假如作文(推薦)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的假如作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如作文 篇1

　　上學(xué)的路上，一對(duì)燕子從我頭上飛過(guò)�？粗�他們自由自在的樣子。我想。假如我是一只小燕子該多好�。⌒⊙嘧用刻熳杂勺栽诘脑谔炜罩酗w翔，每天開(kāi)開(kāi)心心的。我正在這樣想的時(shí)候，一只小精靈來(lái)到我的面前說(shuō)：“你真的`想變成小燕子嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小精靈立馬把我變成了小燕子。

　　變成了小燕子，我就開(kāi)開(kāi)心心地在天空中飛著，一會(huì)兒飛到田野，看到的是那一片稻田，黃的、綠的；一會(huì)兒我又飛到了小溪邊，聽(tīng)著、看到小魚(yú)兒在水中嬉戲，非常開(kāi)心。河邊的柳樹(shù)搖著它那細(xì)細(xì)的枝條，好像在驕傲地梳理著自己的辮子；不一會(huì)我又來(lái)到了我美麗的校園——湄江二小。同學(xué)們下課后在操場(chǎng)上開(kāi)心地奔跑，上課后同學(xué)們回到教室，我聽(tīng)見(jiàn)的是那整齊的回答聲和朗讀聲；放學(xué)時(shí)，同學(xué)們拿著校牌，一班一班整齊的隊(duì)伍慢慢的走出了學(xué)校的校門；最后我來(lái)到了高大的樹(shù)上，看人們走路時(shí)的歡聲笑語(yǔ)；已經(jīng)走出校門的同學(xué)正在寬闊的大街上行走。突然，小精靈出現(xiàn)了，他總是這樣神出鬼沒(méi)的。它對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，我可以把你變成原形啊，不然你爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的�！闭f(shuō)完，他就把我變成了原來(lái)的人。

　　走在路上，我心想，如果我永遠(yuǎn)是一只小燕子該多好啊，天天開(kāi)心，快樂(lè)，自由自在，可以在天空中飛翔，去我想去的世界。

假如作文 篇2

　　如果每個(gè)人都長(zhǎng)著同樣的面孔，世界將會(huì)怎樣呢？我想一定很有趣。

　　每天早上出門，總是和不同的自己打招呼。Hi，你好，總好像在對(duì)自己打招呼，真有意思。來(lái)到學(xué)校，跟自己長(zhǎng)得一樣的學(xué)生和老師在一起學(xué)習(xí)，感覺(jué)好怪；在家里，還有跟自己一樣的父母，真是太奇怪了。

　　如果每個(gè)人的臉孔都一樣，那就沒(méi)有美丑之分了，對(duì)美的人來(lái)說(shuō)是一種扼殺，對(duì)長(zhǎng)得相對(duì)丑陋的'人來(lái)說(shuō)卻是一種再好不過(guò)的幸福。那時(shí)，外表的

　　美只是一個(gè)虛名詞美只是一個(gè)虛名詞，而內(nèi)在的美才是真正存在的。人們肯定時(shí)時(shí)刻刻都想著怎么才能表達(dá)自己的內(nèi)在美，相信“由內(nèi)而外”將成為最流行的廣告語(yǔ)。 如果每個(gè)人都有一張同樣的臉，警察局里肯定堆滿了人，這邊抓一個(gè)，那邊又抓一個(gè)，連警察自己也可能被誤認(rèn)為是罪犯。這樣一來(lái)，罪犯?jìng)兛删湾羞b法外了，這還得了！

　　每個(gè)人都長(zhǎng)著同一張臉雖然有趣，但是卻讓壞人有機(jī)可乘，到處逍遙法外，更可怕的是一些父母都很難認(rèn)出自己的孩子，這樣豈不是很糟！看來(lái)，還是每個(gè)人各自有各自的臉，各有各的特色比較好！

假如作文 篇3

　　假如我是科學(xué)家，我會(huì)造出一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，回到遠(yuǎn)古時(shí)代�？纯纯铸埵窃鯓訙缤�。我會(huì)去未來(lái)，看看未來(lái)的人類生活會(huì)有什么改變，不希望人類破壞地球，成為宇宙的罪人。我希望的是人類和平共處，為地球做出貢獻(xiàn)。成為新時(shí)代的領(lǐng)航人。

　　假如我是醫(yī)生，我將會(huì)造出一家特殊的醫(yī)院，一家沒(méi)有慘叫的醫(yī)院，沒(méi)有死亡的醫(yī)院。而且我還制造出一種萬(wàn)能藥叫“m4。2”它可以治百病，人要死了吃了這種藥，能好過(guò)來(lái)，再增加兩三年的壽命。人要是中毒了，注射了這種藥，就會(huì)立馬好過(guò)來(lái)，健康如初。

　　假如我是作家，我將會(huì)埋頭苦寫(xiě)，我會(huì)寫(xiě)出許多。風(fēng)趣的文章，給那些心情不愉快的人閱讀。我會(huì)寫(xiě)出盲文讓他們的視野更加開(kāi)闊。我會(huì)寫(xiě)書(shū)給那些失敗的人，告訴他們?nèi)松�的哲理，為他們鋪出人生的道路�?/p>

　　假如我是糖果工程師，我將會(huì)造出許多糖果給人。我會(huì)做出甜的糖果，給那些很辛苦的農(nóng)民嘗到甜味，感受到快樂(lè)的滋味。我會(huì)制造苦的糖果給那些嘗到甜頭的人，激勵(lì)他們要奮發(fā)向上。我想吃甜的，因?yàn)樘鸬氖谴�表快�?lè)，我想我的`人生充滿快樂(lè)。同時(shí)我也希望全球人民都吃到我的糖果，尋找到人生的道路。

　　這是假如，我知道這是虛擬的幻想，但這也是我的夢(mèng)想，我有自由去想象。假如我真的是糖果工程師，作家，醫(yī)生，我就會(huì)全心全意為人民服務(wù)，為人類，為世界造福！

假如作文 篇4

　　周末，晴空萬(wàn)里，空氣很清新，非常適合外出郊游。媽媽在廚房里燒飯，我用百米沖刺地速度跑到媽媽面前，問(wèn)：“媽媽，今天能不能外出郊游?”“好的，可你必須要帶一本課外書(shū)�！眿寢屛⑿χ�說(shuō)。我飛快地跑到書(shū)房，隨手拿了一本我最愛(ài)看的《百變王卡卡》，把它放進(jìn)我的百寶箱。一切準(zhǔn)備就緒，就等快樂(lè)出發(fā)了。

　　我和媽媽獨(dú)自駕車來(lái)到植物園，就近選了一片綠草地，我安心的坐下津津有味的看起了《百變王卡卡》。

　　當(dāng)我正看到最精彩的畫(huà)面時(shí)，忽然，神奇的一幕出現(xiàn)了。我眼前閃出一道光，耀眼得連我的眼睛都睜不開(kāi)。漸漸地這一道光，慢慢弱下來(lái)，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)小女孩，看這穿衣打扮不就是書(shū)中的林映里嗎?她眼睛注視著我并叫著：“王卡卡，你來(lái)一下�！薄笆窃诮形覇�?”我很驚訝地說(shuō)。林映里鄭重其事的說(shuō)：“是叫你呀，王卡卡!我想請(qǐng)你幫我做流星雨�！蔽椰F(xiàn)在是“王卡卡”，我應(yīng)該像書(shū)中的王卡卡一樣不僅愛(ài)發(fā)明，還要有一顆樂(lè)于助人的心。我鼓起勇氣跟她說(shuō)：“我試試吧�！绷钟忱镏�急的'說(shuō)：“我們現(xiàn)在就回我家里，我和你一起做流星雨�！�

　　我來(lái)到了林映里的家中，我很納悶她為什么這么著急做流星雨。在她準(zhǔn)備材料的時(shí)候，我拍了拍她的肩膀，委婉地問(wèn)道：“你做流星雨，是不是有什么心愿?”她害羞地說(shuō)：“我就是想做，只是自己沒(méi)有頭緒……”我看她一臉的秘密，既然她不想說(shuō)，我也不能打破沙鍋問(wèn)到底。

　　在不妨礙別人地前提下，每個(gè)人心中都可以有一個(gè)自己地神秘花園，開(kāi)著自己才能看見(jiàn)地奇妙花朵。

　　我冥思苦想一番，最后和她一起完成了一個(gè)帶錄音的彩色萬(wàn)花筒，當(dāng)她對(duì)著萬(wàn)花筒錄制心愿后，再輕輕一按開(kāi)關(guān)，萬(wàn)花筒就會(huì)噴出七彩絲帶，所有的心愿都會(huì)跟隨七彩絲帶飛向天空。她很好奇地說(shuō)：“我要流星雨，你怎么給我彩色萬(wàn)花筒?”“現(xiàn)在國(guó)家提倡環(huán)境保護(hù)，愛(ài)護(hù)大自然。彩色萬(wàn)花筒也能替代流星雨，許下心愿�！蔽遗d奮地說(shuō)。

　　她最后還是欣然地接受了我做的“流星雨”。

　　“小鈺!小鈺!快來(lái)幫我收一下帳篷�！眿寢尨舐暤睾魡疚�。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽再次推了推我的肩膀，我猛地一下驚醒了。原來(lái)剛剛發(fā)生了一場(chǎng)奇妙的旅行啊!真是書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。

　　假如我是王卡卡，我也要愛(ài)發(fā)明、愛(ài)樂(lè)于助人，還要有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像蒲公英的種子一樣，乘著大風(fēng)，忽悠忽悠地高高飛起，飛向這個(gè)城市能夠生長(zhǎng)地地方。

假如作文 篇5

　　打開(kāi)電視，屏幕中的孫悟空一閃而過(guò)。奇異的想法突然竄入我的腦海：如果我像孫悟空一樣會(huì)七十二變的話，那生活一定會(huì)很美好吧！

　　假如我會(huì)變，我要變成太陽(yáng)公公，睜著大大的眼睛，身著金黃的衣裳，閃爍著一身的光芒。當(dāng)人們?cè)诳鄲烙诿酚昙竟?jié)的連綿水汽，我就會(huì)出現(xiàn)幫助他們，驅(qū)散陰云，用光芒照耀大地。各家各戶的陽(yáng)臺(tái)上都是花花綠綠的被子，本躲在屋子里的兒童也紛紛出門談笑玩耍，人們紛紛解開(kāi)手套、圍巾，感受陽(yáng)光的溫暖，面帶微笑。

　　假如我會(huì)變，我要變成一把大傘，為人們遮風(fēng)擋雨。我有著五彩繽紛的顏色，紅的似太陽(yáng)，黃的如光芒，綠的像草地，真是美麗極了！夏天到了，烈日把人們烤得滿頭大汗，我和我的同伴立在房檐下等待著被人們一把一把的`拿走，撐在手里感受陰涼。

　　假如我會(huì)變，我要變成一件棉衣，一件黑色、厚實(shí)的棉衣。冬天到了，清潔工人起早貪黑，在寒風(fēng)瑟瑟中地清掃著我們的城市，我要變成一件棉衣，披在他們身上，給他們帶去足夠的溫暖，感謝他們默默地守護(hù)著這個(gè)世界。

　　假如我會(huì)七十二變，我要變成很多有用的東西，讓這個(gè)世界更加的美好。

假如作文 篇6

　　我每天都要做作業(yè)，真想發(fā)明一種可以讓書(shū)本變美味的機(jī)器，吃下去后還能記住其中的知識(shí)。

　　這個(gè)機(jī)器有點(diǎn)像微波爐，它裝有聲控裝置，只要你把書(shū)本放進(jìn)去，對(duì)著它說(shuō)：“我希望書(shū)本變成果汁”，它就立刻把書(shū)本變成好喝的果汁，這樣既喝到了美味，又記住了知識(shí)，真是一舉兩得。我相信高年級(jí)的`大哥哥大姐姐更喜歡這臺(tái)機(jī)器，因?yàn)樗麄兊淖鳂I(yè)更多，復(fù)習(xí)資料也更多，所以每天晚上他們都要大把大把的“啃書(shū)”，要是有了這臺(tái)機(jī)器，他們就是不“啃書(shū)”也能取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　有了這臺(tái)機(jī)器，我要“吃”好多好多的書(shū)，科學(xué)類、美術(shù)類的、功夫類的和文學(xué)類的……小朋友愛(ài)讀故事書(shū)，所以他們“吃”的當(dāng)然是故事書(shū)啦。

　　可惜這不是現(xiàn)實(shí)，不過(guò)我相信在未來(lái)的一百年里，人類一定能發(fā)明這臺(tái)機(jī)器。

假如作文 篇7

　　小時(shí)候我經(jīng)常想；假如我是神筆，我會(huì)幫助馬良畫(huà)出更先進(jìn)的機(jī)器幫助農(nóng)民伯伯；假如我是陽(yáng)光，我會(huì)給大地帶來(lái)無(wú)限生機(jī)；假如我是雨露，我會(huì)滋潤(rùn)著萬(wàn)物生長(zhǎng)；假如我是一片云，我要給大地下一場(chǎng)雨，給農(nóng)民伯伯的菜地澆點(diǎn)水，給干旱地區(qū)一場(chǎng)及時(shí)雨…………

　　假如我是市長(zhǎng)，我又應(yīng)該怎么做？……

　　假如我是市長(zhǎng)，我要重視知識(shí)。我要讓所有的孩子都能去美麗如畫(huà)的校園里允吸知識(shí)的甘露。長(zhǎng)大以后，考上好的大學(xué)，成為祖國(guó)的棟梁之才。當(dāng)然，我也要為沒(méi)錢讀書(shū)的孩子獻(xiàn)出一份愛(ài)心。我要見(jiàn)幾所希望小學(xué)，讓失學(xué)兒童讀上書(shū)，并且希望他們好好讀書(shū)，取得好的成績(jī)。

　　假如我是市長(zhǎng)，我要把益陽(yáng)裝飾得漂漂亮亮。我要建幾處健身廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有草坪、花朵、噴泉，還有一片清澈的湖水。孩子們可以在這里自由自在的玩耍，讓山更綠，水更清，天更藍(lán)。

　　假如我是市長(zhǎng)，我會(huì)把醫(yī)院的器材都重新檢驗(yàn)一遍，以確保人們的身心健康，而且醫(yī)院都會(huì)留下病人的電話，以便詢問(wèn)病情，讓病人更早的'康復(fù)。

　　假如我是市長(zhǎng)，我要把網(wǎng)吧給關(guān)閉了，開(kāi)一些綠色網(wǎng)吧，只能查資料，不然電腦會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。這樣可以防止青少年邁向不文明的網(wǎng)吧。

　　假如我是市長(zhǎng)。我還要訓(xùn)練一批速度敏捷的隊(duì)員，參與特別的訓(xùn)練，為人民的利益著想，為人民除害。

　　假如我是市長(zhǎng)，我要急人民所急，想人民之所想。多為人民辦事，做人民的貼心人。

假如作文 篇8

　　如果有一天

　　我得不到你的任何消息

　　如果撥通的電話里

　　聽(tīng)不到你的聲音

　　如果

　　我不知

　　我能否有勇氣坦然面對(duì)生活

　　我在想

　　我又不敢去想

　　假如

　　有一天你把我從你的QQ里踢出

　　假如

　　你把我從你的微信里刪除

　　假如

　　你把我的電話號(hào)碼列入到黑名單

　　假如

　　我將無(wú)從得到你的任何消息

　　我的生活將怎樣繼續(xù)下去

　　因?yàn)楝F(xiàn)在你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

　　還能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和話筒潤(rùn)澤我的心扉

　　在這明亮的世界

　　我不能失去你的訊息

　　知道你快樂(lè)的.生活

　　我會(huì)替你高興

　　你對(duì)我的微笑

　　不是我的祈求

　　而是我最大的快樂(lè)

　　來(lái)臨

　　即使勉強(qiáng)

　　我也會(huì)快活

　　不，諒解我

　　虛偽的活在你的世界

　　你的云彩

　　會(huì)在我心空里飄

　　你的雪

　　會(huì)凈化我在塵俗的塵埃

　　你的美麗

　　會(huì)在我的世界舞蹈

　　你的

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