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假如的作文400字

時(shí)間:2023-05-11 11:15:33 想象 我要投稿
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假如的作文400字合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的假如的作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

假如的作文400字合集五篇

假如的作文400字 篇1

  假如我會(huì)變,我想變成壁虎,住在城市里。

  我每天都在城市里捉蚊子。有一天早上,我正在捉蚊子,突然覺(jué)得天變黑了,我回頭一看,有一個(gè)手掌正在向我靠近,我趕緊逃跑,可是手掌一直緊追在我背后。一只蚊子看見(jiàn)了,哈哈大笑,說(shuō):“你現(xiàn)在捉不到我了吧?而且會(huì)被做成標(biāo)本!”我沒(méi)理它,繼續(xù)往前跑,就在我快跑進(jìn)一個(gè)洞里時(shí)。那個(gè)手掌把我的尾巴捉住了,我用盡全力把尾巴掙斷了?墒钱(dāng)我進(jìn)洞時(shí),有一個(gè)網(wǎng)伸了進(jìn)去,我不停地往前跑,可是岔路太多,我四處亂跑,結(jié)果迷路了。

  我在洞里四處亂走,可是洞里光線越來(lái)越暗,越來(lái)越冷,越來(lái)越陰森空氣越來(lái)越稀薄,就正在我快要絕望時(shí),我碰見(jiàn)了一只老鼠,它問(wèn):“你是誰(shuí)?你要干什么?”我說(shuō),“我是一只壁虎,我被一個(gè)人追,他要捉我,我就跑進(jìn)這里,結(jié)果迷路了。

  老鼠說(shuō):“這樣啊,我?guī)愠鋈ァ!碑?dāng)我走出去時(shí)。我看見(jiàn)一個(gè)拿網(wǎng)子的小男孩,就是剛剛要捉我的那個(gè)人。

  他看見(jiàn)了我,并沒(méi)有來(lái)捉我,只是忙著抓癢,并一直拍蚊子。見(jiàn)此情景,我二話不說(shuō),一口撲上去,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的'舌頭,一口吃了那只蚊子。他驚呆了,忙說(shuō):“對(duì)不起,我剛剛不應(yīng)該捉你。我不知道你是益蟲!蔽倚α,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

  壁虎和生活中的一些動(dòng)物是益蟲,請(qǐng)不要傷害他們。如果我會(huì)變,我變成壁虎。

假如的作文400字 篇2

  一天,天氣特別熱,突然我聞到了烤焦的味道,結(jié)果,是自己的屁股著火了,我在地上滾來(lái)滾去,終于滅火了,但是,我的褲子燒了一個(gè)大洞。

  我在想,假如我有電風(fēng)扇的尾巴就好了,就每天不怕熱了。最神奇的是,那個(gè)大洞里竟然冒出了一條電風(fēng)扇的尾巴,我的夢(mèng)想竟然成真了,真的不可思議。

  上學(xué)時(shí),我拖著電風(fēng)扇的尾巴走,小鳥看見(jiàn)了就啄這個(gè)電線,鸚鵡見(jiàn)了哈哈大笑,蝸牛見(jiàn)了,直接把頭縮進(jìn)了殼里。我覺(jué)得真是太丟臉了。

  下課時(shí),同學(xué)們充滿著好奇心,結(jié)果,有一個(gè)人把我的尾巴拿著去插電,我心想,這下倒霉了,我就像電風(fēng)扇一樣的速度,在天上搖搖晃晃,一直在轉(zhuǎn)圈圈,別人看著哈哈大笑,有些人竟然笑成了結(jié)巴。別人把電風(fēng)扇的插頭一抽,我就從天上掉了下來(lái),正好摔到了頭,頭上長(zhǎng)出了一個(gè)紅彤彤的大包。

  我摸摸頭,回到了家里。正好有一只小狗在到處走,小狗以為我的電風(fēng)扇尾巴是一塊香噴噴的骨頭,小狗一咬,我的尾巴就斷了。我的怒火已經(jīng)到了極限,我氣得握緊了拳頭,小狗也不好意思的露出了兩排潔白的`牙齒,我就拼命的追著小狗,最后還是讓它跑掉了。

  假如我有一條電風(fēng)扇的尾巴,我的生活會(huì)多出好多意外呀!

假如的作文400字 篇3

  我想要一匹天馬。它沒(méi)有翅膀,也沒(méi)有獨(dú)角,卻踏著一塊白云。每天,我讓它飛著接送我。

  有一天,我心血來(lái)潮要去南極。我騎著我的馬兒奔向天空,地上的房子逐漸變小、遠(yuǎn)去,很快就看不見(jiàn)了。白云在四周環(huán)繞著,鳥兒在下面望著我們,飛機(jī)也從我們的`下面飛過(guò)。我一心想要超過(guò)飛機(jī),輕輕拍了一下馬屁股,“駕”。白云為我們鋪開(kāi)一條通道,馬風(fēng)一般地飛馳。飛機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被甩在后面。天色暗下來(lái)了,不知不覺(jué)地我也已經(jīng)困了,馬兒不跑了。它開(kāi)始吃食物了,它吃的不是青青的牧草,而身邊的云朵就是它美味的晚餐。我睡著了……

  我被馬兒的一聲嘶鳴喚醒了!爸魅,我們要下海了!瘪R兒說(shuō)道。話音未落,我緊緊地抱住它,我們像一顆炸彈落入大海。行了三萬(wàn)公里,我們發(fā)現(xiàn)了一座死火山,馬兒立即向上跑去。一股冷氣鉆入了我的心窩。“南……極……嗎?”“沒(méi)錯(cuò)!瘪R兒說(shuō)完驅(qū)趕了冷氣。我們沖過(guò)重重危險(xiǎn),來(lái)到了南極的中心。我發(fā)現(xiàn)了一只小的帝企鵝,孤零零地呆在一塊冰后面。馬兒建議說(shuō):“我們先去抓魚,再回來(lái)喂它吧!蔽覀儾蹲搅艘淮蠖研◆~和蝦米。小帝企鵝想必是餓壞了,吃了不少蝦米和小魚。小魚和蝦米引來(lái)了其他的小帝企鵝,你爭(zhēng)我搶,好不快活!我們?cè)谝慌蚤_(kāi)心地笑了。“該回去了!瘪R兒語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我?guī)夏且蝗盒〉燮簌Z回家了。我安心地嘆了口氣,戀戀不舍地離開(kāi)了南極。

  要是真有這樣的一匹馬,那該多好呀!

假如的作文400字 篇4

  盯著媽媽那雙大大的眼睛,我就納悶,我咋就沒(méi)遺傳她的基因呢?大眼睛多好看呀,眨眼睛時(shí)忽閃忽閃的,像清澈見(jiàn)底的湖水一樣,烏黑的瞳孔就像葡萄一樣,晶瑩剔透……可是回到我身上,小眼睛,三分之二的瞳孔躲在了眼皮后,有人說(shuō)看到我就像“回歸自然”,假如天使帶走了我的小眼睛該多好!來(lái)到學(xué)校,我沒(méi)精打采地坐在座位上,手拉著眼皮,希望能把它拉大。這時(shí)好朋友L走到了我身邊,我一股腦的.把心事告訴了她,她沉默了一會(huì)說(shuō):“其實(shí)小眼睛很好的,恩……其實(shí)心靈美才是真正的美……”為什么聽(tīng)了她的話我心里更難受了呢?

  天使啊,手續(xù)辦好了嗎?快把我這小眼睛帶走吧!寒風(fēng)凜冽,爸爸把我的手握得緊緊的,我低著頭還在為我的小眼睛而苦惱,回頭瞟了一眼爸爸,只見(jiàn)他半閉著眼睛,把大眼睛“包裹住”。我問(wèn):“爸爸大眼睛那么好,你為什么不睜開(kāi)?”爸爸嘆了口氣說(shuō):“大眼睛哪好?就像現(xiàn)在只要稍微睜開(kāi)眼睛,風(fēng)就會(huì)吹到眼睛,而且大眼睛會(huì)出賣你,讓你所有的喜怒哀樂(lè)都掛在臉上,很容易被人猜透,就像孫紅雷為什么扮演余則成一樣!更何況“小眼割大眼容易容易,大眼割小眼難得難得!”原來(lái)大眼睛還有這么多壞處,還不如我的小眼睛。我揚(yáng)起頭對(duì)著天空喊“天使啊,再讓我的小眼睛再多呆一會(huì)吧!”

假如的作文400字 篇5

  我以認(rèn)真的態(tài)度讀完了海倫.凱勒著作的《假如給我三天光明》。海倫.凱勒是十九世紀(jì)最杰出的人物,她雖然雙目失明,身體不自由,但是她的心比誰(shuí)都自由,因?yàn)樗幸浑p“生命的眼睛”。

  羅斯福夫人說(shuō)過(guò)海倫.凱勒小姐給我們這些沒(méi)有經(jīng)受過(guò)那么多困難的人們,上了永遠(yuǎn)都不能遺忘的一課。美國(guó)的時(shí)周刊說(shuō)過(guò)海倫.凱勒被評(píng)為美國(guó)二十世紀(jì)的偶像是當(dāng)之無(wú)愧的。《假如給我三天光明》是偉大故事和平凡經(jīng)歷的完美結(jié)合,海倫.凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像。

  海倫.凱勒告訴我應(yīng)該怎樣充分利用我們這雙眼睛,在這三天的光明里,她把所有的時(shí)間都安排的滿滿的,所有的時(shí)間都安排的`充實(shí)而有意義?纯次覀儯炀拖胫,不能說(shuō)虛度光陰,但也沒(méi)有合理充分地利用時(shí)間,可能我們一星期所做的事沒(méi)有她一天所做的多,我們稍微做點(diǎn)事情就喊苦喊累,但是海倫.凱勒假如有三天的光明時(shí)間,她也有好多事情沒(méi)做完。對(duì)比一下,真感到慚愧。

  海倫.凱勒小時(shí)侯,每天拉著莎莉文老師,要讓她授課,從早到晚,不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),如饑似渴地學(xué)習(xí),對(duì)一個(gè)失明的人來(lái)說(shuō),需要多大的毅力,可我們呢,不聾不啞不盲,但就是不認(rèn)真學(xué)習(xí),花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間少之又少,稍微碰到點(diǎn)挫折,就掉“金豆豆”,比起雙目失明的凱勒,真是天壤之別。

  同學(xué)們,好好閱讀《假如給我三天光明》吧,從凱勒身上我們可以學(xué)到很多。讓我們善用這雙“生命的眼睛”吧,讓自己的心靈永遠(yuǎn)充滿光明!

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