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【精選】假如的作文400字十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的假如的作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如的作文400字 篇1
假如我是爸爸，我有一個(gè)活潑可愛的兒子，我一定會(huì)是天底下最好的爸爸。而我可能是一位非常嚴(yán)格，有可能是一位非常溫和的父親。而我可能也經(jīng)受過許多的磨難與煎熬，讓我懂得的可能是深情地友誼，人間的真情……
假如爸爸，我會(huì)讓兒子有自己的朋友，我會(huì)高興地和他玩數(shù)不勝數(shù)的有趣的游戲。在學(xué)習(xí)上，如果他遇到了難題，我一定會(huì)陪他一起思考這道題，我一定不會(huì)訓(xùn)斥他，讓他在歡聲笑語中快樂的.成長(zhǎng)。
假如我是爸爸，我一定不會(huì)逼他學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)。我一定讓他自己自由的選擇，如果他喜歡音樂，我一定用我全部的積蓄給他買一架鋼琴，讓最好的老師教他，讓他的手指彈出美妙動(dòng)聽的音樂。如果他喜歡讀書，我一定給他買一柜子的書，讓他在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游。如果他喜歡體育，我一定給他開辟出一片綠油油的場(chǎng)地，讓他在里面鍛煉身體，流下辛勞的汗水…
假如我是爸爸，我一定帶他去世界各地旅游，看各地的名勝古跡，領(lǐng)略不同的風(fēng)采。帶他去看一望無際的大海，感受磅礴的氣勢(shì)。帶他去茂盛的森林，享受大自然的樂趣。
假如我是爸爸，我一定會(huì)告訴他“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”做一個(gè)珍惜每一個(gè)事物的好孩子。我還會(huì)教他助人為樂，幫助身邊需要幫助的人，做生活中的有心人。
好想好想快點(diǎn)長(zhǎng)大呀，到時(shí)我一定會(huì)是天底下最好的爸爸！
假如的作文400字 篇2
在童年時(shí)，我時(shí)常把自己想像成一匹馬，一匹自由自在奔弛在廣闊無邊的草原上的馬，想像著無邊無際的草原上微微吹起的清風(fēng)讓那一片綠色的大海波動(dòng)、舞蹈，然后自己就會(huì)用有力的`腳去享受自由。
我喜歡馬的身姿，可以用“俊美”來稱贊它！當(dāng)它那雙強(qiáng)壯的腳一個(gè)健步邁出去時(shí)，就會(huì)伴著一聲“嘶叫”，接著就是那又重又快的步伐、奔弛的聲音，那棕色的烈毛在風(fēng)中飛舞，俊俏的身體只是帶著去征服和堅(jiān)定的意志，就像一個(gè)充滿自信的戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，一步緊接著一步，它的皮毛在陽光的照耀下反著光。馬兒時(shí)而躍起、時(shí)而奔跑，可永遠(yuǎn)不會(huì)回頭，它們好像沒有目標(biāo)，只是喜歡這種迎風(fēng)奔弛的感覺。
當(dāng)太陽的余暉灑在馬的身體上時(shí)，又是另一種柔美的感覺。它伏在柔軟的草地上，它們遠(yuǎn)眺著將天空染黃的太陽，心里似乎在想什么時(shí)候可以在那里奔跑，當(dāng)微風(fēng)又一次拂過草原，拂過馬兒走過的路，又吹到馬的皮毛上時(shí)，馬兒就與大自然融合在一起，又和萬種生靈一起睡去......
假如的作文400字 篇3
我們是健康的人，我們有完美的五官、健壯的四肢，我們受著家人的寵愛，我們沐浴在愛的.海洋中……但是，有一群人，他們因?yàn)槟撤N缺陷而失去了光明、聽力、味覺……這就是殘疾人。一天。我想：如果我是殘疾人，我會(huì)怎么樣？
首先，我會(huì)端正自己的態(tài)度，不會(huì)那么的自閉，人們幫助我時(shí)，我會(huì)接受人們的幫助。人們幫助我，那叫關(guān)愛，而不叫同情。我應(yīng)該接受這樣的關(guān)愛。
假如我是殘疾人，我會(huì)打開并走出我的心靈。我會(huì)去看那似寶石一般燦爛的海面，看那似火一般熱情的太陽。我不會(huì)在想我先天或后天的缺陷。我只會(huì)打開我的心靈，享受著大自然的美景。
假如我是殘疾人，我會(huì)與大家一起玩耍，與熱愛運(yùn)動(dòng)的男生一起瘋狂的打乒乓，和心靈手巧的女生一起編織、繪畫。我會(huì)和大家搞好關(guān)系，融入這個(gè)集體。
假如我是殘疾人，我會(huì)好好學(xué)習(xí)。向大家證明：“天生我材必有用。”的道理。告訴他們“我的身體雖然有缺陷，但是，我好好學(xué)習(xí)，比你們還好哦！”
殘疾人，雖然他們有許多生理上的缺陷，可是，他們同樣有權(quán)利與我們生活在同一個(gè)世界中、同一片藍(lán)天下！
假如的作文400字 篇4
萬歲！我真想向世界每一個(gè)訴說我的喜悅——交換記憶的芯片終于研發(fā)出來了！
記憶芯片為綠色的晶狀體，英文名為S.A.T，其功能嘛，一切盡在不言中了。
機(jī)不可失，失不再來，好奇心重的我立即毛遂自薦，做第一位記憶芯片的實(shí)驗(yàn)者．我讓博士給我裝上了世界首富比爾．蓋茨的記憶……
我來到大街上，心情好煩悶：助手，助手，我要電腦，給我準(zhǔn)備最新的`電腦資料……忽然，我發(fā)覺街上的人都睜大好奇的眼睛盯著我！落荒而逃……
我想回到家里。家，在網(wǎng)上搜索，可以查“HOME”會(huì)出現(xiàn)10.352.84個(gè)結(jié)果，其中家的網(wǎng)頁有3655個(gè)，家的文檔可以……媽呀，這還是人過的生活嗎？沒辦法，只有找博士換記憶了。
我換了數(shù)學(xué)家華羅庚的記憶，哇哇哇！數(shù)學(xué)家就是數(shù)學(xué)家，腦袋里全都是一連串的問題，害得我頭昏腦脹……管它的，咬咬牙堅(jiān)持下吧！
呼！幸好，我沒有在大街大叫大喊．不過，走到公路中間時(shí)，我突然想到車速×?xí)r間＝路程．按這種情況，一分鐘能夠通過多少輛車呢？如果一個(gè)老婦人從馬路上走過，車至少還在多遠(yuǎn)處停下才不傷到老婦人呢？忽然，有人大叫一聲，我疑惑的抬頭一看！阿門！卡車在向我進(jìn)攻�。。�！
“轟！”昏迷不醒的我被送進(jìn)了醫(yī)院……我看見了博士，我吃力地說：“記憶……芯片不……好……要自已……創(chuàng)造知識(shí)！”
假如的作文400字 篇5
如果我是我的班長(zhǎng)——謝曉梅的話，我肯定會(huì)被別人羨慕死的。
在班里，我不主動(dòng)回答問題，是因?yàn)椴桓遗e手，生怕自己回答錯(cuò)，如果我是謝曉梅的話，我就敢膽大發(fā)言，主動(dòng)舉手回答問題。
謝曉梅很讓人羨慕，如果我是謝曉梅的話，我們班同學(xué)肯定也會(huì)羨慕我的，瞧，語文目標(biāo)與練習(xí)剛發(fā)下來，“我”就被評(píng)為這次做作業(yè)最好的，作業(yè)本剛發(fā)下來“我”的本上面就有五、六個(gè)優(yōu)+，多令人羨慕啊!
如果我是謝曉梅的話，“我”的成績(jī)肯定在全校名列前茅，班長(zhǎng)在入學(xué)考試的時(shí)候，就是得了全校第二名才進(jìn)入我們班的。
如果我是謝曉梅的話，還可以特別受所有老師的喜愛，還可以當(dāng)小小指揮家、三好學(xué)生、朗讀小高手……
如果我是謝曉梅的話，我可以擁有一手特別好的字、又細(xì)又長(zhǎng)的腿和那么漂亮的.身材。
如果我是謝曉梅，我身上的缺點(diǎn)和不足都會(huì)消失的，而且還會(huì)連續(xù)被評(píng)為三好學(xué)生的，我相信，只有我再下下功夫，用用勁兒肯定會(huì)有一天和謝曉梅一樣聰明的。
假如的作文400字 篇6
今天我們學(xué)習(xí)了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)》，我的心情久久不能平靜，我也想有一只尼爾斯的鵝�！凹偃缥矣幸恢荒釥査沟涅Z，我要騎著他去哪里呢？”
假如我有一只尼爾斯的鵝，我將騎著它去美麗富饒的西沙群島。西沙群島又名寶石島，是中國(guó)南海諸島四大群島之一，由永樂群島和宣德群島組成的`。西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比。海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚。海灘上有揀不完的美麗的貝殼，大的，小的，顏色不一，形狀千奇百怪。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我將騎著它去有著“山水甲天下”的桂林。桂林漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。桂林桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我將騎著它去。
假如的作文400字 篇7
假如，好假。
假如一切都是假的，又有誰能記得自己的過往？
假如唐朝沒有了李白，誰還會(huì)散發(fā)弄扁舟？假如宋朝沒有了岳飛，誰還記得精忠報(bào)國(guó)？
假如秦始皇沒有統(tǒng)一天下，漢武帝沒有獨(dú)尊儒術(shù)，世界又會(huì)怎樣？還會(huì)有普天之下莫非王臣，還會(huì)有犯我強(qiáng)漢者雖遠(yuǎn)必誅？
可惜，假如，是假的。
李白散發(fā)弄了扁舟，岳飛精忠報(bào)了國(guó)，秦皇統(tǒng)一了天下，漢武獨(dú)尊了儒術(shù)。
可是，假如一切回到從前。
高考未開始，中考還很遠(yuǎn)，又有誰去想，自己還有夢(mèng)想？從未遠(yuǎn)去，想去抓住，卻總是從指尖流逝？想要放棄，卻總不愿意放棄。割不斷的，剪不開的，還有很多很多。
想象著這一切都是假的，中考還很遙遠(yuǎn)，自己還未長(zhǎng)大，一切都像原來，沒有變過。像從前一樣，沒心沒肝地過著，學(xué)著秦皇漢武的破事，念著詩人的思念，想著自己的思念，聽著老師的天書，寫著自己的情話。
可是，一覺醒來，時(shí)間還在倒數(shù)，明天還在等待。那一切的一切，都只是夢(mèng)，都只是假的。而假如，是假的。
時(shí)間在一分一秒的過著，停不下來，也不會(huì)停。人人都在為自己的未來拼搏，沒人去留戀那過去了的`，因?yàn)槟沁^去了的，終將會(huì)成為最美好的懷戀，更沒人去想將來。
假如是假的，是不需要論證的真命題。
假如是存在于想象中的，對(duì)于生活來說，它是假的。
假如好假。
假如的作文400字 篇8
大家都看過《神筆馬良》吧！故事中的馬良，他靠神筆的神奇作用懲治了土豪劣紳，救助了窮苦的農(nóng)民。假如我有一枝神筆，我會(huì)做出更多對(duì)人類有利的事
假如我有一枝神筆，我首先會(huì)畫出一幢幢高樓大廈。人們都住在舒適的樓房里，一定很開心，而且各個(gè)國(guó)家都是房樓林立，肯定很美觀，
假如我有一枝神筆，我還會(huì)畫出好多學(xué)校，讓那些失學(xué)的兒童重新回到溫暖個(gè)校園。讓他們刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大成為棟梁，為祖國(guó)發(fā)展作貢獻(xiàn)！
假如我有一枝神筆，我要在沙漠中畫上許多大樹，紅花和綠草，再下上蒙蒙細(xì)雨讓這些可愛的植物們盡情吮吸甘露，努力生長(zhǎng)。世界上也不會(huì)有一望無際的大沙漠了。
假如我有一枝神筆，我會(huì)畫出大熊貓，丹頂鶴，金絲猴，銀衫，水衫等許多珍惜動(dòng)植物。人們因此不用為某種珍惜動(dòng)植物滅絕而擔(dān)憂。
假如我有一枝神筆。我會(huì)畫出各種運(yùn)動(dòng)機(jī)械，讓那些胖子們和所有愛美的人盡情鍛煉身體，不出三天，一個(gè)個(gè)身材苗條的`人從多功能減肥器上走下來，在也看不到行動(dòng)不便的胖子了。
假如我有一枝神筆，我會(huì)將這個(gè)世界變得更加美好，我會(huì)畫出人們心中的美好事物，我會(huì)用這枝神筆，為祖國(guó)，為全世界做出貢獻(xiàn)！
假如的作文400字 篇9
20xx年12月份，離末世預(yù)言只有十幾天了，我正在家里，看著瑞典女作家塞爾瑪拉格洛芙的童話作品《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。我看完之后，便開始幻想：這個(gè)時(shí)候，假如我有一只尼爾斯的鵝就好了，因?yàn)槲揖涂梢院退黄�，拯救人�?
時(shí)間飛逝，今天已是20xx年12月30日了，明天就是世界末日了，我便迫切的希望奇跡出現(xiàn)!就在這時(shí)，一個(gè)龐然大物落在我身后，它渾身雪白，脖子后有一點(diǎn)黑，難道這是尼爾斯的鵝——馬丁?不 過它比馬丁大很多倍!我又轉(zhuǎn)念一想：不管了，先讓它帶我去美國(guó)MrK那取空間隔離防護(hù)罩吧!想著，我便騎上鵝，對(duì)它：“請(qǐng)帶我去MrK那吧!”
到達(dá)華盛頓時(shí)，已是12月31日16時(shí)，我到MrK那取出空間防護(hù)罩，MrK對(duì)我說：“拯救人類就靠你了，你一定要在恒星到達(dá)前把地球罩住，不然，人類便完了!”我明白自己的擔(dān)子有多重，便立刻騎著馬丁，飛向太空。
我剛飛出地球，就看見恒星飛速?zèng)_來，說時(shí)遲，那時(shí)快，我已扔出空間隔離防護(hù)罩，恒星沖撞地球的.那一刻，防護(hù)罩已經(jīng)打開，護(hù)住了地球!
假如的作文400字 篇10
假如我會(huì)變，我想變成壁虎，住在城市里。
我每天都在城市里捉蚊子。有一天早上，我正在捉蚊子，突然覺得天變黑了，我回頭一看，有一個(gè)手掌正在向我靠近，我趕緊逃跑，可是手掌一直緊追在我背后。一只蚊子看見了，哈哈大笑，說：“你現(xiàn)在捉不到我了吧?而且會(huì)被做成標(biāo)本!”我沒理它，繼續(xù)往前跑，就在我快跑進(jìn)一個(gè)洞里時(shí)。那個(gè)手掌把我的尾巴捉住了，我用盡全力把尾巴掙斷了�？墒钱�(dāng)我進(jìn)洞時(shí)，有一個(gè)網(wǎng)伸了進(jìn)去，我不停地往前跑，可是岔路太多，我四處亂跑，結(jié)果迷路了。
我在洞里四處亂走，可是洞里光線越來越暗，越來越冷，越來越陰森空氣越來越稀薄，就正在我快要絕望時(shí)，我碰見了一只老鼠，它問：“你是誰?你要干什么?”我說，“我是一只壁虎，我被一個(gè)人追，他要捉我，我就跑進(jìn)這里，結(jié)果迷路了。
老鼠說：“這樣啊，我?guī)愠鋈��！碑?dāng)我走出去時(shí)。我看見一個(gè)拿網(wǎng)子的小男孩，就是剛剛要捉我的`那個(gè)人。
他看見了我，并沒有來捉我，只是忙著抓癢，并一直拍蚊子。見此情景，我二話不說，一口撲上去，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一口吃了那只蚊子。他驚呆了，忙說：“對(duì)不起，我剛剛不應(yīng)該捉你。我不知道你是益蟲�！蔽倚α�，說：“沒關(guān)系�！�
壁虎和生活中的一些動(dòng)物是益蟲，請(qǐng)不要傷害他們。如果我會(huì)變，我變成壁虎。
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