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假如作文

時(shí)間:2024-07-08 18:36:58 想象 我要投稿

【必備】假如作文匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的假如作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】假如作文匯總9篇

假如作文 篇1

  卡耐基曾說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”我有一個(gè)小小的愿望--當(dāng)選班長(zhǎng),如果給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),我相信一定有能力把班長(zhǎng)當(dāng)好。

  班長(zhǎng)是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,既是老師的小幫手,也是同學(xué)們的好榜樣;既是老師左肩右臂,也是同學(xué)信賴的領(lǐng)頭雁。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)與其他班干齊心協(xié)力搞好我們班的.管理工作。我會(huì)時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣;我會(huì)處處以身作則,為同學(xué)做出表率;我會(huì)在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動(dòng)中帶頭、在工作中認(rèn)真;我會(huì)幫助其他同學(xué)搞好學(xué)習(xí),幫助老師管理好班級(jí)。首先,要抓紀(jì)律,讓同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;其次,要團(tuán)結(jié)同學(xué),開(kāi)展一幫一活動(dòng),讓同學(xué)們共同步;再次,我還會(huì)組織“綠色環(huán)保”活動(dòng),宣傳環(huán)保、倡議環(huán)保。從我做起,從身邊的小事做起,從使用環(huán)保袋做起,從不隨時(shí)隨地吐痰和丟垃圾做起,讓同學(xué)們?nèi)巳硕汲蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士!讓同學(xué)們有一個(gè)干凈、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我相信,在同學(xué)們的共同努力下,我們班一定會(huì)成為文明標(biāo)兵班。

假如作文 篇2

  如果我是一只小鳥(niǎo),可能我不會(huì)選擇藍(lán)天,我只會(huì)選擇在一個(gè)溫暖的房檐下鑄造自己的家,可能我會(huì)在身心疲憊時(shí)尋找自己的影子,看著別人高飛的時(shí)候不會(huì)有一絲嫉妒,那時(shí)侯的我才是幸福的`,可是我不是一只小鳥(niǎo),只是一個(gè)普通的人,我不知道我的角色究竟是什么,但是我知道自己想要的是什么,無(wú)論是什么,我都要為自己的選擇做一個(gè)努力,讓自己不為自己的選擇后悔,昨晚,看著天空,我感覺(jué)自己那么無(wú)助,但我確實(shí)思考了很多,人生該反思了,我也該做自己該做的事情了!

假如作文 篇3

  假如我能飛,我會(huì)飛到藍(lán)藍(lán)的天空,和小鳥(niǎo)唱歌,和蝴蝶跳舞

  假如我能飛,我會(huì)飛到天空最高處,看看祖國(guó)的山河是多么得壯麗

  張開(kāi)我的雙臂,投向天空的'環(huán)抱。到我理想的地方,與小鳥(niǎo)唱歌與蝴蝶跳舞。你累的時(shí)候,可以在云朵上休息;渴的時(shí)候,可以去有水的地方一飲而盡;餓的時(shí)候,可以吃吃你從來(lái)沒(méi)吃過(guò)像棉花一樣的東西云。

  假如我真能飛,那該有多好!

假如作文 篇4

  我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了,我曾經(jīng)幻想過(guò)我是一只小鳥(niǎo)和一些不可思議的事。我是一棵大樹(shù),一根小草,大明星……我現(xiàn)在路上賣火柴,我想現(xiàn)在在溫暖的家里睡覺(jué),那該多么好!

  一天晚上,我來(lái)到一條小街上,賣火柴,今天晚上,生意一點(diǎn)兒也不好,一盒都沒(méi)賣。突然,從一條大街上跑來(lái)一只小狗,我很害怕它,一見(jiàn)到就往家里跑,爸爸就把我趕了出來(lái)。我很無(wú)奈,用梯子接著房頂,扒了上去。睡了幾個(gè)小時(shí),我又來(lái)到了另一條街上賣火柴。過(guò)了幾分鐘有一個(gè)老奶奶過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小女孩你有錢嗎?”我搖了搖頭,老奶奶問(wèn):“多少元一盒?”我默默地說(shuō):“2元!崩夏棠棠贸隽60元,放在我的包包里說(shuō):“我只要一盒火柴就可以了!蔽姨痤^,忙說(shuō):“謝謝!奶奶!”奶奶說(shuō)我是一個(gè)乖孩子。我慢慢地走回家,把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸說(shuō):“好孩子,你做得很好,但是以后不許這樣做了,因?yàn)槟棠汤狭耍@點(diǎn)錢對(duì)于老人說(shuō)不容易。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)回頭跑去老奶奶家把錢還給了她,她放了拐杖,一把抱住了我,夸:“好孩子,好行動(dòng),你真棒!

  這雖然只是我的'想象,但這個(gè)想象使我明白了如果你是商人,就要客氣了點(diǎn),要適合的價(jià)錢給買東西的人。

  假如,我是賣火柴的小女孩

假如作文 篇5

  兔子、松鼠、蛇都會(huì)冬眠,假如人類可以冬眠該有多好啊。

  快過(guò)年了,我來(lái)到超市選零食。超市里商品琳瑯滿目,偌大的超市里竟然一個(gè)人也沒(méi)有,我把好吃的東西都裝進(jìn)了推車?yán),不一?huì)兒就堆成了一座小山。我來(lái)到結(jié)賬的地方,只有幾個(gè)機(jī)器人在結(jié)賬,我真高興,沒(méi)有排成很長(zhǎng)的隊(duì)伍,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就結(jié)完了帳。

  天氣很好,我決定去游樂(lè)場(chǎng)玩,游樂(lè)場(chǎng)里里真安靜啊,找不到平常排得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的隊(duì)。我玩完了旋轉(zhuǎn)木馬,又去坐海盜船,坐完海盜船,我去坐過(guò)山車。不用排隊(duì),真爽,以前一天都玩不了幾個(gè)項(xiàng)目,今天一下午就玩了十幾個(gè)項(xiàng)目。

  回到家,我肚子早已餓得咕咕叫了,可飯桌上沒(méi)有了豐盛的菜肴,哦,對(duì)了,爸爸媽媽都冬眠了。沒(méi)辦法,我只好找來(lái)一袋方便面,吃完后,可感覺(jué)肚子依然很餓很餓。要是爸爸媽媽在就好了。

  走到小區(qū)下面,垃圾桶旁已經(jīng)堆積如山了,散發(fā)出一陣陣惡臭,到處是垃圾,到處是落葉,保潔的爺爺奶奶們都冬眠去了。要是再過(guò)上一星期,小區(qū)不都成了垃圾場(chǎng)了?我多么想念清潔的'小區(qū),想念香香的飯菜,想念和弟弟在小區(qū)里玩耍的情景。

  人類冬眠可真不好!

假如作文 篇6

  假如我成為一名爸爸了,這可不好當(dāng),我還要教育孩子,我教育孩子是的。

  在孩子有不會(huì)的字,我說(shuō):“孩子你學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)這個(gè)字”,之后我會(huì)和他一起去查字典,當(dāng)然我是知道那個(gè)字的,可是我愿意和他一起查字典。

  如果孩子考了一個(gè)不理想或不及格的成績(jī),我也不會(huì)去打罵他,我會(huì)慢慢的看完這張卷,不會(huì)的我也去慢慢的.教他,然后定一個(gè)分?jǐn)?shù),如果下次考好了我會(huì)送她一個(gè)他想要而不可以買的東西,之后日漸增加。

  如果我的孩子犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,那我當(dāng)然要打罵了,俗話說(shuō)得好,棍棒底下出孝子。這可不打不行了。可是打罵完之后我會(huì)帶他出去玩,還會(huì)對(duì)他說(shuō):“孩子不要怪我,我是愛(ài)你的,我這以前都是為了你好”。

  如果我的孩子弄壞了家里的東西,我不會(huì)怪他,讓他拆了它,看看能不能修好,修不好我也不怪他……

  這就是我如果當(dāng)了爸爸,教育孩子的方法,當(dāng)爸爸可不好當(dāng)。你的方法是什么呢?

假如作文 篇7

  今天,我們?cè)趯W(xué)校里打了麻疹疫苗。我的左手現(xiàn)在就和殘疾人一樣。我的小眼珠一轉(zhuǎn),一個(gè)好主意醞釀出來(lái)了:我的左手不方便動(dòng),不如就體驗(yàn)一下一小時(shí)的殘疾人生活吧!

  這幾天氣溫下降,我在樓里也瑟瑟發(fā)抖,我從衣柜里一件羽絨服。我把衣服的左衣口放到左手指尖下,把衣袖一點(diǎn)點(diǎn)提上來(lái),右手就好辦了,一伸就行了!俺燥埩!”“媽媽,聽(tīng)到了!蔽依i還沒(méi)拉上呢。我把拉鎖的一端插到拉鏈里,可它好像成心和我過(guò)不去,一插它就跑。我怎么也插不進(jìn)去。。這是,媽媽見(jiàn)我還不出來(lái),生氣了,大喊“快出來(lái)吃飯!”我只好走出了臥室,說(shuō):“媽媽幫我拉拉鎖!眿寢尶戳丝次业母觳,哭笑不得,只好幫我拉上了拉鎖。

  我開(kāi)始吃飯,我習(xí)慣用勺子吃,可飯還沒(méi)到勺子,碗倒是跑了。媽媽見(jiàn)狀,急忙給我拿筷子。這次好多了,我一點(diǎn)點(diǎn)把飯吃完,可是今天卻破了吃飯的.記錄,居然用了三十分鐘!

  吃完飯又去刷牙。我先把牙缸接滿水,把牙刷放在牙缸上,我咬著牙膏蓋,手把牙膏擰開(kāi),很費(fèi)力氣的。把牙膏擠了出來(lái),開(kāi)始刷牙。刷完牙后,我看看表,用了快一小時(shí)了!

  殘疾人的生活原來(lái)這么困難,我以后一定要多幫助殘疾人,不笑話他們,向他們伸出援助之手,現(xiàn)出我的愛(ài)心。

假如作文 篇8

  那么雜亂的垃圾,

  是銀城的大好風(fēng)光?

  那么繁多的嘈雜聲,

  難道是我們的音樂(lè)?

  假如我是市長(zhǎng),

  我將克制住垃圾的猖狂!

  那美妙的風(fēng)景呀,

  正是我所向往!

  假如我是市長(zhǎng),

  我會(huì)下令:

  拆去排污的工廠,

  看廢氣怎樣囂張.

  美麗的白云啊,

  還你?毛一樣的'潔白!

  假如我是市長(zhǎng),

  我會(huì)布置:

  潔凈每條大街,

  清理沒(méi)個(gè)小巷.

  干凈的路面哇,

  贈(zèng)你?發(fā)一般的純凈!

  假如我是市長(zhǎng),

  我會(huì)宣布:

  不做沒(méi)有教養(yǎng),

  不要酡顏罵臟.

  智慧的語(yǔ)言呀,

  洗濯您那不該有的骯臟!

  假如我是市長(zhǎng),

  我會(huì)吶喊:

  讓立交橋架在半空,

  磁懸浮列車行走通暢.

  生活呵,

  還在不斷發(fā)展!

假如作文 篇9

  假如我是一名教師,那該多好!

  我當(dāng)老師絕對(duì)不會(huì)體罰學(xué)生。上課時(shí),我就盡最大的努力講好課,使學(xué)生都能聽(tīng)懂。如果有聽(tīng)不懂的,我就一遍一遍地給他講;如果有人在上課時(shí)說(shuō)話,我絕不會(huì)像一些老師那樣打手板、打嘴巴等,我要好好地教育他,同時(shí)給他講一些偉人的故事和做人的道理。我相信,這樣一定能使他學(xué)習(xí)進(jìn)步。對(duì)于后進(jìn)生我不會(huì)不管他們,要盡可能地他們進(jìn)步。如果實(shí)在不行,對(duì)考試得二三十分那樣的,我就勸他重讀一年;對(duì)于考分較低的學(xué)生,我就抽出一部分休息時(shí)間來(lái)給他補(bǔ)課。選班干部,盡量讓沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部的人當(dāng)一次。我干任何事情,如填競(jìng)賽臺(tái)、行為卡等等,都絕不能騙上級(jí),如果校長(zhǎng)騙教育處,我就勸他不要這樣干。

  除此之外,我還要讓學(xué)生的家長(zhǎng)和我一起教育孩子。如果孩子不會(huì),不要給他一算式就讓他算,計(jì)算題誰(shuí)不會(huì)呀!我也不讓家長(zhǎng)隨便打孩子。你越打,他就越怕;他越怕,作業(yè)就越做不明白,心里總想著你的`手板。考試也是如此。所以,家長(zhǎng)不能隨便打孩子。

  另外,學(xué)生如果受了傷,比如從滑梯上掉下來(lái)等,我會(huì)馬上給家長(zhǎng)打電話或馬上把他送到醫(yī)院。

  在假期,我不會(huì)給家長(zhǎng)打電話“告狀”,而要到一些差生家去補(bǔ)課,讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高。

  總之,我要當(dāng)一名合格的老師--這也是我未來(lái)的選擇!我要向毛蓓蕾學(xué)習(xí)!

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