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(合集)假如作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的假如作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如作文 篇1
假如我是一棵小樹我會(huì)讓鳥兒在我的頭發(fā)上搭窩; 假如我是一棵樹,我一定會(huì)給人們吸走空氣中的污染。讓人們的身體更健康!如果我是一棵樹,那么我不想孤獨(dú)地長(zhǎng)在一個(gè)偏僻的地方,那樣多寂寞哦,而且僅靠一棵樹是很難抵擋大的風(fēng)雨的。我要向我的同胞發(fā)出信息,希望大家團(tuán)結(jié)起來,組成一片樹林,然后漸漸變成綠盈盈的森林。
大樹有很多優(yōu)點(diǎn),我就不一一說明了,我要是大樹的話,當(dāng)然會(huì)幫助人類,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),默默無聞,不圖回報(bào)!
假如我是一棵樹,我就要長(zhǎng)成一棵參天大樹,成為一棵有用的棟梁之材。
假如我是一棵樹,我就要成為環(huán)保的忠誠衛(wèi)士,F(xiàn)在人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)越來越差,一些工廠里排放出大量的廢氣、廢水,使得空氣被受到嚴(yán)重污染,河里的水受環(huán)境的影響,一些小魚小蝦都死于非命,花兒受環(huán)境的影響有的枯萎了。一些市民環(huán)保素質(zhì)極差,亂倒垃圾,給城市的環(huán)境衛(wèi)生帶來極大的影響。假如我是一棵樹,我就制止這些不良的行為習(xí)慣,不能讓這種現(xiàn)象泛濫下去。我要吸收有害物質(zhì),放出新鮮的空氣,還地球一個(gè)美好生活環(huán)境。我要教育那些亂砍濫伐的人們,放下手中斧頭,還森林一片綠色。樹木是人類賴以生存的家園,破壞了樹木就是破壞了我們的家園,破壞了家園,我們別無去處。
假如我是一棵樹,哪兒需要我,我就奔向哪兒。架大橋,修鐵路……即使粉身碎骨,我也在所不辭。
假如我是一棵樹,我就要找到自己的生命歸宿,認(rèn)定生命的價(jià)值,為祖國(guó)、為人民,發(fā)揮自己的能量。假如,我是一棵蘋果樹,我嬌羞的果實(shí)把園子打扮得紅艷艷的,蜜蜂蝴蝶歡快的在園子里飛上飛下,一個(gè)包著漂亮頭巾的'姑娘走到樹下,與她的戀人手拉手,他們的臉上印著豐收的喜悅。我多么羨慕人類有美好的愛情,有靈魂與靈魂的相撞,人們因?yàn)榱私馊,因(yàn)閻廴チ私,這種感覺多么微妙、細(xì)膩、復(fù)雜?上,我是一棵沒有靈魂的樹,只在風(fēng)中聽見自己的葉子在沙沙響,卻聽不到為愛哭泣歡樂的聲音。在人們喜愛我們的同時(shí),他們不知道我更渴望體驗(yàn)人類的一切情感。
總之,只要我是一棵樹,我就會(huì)為人類送去綠色的祝福。風(fēng)雨中我抬起頭,冰雪奈何不了我,綠葉中留下無數(shù)的故事,那是愛的音符,風(fēng)是我的歌,云是我的腳步,灑給大地多少綠蔭我都無怨言,只要我是一棵樹。
假如作文 篇2
假如我是班長(zhǎng),我一定好好學(xué)習(xí),好好的幫助其他的同學(xué),讓我們一起把學(xué)習(xí)搞好,每次單元測(cè)試和期末考試都得滿分!
假如我是班長(zhǎng),我一定要和同學(xué)門一起把我們班的紀(jì)律搞好,讓我們班的紀(jì)律最好,讓秋老師每次宣布紅旗班的時(shí)候都是我們班第一!
假如我是班長(zhǎng),我一定和同學(xué)們一起把自己的和學(xué)校的`衛(wèi)生打掃得干干凈凈,讓我們學(xué)校把衛(wèi)生流動(dòng)紅旗發(fā)到我們班,讓我們班成為永遠(yuǎn)得到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的班!
假如我是班長(zhǎng),我就和老師一起把我們的課余活動(dòng)搞的更加豐富多彩:增加我最喜歡的丟沙包的游戲,教同學(xué)們玩“木頭人不許動(dòng)”的游戲……
假如我是班長(zhǎng),我一定當(dāng)好老師的好幫手,幫老師多做一些事情,讓老師不再很辛苦,不讓老師再留一些同學(xué)在學(xué)校,讓老師早些回家吃飯!
假如作文 篇3
有一天,我讀了一本《神筆馬良》的書,讀完了后,我想了想,說:“假如我有一支像馬良一樣的畫筆該多好!”
一天晚上,我正在睡覺,我夢(mèng)見一位仙人從窗外飛來,他拿著一支五顏六色的畫筆對(duì)我說:“你是不是很愛畫畫?”我說:“是的.!庇谑,他的手一揮,畫筆就從他手上飛了起來,飛到了我的手中。然后,他就飄然離去。啊,我有了畫筆我真高興,那么,我畫些什么呢?我試著拿著神筆在墻上畫了架飛機(jī),看,飛機(jī)動(dòng)了起來,飛機(jī)從墻上飛了出來。我坐著飛機(jī),來到了福利院,我看到福利院的孩子沒有爸媽,于是,我拿起畫筆給他們畫了爸爸媽媽。他們看見了爸爸媽媽,高興地跳了起來。我又來到了金黃的沙漠,熱死了,渾身像著火一樣。我趕快拿出神筆畫了一片綠色的草地,這下可涼快了。接著我看著飛機(jī)來到一片沼澤地,突然,飛機(jī)掉了下來,陷入了沼澤地,然后我就被驚喜了,我看了看手,空空的,這時(shí),我才明白,這是夢(mèng)!
我很想讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),因此,從現(xiàn)在開始,我要加強(qiáng)體育鍛煉為實(shí)現(xiàn)理想打好基礎(chǔ),我相信,我的夢(mèng)想總有實(shí)現(xiàn)的一天。
假如作文 篇4
假如我是一把鎖,一把能關(guān)上人們那罪惡靈魂的鎖。即使一輩子孤單地在那黑暗之門門前,那我也心甘情愿,因?yàn)槲益i住的是每一個(gè)人靈魂上的黑暗,換來的是陰霾后的良知,換來的是一天天的和平!
假如我是一把鎖,一把鎖住人們“驕傲滿足”的鎖。我會(huì)堅(jiān)定地守在我的崗位,即使一輩子的寂寞,但我深信換來的是一代一代人的奮發(fā)進(jìn)取的心,換來的是積極向上的社會(huì),換來的是今后的.成功!
假如我是一把鎖,一把鎖住平庸之門的鎖。即使招來一片片的誤解,但我堅(jiān)信最后換來的是每一個(gè)人的不平凡。因?yàn)槿说囊簧挥袃蓷l路可選:一條是充滿坎坷但終點(diǎn)是一片光明的成功之路;另一條則是一帆風(fēng)順但終點(diǎn)是平庸一生的失敗之路。而如今我永遠(yuǎn)地拴住了平庸之門,最后是每個(gè)人自信的鑰匙把我打開。
假如我是一把鎖,一把鎖住人們自卑心的鎖,即使身后是那一個(gè)個(gè)不自信的心,那我也絲毫不動(dòng)搖,因?yàn)榻裉煳野炎员瓣P(guān)了起來,換來的是勇敢,換來的是自信。
假如我是一把鎖,一把鎖住人們心里那愛心之門,我會(huì)毫不猶豫地把自己毀壞。把那一個(gè)個(gè)神圣的友愛放出去,讓那些人與人之間的關(guān)愛自由飛翔,即使自己滅亡了,但換來的是社會(huì)的和諧,換來的是人們不再勾心斗角的純潔之心,所以是值得的,值得的……
雖然我這把鎖的形象最終會(huì)隨著時(shí)光的飛逝從人們記憶中抹去,但我的精神永遠(yuǎn)駐留在每一個(gè)人的心房,永久,永久……
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