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假如的作文600字

時間:2024-09-29 00:26:18 想象 我要投稿
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【實用】假如的作文600字五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的假如的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】假如的作文600字五篇

假如的作文600字 篇1

  假如我有一雙隱形的翅膀,我會去當(dāng)一名郵遞員,把來自世界各地的充滿祝福、激情、鼓勵、友情的信任或郵件送到收信人的地方,看見喜悅與歡樂都已被我送出,自己的心中像吃了蜜一樣香甜。

  假如我有一雙隱形的翅膀,我會像一只自由的小鳥,給災(zāi)區(qū)人民寄去一份溫暖,一份真情。可口的食物和香甜的飲料可能都不算什么,但真正珍貴的`是其它的好人可以與他們手拉手,心連心,這樣的如同親情的情,甚是感人!

  假如我有一雙隱形的翅膀,我會游覽所有的名山大川,認(rèn)識祖國的大好河山,也算是對中國的初步了解吧!而且,這也可以增加我對山、水、河的喜愛,這樣,不也是一舉兩得嗎?

  假如我有一雙隱形的翅膀,我會穿過祖國,來到別的國家,看看別人的思維是什么樣,他們的建筑是否比我們的結(jié)實、堅強(qiáng)、美觀,如果是這樣的話,中國也一定會好好的利用它。

  假如我有一雙隱形的翅膀,我會飛到月球上探索,我要帶回宇宙的稀有種子,還要看看地球與天空上的一些區(qū)別,這些,都是非常有趣的活動。

  假如我有一雙隱形的翅膀,我會像一位充滿愛的天使,往人間撒撥綠色、健康、文明的種子,它們會使人間變得無比美麗。對了,我還會讓愛與溫馨永遠(yuǎn)在人世間成長,而恨與破散,將絕種與人的心靈。

  假如我有一雙隱形的翅膀,我會帶著弟弟飛到世界各地,辨別所有的真善美與假惡丑。我還會讓他只學(xué)會善良,去遠(yuǎn)離,更要去呼喚別人關(guān)上自己的邪惡之門,這樣,世間一定會變得異常美好。

  假如我有一雙隱形的翅膀,我會四處傳遞一些小紙條,比如,一定快樂哦,人生一定要堅強(qiáng)等等。這樣,會使他們的信心,得到贊揚(yáng)。

假如的作文600字 篇2

  人從一出生開始,必要經(jīng)過嬰兒、幼兒、少年、青年、壯年和老年階段,缺一不可,可如果我越過少年階段,直接變?yōu)橐幻嗄杲處煏趺礃幽兀?/p>

  假如我是老師……我開始幻想起來。

  “叮鈴鈴……”我踏著上課鈴聲來到了教室,教室里的學(xué)生都安靜地端坐著。我用清亮的聲音喊了一聲:“上課!”一位女生隨即站了起來:“起立!”我微微一笑:“坐下!”然后開始講課:“今天我們講的是第五課……”

  課上到一半,便有各種各樣的問題出現(xiàn)了。一位女生趴在桌子上,連連打著哈欠,我輕輕地用手碰了她一下,她立馬坐端正了;有兩三個男同學(xué)偷偷在講話,我“咳咳”了一下,沒想到還變本加厲起來,忍無可忍,大聲吼了一聲:“安靜!边@才消停下來;窗外一群鳥飛過,都有人大驚小怪,尖叫起來,惹得全班人都圍觀……

  這一堂課總算是有驚無險的過去了,我舒了一口氣,拿著書本走出了教室。

  回到辦公室,我發(fā)現(xiàn)辦公桌上疊著一堆厚厚的作業(yè)本,剛想坐下來休息一下的我立馬開始批作業(yè)?蛇@作業(yè)我是越批越惱火,怎么和我布置的作業(yè)格式完全不一樣呢!找來課代表,把不合格的作業(yè)全都退了回去。終于可以休息一下啦,可這會兒又有學(xué)生來打小報告說XXX和XXX打起來了……

  天啊,我真的.受不了了!“喂!醒醒!”我睜開眼一看,同桌的臉映入我的眼簾。原來是我在午休時睡覺在做夢呢。

  我趕緊把下午第一節(jié)課的書準(zhǔn)備好,準(zhǔn)備上課,看到老師進(jìn)來,我沒有平時的松散,而是感覺到深深的敬意,做老師,真的不容易!

  假如我是你,我就會明白了你的艱辛和付出。

假如的作文600字 篇3

  樹林里,茂密的樹木挺拔著;花叢中,鮮艷多姿的花朵爭芳斗艷;草地上,嬌嫩翠綠的小草討人喜愛。生活在這樣一顆美麗的星球上,是一件多么美好的事情!在樹木的掩護(hù)下,一條彎彎的小河緩緩地向遠(yuǎn)方流去,但誰也不去理會它,重視它,因為它太普通了,無論是誰都會這樣想的。是!天地萬物,誰會留意隱藏在樹木里的一條普通的小河呢?但事實卻不是這樣的,如果沒有小河的幫助,這一切美景都會消失!不信?那就看看沒有小河會造成什么樣的后果吧。

  假如所有的小河都干涸了,那么花朵、小草、大樹等森林植物會因為得不到水份,干枯致死。

  假如所有的小河都干涸了,果園、花園里的家養(yǎng)植物得不到水份的滋潤與養(yǎng)份,再多的肥料也救不活。

  假如所有的`小河都干涸了,生活在偏僻地區(qū)的人們找不到水源,井水也干涸了,堅持不了多少天也會因缺水而渴死。

  假如所有的小河都干涸了,大江、大海、大洋不能形成,日復(fù)一日,水慢慢減少,導(dǎo)致許多水生物陸續(xù)死去,陸地動物尋覓不到水源,也難以存活。

  假如所有的小河都干涸了,樹木減少,風(fēng)沙肆虐,危及人類,疾病散播,人們難保性命,當(dāng)最后一個人死去的時候,人類滅亡了。那時,地球上就會一片荒蕪,、一片廢墟。如果以上的情況真的發(fā)生,那么,人們后悔也來不及了。

  這就是沒有水而造成的慘重結(jié)果,你愿意看到這個結(jié)果發(fā)生嗎?你愿意與黃土和沙塵作伴嗎?如果不愿意,那就請您關(guān)注身邊的每一滴水,珍惜每一滴水,節(jié)約用水,也請您愛護(hù)小河小溪,不亂扔垃圾到小河里,否則,嗯……這個結(jié)果你是最清楚的啦!

假如的作文600字 篇4

  馬乃天池之龍種,它一種有靈性的動物。我見過許許多多的馬:有英俊瀟灑的棗紅馬,有小巧玲瓏的小瓷馬,有長著翅膀的飛馬等等。假如我有一匹馬,那我就要帶著它去干許許多多的事:

  假如我有一匹飛馬,那得保證它能熟知過去,預(yù)知未來。它的眼睛要想鷹的眼睛一樣有靈氣;身子要像老虎一樣健壯;身手要像豹子一樣敏捷等等。我保證不用鞭子抽打它,我會騎著它去觀賞長江水的湍急;華山峰的險峻;布達(dá)拉宮殿的壯麗;雅魯藏布大峽谷的神奇;錢塘江潮的壯觀;天安門城樓的美麗;長城的雄偉。

  假如我有一匹飛馬,我會騎著它在呼倫貝爾大草原上自由奔放,累了給它吃最鮮嫩的青草,喝最清澈的泉水;困了睡在草原松軟的草甸上,數(shù)星星,看流星,過著人間天堂的生活。

  假如我有一匹飛馬,我就會帶著它去幫助遭到山洪泥石流的同胞們,幫他們運(yùn)送工具、食物、水,讓他們的生活快點好起來,讓他們的家園快點建起來。

  假如我有一匹飛馬,春天我和它觀賞景色;夏天我和它在樹底下遮陰,曬日光浴。夕陽西下的時候,我和它站在河邊上,在水的倒影里看我和馬兒親昵的影子,觀賞夕陽的景色。晚上,我會給它洗澡,還會給它蓋上一床溫暖的被褥,生怕它著了涼。我和馬兒會建立一種說不出的親近,我和它像兄弟,誰也離不開誰!

  假如你有一匹馬,你一定把打扮的'漂漂亮亮的,不帶一點污穢,給他配上好的馬鞍和裝飾,讓他成為馬中之王,就像《指環(huán)王》甘道夫騎的影疾,像三國的赤兔。

  假如你有一匹馬,你就選擇一個草原或者與草原臨近的地方定居,那里有藍(lán)天白云,可以讓他載著你感受生命的樂趣假如你有一匹馬,你會給他最健康的食物,不讓他受到任何的虐待和委屈。

  假如你有一匹馬,你不但要給他拍照,還要給他畫像,像徐悲鴻畫他的馬一樣。

  假如你有一匹馬,你會什么事都和他商量,他就是你最好的朋友,也許他是你寄托,也許他就是你……

假如的作文600字 篇5

  在一個繁星點點的夜晚,我看著那本《尼爾斯騎鵝歷險記》,不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

  “咦?那不是馬丁嗎?我怎么也變小了?這是真的嗎?”我心想:管他是不是真的,還不如好好玩玩兒!于是我摟住馬丁的脖子,輕聲問道:“馬丁,你可以帶我去環(huán)游世界嗎?”“好!”馬丁扇了扇它那龐大的翅膀,向高空飛去……

  我小心翼翼地往地上看了看,原來,世界那么美!花團(tuán)錦簇的樹木挨挨擠擠地站在一起,就像一片綠色的海洋;一座座山峰高聳入云;藍(lán)藍(lán)的`湖水上飄著幾朵不知名的花,像是在一塊翡翠上點綴了幾顆寶石……忽然,一個皇宮引起了我的注意:“馬丁,我們?nèi)ツ莾嚎纯!薄岸!?/p>

  馬丁緩緩地落在地上,向皇宮的大門走去,沒想到那守門的士兵悄悄地說:“我們趕快抓住那只鵝,國王最喜歡吃鵝了,說不定會獎賞我們呢!”還沒等馬丁反應(yīng)過來,兩個士兵就撲了過來。馬丁連忙撒腿就跑——可是又有什么用呢?兩個士兵緊緊地抓住了馬丁,但他們并沒有看到拇指般大小的我,我連忙從馬丁身上跳了下來,跟在他們的后面。只見他們得意洋洋地把馬丁送給了國王,國王高興地說:“哈哈哈!好一只大肥鵝!先把它關(guān)起來,明天我便殺了它!”我心急如焚,心想:我一定要救出馬。∥业哪X海里閃過一條妙計……我偷偷溜到馬丁被關(guān)的地方,只見兩個士兵都睡著了,便小心翼翼地取下他們身上的鑰匙,并在他們腳下拉了一條繩子。我急忙爬上鎖頭的位置,把鎖悄悄地打開了,叫醒了馬丁,并讓它輕輕地走了出來。我迅速地爬上了它的背,就在這時,馬丁不小心撞到了籠子,驚醒了士兵,馬丁連忙飛了起來,士兵被腳前的繩子絆倒了。我們又回到了空中,繼續(xù)環(huán)游世界……

  我伸了個懶腰,發(fā)現(xiàn)我眼前什么也沒有。哦,原來這只是個夢。如果我真的有一只尼爾斯的鵝,那該多好。

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