【精華】小學(xué)想象作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
我是銀河系雙子星人,在我這個(gè)行星里,科技非常發(fā)達(dá),沒有疾病、干旱、海嘯等災(zāi)害。最近,我們搜索到了離這里有900光年的地球,但是地球上面有許多災(zāi)害,所以我要去地球幫地球人消除自然災(zāi)害。
剛到地球,讓我很不解的是,地球人來我們這兒,要幾千年,而我們?nèi)サ厍蛑恍枰獛酌腌姷臅r(shí)間。
到了地球后,我不經(jīng)意就發(fā)現(xiàn),地球上的綠化變少了,沙漠變多了,還時(shí)不時(shí)有沙塵暴襲擊著城市。我們那邊從來沒有沙漠,還有許多珍貴的紅樹林……。想到這兒,我趕緊把帶來的紅樹苗種在沙漠的'邊源,由于紅樹林生存能力極強(qiáng),幾天后就成活了,幾個(gè)月后就變成了紅樹林。我把剩下的樹苗給了當(dāng)?shù)氐木用,告誡他們,不要過度砍伐樹木,不然會(huì)有更多的沙漠。
我還發(fā)現(xiàn)非洲有許多地方因?yàn)橛猩衬N不了糧食,所以也很貧困。沙漠的面積很大,紅樹苗種完了,卻還剩很多沙漠地帶,我又把帶來的一些土,把沙漠填了。但在這之前,得先把沙刨出來。沙子變成泥土后,人們有地方種蔬菜了,自然很感謝我,可是我?guī)е@么多沙子放哪呢?總不可能帶回去吧?于是我有了新辦法。
地球還有一個(gè)“病”,那就是空氣污染。地球以前天
空是很藍(lán)的,云朵好像能抓住似的,晚上還能看到星星,可是現(xiàn)在什么也沒有了!暗厍虻淖兓真大!”我不由感嘆道。我打算再幫地球一個(gè)忙:清新空氣。我拿出隨身攜帶的改進(jìn)版“空氣進(jìn)化機(jī)”,可別小看這個(gè)“空氣進(jìn)化機(jī)”,它不僅可以將廢氣、二氧化碳進(jìn)化為較清新的空氣,還可以把不可循環(huán)利用的廢品變成空氣。我把那些沙子倒進(jìn)機(jī)器里,沒過一會(huì)兒空氣就清新多了。
我看到地球的改變,滿意地回到子雙子星。同時(shí),為了預(yù)防地球人再度污染環(huán)境,我從雙子星批發(fā)了許多“空氣進(jìn)化機(jī)”給地球。
小學(xué)想象作文 篇2
十年后的我,已經(jīng)三十多歲了。是在某地的一個(gè)出版社做一位正在做努力拼搏的普通漫畫家。一天,我像往常一樣,來到工作室,拿起畫筆剛想畫稿,卻被“鈴鈴”的手機(jī)信息鈴聲打斷。我打開一看,呀,是我思念已久的母校寄來的!原來,是學(xué)校前幾天裝修完,要邀請(qǐng)我去參觀呢!我激動(dòng)極了。
我向出版社請(qǐng)了半天假,懷著激動(dòng)的'心情來到了我魂?duì)繅?mèng)縈的鐵四小學(xué)。我站在學(xué)校的大門口前,在花香的引導(dǎo)下,一步一步地走進(jìn)學(xué)校。進(jìn)了大門,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校比以前大了,運(yùn)動(dòng)設(shè)施也多了不少。突然,一個(gè)機(jī)器人禮貌地向我走過來,說:“您好,歡迎來到位于廣州市越秀區(qū)的鐵四小學(xué),我是本次帶您參觀學(xué)校的機(jī)器人。下面,請(qǐng)跟我一起來參觀吧!”說著,做出了“請(qǐng)”的動(dòng)作。
機(jī)器人到我來到了大操場,為我介紹:“這是操場,別看它現(xiàn)在什么都沒有,其實(shí)它的用處可大啦,每個(gè)體育老師都有個(gè)遙控器,只要輕輕一按,要什么有什么呢!背景也可以轉(zhuǎn)換成游泳池啊,跳遠(yuǎn)沙池啊跑道啊等!
接著它又帶我上了教學(xué)樓參觀教室,并介紹說:“這些教室不僅寬敞了很多,用處也不小呢!它不僅冬暖夏涼,而且老師也不用那么辛苦備課了。只要按在講臺(tái)上什么科目第幾課的按鈕就可以了!
接著機(jī)器人又陸續(xù)帶我參觀了植物園、養(yǎng)魚水池、教師辦公室等。時(shí)間不知不覺的過去了,漸漸我在學(xué)校游玩了差不多半天了,因?yàn)闀r(shí)間緊迫,所以我依依不舍的離開的校園?墒,當(dāng)我做到校門口時(shí),我念念不舍的回過頭來,看著這里的一草一木心里不得由衷的贊嘆著:鐵四小學(xué),我為你自豪!作文
小學(xué)想象作文 篇3
哇噻,我變成了超人,我穿上金絲衣,正要試驗(yàn)變成超人時(shí),突然聽到同學(xué)們叫我的聲音。我急忙把擱在左胸的手放下,喊道:“我在這!”同學(xué)們聞聲尋來!鞍Γ≡瓉砟阍谶@里呀!”“找得我們好苦!”……同學(xué)先松了一口氣,繼而又責(zé)怪起我來,“行了行了,既然找到了就接著玩吧!”不知道是哪位好心人救了我一命,使同學(xué)們想起來的目的。于是,我們又高興地玩起來。
玩了一天,終于回家了。我迫不及待地鉆進(jìn)臥室,把左手手指使勁按住左胸第三根金絲,喊到:“我要干好事,我需要力量!”頓時(shí),只覺得一陣激流從丹田發(fā)出,流遍了全身,渾身似乎有一股使不完的.勁兒。拿來鏡子一看,立著的頭發(fā)、渾身滋滋響的光圈,簡直就像超級(jí)塞亞人!我抑制住自己的激動(dòng),又變回了普通人。躺在床上,興奮地想:哼,看誰還敢干壞事!
小學(xué)想象作文 篇4
3000年,9月4日,從水晶星球的城堡里聽見了嬰兒的哭聲,哦,原來是水晶星球的公主——水月。
水月長得很可愛,圓圓的,胖胖的,一張小臉蛋上鑲嵌著一雙黑珍珠般美麗的眼睛,外加一張櫻桃小嘴,別提多可愛了!
100天過去了,水月的生日到了,國王邀請(qǐng)了星球里所有的臣民,和12個(gè)美麗的仙女,他們每個(gè)人都要給水月一份祝福,當(dāng)?shù)谑粋(gè)仙女說完自己對(duì)公主的祝福石,人們都期待著第十二個(gè)仙女會(huì)對(duì)公主祝福什么時(shí),第12位仙女拿出一顆黑色的睡蓮祝福公主時(shí),人們都驚呆了!第12位仙女說的話比剛才前十一位仙女說的都要好100倍,第是一個(gè)女巫說的是:“這朵睡蓮是從仙女谷采來的,這朵睡蓮天生優(yōu)雅,如果有他陪伴公主,公主將會(huì)一生沒有邪惡的念頭,只有善良的心!”國王聽后,當(dāng)場夸獎(jiǎng)第12為女巫做得對(duì)!并把那顆黑色睡蓮培育在皇室花園中,可是,誰都不知道,黑色睡蓮是有靈氣的'植物,一旦離開仙女谷一小時(shí),將會(huì)失去善良的本性,原本善良的心變成了惡毒的心,現(xiàn)在是黑色睡蓮離開仙女谷一小時(shí)的時(shí)候,黑色睡蓮原本善良的本心變成了惡毒而又兇殘的心,看到了水月公主那可愛的樣子,睡蓮的嫉妒變成了仇恨,它下決心要學(xué)會(huì)魔法,學(xué)會(huì)魔法后就自己變成水月公主的模樣。
小學(xué)想象作文 篇5
想象力,一個(gè)多美好的詞哇。那些可愛的花草,有了想象力,變得優(yōu)雅迷人;那些可愛的任何東西,房屋、兔子,甚至尺子,有了想象力,都會(huì)變得活潑俏皮;那個(gè)可愛的安妮,有了想象力,變得喋喋不休,但卻懂得欣賞大自然。其實(shí),有想象力的一切事物,都是可愛的。
安妮,被綠山墻的一對(duì)沒結(jié)婚的老兄妹—馬修和馬瑞拉陰差陽錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了。 害羞沉默的馬修不好意思告訴安妮他們要的不是她,是一個(gè)男孩,在把安妮領(lǐng)回綠山墻的過程中,安妮的喋喋不休讓喜歡聽別人說話的馬修有點(diǎn)喜歡上了她,更何況安妮會(huì)將很多大自然的東西起一個(gè)美妙的名稱。什么“喜悅的潔白之路”啊,什么“閃光之湖 ”啊等等。然后吶,兄妹倆將錯(cuò)就錯(cuò)的`讓安妮留下了,安妮成為了綠山墻的安妮。
在綠山墻的安妮,她的想象力得到了更大的釋放空間,而馬瑞拉他們也沒有禁錮安妮的想象力,想象力裝飾著一切新奇的東西。在這個(gè)時(shí)候,我應(yīng)該和安妮一樣大,她希望自己能換個(gè)名字,我也希望;她喜歡給事物取名字,我也喜歡;她讓想象力盡情綻放,我也想呢。我真希望能和她做朋友。
慢慢的,安妮長大了,她以活潑的性格交到了很多好朋友,還和一些大人建立起友好的關(guān)系。那些人都有自己獨(dú)特的性格,這本書里也都是向善的態(tài)度,沒有所謂反面角色,只有美好。擁有美好想象力的安妮身邊,也只有美好的人,因?yàn),她能改變他們?duì)生活的態(tài)度。戴安娜的善良溫柔;巴里小姐雖然挑剔,但是安妮改變了她,讓她成為了和善的老夫人;阿倫太太的端莊優(yōu)雅;馬修深沉的愛;馬瑞拉的刀子嘴豆腐心……有些人雖然有點(diǎn)小毛病,像林德太太啊,巴里夫人啊,但最后他們都被安妮給改變了。
安妮最后選擇留在綠山墻教書,照顧馬瑞拉,還和一直是死對(duì)頭的吉爾伯特成為了好朋友,結(jié)局皆大歡喜,安妮的最后一句話突然讓我心里一震“上帝在天,但愿人間平安”她對(duì)所有人都是這樣友好。
我愛上了安妮,她教會(huì)了我怎么使用想象力來改變世界。
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