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實(shí)用的奇妙的想象作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的奇妙的想象作文6篇，希望能夠幫助到大家。
奇妙的想象作文 篇1
在一座別墅里，有一堆特別精致的椅子，其中一張椅子只有三條腿，有一天，它開始吹牛：“你們知道我有一條腿是如何失去的嗎？”
“不知道。”那堆椅子回答。
“嘿嘿，失去這條腿那真不簡單哩！呃呃，聽好了，我只講一次哦！”
“開始了：我當(dāng)時(shí)在山谷，那時(shí)，我也有四條腿。有一天，我在山谷里特?zé)o聊，我決定要闖出山谷，去行走江湖！”
“喲，看不出你如此有志向哎！”一條很老的`法國椅說。
“別打斷呀！繼續(xù)講了�。何谊J出山谷后，四處一片幽靜，幾百只眼睛盯著我，我發(fā)了抖，走過小道。之后一張血盆大口張開了，就在我眼前！我十分害怕，這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)怪物！這個(gè)怪物……幸好我身輕如燕、不急不忙一蹦、一踢，怪物的眼珠被我踢飛了！之后的之后，我和怪物激烈地打了一仗。終于，怪物死了，而我的一條腿犧牲了！”
法國椅聽了，豎起大拇指：“你太厲害了！我佩服的五體投地！”
“嘿嘿，我就是這么厲害”椅子很開心。
這時(shí)，別墅的主人對(duì)兒子說：“兒子，去那堆椅子里把三角架拿過來！”
這會(huì)兒，“椅子”聽了，漲紅了臉。兒子走來，把三腳架端了起來。
法國椅喊“散了散了，大家各干各的活！”
如今，這個(gè)三角架還在臉紅呢！
奇妙的想象作文 篇2
巨人王國里有一個(gè)巨人，名叫賽文。他看見伙伴們因?yàn)樽隽撕檬�，被人們所稱贊。所以他也想多做好事來證明自己是個(gè)好人。
于是，他離開了巨人王國，去尋找需要幫助的人。走著走著，他看見一群人在河邊上站著，他驚奇地問：“這是怎么回事��？”“夏天天太熱了，我們想要游泳，但是……”還沒等人們說完，賽文就大手一揮把他們整到了河里。下了水的人們有的喊著救命，有的拼命往岸上游著。賽文見情況不對(duì)趕快救起水里的人們，賽文覺得很對(duì)不起他們，灰溜溜的走了。
他很不開心，走著走著，發(fā)現(xiàn)前面發(fā)起了洪水。不少人都被卷入這波濤之中。賽文一看這洪水還沒不到他的膝蓋，他立刻伸出援手，將那些在洪水中浸泡的人們給撈了上來。人們感激的`說："謝謝你。"救援人員激動(dòng)的說："是你拯救了大家。你是我們的救命恩人。"賽文聽了，心里高興極了這就是幫助人之后的心情？很美妙！很快樂！從此賽文又用自己的優(yōu)勢幫助人們做了許多事情。
奇妙的想象作文 篇3
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問：“我畫的是什么圖形？”同學(xué)們異口同聲地回答：“圓�！编嵗蠋熃又鴨枺骸斑@個(gè)圓像什么呢？”有的.說：“像地球儀�！庇械恼f：“像西瓜。”有的說：“像西紅柿。”
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個(gè)地球儀。在這上面可以找到每個(gè)國家。還可以幫助人們指路，可以告訴你這個(gè)是英國，這個(gè)是美國，那個(gè)是德國。
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個(gè)足球。我可以和小朋友們一起玩耍，還可以讓人登上世界杯的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個(gè)雞蛋。它是從母雞的肚子里里出來的，里面懷著一個(gè)小生命。這個(gè)雞蛋會(huì)被母雞慢慢地孵化成一只小雞。
這就是奇妙的圓。
奇妙的想象作文 篇4
“哎呀，上網(wǎng)課好累呀！我想出去玩，出去玩，出——去——玩！”今天早上，小星星又開始抱怨起來，他的哥哥姐姐都被他吵得沒法上課了，就連最聰明的慧星兄弟也拿他沒辦法。
“你就不能安靜一會(huì)兒嗎，小星星？”月亮媽媽不耐煩地說。當(dāng)然，她也被小星星吵得快要爆炸了！
“我……我就是想出去玩一會(huì)兒嘛！我保證，就一小會(huì)兒�？梢詥�？”小星星懇求道，還把他那水汪汪的大眼睛眨了又眨，裝出一副可憐兮兮的樣子。
“不行！”月亮媽媽還是無情地拒絕了他。
“媽媽……”
唉，真拿這個(gè)小星星沒辦法！
這天下午，小星星離家出走了。他偷偷地往自己的小行李箱中塞了一些好吃的就出發(fā)了。
天空由原來的淡藍(lán)色逐漸變黃，又從黃色變成了橘紅色……太陽就快要落山了，它將最后一抹余暉灑在了小星星的身上。
“啊，真暖和！”小星星感慨道，“這比在家上網(wǎng)課舒服多了！”小星星在草叢里舒舒服服地躺了下來，滿足地伸了個(gè)懶腰。
正當(dāng)小星星準(zhǔn)備好好享受一番的時(shí)候，遠(yuǎn)處突然傳來了一陣腳步聲。
“是不是月亮媽媽來找我了？算了，不管了，先躲起來再說！”小星星沒有絲毫猶豫，翻了個(gè)身，躲了起來。根根小草把他遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，如果不仔細(xì)看，還真看不出這片草叢里躲著一個(gè)頑皮的小星星呢！
腳步聲在離草叢不遠(yuǎn)的.地方停下了，接著，又傳來一陣哭聲：“嗚嗚嗚，我找不到回家的路了！嗚嗚嗚，這可怎么辦啊？嗚嗚嗚……”
聽到這里，小星星的同情心一下子被勾了起來。他從草叢里跳了出來，說道：“我可以幫你找到回家的路！”
那個(gè)黑影抬起頭，用眼睛上上下下地打量著小星星。小星星這才看清哭泣的原來是一只渾身臟兮兮的小螞蟻。
這時(shí)，小螞蟻開口說話了：“你真的可以送我回家嗎？”
“真的！”小星星重重地點(diǎn)了一下頭。
“太好了！我們趕快走吧！”小螞蟻又高興了起來。
就這樣，他們走啊走，來到了一片池塘旁。一只青蛙正站在荷葉上唱歌呢！
“呱呱——呱呱呱呱呱——呱——呱呱——”
小星星禮貌地問：“青蛙叔叔，請(qǐng)問您知道小螞蟻的家在哪里嗎？”
“呱呱，對(duì)不起，呱呱，我不知道，呱呱，如果我想起來，我會(huì)告訴你們的，呱呱……”青蛙說完就跳進(jìn)了水中，不見了蹤影。
這時(shí)，小星星和小螞蟻的肚子叫了起來。
“咕咕……”
“嗯，哈哈哈！”
他們都尷尬地笑了。
小星星打開自己的小行李箱，與小螞蟻一起飽餐了一頓。
等他們吃飽喝足以后，又繼續(xù)向前走去。
他們來到了一片空地上，蝸牛爺爺正在打太極拳呢！
小星星畢恭畢敬地問：“蝸牛爺爺，請(qǐng)問，您知道小螞蟻的家在哪里嗎？”
他們足足等了一分鐘，蝸牛爺爺才慢吞吞地說：“什么？你說小馬要來我家做客？”
小星星只好又把剛才的話說了一遍，這下蝸牛爺爺總算是聽清了，他說道：“一直向前走，那個(gè)大蘑菇后面就是小螞蟻的家了！”
小星星和小螞蟻向蝸牛爺爺告別后，就向大蘑菇的方向飛奔而去。
當(dāng)小星星把小螞蟻送回家時(shí)，小螞蟻的爸爸媽媽高興壞了，他們都快把小星星夸成一朵花了！小星星想著月亮媽媽一定也很擔(dān)心自己，于是，他在和小螞蟻告別后，又回到了月亮媽媽的身邊。
可是……
“上網(wǎng)課真的太累了，就讓我出去玩一會(huì)兒吧！媽媽……”
唉，看來小星星還是沒有改掉貪玩的毛病呀！
奇妙的想象作文 篇5
在好玩國里，有一個(gè)好玩的國王。國王在許多方面都可好玩了呢！你只要看到他的外貌，保證讓你笑地流眼淚。
他有著亂糟糟的頭發(fā)，亂得像鳥窩一樣。如果鳥愿意，都可以住進(jìn)去。胡子長得像一架白眼的滑滑梯，她一不小心踩到自己的胡子，便會(huì)立刻火冒三丈，拉著自己長長的胡子哇哇大哭。衣服的扣子，上一個(gè)與下一個(gè)交朋友，到最后，如果你聽到有人在喊：“嗯？這衣服好奇怪，還多出一個(gè)扣子�！蹦且欢ㄊ呛猛鎳踉诤啊�
不光是他的外表好玩，法律更是好玩。好玩國王其實(shí)可懶啦，其中，一條法律就是每天早上、晚上都讓百姓給他刷牙！有一天晚上，一個(gè)小伙忘記給國王刷牙，害得大家一夜沒有睡，因?yàn)閲踉谝估锇l(fā)通知，隨時(shí)叫人給他刷牙。法律里，還有一條最好玩的'是睡覺法律。國王的膽子膽小如鼠，連睡覺都要人陪。就算有守衛(wèi)在國王門前一夜不睡，站崗守護(hù)，可國王還是會(huì)三更半夜尖叫起來，常常讓守衛(wèi)舉著槍捉刺客。其實(shí)，國王只是做噩夢了。所以兒子每次都要陪國王睡覺。兒子留學(xué)了，國王還要每天讓一個(gè)百姓陪他睡。
不止國王的法律好玩，他吃的東西更有意思。他經(jīng)常嫌棄王家御廚做的飯難吃。就讓老百姓一起去塔九百間糖果房，里面放著用具。有時(shí)，想吃糖果時(shí)，住進(jìn)去。什么，你擔(dān)心糖果房會(huì)被吃完？放心，老百姓修建了九百間糖果房呢！就算國王長的胖，也不能一口氣吃掉九百間100平方的房子吧。
咋樣？國王好玩不？你喜歡不？
奇妙的想象作文 篇6
每個(gè)人的心中都有許多奇奇怪怪自己的幻想，我也有自己的奇思妙想。
我最想發(fā)明一個(gè)神奇，有魔力的書包。這個(gè)書包非常的奇特，你們想知道怎么神奇就把耳朵湊過來聽吧！
我發(fā)明的這個(gè)書包，當(dāng)下雨的時(shí)候，在背帶上按標(biāo)著“傘”字的按鈕，就會(huì)“咻”的一下，從書包頂端伸出一把雨傘，并且自動(dòng)打開，為我們擋風(fēng)遮雨。當(dāng)火熱的夏天來臨時(shí)，先按“傘”按鈕，再按“轉(zhuǎn)”按鈕，打開的雨傘就會(huì)快速的旋轉(zhuǎn)起來，不僅遮住了太陽，而且還送來陣陣liang風(fēng)。這個(gè)書包還安裝了智能系統(tǒng)，我們把一周的功課表輸入。每天早晨，我只要說今天是星期幾，它就會(huì)自動(dòng)把所需要的課本和文具放進(jìn)去。最使我想要的`功能是：上學(xué)時(shí)，我說大，它就會(huì)變大，大的像朵云，我坐在上面帶著我去我想去的任何地方。我說小，它就會(huì)變小，小的像羽毛，輕飄飄的飄在我身邊，跟我去上學(xué)。
我要讓書包里裝著無窮無盡的知識(shí)，它能使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂成長。這個(gè)書包讓每個(gè)同學(xué)每天都能輕輕松松地去上學(xué)，愛上了上學(xué)，這就是我神奇的書包。這就是我的奇思妙想！
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