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未來想象作文

時(shí)間:2023-02-24 17:58:43 想象 我要投稿

【精選】未來想象作文匯總8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的未來想象作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】未來想象作文匯總8篇

未來想象作文 篇1

  三十幾年之后,我將是一家公司的董事長(zhǎng)。

  我回家鄉(xiāng)時(shí),路過我的小學(xué)母校,這一切都變了,走進(jìn)去,大門原來是用大理石制作的,現(xiàn)在已是金邊玉石了,上面還鑲著金光閃閃的黃金;走進(jìn)大門,一眼就看到兩棵堅(jiān)強(qiáng)而年老的大扁桃樹,好像是這個(gè)學(xué)校的守護(hù)神,樹下有石凳也變了,坐上去,幾十年前的回憶在我的腦海里流動(dòng),仿佛回到了以前的學(xué)校;大操場(chǎng)多了幾個(gè)籃球架,看上去真像一群士兵在放風(fēng);后操場(chǎng)有一口古鐘還原封不動(dòng)的掛在那里,以前沒有電的'時(shí)候,教導(dǎo)主任都會(huì)用木頭敲一下古鐘,通知同學(xué)們回教室上課,想起來真是有趣極了。有一次沒有電的時(shí)候,老師上課超了時(shí)間,主任也沒有來得及敲古鐘,同學(xué)們非常氣憤,決定也捉弄一下老師,這叫“以其人之道,還治其人之身”可是上課的時(shí)候,主任拿起木頭敲了下古鐘,同學(xué)們就回到教室了,這次報(bào)復(fù)沒成功,同學(xué)們非常沮喪,這是不好的行為,不成功最好;走進(jìn)教室,一切都不一樣了,桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了,現(xiàn)在都是用堅(jiān)固的石頭制作而成的了,教室的右腳下有個(gè)電視,電視播放的是《科學(xué)知識(shí)》同學(xué)們都津津有味的看著,上課鈴聲響了,他們都沒有發(fā)覺到,只見班長(zhǎng)用遙控器把電視機(jī)關(guān)掉,同學(xué)們才回到座位上做好,老師走進(jìn)教室,用微笑對(duì)著同學(xué)們,同學(xué)們才不緊張,老師叫同學(xué)們回答問題,大家都爭(zhēng)分奪秒的回答,這要是我們以前的話,舉手的人肯定少得不能再少了,就連班長(zhǎng)都不敢舉手,老師那嚴(yán)肅的神情,讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校,我上了我那輛黑色小轎車,一步一步地離開學(xué)校。

  當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候,未來的科學(xué)家就在這里誕生了。

未來想象作文 篇2

  早上,我一直在有氣無力的入睡。忽然,一束晃眼的光茫嚇醒了我,十多分鐘以往后,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)高高地,瘦小,綁著一束高馬尾的姐姐。在我與姐姐的會(huì)話中,我懂得了:她便是二十年后的我,是乘時(shí)空穿梭機(jī)來的。我覺得姐姐一臉塵土就帶她洗把臉,洗著洗著我也問姐姐:“將來是哪些?自然環(huán)境好嗎?”

  姐姐緊皺了眉梢,說:“那的自然環(huán)境糟糕透了,大街上沉積著一座座“垃圾山”,大家還把生活垃圾處理扔進(jìn)清亮的小溪里,往日的景色不見了!河流混濁不堪。并且還釋放出一陣陣令人惡心的.異味。大家為了更好地自身的權(quán)益,瘋狂采伐。綠意盎然的山林蕩然無存。氣體也遭受了比較嚴(yán)重的環(huán)境污染,清爽清甜的氣體從此不見。

  如今四處是水災(zāi)、火山噴發(fā)。大家四處逃荒。但是,又有哪能躲呢?尊敬的大家這一切是多么的恐怖!導(dǎo)致的這一局勢(shì),元兇的是大家人們自身呀!

  請(qǐng)大伙兒行動(dòng)起來維護(hù)美麗的家園,由于地球上只有一個(gè),地球上不可以復(fù)制!

未來想象作文 篇3

  人生就是一場(chǎng)說走就走的旅行,我不停的行走,在一個(gè)轉(zhuǎn)角,我遇見了未來人。

  ——題記

  風(fēng)兒拂過樹葉,鳥兒歡快的叫著,。喝水清澈,天空湛藍(lán),望著周圍,我竟來到了一個(gè)陌生的城市。

  我疑惑的看著周圍陌生的一切。高大的建筑物,來來往往的車輛,道路上干凈的沒有一絲灰塵。我邁著步子向前一跨,搖晃著腦袋,腦袋里冒出來一個(gè)又一個(gè)的問題,這一個(gè)個(gè)的問題在腦子里炸開了鍋,就像氣球膨脹的快要炸了一樣。我不敢亂動(dòng),朝著一個(gè)路人問到:“這是哪啊?”他是答案令我大吃一驚,現(xiàn)在竟然是20xx年。

  我想附近的一個(gè)公園走去,一個(gè)大約15歲的女孩,坐在長(zhǎng)椅上,擺弄著她的`滑板。我走了過去,靜靜的看著她,開口說到:“姐姐,我并不是這個(gè)時(shí)代的,你能帶我四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嗎?”她都沒有質(zhì)疑,想都沒想就答應(yīng)了。我跟著她來到了一個(gè)綠色莊園,這里除了來來往往的人們,竟還有一些機(jī)器人在這忙來忙去的。她開口說到:“這是護(hù)林員,專門負(fù)責(zé)這些植物的。”一路上,遇到了許多高科技的東西,她邊走邊給我介紹。走了一會(huì),肚子“咕咕”的叫了起來,我尷尬的揉了揉腦袋。她朝我笑了笑,帶我去了一個(gè)餐廳。這里的餐廳,除了服務(wù)員是機(jī)器人外,廚師竟然也是機(jī)器人。又轉(zhuǎn)了一會(huì),我便與她道了別。

  她告訴我,雖然科技更發(fā)達(dá)了,但是他們并不是手機(jī)迷,更多時(shí)候,他們更喜歡戶外活動(dòng)。

  “叮鈴鈴,”“叮鈴鈴”,鬧鐘將我叫醒了。唉,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!我回想著夢(mèng)中的20xx年,真的很期待未來是什么樣子。

未來想象作文 篇4

  我們現(xiàn)在用的筆一點(diǎn)都不好,可未來的筆我猜應(yīng)該是很神奇的筆。

  未來的筆的作用很多,有一種筆應(yīng)該叫小小電腦筆,它的頂上有一個(gè)很小很小的小電腦,中間有字母,倆旁有2個(gè)小飛機(jī),做出要起風(fēng)的樣子。它的正面部都是些小寶石,筆頭是一個(gè)很大很大的鉆石。小電腦里面是連著網(wǎng)了?梢宰屇阍诩依锿嫦抡n玩,不管是在什么時(shí)候都可以讓你玩耍。你可以在里面玩QQ農(nóng)場(chǎng),看動(dòng)畫片,玩游戲……多著呢!玩QQ農(nóng)場(chǎng)時(shí)你還可以去偷別人的菜地。

  我想這是一支十全十美的'筆,未來的筆如果真有,我長(zhǎng)大一定要買一支這樣的筆。

未來想象作文 篇5

  在未來的二十二世紀(jì),人們?yōu)榱烁玫乇Wo(hù)地球,只有將各種各樣的東西變得更加環(huán)保才行,首當(dāng)其沖要改變的便是汽車。

  汽車作為人們出行不可缺少的交通工具,在給人們的生活帶來種種便利的同時(shí),也產(chǎn)生了許多污染,如噪音污染,尾氣排放污染等,據(jù)報(bào)道我國(guó)每年汽車尾氣排放的污染物就近四千萬噸,是造成灰霾、光化學(xué)煙霧污染的重要原因。所以將來我要設(shè)計(jì)一種新型的功能強(qiáng)大的高科技環(huán)保概念車。這種未來車有三大特點(diǎn):

  一,環(huán)保無污染。未來車是不用汽油作燃料的,而是用一種植物分解物作燃料,這種植物燃料裝置在車子里,平時(shí)吸收空氣中的污染物,汽車發(fā)動(dòng)燃燒燃料時(shí),它就排出有益人們身體的氣體,它的功能類似于現(xiàn)在的吸毒植物吊蘭,蘆薈等。

  二,速度奇快。未來車有個(gè)噴氣發(fā)動(dòng)機(jī),一種能噴出高速氣體的裝置,它把吸入的空氣壓縮,再與燃料混合燃燒,使氣體快速膨脹,形成高速噴射的效果,產(chǎn)生強(qiáng)大的`推進(jìn)力。環(huán)保車后還有一個(gè)大風(fēng)扇和兩個(gè)噴氣孔,由風(fēng)扇將空氣壓入氣泵,再讓氣泵中的氣從噴氣孔噴出,從而實(shí)現(xiàn)加速,并配合引擎達(dá)到每小時(shí)約300千米的速度。這么快的速度會(huì)不會(huì)因摩擦力大導(dǎo)致輪胎過熱而爆胎呢?不會(huì)的,輪胎中加裝了一種堅(jiān)固的合金,并且被液氮冷凍過,堅(jiān)固無比,沒有任何危險(xiǎn)。

  三,功能強(qiáng)大,海陸空三用。未來車的車身很輕,且是流線形造型,大大減少了空氣的阻力,而且它有一對(duì)隱形可伸縮、折疊的機(jī)翼,輪胎也是特殊的充氣材料,所以當(dāng)遇到復(fù)雜路況時(shí),它可以立馬變成一架小型飛機(jī)或者輪船。

  四,安全識(shí)別系統(tǒng)。還在擔(dān)心你的愛車被盜嗎?未來車具有心跳識(shí)別、指紋識(shí)別、人臉識(shí)別、眼球識(shí)別等系統(tǒng),讓你根據(jù)需要選擇,這些特征具有獨(dú)一無二性,有一項(xiàng)不符合別人也開不走你的車,所以很安全。

  你說這樣的高科技環(huán)保概念車是不是很棒呢,假如人人都有這樣一輛車,那么世界將變得更加環(huán)保,我們的生活也更加豐富多彩。

未來想象作文 篇6

  星期天,我在家睡覺時(shí),發(fā)了一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)里夢(mèng)見了我們未來的校園。

  我長(zhǎng)大讀完書了,回到小時(shí)候讀書的校園。校園的一切都變了,變得令人神奇,令人愛慕。放眼望去操場(chǎng)上的花草樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,令校園充滿了生機(jī),我情不自禁地走進(jìn)樹海里,一陣涼爽的清風(fēng)飄人而來,令人非常舒服。咦,怎么花草樹木這么神奇呢?這些是真的花草樹木,為什么會(huì)發(fā)出涼爽的風(fēng)呢?走進(jìn)一看原來里面安裝了先進(jìn)的送風(fēng)機(jī),只要人們一進(jìn)來就會(huì)發(fā)出風(fēng),多神奇,多迷人的花草樹木!我走到教學(xué)樓看看,我覺得奇怪了,為什么樓梯不見了呢?一位小學(xué)生對(duì)我說:“只要你用手指寫上去幾樓,升降機(jī)便自動(dòng)出現(xiàn),把你送去想去的樓!甭犨@位小學(xué)生說完,我便用這種方法上了二樓。我看見二樓有大型、美麗、干凈的舞蹈室和寬敞明亮、琳瑯滿目的圖書.館。我又上了三樓,三樓原來是教室。我在教室門口看見教室里面有學(xué)生在上課?墒俏覜]有看見老師,我又仔細(xì)地看,原來老師在黑板這樣大的電腦里為同學(xué)們上課。如果同學(xué)們不認(rèn)真上課,頭上的`紅燈就響,表示要重罰他。哦原來校園已運(yùn)用里先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。.教室是用玻璃砌成的,奇怪了,這樣不會(huì)破的嗎?我用手敲一敲,疼得跳了起來。教室不但堅(jiān)硬,而且里面十分有趣。如果黑時(shí),它會(huì)自動(dòng)調(diào)光;熱時(shí),也會(huì)自動(dòng)調(diào)冷;冷時(shí)也會(huì)調(diào)暖。同學(xué)們?cè)谶@樣的教室學(xué)習(xí)多舒服,多幸福啊!更先進(jìn)的是同學(xué)們上學(xué)時(shí),不用行路,只要站上校園通道,一分鐘就送到學(xué)校。到校時(shí),同學(xué)們只把進(jìn)門卡插入門口的這道門,就會(huì)自動(dòng)送出新鮮、營(yíng)養(yǎng)的早餐了。

  “叮鈴叮鈴……”我的鬧鐘響了起來。啊!未來的校園的設(shè)備真是神奇,先進(jìn)啊!我想:想擁有這樣先進(jìn)的設(shè)備,現(xiàn)在我們就要刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大為校園作貢獻(xiàn),為祖國(guó)作貢獻(xiàn),。

未來想象作文 篇7

  未來,是創(chuàng)新的世界;未來,是多彩的世界。未來的筆更是多彩多樣,時(shí)尚、新穎、節(jié)能、實(shí)用……

  我現(xiàn)在要給大家推銷的是一款20xx年的環(huán)保筆。

  這款未來環(huán)保筆有五種功能。第一種功能:節(jié)約能源。未來筆的筆芯不消耗礦物資源,是用一種特制的一年生的花、草和樹葉組合而成,所以這款筆屬于環(huán)保筆,節(jié)約了資源。同時(shí)使用這款筆時(shí)還可以嗅到花朵或草木的清香,讓人神清氣爽喲!

  第二種功能:放出音樂。每當(dāng)你寫字有點(diǎn)疲倦時(shí),筆就按你的心情播放不同的音樂,讓原本很累的'你變得輕松愉快!

  第三種功能:永不漏墨。這種筆的筆尖是用納米鍂絲、納米金屬錸制成,萬分堅(jiān)硬,墨水被永久保存在筆尖。

  第四種功能:自動(dòng)調(diào)溫。筆蓋上有一個(gè)暖冷接收器,夏天,它把熱氣吸收,保留在一個(gè)封閉型瓶里。冬天接收器感應(yīng)到寒冷,放出暖氣,冬天就不怕寫字時(shí)太冷了。

  第五種功能:照明小夜燈。有時(shí),老師一發(fā)狠,留的作業(yè)多得要寫到很晚。這時(shí),照明小夜燈就發(fā)揮作用了,亮起來時(shí)燈光柔和,不會(huì)傷眼。

  怎么樣,你是不是聽得心癢癢了?放心,鑒于你愛讀書,我給你打0.9999折

未來想象作文 篇8

  大家知道未來會(huì)有什么樣的新發(fā)明嗎?能飄浮在天上的,能潛在海里的,能跑在地上的......在未來,會(huì)有很多發(fā)明的新東西,但是,你有聽說過未來的智能學(xué)校嗎?未來智能學(xué)校是一個(gè)很有趣的學(xué)校,它有四個(gè)大門,分別是東.南.西.北門。進(jìn)門時(shí),要先按一下指紋,如果你是學(xué)校的`同學(xué)或者是家長(zhǎng),按了指紋后,門就自動(dòng)識(shí)別,給你開門;但如果你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生或者家長(zhǎng),就算你按了指紋,門也是不能打開的。因?yàn)樗鼤?huì)識(shí)別你是未登記資料的人。進(jìn)了學(xué)校的大門后,里面有許多的智能設(shè)施,還有漂亮的教學(xué)樓。那些設(shè)施是給同學(xué)們學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)用的。上課了,進(jìn)來的是一個(gè)機(jī)器人老師,黑板還有聽聲音寫字的功能,而且可以自動(dòng)擦黑板。下課了,在課間時(shí)間,還有玩樂設(shè)施呢,同學(xué)們可以很緊張地學(xué)習(xí),也可以很開心地玩。這就是我想像中的未來智能學(xué)校,一個(gè)很棒的學(xué)校!

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