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【精選】假如的作文匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的假如的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
假如的作文 篇1
今天晚上,和父母討論到廚師,我說(shuō)我想去當(dāng)廚師,立馬遭到父母的反對(duì),父親一臉嫌棄的對(duì)我說(shuō):學(xué)什么廚師。∧阍趺催@么沒(méi)出息,只有美出息的人才會(huì)去學(xué)廚師!這句話讓我心碎了,為什么父親會(huì)這樣評(píng)價(jià)這門(mén)行業(yè),假如這世界沒(méi)有廚師,那這世界不久亂了套么?母親提到一個(gè)親戚,是學(xué)廚的,學(xué)完后便在家里待著,無(wú)所事事,好像故意打擊我的信心,母親說(shuō):你看看,***學(xué)完廚就找不到工作,學(xué)這門(mén)行業(yè)沒(méi)用的,我很是不服氣,為什么總把我和失敗的`人比他們那樣并不代表我會(huì)那樣,你們就這樣看不起我么?還是覺(jué)得你們女兒學(xué)了這門(mén)行業(yè)就一定找不到工作?只能內(nèi)退在家?為什么不往好處想想呢?也許我會(huì)成功,我站在廚師的巔峰上,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想,做一名出色的高級(jí)廚師。只要有信心就能成功,況且這還只是我的一個(gè)想法。
中國(guó)人的思想總是那么封建,孩子說(shuō)想當(dāng)一名廚師,一名化妝師,就會(huì)遭到父母的諷刺,說(shuō)什么你沒(méi)出息,學(xué)這個(gè)是不能出人頭地的,于是,華麗的打擊了孩子們的自尊心,又一名優(yōu)秀的技術(shù)人員隕落。在美國(guó),家長(zhǎng)們很是尊重自己的孩子,當(dāng)他們和自己的孩子提到以后要干什么時(shí),一個(gè)孩子說(shuō)要當(dāng)一名清潔工人,美國(guó)家長(zhǎng)門(mén)沒(méi)有像我們中國(guó)人一樣諷刺自己的孩子,而是鼓勵(lì)自己的孩子,說(shuō)有你這樣的想法真讓我自豪,說(shuō)完,給自己孩子們講起清潔工人的辛苦和重要性。
有時(shí)我在想,如果我把這樣的想法告訴自己的父親,以他那種暴脾氣肯定會(huì)遭來(lái)一頓暴打和一頓訓(xùn)斥,想到這,一抹嘲諷的笑容出現(xiàn)在我的嘴角……
假如中國(guó)人的思想不那么封建,那么,將會(huì)超越美國(guó)和日本,成為世界上人口、經(jīng)濟(jì)、素質(zhì)、技術(shù)的第一大國(guó)!
假如的作文 篇2
假如我有一枝馬良的神筆,我要給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫(huà)一座漂亮的`房子。讓小朋友們也能在漂亮的房子里快活的成長(zhǎng)。假如我有一枝馬良的神筆,我要給貧困的人們畫(huà)許多漂亮的衣服。讓他們穿上度過(guò)寒冷的冬天。
假如我有一枝馬良的神筆,我要給殘疾人畫(huà)許多輪椅。讓他們?cè)诼飞峡梢宰杂傻匦凶摺?/p>
假如我有一枝馬良的神筆,我要給大家畫(huà)許多高級(jí)的醫(yī)院。方便大家看病、治病,確保身體健康、早日康復(fù)。
假如的作文 篇3
“愿上帝與我們同在,阿門(mén)—”我躺在床上,還在回味著剛才那精彩的電視,想:“上帝好厲害,可惜人們沒(méi)有沾什么光。大概上帝又老又耳背,聽(tīng)不到那么多的哀求吧!薄吧系垡彩窍棺樱蝗荒Ч碓趺椿爝M(jìn)來(lái)的”
“哎,上帝又聾又瞎,如果我代替他,哪怕一分鐘,我一定比他‘稱職’!可惜啊,上帝是聾子,是瞎子……”我昏昏欲睡……
“是誰(shuí)在議論我?”一個(gè)威嚴(yán)的聲音從窗外響起,緊接著出現(xiàn)一團(tuán)模糊的光圈,我正努力想看清時(shí),光圈突然炫目起來(lái),使我無(wú)法正視。天哪,是上帝!只有上帝才是無(wú)法看清的—如能看清,上帝就不是上帝了。
上帝很平和的說(shuō):“我的孩子,我聽(tīng)到你的話了,來(lái)跟我到天堂走走吧。”
一陣眩暈后我發(fā)覺(jué)自己已置身于一座龐大的宮殿里。我打量著這宮殿,向下一瞥,哇!這難道就是人間嗎?“是的,孩子,這就是你生活的人間,看看吧!’’
啊,下面就是人間!我看到了高聳的大山,巍峨的長(zhǎng)城,陰濕的`海谷。我看到有頭頂紅光的善良人生活在黑暗中,而一撮邪惡之光卻堂而皇之地站在陽(yáng)光下。各種各樣的祈禱傳入我的耳朵里,震撼著我的心靈。這人間的無(wú)奈啊,竟如此沉重!
“假如我能做一分鐘上帝該多好啊!”我感嘆著!澳?”上帝微笑了,“上帝是仁慈的,可以答應(yīng)你!
一分鐘,這寶貴的一分鐘。
“敞開(kāi)心扉吧,讓陽(yáng)光穿透陰暗,溫暖你們的心!讓世間充滿美麗吧。讓昔日的伊甸園舊日重輝。而創(chuàng)造這一切的人們啊,勤勞的你們啊,只要能永遠(yuǎn)敞開(kāi)心懷,你們就能快樂(lè)永駐、生命永恒!’’人間一片歡樂(lè),而作為“上帝”的我,看到這一切,不免有些飄飄然。旁邊真正上帝那發(fā)黑的臉也被我忽略了!澳愣几闪诵┦裁窗!”上帝那鐵青的臉終于爆發(fā)了,“你給了他們永恒的一切,誰(shuí)還會(huì)向我祈禱向我哀求?”“可是,可是人間多美好!薄皦蛄!你讓人們不再需要我!北┡纳系壅(qū)動(dòng)法力向我襲來(lái)……
“啊!”我從睡夢(mèng)中醒來(lái),下意識(shí)的看向四周,上帝呢?哦,我笑了,這世界那有什么上帝!不過(guò)夢(mèng)中那美好的人間還是令人向往的。
假如的作文 篇4
“叮叮!卑パ皆偎粫(huì)!今天早上醒來(lái)我居然發(fā)現(xiàn),我擁有了超凡的能力“恢復(fù)生機(jī)”和“污染清除”。
今天剛好是星期六,我穿上外衣,走出家門(mén),準(zhǔn)備做幾件天大的“好事”。于是我先向一棵參天古樹(shù)走去。一家家具店老板,將這一棵樹(shù)砍斷了。我將手放到樹(shù)干上,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,這課古樹(shù)就恢復(fù)了生機(jī),綠葉茂密。
綠葉把我托到了一片沙漠,這里毫無(wú)生機(jī)。我輕嘆一聲:“這里原本是一片綠洲,現(xiàn)在卻變成了……”我把帶來(lái)的'樹(shù)種撒到地面上,不一會(huì)兒,一棵棵樹(shù)木破殼而出,我把手放到地面,沙子變成了泥土,可是因?yàn)楹翢o(wú)生機(jī),我的能力并沒(méi)有完全凈化沙漠,還有一小塊黃沙無(wú)法凈化……
接著,我來(lái)到了垃圾場(chǎng),你們可能會(huì)好奇我為什么要來(lái)這??jī)艋!告訴你們有些塑料啊!玻璃啊!都特別占用土地,因此這里的入地污染嚴(yán)重,我把垃圾堆放到一邊,將手插入土地中,土地慢慢被凈化著……
回到家,我驚喜的發(fā)現(xiàn),新聞中有兩則通知“沙漠綠洲”和“土地凈化!”
假如的作文 篇5
我有一個(gè)夢(mèng),那就是世界上能夠多出一些幻想,我希望假如能夠成真,希望可以實(shí)現(xiàn),人生的道路上可以充滿遐想,這是一個(gè)夢(mèng),也是一個(gè)對(duì)未來(lái)而言的理想。
假如,我是一片花瓣,雖然我很嬌小,可在草葉的襯托下我卻顯得格外顯眼,大地是我的家,它也是我的媽媽?zhuān)矣梦业纳碥|去保護(hù)它。下雨了,我蓋在它身上,雨滴落在我的身上,我的衣裳濕透了,可我的心中卻為自己感到驕傲;刮風(fēng)了,我緊緊地貼著大地媽媽?zhuān)憋L(fēng)呼呼的刮著,可是我依然不離開(kāi)它。不管是刮風(fēng)還是下雨,包括更多,我都不會(huì)怕,我在人們眼里,我很渺小,可是在大地的眼里,我卻是多么的高大,多么的勇敢,不論發(fā)生什么事,我永遠(yuǎn)會(huì)在大地的身邊。
假如,我是一條小魚(yú),大海小溪都是我生活的地方,我不可能離開(kāi),如果我來(lái)到陸地上,死是我的命運(yùn),可在水中,它卻讓我快樂(lè),讓我充滿活力,一條魚(yú)代表著一條生命,一條河就代表著一個(gè)家,有什么事情,我只要回家,那些困難便迎刃而解,家里有我的兄弟姐妹,有我的爸爸媽媽?zhuān)有一個(gè)自己的天地,在那里我可以和哥哥姐姐們一同嬉戲,玩捉迷藏,玩游泳比賽……還可以在父母懷里得到冬日的溫暖,得到夏季的涼爽……這兒是我一生的天堂。
假如,我還是小雨點(diǎn),我就像小河中的一滴水,可是我依然是一樣生活中必不可少的東西,夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火球,發(fā)出耀眼的.光芒,知了被曬得知了知了的叫個(gè)不停,小狗熱的伸出了滿是汗珠的舌頭,一直添著自己的身子,公雞也咯咯嗒,咯咯嗒的叫著,一切像是在蒸爐里被煎烤一般。農(nóng)民好幾天沒(méi)澆水了,植物都快枯萎了,我和伙伴們來(lái)得及時(shí),花兒們草兒們各自都抬起了頭,或許是在洗澡吧,也有可能是在咕咚咕咚地喝水,大地上所有的生物都變得那么精神煥發(fā)了。
假如世界上真的有假如,什么事情都可以幻想,什么錯(cuò)都可以彌補(bǔ),什么話都可以收回,那世界不是更加美好,更加快樂(lè)了嗎?我希望有假如,我更希望人生地道路上多一次機(jī)會(huì)……
假如的作文 篇6
縱觀古今,有多少風(fēng)流名士被生死糾纏困擾;拂袖撥弦,又有多少文人墨客千百遍地猜測(cè),卻猜不透那撲朔迷離的生死迷。
---題記
生命,稍縱即逝;死亡,措手不及。相互依存,卻又相互對(duì)立,似兩行靠攏的門(mén)檻,要么滯留原地,要么邁過(guò)兩個(gè),每個(gè)生命都無(wú)法逃避。生亦神秘,死亦神秘。
假如有一天,我死了,就像花兒零落般凄楚,碾軋作塵,可能,就在我閉合雙眼的瞬間后,我才會(huì)真正明白生死的謎底,撩開(kāi)一層面紗,尋一尋天堂和地獄。也許,死后會(huì)是一片圣潔的光明,彌漫著光明與芬芳,無(wú)有疾苦,只存歡樂(lè);也許,死后會(huì)墜入一片望不到邊緣的深淵,無(wú)盡的黑暗里閃耀著幽幽的血色。也許,世界上的一切都有前因后果吧,只是命運(yùn)依舊等待自己掌握,沒(méi)有誰(shuí)決定誰(shuí)升天或墮落。一生、亦或是永生,其中唯獨(dú)絢爛的,是一次又一次的頑強(qiáng),一次又一次奮斗。就算有輪回,出發(fā)的起點(diǎn)、最終的目的,生者又有誰(shuí)知曉。
假如有一天,我死了,我要從著風(fēng),任靈魂飄蕩,飄去我生前有緣人的身旁,人鬼又怎能相見(jiàn)?但即使是死,我也要繼續(xù)珍存所有回憶。我還要尋覓,尋覓有誰(shuí)在為我哭,有誰(shuí)在為我笑,有誰(shuí)真正的`在乎我,也許是泣不成聲,也許是撕心裂肺,而這一切對(duì)我已然不再重要,一去不復(fù)返是我必然的旅途。我死后,要以一個(gè)不同的視角去追究那些我生前未曾懂得的秘密,我還要周游世界,無(wú)所顧忌、四海為家,仰山的巍峨,瞻水的氣魄,就算結(jié)局是層層的沉淪,也要再晚一點(diǎn),再多看這世界一眼。也許,每個(gè)人只有如來(lái)時(shí)般悄然,面帶笑容地離去,才能成就一生最大的灑脫。
假如有一天,我死了,我也要像艾青筆下的那只鳥(niǎo)一般,選一片家鄉(xiāng)氣息濃重的土地,有山有水,有花有草,將自己脆弱的軀殼葬進(jìn)祖國(guó)壯美的河山,用鮮血染紅一朵十字架下的玫瑰;用眼淚浸濕條條深綠的藤蔓。不在意肉體焚燒,因?yàn)殪`魂不滅!我還會(huì)繼續(xù)執(zhí)著沒(méi)有幻做現(xiàn)實(shí)的夢(mèng),執(zhí)著一份對(duì)祖國(guó)、對(duì)世界的情!悄然無(wú)聲,用別人無(wú)法看見(jiàn)的方式去追求,去守護(hù),仿佛每走一步都儼然是一片光明,就如死后的重生,依然要精彩,依然要絢爛!
假如有一天,我死了……
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