我覺(jué)得有必要來(lái)一場(chǎng)真正的飛翔。我走到最靠近懸崖邊的地方，奮力往空中一躍，啊！我驚喜的大叫一聲，我飛起來(lái)了，我成功了！我大聲高喊著：“我變成一粒會(huì)飛翔的沙了！”
我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。這件事讓我明白：只要努力追逐夢(mèng)想，就一定會(huì)成功！
假如作文 篇6
假如我是媽媽，我會(huì)精心地照顧我的孩子，讓他健康快樂(lè)地長(zhǎng)大，但是，我絕不會(huì)溺愛(ài)我的孩子。我會(huì)從小就培養(yǎng)他的.自主能力，我會(huì)讓他做一些力所能及的事，比如穿衣服，疊被子，刷牙洗臉，晚上睡覺(jué)前自己收拾好明天要用的東西，放進(jìn)書(shū)包里。
假如我是媽媽，我會(huì)讓孩子有一顆善良的心。要與同學(xué)和睦相處，身邊的人遇到困難時(shí)，要去主動(dòng)幫助他人。我還會(huì)教育他，要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，他們就像我們的朋友一樣，不要去傷害他們。
假如我是媽媽，我一定不會(huì)幫我的孩子報(bào)很多興趣班。他們就像一只只受軟禁的小鳥(niǎo)一樣，渴望去看看外面的世界。我會(huì)讓他報(bào)自己感興趣的東西，不會(huì)讓他的童年留下陰影。當(dāng)孩子考試沒(méi)考好時(shí)，我不會(huì)訓(xùn)斥孩子，我會(huì)耐心地跟他說(shuō)教，讓我們一起來(lái)分析為什么這次沒(méi)考好，這些題目到底錯(cuò)在哪里？當(dāng)孩子貪玩，不努力時(shí)，我會(huì)用顏真卿的名言來(lái)勸告他“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�
假如我是媽媽，在每次放寒假暑假時(shí)，一定會(huì)帶孩子出去旅游，讓他多見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)外面的世界，這樣既可以讓孩子增長(zhǎng)知識(shí)，又可以開(kāi)闊視野，讓孩子了解祖國(guó)的大好山河。即使在周末，我也會(huì)帶他到附近的地方去玩，這樣，我的孩子學(xué)到的不僅僅是課本上的知識(shí)。
假如我是媽媽，我會(huì)讓孩子堅(jiān)持讀書(shū)，讀到大學(xué)畢業(yè)，讓他做個(gè)不被社會(huì)拋棄的人。
假如我是媽媽，我一定是個(gè)優(yōu)秀的媽媽！
假如作文 篇7
魚(yú)，是自由的化身；魚(yú)，是快樂(lè)的化身；魚(yú)，是吉祥如意的化身。我最喜歡魚(yú)了，它不僅可愛(ài)，而且有一種陽(yáng)光向上的精神。如“鯉魚(yú)跳魚(yú)龍門”的典故。自古以來(lái)，人們就十分喜歡這種生物，古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“鱗細(xì)粉光鮮，開(kāi)書(shū)亂眼前”，意思是：魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃爍著細(xì)細(xì)的光彩，在我的眼前游來(lái)游去。古人把魚(yú)兒描繪的有形有色，讓人不禁產(chǎn)生喜愛(ài)之情。我有時(shí)會(huì)想象著，自己要是能變成一條魚(yú)，那該多好�。�
一天晚上，我正在看書(shū)。突然，一道像閃電一樣的白光向我撲來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及躲閃，就暈倒了。
我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)我身處水中，感到很驚奇。我看了看四周，覺(jué)得十分有趣：身邊的小魚(yú)游來(lái)游去，它們都有著五顏六色的皮膚，成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，好像一個(gè)旅行團(tuán)。身邊到處都是水草，它們都綠油油地生長(zhǎng)著，隨著魚(yú)兒們的帶動(dòng)搖擺著。一些魚(yú)兒圍著水草玩起了捉迷藏，十分快活。一些愛(ài)美的小魚(yú)把珊瑚當(dāng)成了自己的宮殿，它們仿佛是宮殿里的“公主”，隨意挑選著自己的“宮殿”，這些“宮殿”顏色五彩繽紛，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。珊瑚在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，像灑了一層亮粉，這真是一幅美麗的景象啊！
這時(shí)，一條惹人可愛(ài)的小魚(yú)歡快的向我游來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒，海洋王國(guó)要有一場(chǎng)表演，咱們一起去看啊！”我心里有些疑惑：咦？我怎么能聽(tīng)懂一條魚(yú)的話？突然，一條鯊魚(yú)向我們徑直沖過(guò)來(lái)，我一把把小魚(yú)拉了過(guò)來(lái)，才避免了被鯊魚(yú)撞到。這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的手竟然變成了魚(yú)鰭，我恍然大悟，�。∥易兂闪艘粭l魚(yú)！我按捺不住內(nèi)心的喜悅，拉著小魚(yú)去看表演了。
我們游著游著，到達(dá)了那里。演出還沒(méi)開(kāi)始，突然，一個(gè)巨大的東西落了下來(lái)，還散發(fā)著黑煙，魚(yú)兒們都飛快地游了出去。
當(dāng)魚(yú)們以為安全了，一股刺鼻的味道撲面而來(lái)，水竟然變成黑色的了，一些游得慢的魚(yú)被黑水吞沒(méi)了，它們都漸漸死去，我心痛不已，抓著小魚(yú)一起去找罪魁禍?zhǔn)�，剛沖出100米遠(yuǎn)，我突然轉(zhuǎn)念一想，這不就是我們?nèi)祟愅斗诺睦鴨�？突然，黑水涌了過(guò)來(lái)，把整個(gè)水世界都吞沒(méi)了，垃圾狠狠地拍打著無(wú)辜的小魚(yú)們，已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)希望，我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了，從眼角流下了悔恨的淚水。我已經(jīng)感悟到了，我們不應(yīng)該這樣投放垃圾，應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，還魚(yú)兒們一個(gè)干凈，無(wú)污染的家園。我看了看小魚(yú)，它也看了看我，面面相覷的我們都露出了無(wú)奈的表情。我在心里暗下決心：以后一定要好好愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不使用一次性垃圾袋……
這時(shí)，我突然又感到一陣眩暈，我發(fā)現(xiàn)我回到了家，又恢復(fù)了原樣。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造了人。告訴我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，不讓環(huán)境受到污染。讓我們的家園變得更加干凈、美好！
假如作文 篇8
假如我能變成一棵桂花樹(shù)，一棵枝干粗壯的桂花樹(shù)，我的枝葉在風(fēng)中快樂(lè)的搖擺。媽媽，你能猜出他就是你精心澆灌的嗎？
你要是叫道：“孩子，你在哪兒�。俊辈环恋轿业木G蔭之下�！翱�，這就是你的孩子�！蔽因湴恋淖哉Z(yǔ)，并悄悄的展開(kāi)枝葉，看著你工作。
當(dāng)你吃過(guò)午飯，坐在窗前讀《愛(ài)的教育》，我便伸出如蓋的枝葉，為你撐起一把傘，替你遮住刺眼的陽(yáng)光。
午后下雨了，當(dāng)你看到我被澆灌后的枝葉更加滋潤(rùn)，你便會(huì)露出微笑。而我也在那里匿笑，卻一聲不響。
傍晚，當(dāng)你感到疲憊時(shí)，我便要釋放出桂花的芳香，飄到你四周。你會(huì)嗅到這花香，緩解一天的勞累。媽媽，你肯定不知這香氣是從我身上來(lái)的。
晚上，當(dāng)你焦急的等待我回家睡覺(jué)時(shí)，我便忍不住現(xiàn)出原形，又變成你的孩子，要你和我一起入睡。
“你這丫頭，一整天都沒(méi)見(jiàn)到你，你到哪里瘋?cè)チ�？”媽媽，我感到你�?duì)我的嗔怪了。
“這一天我可是一刻都沒(méi)離開(kāi)你啊，我親愛(ài)的媽媽！”
看到你莫名其妙的樣子，我狡黠的笑了。
假如作文 篇9
假如我是一只小鳥(niǎo)，我可以穿越森林，飛翔在藍(lán)天。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛向藍(lán)天上面的云層，看看上面是不是真的有瑤臺(tái)，有月宮，有神仙，如果有的話，我會(huì)將我的愿望一一說(shuō)給他（她）聽(tīng)，讓他（她）幫我實(shí)現(xiàn)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)穿越過(guò)森林，去尋找與我素不相識(shí)的小動(dòng)物們，和它們聊天、說(shuō)話、傾訴自己的苦惱。
假如我是一只小鳥(niǎo) ，我會(huì)每天早上起來(lái)唱快樂(lè)的歌給人們聽(tīng)，讓人們和我一樣快樂(lè)。
假如我是一只小鳥(niǎo)……
假如作文 篇10
當(dāng)一顆流星劃過(guò)天空，我大聲喊出：“我要成為一名男生！”突然，我的身邊出現(xiàn)了許許多多的煙霧，把我團(tuán)團(tuán)圍住。十分鐘過(guò)去了，煙霧已悄悄散去，這時(shí)，我再到鏡子前一看，我已經(jīng)變成了一位短短的頭發(fā)，穿著一身牛仔服的帥氣的小伙子了。
一個(gè)滿天星斗的夜晚，我與幾個(gè)鐵哥們兒來(lái)到旁邊的小區(qū)里玩，突然，我們看見(jiàn)一家的小后院葡萄架上還掛著一串串紫色的葡萄，我們對(duì)那些葡萄打起了主意，一個(gè)人提議說(shuō)：“我們?nèi)ツ膬赫┢咸殉园�！”于是，我想也沒(méi)想，不管三七二十一，就悄悄地翻過(guò)柵欄，躡手躡腳地來(lái)到了葡萄架下，輕輕地摘下了些葡萄，立刻又翻了過(guò)去，我們吃著甜甜的葡萄，心里美滋滋的，覺(jué)得收獲還挺大的。
第二天晚上，我們又對(duì)一棵桃樹(shù)打起了主意，我和幾個(gè)小伙伴悄悄地爬上桃樹(shù)，剛摘下一個(gè)桃子，正要往口袋里裝，這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人在大喊：“是誰(shuí)？是誰(shuí)在摘我家的桃子？我們看到主人急沖沖的向我們奔來(lái)，我們嚇得趕緊從樹(shù)上跳下來(lái)，還沒(méi)有翻過(guò)柵欄，就被主人逮到了，那個(gè)叔叔瞪著眼，把我們教訓(xùn)了一頓，讓我們走了，我們嚇得誰(shuí)也不敢吱聲，灰頭灰腦的趕緊走了。
“寶貝兒，起床了！”媽媽的聲音。哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！通過(guò)這場(chǎng)夢(mèng)，讓我知道了，假如我是男生，我就不會(huì)不知天高地厚的去冒險(xiǎn)破壞別人家的東西，這不是把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上么？假如我是男生，我就會(huì)做對(duì)社會(huì)有益的事。
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