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假如作文經(jīng)典(7篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的假如作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如作文 篇1
有時,我會想:假如我變成了一只東北虎,也就是百獸之王,會做些什么呢?
一天,我在樹林里悠閑悠閑地走著,哎呀,我的肚子有點餓,決定去捕獵。走不了幾步,看見了一個羊群,我盯上了一個獵物,不錯不錯,一只五個月大的羊羔,鮮嫩可口。于是,我慢慢地來到了離羊群大約有六十米的地方,突然一個跳躍,我輕而易舉地捉到了這只羊羔,然后,不緊不慢地將這只羊羔吃掉,就這樣,我每天都生活得悠哉悠哉,直到有一天……
我像往常一樣去捕獵,突然,我遇見了一些獵人,他們都扛著武器。不好!快跑!但我跑得還是沒有子彈快,突然,我被一顆子彈打中了,然后被一張網(wǎng)捉住了。我被他們七手八腳地裝進了一個箱子里,然后被一輛車拉走了。路上,我聽他們七嘴八舌地說:“這只東北虎這么強壯,估計可以賣到幾億了吧。”“那是肯定的,喂,司機,開快一點,好交貨。”我意識到自己正處于危險,于是不停地叫著。幸運的是,在高速公路上執(zhí)行任務(wù)的一位警察聽見了我悲慘的叫聲,就問那些獵人:“你們的箱子里裝的.是什么?”他們急忙狡辯:“是一只得了瘟疫的!本烀碱^一皺,一把將他們的鑰匙搶了過去,把箱子打開,看見了我,于是,他厲聲說到:“你們膽大包天,竟敢賣國家特級保護動物。”就這樣,我被釋放了,我急忙跑回家鄉(xiāng)……
假如作文 篇2
假如我是科學(xué)家,我會發(fā)明很多東西為人類造福。
即使我是科學(xué)家,我不會發(fā)明飛機大炮更不會發(fā)明生化武器我只發(fā)明沒有危害的東西,假如我是科學(xué)家,我會發(fā)明智機器人能代替郵遞員讓郵遞員叔叔有假期休息日。假如我是科學(xué)家,我會研究再生能源讓我們不在擔(dān)心能源枯竭問題。假如我是科學(xué)家,我會發(fā)明植物生長加速的.藥水不會在讓農(nóng)民伯伯年復(fù)一年的等谷物生長也免除拔草捉蟲等不必要的麻煩。假如我是科學(xué)家,我會發(fā)明防止地震的儀器讓地震晚十分鐘那樣人們都可以逃離現(xiàn)場以免不必要的損失。假如我是科學(xué)家,我會發(fā)明……
雖然這些還不能實現(xiàn)我相信終有一天會實現(xiàn)的,這還要我們好好學(xué)習(xí)天天向上。
假如作文 篇3
假如我是懷特森老師的學(xué)生,他正在給我們講授一種名叫“貓猬獸”的動物。
我一聽這個名字覺得有點奇怪:世界上真的有這樣的動物?當聽到老師說這種動物已經(jīng)絕種了,我開始懷疑:既然這種動物已經(jīng)絕種,為什么老師會知道呢?老師一面侃侃而談,一面讓我們傳看一個顱骨,當看到這個顱骨我更加懷疑了:老師為什么會有這個顱骨?我大膽地提出疑問:“老師這種動物已經(jīng)絕種了,為什么你會有這種動物的`顱骨呢?”同桌悄悄跟我說:“老師永遠是對的!蔽覜]理會他,繼續(xù)發(fā)問:“這動物已經(jīng)有名字了,應(yīng)該不止一個人發(fā)現(xiàn)吧,這么奇葩的動物應(yīng)該成為全世界的焦點,為什么沒有報道出來呢?”全班向我投來憤怒的眼神,好像在說:問那么多問題干什么,老師說什么就是什么,我們應(yīng)該相信老師。老師突然開口:“你問得好,這關(guān)于貓猬獸的一切是我故意編造出來,我就是為了考驗?zāi)銈儶毩⑺伎己酮毩⑴袛嗍挛镎鎮(zhèn)蔚哪芰。全班只有他具有懷疑的能力,我要表揚他!卑嗌舷肫鹆艘魂嚐崃业恼坡。
我從那節(jié)課開始,就對懷特森先生報以敬佩之情,他給了我一個終身受益的道理:不要讓自己的大腦睡大覺,一旦發(fā)現(xiàn)問題,就應(yīng)該立刻指出來。不要迷信書本,也不要迷信權(quán)威。
假如作文 篇4
假如我是爸爸,孩子想干什么就讓他干什么,只要對他有好處就行,如果做錯了事,我不會去打他,也不會罵他,因為暴力是解決不了問題的 。
假如我是爸爸。我會經(jīng)常帶他出去玩,絕對不會騙他說:“下次再去吧!乙欢ㄗ 孩子學(xué)會尊重別人 孝敬父母,尊老愛幼。讓孩子做一個全面發(fā)展的'學(xué)生假如孩子遇到了困難,我會給他一個鼓勵的眼神 , 讓他堅強起來 ,克服困難。 假如我當了爸爸,我一定會做一位像樣的爸爸 。
假如作文 篇5
現(xiàn)在‘垂頭喪氣’‘行尸走肉’就是形容我的。天黑了,肚子餓得‘咕咕’直叫喚。包里的食物早就被我‘干’掉了。唉。。先回家吧。窩進被子里,就呼呼大睡起來。早晨。我出來,在大街上逛,大概是趕得太急。有些商店沒關(guān)門。徑直走進去,里面亂糟糟的。憑擺設(shè),勉強可以看出是家蛋糕店。至于為什么會那么亂呢?應(yīng)該是老板弄的吧。原本以為會有吃的呢,唉。忽然,我發(fā)現(xiàn)在一個角落里的蛋糕盒,有些破裂,里面有蛋糕!我沖過去,把硬紙板掰開,開始狼吞虎咽。在一次大型搜刮之后,我找到了4個大蛋糕,把它們搬回去后。我有些憂慮,如果沒有人來接我的話,該怎么辦呢?唉,地球只剩我一個人。怎么會這樣?!看著剝開的蛋還沒熟,我徹底無語了。
回想。大搖大擺地走進養(yǎng)雞的小屋,我的到來把一群母雞嚇到了,屋里就不能只用‘雞飛狗跳’來形容了。好不容易從雞窩連滾帶爬地逃出來,回到家用搶來的一個珍貴的`雞蛋放進水里燒。只是餓極了,現(xiàn)在偷雞不成蝕把米,看來今天只能吃蛋糕了。第二天,我從雞窩里綁架了幾只雞,呃。來維持生計。呃。怎么說呢?方便練習(xí)燒雞蛋也順便解解饑餓。另外我再找來了幾顆菜種播種進了地里,只吃雞蛋可不行。
再把鏡頭轉(zhuǎn)到XX星球(人類移居的星球)!皥蟾妫犻L!币粋年輕的少年對著一個飽經(jīng)風(fēng)霜的中年人畢恭畢敬地說“說吧,有什么事?!”“我發(fā)現(xiàn)少了一名乘客!”“是嗎?那等飛船到XX星球后再去接她吧。對了,叫他們開快點,也不知道那名乘客撐不撐得住!薄笆!笔畮滋爝^去了,我過得還算不錯。啊,今天小白(某只母雞)又生了兩個蛋。我的菜快可以收成了!稗Z隆隆!薄斑?什么東西。俊碧ь^,一艘巨大的宇宙飛船正在緩緩下降。
假如作文 篇6
我在一本名叫《哈利波特》的書中看到哈利波特生活在一個魔法世界中,他學(xué)會了使用魔法。我多么希望我是哈利波特!
美國和伊拉克已經(jīng)打完了仗,假如我是哈利波特,我要用魔法讓美國和伊拉克忘記這件事,讓美國和伊拉克和解。
假如我是哈利波特,我要將世界上的生態(tài)武器和核武器用魔法變成各式各樣的鞭炮、煙花。用這些鞭炮、煙花來慶祝美國和伊拉克和解。
我要用我的'魔法將世界變得和平,讓老百姓不再擔(dān)驚受怕,物價不再長高,戰(zhàn)爭從這個世界上消失!那時候,煙花會在鞭炮聲中齊開放,到處都喜氣洋洋!
假如我是哈利波特,我要用我在魔法學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)讓遭受世界上戰(zhàn)爭而貧困的人們和我們一樣奔小康!
哈利波特是一個神奇的童話人物,然而,人們的神奇的想象往往是事實的先導(dǎo)!兑磺Я阋灰埂返纳裨捁适轮薪幸宦暋爸ヂ殚_門”,門就開了。今天的計算機時代不是實現(xiàn)了嗎?
假如我是哈利波特的“假象”一定回變成現(xiàn)實,更何況我的假象是全世界愛好和平人民心愿呢!
假如我是哈利波特,世界一定會變得更美好!
假如作文 篇7
假如我是神筆馬良,我會給鄉(xiāng)村的窮人們畫一座座高大的樓房,讓他們有地方住。
假如我是神筆馬良,我要畫一座金字塔,讓無數(shù)的的'中外游客來參觀。
假如我是神筆馬良,我還要畫一片空中花園,讓坐飛機的游客可以在天上欣賞美景,讓他們忘記憂愁,給他們帶來快樂。
假如我是神筆馬良,我會畫好多好多飛機大炮,使中國稱霸世界,我還要畫一顆顆漂亮的珍珠,給媽媽穿成項鏈。
我還要畫一桶桶石油,使中國不遭受“油荒”,我還要畫一位教學(xué)機器人,讓上不起學(xué)的兒童可以學(xué)習(xí)。假如我是神筆馬良,我要畫一條干凈的山泉、小溪,使鬧水荒的地區(qū)不在遭受痛苦的折磨。
假如我是神筆馬良,我要畫一臺臺效果好的視力矯正儀,使視力不正常的人輕輕松松,摘送掉令人煩惱的眼鏡,找回輕松的自我。
假如我是神筆馬良,我要畫一棵棵大樹,把它栽種到森林中,為森林再添一絲勃勃生機……
假如我是神筆馬良,我要用神筆為祖國做貢獻,讓祖國不再貧窮、落后。
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