假如作文

時(shí)間：2023-10-11 17:41:50 想象我要投稿

假如作文(5篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的假如作文5篇，歡迎大家分享。

假如作文(5篇)

假如作文篇1

　　我們誰都知道自己難免一死。但是這一天的到來，似乎遙遙無期。當(dāng)然，人們要是健康無恙，誰又會(huì)想到它，誰又會(huì)整日惦記著它。于是便飽食終日，無所事事。

　　有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天，那該有多好��！這就更能顯出生命的價(jià)值。如果認(rèn)為歲月還相當(dāng)漫長(zhǎng)，我們的每一天就不會(huì)過得那樣有意義、有朝氣，那樣充滿熱情。

　　我們對(duì)待生命如此怠倦。在對(duì)待自己的各種天賦及使用自己的器官上，又何嘗不是如此？只有那些盲了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聰?shù)娜司透侨绱�。然而，那些耳聰目明的人卻從來不好好地利用他們的這些天賦。他們視而不見、充耳不聞，無任何鑒賞之心。事情往往就是這樣，一旦失去了的'東西，人們才會(huì)留戀它。人們得了病才想到健康的幸福。如果讓每個(gè)人在他成人后的某個(gè)階段瞎上幾天、聾上幾天，黑暗將使他們更加珍惜光明；寂靜將教會(huì)他們真正領(lǐng)略喧嘩的歡樂……

　　請(qǐng)你思考一下這個(gè)問題：假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天后，太陽再也不會(huì)在你的眼前升起，你又將如何度過你那寶貴的三日？你又會(huì)讓你的眼睛停留在何處？

假如作文篇2

　　一覺醒來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我竟變成了有著圓圓的藍(lán)色大腦袋的卡通人物哆啦A夢(mèng)了！

　　有一天，我正津津有味吃著我最喜歡的銅羅燒，看著心愛的書，當(dāng)我看到書中北京那雄偉的建筑萬里長(zhǎng)城時(shí)，被深深的吸引住了，“那時(shí)沒有先進(jìn)的建筑工具.，老百姓又是怎樣建成的呢？”我決定親自去看看。我從我的大口袋里掏了掏，一個(gè)時(shí)空隧道機(jī)就出現(xiàn)在我的眼前。在屏幕上輸入“春秋戰(zhàn)國”，我便來到了公元20xx多年前。眼前近百萬的老百姓在崇山峻嶺上修建著長(zhǎng)城。有的工人有的在搬石頭，有的工人在推車，有的工人在砌墻，看著他們彎著腰，駝著背，累得滿頭大汗，突然，一個(gè)民工因勞累摔倒了，監(jiān)工看到了，拿著鞭子走過來：“你這蠢貨，又偷懶，快點(diǎn)起來干活！”話音剛落，長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子雨點(diǎn)般地落在了那無辜的民工身上，民工身上傷痕累累，但還是在監(jiān)工的逼迫下，強(qiáng)忍勞累與疼痛，顫顫巍巍地站了起來繼續(xù)干活。我實(shí)在看不下去了，從口袋里掏出一條與監(jiān)工手中一模一樣的鞭子，悄悄給它偷梁換柱，而監(jiān)工絲毫沒有一點(diǎn)察覺。當(dāng)監(jiān)工再次甩起鞭子時(shí)，鞭子卻抽打在了監(jiān)工自己身上，疼得那監(jiān)工嗷嗷直叫；我又從口袋里拿出一瓶神藥涂抹在受傷的民工身上，民工身上的傷痕立刻痊愈了，他感到十分驚奇，連忙說“謝謝你救了我！”當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，我又看到其它的老百姓在為了搬運(yùn)一塊石頭累得滿頭大汗，手上、胳膊上都是傷痕，我又從我的大口袋里拿出一撮頭發(fā)，發(fā)給每個(gè)干活的`工人，只要把一根頭發(fā)往石頭上一放，拽著就能跑，工人們?cè)僖膊挥脼榘徇\(yùn)石頭而發(fā)愁了，他們的臉上露出了笑容。

　　我又坐上時(shí)空穿俊機(jī)，來到未來世界，吸取各個(gè)國家的精華，告訴現(xiàn)在的人類，怎樣發(fā)展才能讓中國進(jìn)步，讓各國人民紛紛豎起大拇指，對(duì)我們說：“中國，真棒！”

　　我正得意時(shí)，媽媽的喊聲把我驚醒，發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)，我還是原來的自己。我想：假如我是哆啦A夢(mèng)，擁有那個(gè)神奇的口袋，我一定會(huì)讓讓中國變得更加富有、強(qiáng)大，讓人們的生活永遠(yuǎn)充滿神奇的色彩！

假如作文篇3

　　周末，我在看書，但看著看著，就迷迷糊糊地睡著了，蒙蒙朧朧中，自己變成了一條池塘里的小魚。由于池塘中同伴多，食物少，常常搶不到食物，所以下定決心準(zhǔn)備和幾個(gè)同伴離家出走，去外面的世界看看。

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們鉆進(jìn)出水口，憑著直覺、順著管道、尋著亮光，終于來到了廢水排放口，我們都迫不及待地游了出來。眼前的美景令我十分震憾，河流猶如一條透明的絲帶；岸邊的柳樹垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的.柳條，有的都垂到了水面上；一些小孩兒在打水仗，一個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎，還差點(diǎn)打到我呢！我們肚子餓了，吃了幾只小蟲，便繼續(xù)上路。

　　我們順著一條小水溝，來到了一個(gè)小湖里，我們看到幾只小蝦米，我們便趕緊游了過去，一個(gè)同伴帶著好奇心把蝦米吞進(jìn)了肚，便突然地被拖出了水面。我們把頭露出水面，一看，原來是一個(gè)漁翁，我們便嚇跑了。

　　過了一會(huì)兒，我在吃一條小蟲時(shí)被一個(gè)漁翁釣上了岸，我掙扎著。

　　剎那間，我便被嚇醒了，發(fā)現(xiàn)自己還坐在桌子前……擦擦額頭的汗，自言自語道：“連做一只小魚都是這么不容易�。　�

假如作文篇4

　　假入記憶可以移植，我要將自己與朋友間發(fā)生的一切不愉快統(tǒng)統(tǒng)抹去。重新植入我們手挽手、肩并肩歡歌笑語的情景。

　　假如記憶可以移植，我就可以把電視里還未完成心愿、快要死的科學(xué)家的記憶移植給孫子，讓孫子繼成這個(gè)位子，幫他完成科學(xué)家最后的心愿，這樣就可以一代又一代的一直傳下去了，也不要花好十幾年來讀書，又一代和一代的`知識(shí)加起來，那么這一代比上一代要聰明了，這樣就會(huì)節(jié)省十幾年的時(shí)間。

　　假如記憶可以移植，就可以把壞蛋頭腦里天天想做壞事的細(xì)胞給移植出來，再把這個(gè)細(xì)胞消滅了，這個(gè)壞蛋就不會(huì)兇狠殘暴想著做壞事，而會(huì)幫助善良的人，這樣地球就從此沒有壞蛋了，也沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，地球充滿了和平。

　　假如記憶可以移植，我就把我看到的風(fēng)景移植給什么也看不見的盲人，讓他能看到美好的風(fēng)景，他看到自己的親人。讓他有了一雙明亮的眼睛，他天天高高興興、快樂無窮，笑不攏嘴。

　　假如記憶可以移植……

　　假如記憶可以移植，生命會(huì)創(chuàng)造奇跡，生活的色彩會(huì)更加絢麗！