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假如作文400字

時(shí)間:2023-04-20 17:43:29 想象 我要投稿
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【實(shí)用】假如作文400字6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的假如作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】假如作文400字6篇

假如作文400字 篇1

  金色的童年,純真的幻想,好似一幅流光溢彩的畫(huà)卷,也恰似一闋跳躍著歡快樂(lè)符的音樂(lè)之章……

  童年之美,有著自己最夢(mèng)寐以求的渴望;心中的渴望如一場(chǎng)涓涓流暢的雨露甘泉澆灌心靈的“萌芽”。我用手中那把神奇的`“金鑰匙”,打開(kāi)我心中那渴求的渴望---明天!明天我要當(dāng)一名語(yǔ)文老師。

  假如我是一名語(yǔ)文老師,伴隨陽(yáng)光,伴隨笑容,我邁著輕盈的步伐,手持新學(xué)期的課本,走向我向往已久的講臺(tái)。我向?qū)W生們做了自我介紹,并讓學(xué)生們也自己上講臺(tái)介紹自己,在第一時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了許多個(gè)“小朋友”!

  假如我是一名語(yǔ)文老師,我首先做的第一件事情,就是改革語(yǔ)文教學(xué)工作。我深知:學(xué)生學(xué)知識(shí)不能像灌水一樣,硬逼給他們學(xué)習(xí),那將不進(jìn)則退,所謂“強(qiáng)扭的瓜---不甜”。在學(xué)習(xí)一篇課文時(shí),我先會(huì)讓他們分組討論,四人一組,然后我會(huì)讓他們分別扮演文章中的人物,最后討論完畢,我會(huì)請(qǐng)幾組同學(xué)上來(lái)表演,表演完后,我會(huì)和同學(xué)們一起給他們送去掌聲。我要讓他們明白:學(xué)習(xí)好比玩游戲,只有自己親身體驗(yàn)和經(jīng)歷過(guò),那么你才會(huì)有成功、有收獲。

假如作文400字 篇2

  假如我是老師,我會(huì)帶學(xué)生們走進(jìn)知識(shí)的天地,讓我指導(dǎo)他們,讓他們知道更多的知識(shí),我不會(huì)在課堂浪費(fèi)每一分鐘,俗話說(shuō)得好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。講課不是在臺(tái)上,而是在臺(tái)下。學(xué)生的時(shí) 間是寶貴的,不能隨便浪費(fèi)。

  假如我是老師,我提前會(huì)準(zhǔn)備好上課用的道具和教材,原則是揀最精華的講,取得早20分鐘前讓學(xué)生在思考課文中的作者或人物為什么這樣做,作家出于什么目的寫(xiě)這篇文章。然后,讓學(xué)生在腦子里繼 續(xù)把這個(gè)故事編下去,回過(guò)頭來(lái)品味學(xué)生最欣賞的一些片段,并問(wèn)問(wèn)學(xué)生為什么喜歡它們。我還會(huì)再帶學(xué)生讀其他部分,并從中找到學(xué)生自己忽略的地方……

  假如我是老師,我要讓學(xué)生多思考多動(dòng)腦想出自己的答案,再找出問(wèn)題,而我專(zhuān)門(mén)答疑解惑。

  假如我是老師,我還會(huì)讓學(xué)生先把課內(nèi)知識(shí)學(xué)習(xí)扎實(shí),然后,再讓他們了解課外豐富的知識(shí),這樣子,我的學(xué)生又多了一些知識(shí)。

  假如我是老師,我看到我的學(xué)生臉上的'笑,看到他們能安心學(xué)習(xí),看他們掌握了那么多的知識(shí),還看見(jiàn)他們能快樂(lè)健康地學(xué)習(xí),那么……我將感到很大的收獲和滿足。

  假如我是老師,我的教學(xué)思想是:教與學(xué)相結(jié)合。我教,但不是我教,我教的是一半,另一半讓學(xué)生自己笑話吸收。只有把教和學(xué)結(jié)合在一起,學(xué)生的成績(jī)才能大幅度提高。

  但愿我能成為一名老師。

假如作文400字 篇3

  我聽(tīng)了她的活,把花瓶往地上一扔,一聲清脆的瓷器破碎聲傳到我的耳邊,緊接著,是一陣陣哭聲跟了上來(lái),我頭腦一熱,把瓷片撿起放卓子,匆匆地跑出門(mén)外。

  她是我偶然認(rèn)識(shí)的玩伴,而那天我和她吵了一場(chǎng)架,自此基本不再聯(lián)系。

  那天,她用手端著花瓶走了進(jìn)來(lái),我一看花瓶沒(méi)有花案,就從雜物間取了盒36色的.顏料,把顏料遞給她,自已則若其事的在一旁看著,有時(shí)會(huì)上去幫她畫(huà)一兩個(gè)花紋。畫(huà)好一個(gè)花瓶挺不容易,我們工具簡(jiǎn)單,必須得花更大的工夫來(lái)畫(huà),每畫(huà)好一條花紋,我都會(huì)小心翼翼地吹干它,唯恐畫(huà)下一條新紋時(shí),不小心把它弄糊了,從而毀了整個(gè)作品。當(dāng)她用紅色畫(huà)好了花瓶的核心一一中間那朵嬌艷的花,我連忙去吹它,但不知是我吹的不夠用力,還是顏料太多,它并沒(méi)有干,而我竟沒(méi)有發(fā)覺(jué),用藍(lán)顏料繼續(xù)畫(huà)花紋,一不留神把花擦糊了。當(dāng)我看見(jiàn)花被我擦糊時(shí),手一抖,顏料就掉到了地上,她一看,問(wèn)我發(fā)生了什么,當(dāng)她看見(jiàn)那朵花時(shí),便明白了一切。她滿臉怒火地說(shuō):“你怎么可以把那朵花擦糊呢!那可是花瓶的核心!你可真夠笨的,笨手笨腳的!”我一聽(tīng),把花瓶扔碎了,然后匆忙地跑出門(mén)外。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)吹干那朵花。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)冷靜處事。假如時(shí)間可以倒流……

假如作文400字 篇4

  曾幾何時(shí),我的心中充滿著一個(gè)美麗浪漫令人心醉的夢(mèng)想,那就是我想成為一個(gè)美麗的仙女。

  舉如我是美麗的仙女,我會(huì)阻止人們亂丟垃圾,破壞花草樹(shù)木,而我會(huì)寫(xiě)一些保護(hù)環(huán)境從我做起和保護(hù)樹(shù)木人人有責(zé),我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起做環(huán)保,不讓路邊拾垃圾的爺爺奶奶們那么辛苦,我還會(huì)告訴他們地球是我們的母親,如果不保護(hù)地球母親,我們就會(huì)看不到藍(lán)藍(lán)的天空純凈的水,我們將會(huì)看到的是世界都是一片黑漆漆的,我們要多植樹(shù),種花種草。

  舉如我是美麗的仙女,我一定會(huì)幫助那些沒(méi)有自信的人告訴他們,如果一個(gè)人沒(méi)有自信那有多大的本領(lǐng)也不成,告訴他們,如果一個(gè)人有了自信,那么不管遇到多大的困難都不能阻止他們前行的道路。

  舉如我是美麗的仙女,我會(huì)幫助那些生病的人給他們講故事,給他們說(shuō)外面的.風(fēng)景陽(yáng)光,讓他們快點(diǎn)好起來(lái),別讓他們的親人擔(dān)心,我還會(huì)給他們帶去曬太陽(yáng),帶他們?nèi)ジ惺艽笞匀坏臉?lè)趣。

  舉如我是美麗的仙女,我會(huì)幫助那些貧困的人帶上那些人們一起去上學(xué),告訴他們上學(xué)的好處,還要告訴他們“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理,還要教他們寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),學(xué)英語(yǔ)單詞,讓他們實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  當(dāng)一切夢(mèng)想一起站在我的面前,我會(huì)自豪地選這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力為這個(gè)夢(mèng)想而努力,我會(huì)大聲而且有力甚至驕傲自豪的向世界的人們宣布我的夢(mèng)想——假如我是美麗的仙女。

假如作文400字 篇5

  我雖然是人類(lèi)最討厭的物體,但是,人類(lèi)的生息卻離不開(kāi)我。如果世界上沒(méi)有我,人類(lèi)將面臨怎樣的情形呢?

  假如世界上沒(méi)有我,人類(lèi)出門(mén)時(shí),會(huì)被強(qiáng)烈的陽(yáng)光,照得眼睛都睜不開(kāi),那是因?yàn)椋瑳](méi)有被我散射的陽(yáng)光十分強(qiáng)烈,所以,導(dǎo)致你們的'眼睛無(wú)法睜開(kāi)。

  假如世界上沒(méi)有我,你們看到的天空永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)色。那是因?yàn),大氣中的氣體只容易散射紫、藍(lán)、青三色光,而灰塵卻是散射七色光。由于只存在大氣中的氣體對(duì)陽(yáng)光的散射,所以,天空只有蔚藍(lán)色。

  假如世界上沒(méi)有我,天空中難以形成云、霧,和難以形成雨、雪來(lái)調(diào)節(jié)氣候。因?yàn),形成云、霧、雨、雪需要小水滴,而形成小水滴需要水蒸氣附在灰塵上才能凝結(jié)成小水滴,所以,沒(méi)有灰塵就不會(huì)有云、霧、雨、雪。

  如果世界上沒(méi)有我,就沒(méi)晚霞朝暉、閑云迷霧、彩虹日暈等千萬(wàn)種自然景色。因?yàn),形成自然景色,需要小水滴?duì)陽(yáng)光的折射作用才可以形成,而形成小水滴需要水蒸氣和灰塵。如果,沒(méi)有灰塵,大自然將多么單調(diào)啊!

  如果沒(méi)有灰塵,我們將怎么生存。

假如作文400字 篇6

  我是風(fēng),我是春天的微風(fēng),我是夏天的狂風(fēng),我是秋天的涼風(fēng),我還是冬天的寒風(fēng)。

  春天,我走過(guò)的地方,小草長(zhǎng)出來(lái)了,用可愛(ài)的小腦袋打量著這個(gè)世界。小花兒在向我招手,樹(shù)木高大挺拔,柳樹(shù)抽出了新的枝芽,小鳥(niǎo)在我周?chē)w來(lái)飛去。

  夏天,我經(jīng)過(guò)的.地方,狂風(fēng)怒吼,大雨傾盆,大地上都是積水一片。人類(lèi)痛哭著說(shuō):“我們不需要大雨沖走莊稼,洪水淹沒(méi)城市,我們要的是天空晴朗。”我放過(guò)了他(她)們。知道為什么我要發(fā)脾氣嗎?因?yàn)槌鞘欣锕S排出的毒氣把我渾身上下弄得很不舒服,真難受!

  秋天,我吹過(guò)的地方,果實(shí)成熟了,農(nóng)民伯伯高興極了。楓樹(shù)的葉子火一樣紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像給大地穿上了一件紅衣裳。真漂亮!

  冬天,我飛過(guò)的地方,下起了鵝毛大雪。房子上,草地上,松樹(shù)上,到處都是白茫茫的一片。動(dòng)物們不得不躲進(jìn)大樹(shù)洞里冬眠?尚∨笥褌儏s在雪地上玩雪,真熱鬧!家家戶戶燈火通明,好像在舉行重大的節(jié)日!

  我是風(fēng),溫暖的風(fēng),暴躁的風(fēng),開(kāi)心的風(fēng),寒冷的風(fēng),我時(shí)而微風(fēng)拂面、涼風(fēng)習(xí)習(xí),又時(shí)而狂風(fēng)暴雨、寒風(fēng)刺骨。我為這個(gè)世界添加光彩,為城市增加新鮮的空氣,為大地增添一分生機(jī)。我是風(fēng),一個(gè)助人為樂(lè)的風(fēng),一個(gè)愛(ài)憎分明的風(fēng)。

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