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假如的作文優(yōu)秀3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的假如的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如的作文 篇1
假如我是一名科學(xué)家,我要造出消滅地震器,廣泛地將它分布在世界各地。這種機(jī)器內(nèi)有許多優(yōu)質(zhì)量零件,保質(zhì)期是無限的,當(dāng)人們遇到地震后,根本不需驚慌和恐懼,因?yàn)榈卣鹌鲿詣拥叵衲苁忠粯訉⒌卣饜耗麥,使地震不會再來找人民的麻煩,讓每家每戶都過上幸福的日子。
假如,我是科學(xué)家,我會創(chuàng)造出一種工作機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人裝有電波接收器,可以聽懂人們說的每一句話,精通世界各地的語言。它還會幫家長們管教孩子,輔導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí),培養(yǎng)出不會就問,不懂就看,做事負(fù)責(zé)的好學(xué)生,讓老師們上課不再擔(dān)憂學(xué)生們上課說話,成績不好等煩惱的問題了!
假如我是一名科學(xué)家,我會將其他科學(xué)家發(fā)明出的一種復(fù)制器加以修改,制造出第二種超小型復(fù)制器。就和手機(jī)一模一樣,而且還有兩種功能,一方面可當(dāng)手機(jī),另一方面可以復(fù)制出一樣樣人們?nèi)鄙俚奈锲贰?/p>
假如我是一名科學(xué)家,我會制造出保護(hù)罩,坐上我發(fā)明的.時(shí)光裝穿梭飛翔機(jī),將圓明園留到今天,讓未來的人一飽眼福……雖然這些只是我天真的幻想,但都是多么美好的一種愿望!如果想和我一樣,長在立志做個(gè)科學(xué)家,那就好好學(xué)習(xí)吧!為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力拼搏吧!
假如我是一名科學(xué)家,我要研制出一種物美價(jià)廉的太空服,它可以隨時(shí)自動調(diào)節(jié)溫度,使人在夏季穿了還是非常涼爽,在冬季穿了還是溫暖如春。至于它為什么叫做太空服,是因?yàn)榇┥现螅梢栽跊]有引力的地方,照常行走。
假如我是一名科學(xué)家,我要制造出一種不會腐爛,沒有任何有害物質(zhì)的高營養(yǎng)產(chǎn)品。人們吃了一次,可以十幾天不用進(jìn)食,使人們不用再為了食物的問題而發(fā)愁,世上也不會再有饑民了。
假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明出一種萬能小屋。它非常美觀,可以隨時(shí)走到我們喜歡的地方去居住。它不但可以為我們遮風(fēng)擋雨,還可以為我們防御地震。從此災(zāi)難就傷害不到人類了。
假如我是一名科學(xué)家,我要制造出一種水、陸、空都能行駛的三用汽車。如果你要下海,就摁下藍(lán)色按鈕;如果要上天空,就摁下白色按鈕;如果要走陸地,就摁下棕色按鈕?梢郧宄胤珠_,并且非常方便。
假如我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn),這個(gè)世界將會多么美妙!我希望全球的科學(xué)家都能和我一起努力,促使這個(gè)愿望快點(diǎn)實(shí)現(xiàn),那么這個(gè)世界將會再添加一道靚麗的風(fēng)景線!
假如的作文 篇2
每一個(gè)女孩都會想長大后自己會是個(gè)什么樣的媽媽,假如我現(xiàn)在可以當(dāng)一位媽媽,那我一定要當(dāng)最負(fù)責(zé)最好的媽媽。
我會是一對龍鳳胎的媽媽。在他們一歲多的時(shí)候,給他們講好聽的故事,陪伴他們閱讀,養(yǎng)成他們的閱讀習(xí)慣。如果他們在爭吵或者打架,我會試著把他們先分開,過一會再讓他們兩個(gè)進(jìn)行道歉或者和解。等他們再大了一點(diǎn),我會為他們安排好時(shí)間表,每周一到五正常上幼兒園,星期六我會帶他們?nèi)ス珗@走走,去街上逛逛。每天晚餐后帶他們散散步,睡前讓童話故事伴隨他們?nèi)雺簟N疫會買個(gè)顯微鏡,讓他們觀察一些事物,讓他們發(fā)現(xiàn)更多的細(xì)微的東西,增加他們的.探索欲望,滿足他們的好奇心。
當(dāng)他們讀學(xué)前班的時(shí)候,我會試著放手,摔跤讓他們自己爬起來,房間自己收拾,簡單的問題讓他們自己解決。我會讓他們每天起來背一兩首古詩,再買一本練字書,讓他們每天抄寫一點(diǎn)點(diǎn)字,這讓他們既不覺得枯燥,又能增加他們的知識。當(dāng)孩子們上小學(xué)了,簡單的家庭作業(yè)他們自己做,難一點(diǎn)的題我會叫他們仔細(xì)思考,實(shí)在做不出來先空著,我不會守在他們旁邊,我會隔一段時(shí)間進(jìn)來看一下,以免他們緊張。在教他們做題的時(shí)候,我一定不會大吼大叫,不會拳打腳踢,我會以孩子的方式,以玩的方式讓他們投入學(xué)習(xí),益教于樂,讓他們體會學(xué)習(xí)的快樂。上小學(xué)高年級了,學(xué)習(xí)越來越緊張,但孩子們?nèi)匀豢梢匀ド纤麄兿矚g的興趣課,主修課我可以親自教他們,這樣有更多的時(shí)間陪伴他們。
除了學(xué)習(xí),日常生活中我也會好好教導(dǎo)他們。如果在公共場合孩子們犯錯(cuò)了,我一定不會當(dāng)眾罵他們,我會維護(hù)他們的自尊心,輕聲細(xì)語地叫他們下次注意點(diǎn)。節(jié)假日我要帶他們?nèi)ヂ糜,帶他們了解更廣闊的世界。
當(dāng)然孩子們會慢慢長大,總有一天會展翅飛翔,而我依然是他們親愛的媽媽,隨時(shí)張開懷抱歡迎孩子們歸來。
假如的作文 篇3
紫陌紅塵,煙花易冷,聽風(fēng)吟清寒,歲月悠悠。虛幻的榮華也將隨著時(shí)間漸漸消逝,在晴朗的月色下聽風(fēng)吟唱出這幾年的歲月。
假如,時(shí)光已經(jīng)趴在我耳邊,平靜地說出:“你的生命只剩3天時(shí)間了!蔽視嬲]人們:“要珍惜時(shí)間,做一些有意義的事情!
假如我的生命還有3天。
第一天,我會眷戀地將我熟悉的地方慢慢再走一次。瞧那起伏的山巒,綠樹成蔭,山溪環(huán)繞。看那艷美的花朵,競相開放,各形各色。望那歡快的河水,沿著懸崖峭壁,四處飛濺,波濤起伏。瞧那高大的建筑矗立在廣闊的`土地上,一切都是那么的美妙啊!
第二天,我會和我最愛的人在一起,大吃特吃,猛玩瘋玩。只要看到名店,我就進(jìn)去。不管是鮑魚、龍蝦,還是麻辣燙、辣鴨脖烤雞翅,只要能送進(jìn)嘴里的,我都來一份。路過哪個(gè)游樂場,我就玩。過山車、海盜船、其蛙跳,只要是游樂設(shè)施,我都坐上去玩一把。趁我的生命還在,再過一把癮,痛痛快快地玩一場!
生命中的最后一天,我會安靜地坐在灑滿陽光的窗臺,拿著照片回憶著過去的點(diǎn)滴,思考我的人生意義。我會回想自己這輩子做過的有意義的事情,這樣才能讓我感到一絲絲的欣慰?粗掌,感恩每一個(gè)在我生命中出現(xiàn)過的人:感謝朋友們在我無助、孤單的時(shí)候陪伴過,安慰過我;感謝父母給予我生命,照顧我成長;感謝老師,教會我知識和道理……慢慢地,我將合上自己的雙眼……
同學(xué)們,我們的生命都是有限的,雖然最后的三天是假設(shè),但這個(gè)問題我們遲早都要面對,與其以后掩面嘆息,不如現(xiàn)在好好珍惜時(shí)間,充分利用好每一天,做些有意義的事情。
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