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[必備]假如的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的假如的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假如的作文 篇1
昨天晚上,我站在窗邊,凝視著遠方,陣陣清風(fēng)吹來,掠過我的臉頰,輕輕撫摸著我鬢角邊的碎發(fā)。風(fēng)是快樂的,逍遙的,如果我是一陣風(fēng),那該多好啊!我又開始了無盡的遐想。
假如我是一陣風(fēng),我會周游世界,無論是炎熱的赤道還是寒冷的北極,我一刻也不停息,無論春夏秋冬,因為我喜歡忙碌在一年四季。
春天,我會一一敲打沉睡了一冬天的小動物的家門,用我的熱情融化冰封的小溪;還帶上我的好朋友春雨妹妹,讓她把春的消息報告給大地,再哼著小曲把小的'耳朵喚醒,與她一起舒展腰肢,盡情吮吸陽光雨露。我更喜歡在斜陽下給柳樹輕輕梳理綠辮子,用手中的畫筆給大地換上最絢麗的衣裳。
夏天,我要穿越崇山峻嶺,來到陽光燦爛的海邊,挽起大海的波浪,碰撞出最美的浪花;微笑著親吻小朋友紅彤彤的臉頰,聆聽他們歡悅的笑聲;氐匠鞘,我喜歡停在樹蔭下納涼的人群附近,同貪玩的孩子們低聲細語,催促他們趕快回家。一輪明月下,荷花看起來更加楚楚動人,碧綠的荷葉裙襯著她粉紅色的臉龐,我與她們一起跳舞,微波蕩漾,令人陶醉。
秋天,楓葉代我發(fā)出張張火紅的請柬,吹紅了蘋果,吹彎了稻穗......九月的校園當然也少不了我的身影,飄揚的五星紅旗是我莊嚴的演講,歸根的落葉是我送給孩子們的禮物。而到了冬天,我會放慢腳步,跟雪花嬉戲,跟凌寒怒放的臘梅說悄悄話,跟偶爾出門散步的太陽打招呼.......我還要做許多許多。
想著想著,我又被拉回了現(xiàn)實。我只愿是風(fēng),一往無前,永不回頭。
假如的作文 篇2
假如我有一雙翅膀,我會像小鳥一樣在天空飛翔,我要飛到北京,去看看聞名世界的萬里長城。
假如我有一雙翅膀,我要飛到太平洋,看看它到底有多大,是50萬平方千米還是100萬平方千米?
假如我有一雙翅膀,我要飛到太空,看看星星有沒有地球大,去量量月球距離地球有多遠?
假如我有一雙翅膀,我要去地震災(zāi)區(qū),對災(zāi)民問候,給他們許多錢,讓他們買自己需要的生活用品,讓他們不再飽受饑餓寒冷之苦,讓小朋友們買學(xué)習(xí)用具,讓他們完成他們的學(xué)業(yè)。
假如我有一雙翅膀,我要飛到無邊無際的天空,和小鳥一起在天空自由自在的.飛翔。
假如我有一雙翅膀,我要飛到上海去參觀上海世博會,看看世界各地的場館,體驗世界各國的風(fēng)土人情和傳統(tǒng)文化。
假如我有一雙翅膀,我要去看看祖國的大好河山,去參觀世界各地的名勝風(fēng)景。
假如我有一雙翅膀,我要……
假如的作文 篇3
同學(xué)們,假如記憶可以移植,你會移植誰的記憶呢?我會移植小魔女的記憶。
我騎著飛行的掃帚來到了一個小集市上。這里熱鬧非凡,有賣各種各樣的水果的,有賣各種玩具、食品的。大人、小孩買著各自想要的東西。
可是我卻看見人群中有一個臉色蒼白的賣花小女孩。許多人從她身邊走過,但沒有一個人買她的花。我走過去問她為什么沒有人買你的花呢?小女孩說:“都夏天了,還有誰買這些紙花?”“這花怎么這么香?”小集市上的'人陸續(xù)知道了這紙花很香,便紛紛跑來買她的花。但奇怪的是,小女孩花籃里的花仍然是滿滿的。就連站在末尾的人都買到花了。
其實,這是我使的魔法,現(xiàn)在我正坐在飛行的掃帚上笑呢!
后來,我回到小魔女身邊,把今天的事給小魔女說了一遍,小魔女還夸我樂于助人呢!
要是我真能移植小魔女的記憶開多好啊!
評語:你的想法真是與眾不同,在一般人眼里,小魔女可不怎么受歡迎,可在你筆下,她富有愛心,也讓我看到了你那顆善良的心!
假如的作文 篇4
假如我一雙翅膀,我要帶著不能下地走路的朋友去遠方旅游,讓他看看外面的世界的`美好。
假如我有一雙翅膀,我飛向我的夢想的地方去,把所有的美好帶到需要他的地方去,同時我要與小鳥一起飛向遠方這樣才能圓滿我的自由夢,有些人對我說沒有翅膀不能飛,可是現(xiàn)在有了翅膀可以完成以我同樣的夢想的人的夢,假如我有翅膀我要以太陽肩對肩,以月亮揮手,以星星擁抱,跟地球說I,love,You,對家人說I,Miss,You。
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