假如作文

時間：2024-10-17 04:13:49 想象我要投稿

有關(guān)假如作文匯總9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的假如作文9篇，希望對大家有所幫助。

有關(guān)假如作文匯總9篇

假如作文篇1

　　如果我會變成一本萬能課本，我會飛到貧困的山區(qū)里，讓那里渴望上學(xué)的孩子們，但因為家里貧困而失學(xué)的孩子，在家里和在學(xué)校上學(xué)的孩子一樣學(xué)習(xí)。

　　萬能課本的功能很多，有自動講課、打印練習(xí)題、自動收集資料、分身術(shù)等功能。讓山區(qū)里的孩子像城市的孩子一樣，能夠?qū)W到知識，長大成為祖國的棟梁之才。

　　萬能課本是彩屏教學(xué)的，里面既有資料又有圖片，這會讓學(xué)生見多識廣，全面發(fā)展。輕松的度過每個單元的學(xué)習(xí)，如果一個學(xué)生使用課本，他會愛上學(xué)習(xí)，漸漸的會做到心有靈犀一點通，如果學(xué)到了一課沒有資料的話，我會使用分身術(shù)立刻就能得到資料并且不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。

　　萬能課本是采用動畫片教學(xué)，學(xué)生看了之后，會感到輕松，而不是死氣沉沉，沒有生氣。重點的`地方，學(xué)生會輕輕松松的記住所學(xué)的知識，而不是死記硬背，這樣即使背會了，過幾天也會淡忘的。

　　如果用了萬能課本，記重點單詞等東西，永遠不會忘記。如果世界上有這樣的課本，我想做它們其中的一本，為人們服務(wù)，培養(yǎng)出更多的人才，讓祖國的人才更多，為祖國的建設(shè)添磚加瓦，讓我們的祖國一天天的強大起來，富饒起來。

　　如果要發(fā)明萬能課本，那就要靠我們好好學(xué)習(xí)，長大研制出這樣的新課本，為同學(xué)服務(wù)。

假如作文篇2

　　現(xiàn)在，有許多人都是疾病而離開了這美麗的世界，假如我是一名醫(yī)師作文。我決心要把這些病人的病給治好。

　　假如我是一名醫(yī)師，我會讓病人經(jīng)過我短時間無痛苦的治療，全部康復(fù)，又回到快快樂樂的生活中。一天，我來到醫(yī)院上班。不久后，我見有幾個把一個人抬到我辦公室的床上，躺在病床上的上是個英俊少年，我觀察了一下他，發(fā)現(xiàn)他只是耳朵流點血外，其他地方?jīng)]有傷莫非……我立刻翻開他的眼皮，發(fā)現(xiàn)他的瞳孔已經(jīng)放大。如果當(dāng)時你在場的話會不停的問：“怎么還不動手術(shù)？在晚就來不及了！”不用了，動手術(shù)多痛苦�。∥伊⒖虖奈业某閷侠锶〕鲆黄克�，這藥叫“人體修復(fù)`藥”我介紹這藥可以在3秒鐘之內(nèi)把人體內(nèi)的疾病全部消除。這藥我研制了一年才研制出來的。病人服用我的.藥后高高興興地走出了醫(yī)院。

　　假如我是一名醫(yī)師，我要穿越時光，回到小珊迪的那個年代，為小珊迪治好雙腿，讓他繼續(xù)活下去。我坐上了時空隧道，去到小珊迪的那個年代。我來到小珊迪住的地方，里面令我吃驚：墻黑的像鍋底一樣，家具只有一張破舊的桌子和一張破舊的床。小珊迪躺在床上痛苦的呻吟著。小利比跪在地上，身子靠著床邊，手搭在床上，哭了起來。我看到了這翻情景，就走了過去，安慰小利比別哭。小利比抬起頭看看著陌生人，他那雙大眼睛看著我，好像在問：“你用什么辦法能救活他？”我明白了他的意思，從口袋里拿出一瓶“超級藥水”，這藥水是專門治腳斷的。我在小珊迪腳上滴了一滴藥水，小珊迪立刻醒了過來，小利比在一旁不停的謝我。我進了時空隧道回到了現(xiàn)在。

　　假如我是一名醫(yī)師，我會像白求恩式的醫(yī)生到戰(zhàn)場的最前線盡力搶救傷員。一天，我去向哈利·波特街神奇掃帚，飛到正在硝煙里的巴基斯坦，巴基斯坦整個國家都沉浸在硝煙里。有些小孩也無家可歸。我看到了這翻情景，二話沒說就啟動了神奇掃帚，飛到了醫(yī)院。醫(yī)院里的場景令我吃驚：里面的人很多，全是半死半活的。我立刻把他們推進手術(shù)室，以最快的速度為他們做手術(shù)。突然有幾發(fā)炮彈爆炸在醫(yī)院旁，但我依然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺旁，繼續(xù)為傷員做手術(shù)。

　　假如我是一名醫(yī)師，我要竭盡全力肩負起醫(yī)師的崇高職責(zé)——與形形色色的病魔搏斗，與殘酷無情的死神拼搏，把病人從死亡的邊沿就了回來。讓老人健康長壽；讓大人們身體強壯；讓孩子們活潑可愛，茁壯成長。

假如作文篇3

　　假如我是一朵小花，住在森林里，和樹大叔們一起共守森林綠洲。有他們陪伴，我感覺就像親人在身邊。

　　清晨，調(diào)皮的露珠弟弟把我從睡夢中喚醒，我睜開眼，好清新呀！薄霧繚繞彌漫。春雨姐姐用一場細雨歡迎我的到來。我和露珠弟弟們玩了起來，唱歌、跳舞，還捉迷藏呢！可開心了！

　　中午時分，露珠弟弟們要走了，我們依依道別，約好明天見面。太陽公公來了，他無微不至地照耀著我，溫暖著我。但過度的熱情會讓我枯萎的.，樹大叔們用偉岸的身軀為我擋住熾熱的陽光。我想，樹大叔都這把年紀了，還這么關(guān)心我。

　　晚上，我仰望星空，感嘆著：我什么時候才能真正長大啊！真想快快長大，去做我應(yīng)該做的事，有意義的事。

　　假如我是一朵小花，我會去幫助我所有的朋友，哪怕只能給他們一些生活的點綴，但我愿意直到永遠。

假如作文篇4

　　“媽媽”多么親切的稱呼�。∈畮啄旰笪乙矊⒊蔀橐晃粙寢�。

　　假如我是媽媽，我會精心地照顧我的孩子，給他一個溫暖幸福的家。讓他在我的呵護下健康快樂的成長。但是，我不會溺愛我的孩子。我會讓我的孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動，培養(yǎng)他的自立能力，讓他從小就有責(zé)任感。比如，我會讓他自己穿衣服、疊被子，把自己的房間收拾干凈，每天做完功課要把自己的書包整理好，放到門口。

　　假如我是媽媽，我會教育我的`孩子有一顆善良的心。要和周圍的人友好相處，當(dāng)別人有困難的時候，主動去幫忙。我還會教育他要愛護身邊的小動物，不去傷害它，因為動物和人都是地球的孩子。

　　假如我是媽媽，我絕對不會給我的孩子報許多課外學(xué)習(xí)班。孩子就像一只籠中鳥，每天都渴望看到外面的世界。我會讓他學(xué)習(xí)自己喜歡學(xué)的東西，業(yè)余時間做自己喜歡做的事，不會讓他整天東奔西走學(xué)這學(xué)那。我要讓他的童年充滿歡聲笑語，而不是無休止的上學(xué)習(xí)班。當(dāng)我的孩子考試成績不理想時，我也不會訓(xùn)斥他，我會和他一起分析沒考好的原因，然后改正，取得進步。但我的孩子學(xué)習(xí)貪玩時，我會教育他珍惜時間，告訴他“少壯不努力，老大徒傷悲。”

　　假如我是媽媽，每年的寒暑假，我都會帶他去旅游。這樣既可以增長知識，又可以開闊眼界，讓孩子了解祖國的大好山河和歷史文物。即使在周末，我也會帶著他去大自然感受生活，我要讓他對生活有最真實的感受，而不是從課本上學(xué)到的“死”知識。假如我是媽媽，我會堅持讀書，不讓社會所拋棄。我會把自己收拾的既漂亮又端莊大方，給孩子樹立一個好榜樣。

　　假如我是媽媽，我要做一名優(yōu)秀的媽媽。

假如作文篇5

　　水對每一個生物來說都很重要，離開了水我們就不能生存。今年我國很多的地方出現(xiàn)嚴重的旱情，人們沒有水吃，大壩。土地出現(xiàn)了裂縫，真是"慘不忍睹”

　　如果我是雨神，我就會在這降下一場及時的大雨，讓人們有足夠的飲水和用水，讓所有的大壩都蓄滿積水，讓小草得到滋潤，讓小樹茁壯成長，讓一切煥然一新，更加美好。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦

　　……”一場大雨鋪天而來，豆大的雨點倏然而至，敲打著馬路的路面，敲打著玻璃窗，濺起白蒙蒙的水霧，雨是那么急，只見一道道雨絲密密的交織著，重重的雨霧遮住了遠處的景物。

　　漸漸地雨也下小了，不再像剛才那樣爭先恐后了，而是不緊不慢地飄然而至。受到雨水滋潤的樹苗·花兒·草兒顯得特別精神，全部露出了笑臉。雨后的`空氣更是清新，你深深地吸一口氣，會感到特別的舒服。地面上流淌著一條條由雨水匯成的小溪，小溪跳著，歡快地流向遠方，天空中橫跨一道彩虹。赤·橙·黃·綠·青·藍·紫，在陽光照射下，光彩奪目，把藍天贏得更加燦爛輝煌。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”電線上的小鳥，又開始歡快的唱歌，好像在慶祝這場雨來得及時。

　　看著這一切，人們臉上露出了會心的微笑，溫總理高興了，災(zāi)區(qū)的災(zāi)民高呼了，我也悄然離開了哪里，去滋潤其他需要在滋潤的地方。就這樣我在尋找那一張張充滿微笑的臉龐。

假如作文篇6

　　假期里，我讀了《假如給我三天光明》這本書，被海倫那“不平靜”的人生以及她與命運抗?fàn)幍臍v程深深地感動了。作為正常人的我，很難想象一個雙目失明、失聰、失語的人怎樣能夠用心去感知天地萬物，用心去傾聽世上最美妙的聲音，用心去欣賞世上最美麗的風(fēng)景！

　　海倫出生19個月，一場重病奪走了她的聽力和視力。在她6歲時，家庭教師安妮·莎莉文走進了她的生命。這是一位十分優(yōu)秀的老師，她不但打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的'一生，讓她理解了命運的挑戰(zhàn)，并以驚人的毅力應(yīng)對困境，創(chuàng)造了奇跡！

　　作為身體健康的我，與海倫比起來，是何等的軟弱。記得一次衛(wèi)生大掃除，三個同學(xué)打掃全班的衛(wèi)生，那么大的教室，我掃了兩遍，掃到第二遍時真是太累了，這都怪自己在家不干活。這時我想起海倫，她在大學(xué)畢業(yè)后四處奔波建立慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。這是怎樣的毅力，怎樣的動力在支撐著她前行？而我是健康的人，不能怕吃苦，我要勇敢地戰(zhàn)勝我自己。于是，我認真打掃，還幫著對齊了桌椅。打掃結(jié)束后，看著窗明幾凈的教室，我心里樂開了花。其實用自己的力量幫助別人就是最大的欣慰，我想海倫也有一顆善良的心。

　　海倫的一生是不平凡的，她給那些殘疾人以生活的勇氣和力量；給我們健全的人太多的啟示。我們要珍惜這美好的時光，努力奮斗，長大成為一個對社會有用的人！

假如作文篇7

　　放學(xué)之后，走在回家的路上，我抬頭看了一下天空，看見云兒們在天上盡情地玩耍，我用羨慕的眼神望著，自言自語地說：“我要是一朵云的話，那該多好啊！”

　　正當(dāng)我獨自呆立幻想時，一個精靈出現(xiàn)了，她飛到我面前神秘地對我說：“嘻嘻，小可愛，放心吧！我會幫你完成這個愿望的�！痹捯魟偮�，精靈揮了揮魔杖，轉(zhuǎn)眼間，我便變成了一朵云。

　　此時，全然不知的我，愣了一下，突然感覺身體輕飄飄的，我真的變成了一朵云彩了，我驚喜地跟著飄在天空中的其他云一起玩去了，我好開心。

　　我和其它云朵們玩捉迷藏、比賽跑和做各種有趣的游戲，我們開心時就把自己變成小金馬、大白狗、勇猛的灰獅子……不開心了就陰沉著臉，將整個天空遮成一片暗黑色，誰也別想看到開朗的天空。

　　突然，我們看見一只大黑熊正在欺負一只可憐的小白兔，大黑熊看上去很兇，小白兔嚇得瑟瑟發(fā)抖。我們急忙飛過去，用了很多方法幫助小兔逃脫都不成功。

　　“我們下一場雨暴雨把它嚇走吧！”這時我急中生智地提議。于是我們便聚集在一起，下起大雨來，嘿嘿，不過我們只挑大黑熊的上空落雨，大黑熊被突如其來的.大雨給趕跑了，小白兔終于得救了，我們跑過去讓小白兔趕緊回家，看到她安全了，我心里美滋滋的，好有成就感呀！

　　天色不早了，這時忽然想到，我也該回家了，要不然爸媽找不到我要擔(dān)心了，這么一想，一直陪伴我的精靈二話沒說，馬上就把我變回了原樣，我戀戀不舍地看著剛剛一同相伴的云朵伙伴們，心里有點依依不舍，云群里一朵最小的云安慰我說：“你先回家吧，來日我們還有機會再做好朋友的”。

　　“好的！”我高興地答應(yīng)著便回家了，不過，今天我感覺自己過得特別快樂。

假如作文篇8

　　假如我有七十二變，我會實現(xiàn)好多好多的事情。

　　我想變成一個力大無比的巨人，眨眼間，幫那些辛苦工作的工人們，建好一幢幢高樓大廈；我還想變成一個會做可口飯菜的廚師，讓人們吃得飽飽的；還要變成一個教學(xué)豐富的`老師，讓那些沒錢上學(xué)的孩子們有得讀書；變成一個醫(yī)生，幫那些得了疑難病的病人變得健健康康的；還可以變成服裝設(shè)計師，設(shè)計一些奇模怪樣的衣服出來，還要變出一幢圖書館，讓大家愛上讀書，讓人才越來越多，要把自己的頭腦變得更聰明，這樣可以為祖國爭光；變出一雙雙奇怪的鞋子，讓大家想去哪里就去哪里；還要建一座孤兒院，讓那些沒人要的孩子得到更多的愛。

　　每個人都有無窮的力量，只要人人都真心地付出一份心意，就可以讓我們的生活、我們的世界