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假如作文

時(shí)間:2024-02-29 07:58:29 想象 我要投稿

假如作文(優(yōu)秀7篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的假如作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

假如作文(優(yōu)秀7篇)

假如作文 篇1

  這次的習(xí)作是假如我當(dāng)上了班長。如果我當(dāng)上了班長的話,我希望同學(xué)們相信我,并且能幫助我。如果有這個(gè)機(jī)會(huì)的話,我一定會(huì)好好的做這份工作的。

  假如我當(dāng)選了班長的話,我會(huì)團(tuán)結(jié)其他的班干部,一起努力的管理自己的班級(jí),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。我會(huì)動(dòng)員、組織班級(jí)中的所有的好同學(xué),一起幫助那些成績比較落后的同學(xué),幫助他們把他們的成績提升上去,讓我們班級(jí)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起努力。

  有時(shí)候,難免會(huì)有一些同學(xué)會(huì)對(duì)老師或?qū)W(xué)校有一些想法,也不敢提出這些想法,這樣的`話,就會(huì)讓老師和同學(xué)的關(guān)系變得不融洽。這時(shí),就讓我來當(dāng)老師和同學(xué)們之間的一只小小的傳信鴿子吧。我會(huì)將同學(xué)們的想法反饋給您,也會(huì)將您的設(shè)想說給同學(xué)們聽,讓你和我們的關(guān)系變得更好。

  在收作業(yè)、背課文、預(yù)習(xí)等這幾方面,怎樣才能收得快、背得快、預(yù)習(xí)的好,我會(huì)和你還有小組長、課代表,一起來討論出一個(gè)好辦法。

  雖然我現(xiàn)在沒有當(dāng)上班長,也不能做以上的事情,可是,如果我當(dāng)上班長的話,我以上寫的我都會(huì)一一的完成。

  我知道自己還跟班長的那段路途離得還很遙遠(yuǎn),可是,如果,我身上有什么不足,同學(xué)們一定要幫我指出來,讓我取長補(bǔ)短!

假如作文 篇2

  假如我是一只船,就是那大洋中最亮的星,滿載著希望與夢想。與朝霞為伴,與落日同歸。假如我是一只船,我能做什么?我能干什么?

  我是一只客船,遠(yuǎn)航在蔚藍(lán)的大海,沿著漫長的航線,在旅客的歡歌笑語中歡快的起舞。在夜晚來臨之際,望著夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,與我的燈光交相輝映。這些燈光猶如飛動(dòng)的螢火蟲,伴隨在我的左右。在難得片刻空閑中,我徜徉在自己的思緒中。看著船尾那遠(yuǎn)行的波紋,此刻的我與船上的旅人已與家鄉(xiāng)相隔萬里。但是,漫漫長夜并沒有阻擋住我們歸鄉(xiāng)的路途,在馬力十足的汽笛聲中,全力奔赴回家的航程。想象著旅人與家人歡聚一堂的時(shí)刻,是多么的溫馨與幸福,只有親情,才會(huì)深深觸動(dòng)我內(nèi)心深處那波瀾不驚!

  我是一只漁船,在還有些許薄霧的清晨,萬箭齊發(fā)般駛離港灣,與那海鷗奔赴遠(yuǎn)洋。在廣闊無垠的'大海,翻騰的白浪、充滿微微咸味的清風(fēng)中,漁民撒下了那即將收獲財(cái)富與希望的大網(wǎng)。漁船拖行拖行著大網(wǎng)行走與深藍(lán)的海面,收獲的喜悅也逐漸的沉重與充實(shí)。隨著幾個(gè)漁夫粗狂的號(hào)子聲中,滿載漁獲的大網(wǎng)進(jìn)入了我的倉中,真是將各色水族一網(wǎng)打盡,看著活蹦亂跳的它們,發(fā)自內(nèi)心的幸福感洋溢在漁民的臉上,他們此刻的心情就是將這些物產(chǎn)帶回家,與家人共享那收獲的喜悅。

  我是一只油船,裝滿了現(xiàn)代文明的產(chǎn)物,馳騁于各國海疆。我自信的身軀讓我俯視一切,我滿載的是人類社會(huì)發(fā)展需要的不竭動(dòng)力,也承載的是現(xiàn)代工業(yè)進(jìn)步的希望。看著伴我左右的魚兒,我必須為他們提供安全與保障。我的一時(shí)疏忽,就會(huì)給他們帶來滅頂之災(zāi)。在責(zé)任與義務(wù)中,在謹(jǐn)慎與小心里,我緩緩的航行,當(dāng)接近港口的那一刻,我無法掩飾自己內(nèi)心的激動(dòng),我完成了人們交給我的使命,與保證了大海的一片蔚藍(lán)!

  我是一只船,一只穿梭于大海中的航船,我給人民生計(jì)于保障、我給社會(huì)發(fā)展以動(dòng)力、我給以游人歸鄉(xiāng)的船票,我就是那一直承載希望與夢想、實(shí)現(xiàn)價(jià)值與信仰的船!

假如作文 篇3

  我是一個(gè)淘氣的小水滴,離開了媽媽,到處的流浪。我晶瑩透明,像珍珠一樣潔白。

  一天,我看見一只小螞蟻摔在了一個(gè)泥坑里,他怎么也爬不出來了。小螞蟻又累又困,于是,它躺在一片小樹葉上睡著了。我看了很著急,很想幫助它。我召集了我的小伙伴們一起過來把泥坑填滿了水。樹葉浮了起來,載著小螞蟻順利地漂過了這個(gè)泥坑。小螞蟻不停的感謝我們,我的心里別提多高興了,我決定要盡自己的努力去幫助別人。

  有一次,我路過一條干涸的小河,發(fā)現(xiàn)有幾條小魚在那里艱難的掙扎,他們快要渴死了?粗麄兲稍谀抢,嘴巴無力的翕動(dòng),我的.心里面難過極了,我立刻召集了我的伙伴們,我們一起匯成了一條歡快的河流,帶著小魚奔向了大江大河,看著他們自由自在的在水里穿梭,我的心里真高興。

  我來到了田野上,太陽火一樣的炙烤著大地,田里的小苗都快要枯死了。農(nóng)民伯伯真著急,他們多希望能下一場及時(shí)雨。∥铱匆娏撕軅,我多想幫助農(nóng)民伯伯呀!于是,我召集了我的小伙伴們下了一場及時(shí)雨,田里的小苗得救了,農(nóng)民伯伯露出了欣喜的笑容。

  我來到了沙漠里,大大的火球像一個(gè)巨大的聚熱燈泡一樣,照耀著沙子,沙子像鐵砂一樣,燙傷了我的腳,我看到有一群小鳥倒在了地上。鳥媽媽真著急,它們希望有片雨云跟著他們啊!我看見了很傷心,我多想幫助他們呀!于是我召集了我的小伙伴們,它們變成雨云,小鳥們得救了,鳥媽媽露出了燦爛的笑容。

  我就這樣一路走著;一路忙碌著;一路快樂著。因?yàn)槲沂且粋(gè)樂于助人、為人解困的小水滴。

假如作文 篇4

  假如只有三天光明,我要在這三天里干完我想干的事。

  第一天,我要去看大海。

  眺望著那波瀾壯闊的大海,漫步在金色的沙灘上,任柔柔的海風(fēng)吹著,我想我的心情會(huì)無比舒暢,看,沙灘上那閃閃發(fā)光的貝殼,是多么漂亮呀!瞧,海里那些機(jī)靈活潑的小魚,是多么可愛呀!下午,我要去海洋博物館,我要看小魚的`化石和許多我想看的東西。

  第二天,我要去登長城。

  有句話不是這樣說嗎?“不到長城非好漢!”我一定要去登長城,登上最高峰,做回好漢。站在長城上向遠(yuǎn)處眺望,一切都是那么美麗壯觀,尤其是山下的人們,排著長龍似的隊(duì)不斷地向山上涌來。下午,我要去周圍的大超市為家人和朋友們買禮物。我要給媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺和我所有的好朋友都買上一份禮物。

  第三天,我要去山間叢林。

  我要去山里采五彩繽紛的野花,摘七滋八味的野果,編獨(dú)具特色的草帽。我要把野果包在各式各樣的樹葉里,把野花藏在草帽里,我要讓所有的東西都變得生動(dòng)有趣。下午,我要回到家里,把昨天買的禮物和今天采的野花一起送給我的親人和朋友,我要和每個(gè)人都合個(gè)影,留下我燦爛的笑容。

  在這寶貴的三天,我干完了所有想干的事,我會(huì)非常開心的,我不會(huì)埋怨時(shí)間過得飛快……

假如作文 篇5

  從小衣食無憂的我們,并不理解父母們外出打工的辛苦,老師看我們這樣便經(jīng)常勸說道,你們這現(xiàn)在的孩子不懂山區(qū)的孩子們的情況,不珍惜現(xiàn)在良好的讀書環(huán)境,也不愿意認(rèn)真讀書,老師以前上學(xué)都要起早摸黑,大早上,從很遠(yuǎn)還很不好走路的地方趕來上學(xué),你們!真實(shí)身在福中不知福。

  初中讀書也是一樣,讀書不怎么認(rèn)真,也就是邊玩邊學(xué)的半調(diào)子水平,以至于現(xiàn)在成績也不好。假如,我能早些懂事,就不會(huì)不至于學(xué)習(xí)不小心,成績也不好;假如我早點(diǎn)懂事,就會(huì)在小學(xué)認(rèn)真讀書,在小學(xué)就把成績搞上來,認(rèn)真學(xué)習(xí),一直保持成績好,早點(diǎn)把成績提起來,不讓媽媽爸爸爺爺奶奶擔(dān)心就好了。

  等我考上了高中,成績不但沒有上升還出現(xiàn)了明顯滑坡,還喜歡看上了課外書籍。因此,一部分的時(shí)間都被占去,也沒有意識(shí)到成績、學(xué)習(xí)的重要性。明白了也沒有那么勤快去做;假如,我早些懂事,我就要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,有時(shí)候可以空出一些時(shí)間來看書,將其當(dāng)做自己的一個(gè)小興趣,要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持到底,不輕易放棄,我就不會(huì)用我的青春揮霍在沒有目標(biāo)和堅(jiān)持的學(xué)習(xí)生活中,會(huì)努力把學(xué)習(xí)搞上來。

  假如,我早些懂事,就要幫助奶奶,做一些我力所能及的家事,在打電話時(shí)出言關(guān)心媽媽,不會(huì)埋怨這衣服不好看,不好穿,那鞋子也不好看,不好穿的,就會(huì)努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)目標(biāo),讓家人開心放心,不會(huì)不關(guān)心爺爺,讓爺爺生氣,在爺爺去世前,也沒有好好地關(guān)心,孝敬爺爺。假如我早些懂事,就會(huì)給每天辛苦在田里干活到晚上才回來的爺爺端熱水,捶捶背;就會(huì)給每天干家務(wù)活、還那么辛苦照顧我、關(guān)心我的奶奶好好按摩。說:奶奶今天辛苦了;就會(huì)給年年在外不;丶业陌职执螂娫挘P(guān)心他,關(guān)心他是否吃飯了,有沒有生病?要好好休息,工作不要太累;爺爺背不好,駝背也是從下摔出來的,假如我早些懂事,就會(huì)用自己的零用錢給爺爺買膏藥。

  有時(shí),我陪奶奶一起去吃酒席什么的.,別人問我是誰,奶奶就會(huì)說:“這是我大兒子的女兒,讀高中了,個(gè)子有這么高,就是還有些不懂事!闭f起來,奶奶在我打小生出來的時(shí)候就開始照顧我,小時(shí)候到現(xiàn)在連吃飯,吃菜都挑,衣服、鞋子一不舒服就生氣。假如我早些懂事,奶奶的額頭就會(huì)少些皺紋,頭上就會(huì)少些白發(fā),那時(shí)奶奶就會(huì)說:“她呀,是我大兒子的女兒,個(gè)子高又懂事,可不讓我操心了,現(xiàn)在都讀高中了!

  我們一家還沒出讀大學(xué)的,家里人都指望我能考上大學(xué)、爭口氣,假如我早些懂事,就會(huì)努力考上大學(xué),不辜負(fù)家里人的期望,就不讓他們操心,讓讓他們放心。

  假如我早些懂事就好了……

假如作文 篇6

  當(dāng)你抬起頭,是否會(huì)為看到一抹藍(lán)天而感到欣慰?也許你不會(huì)。但,如果只剩下三天光明了呢?

  第一天,我會(huì)仔細(xì)地踏遍母校的每一遍土地,用我的心去銘記,讓這曾記錄我快樂時(shí)光的身影的地方成為永遠(yuǎn)的回億。我會(huì)坐在美麗的花壇邊撫摩每一朵花、每一棵草,去欣賞這曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)和玩樂而無暇顧及的美麗景色,它將會(huì)成為我學(xué)校記憶中美麗的一部分。我還將朝夕相處的每一個(gè)同學(xué)都看一遍,記住那一張張與我一起歡笑、花一樣的笑臉,那一張張揚(yáng)起的嘴角、一雙雙真摯的大眼睛。嗬!我會(huì)記住你的羊角辮兒,我也不會(huì)忘了你的齊肩短發(fā)。哦,還有你的短裙,他的牛仔褲,都將永遠(yuǎn)印在我記憶中,永不褪色。

  第二天,我將會(huì)拿出所有的照片,一遍一遍欣賞著自己過去的`樣子,帶著過去的美麗與歡欣,每一幕都是那么的賞心悅目。你瞧!那時(shí)我還未滿一周歲,牙都沒長齊,卻笑得連眼睛鼻子都分不開了!哦!那是我六歲的照片,還拿著小棍子,在那里玩狗狗拉的便便。還有這張,我和媽媽一起摟著一條大蛇,我都嚇得哭鼻子了?粗^去的一幕一幕,像是在回放著看過的電影,那么溫暖、那么快樂!我永遠(yuǎn)也忘不了。

  第三天,我什么也不做,就靜靜地看著爸爸媽媽,看著他們微微老去的容顏。一條條皺紋,是一道道跨過歲月的溝坎,一根根白頭發(fā)是日子里苦難的霜雪。再端祥一下自己吧!我也會(huì)記住自己的眉目,記住每一個(gè)鬼臉,記住每一次的喜怒哀樂,以后每一次出現(xiàn),我都會(huì)記得。

  夜,來了,我不敢閉眼睛,生怕一閉上眼,就失去了這絲絲微弱的光明。

假如作文 篇7

  假如我是一粒飽滿、充實(shí)的.豆子,和朋友住在一棟大別墅——冰箱里生活。我希望我能生根發(fā)芽,成為一個(gè)漂亮的盆栽。

  但有一天,我和一些朋友被一個(gè)女人拿出了冰箱,放進(jìn)水中,認(rèn)真地洗了洗,然后又被泡了一個(gè)晚上。第二天早上,我感到頭疼,身體發(fā)軟,沒有了力氣。然后我又被放入一個(gè)圓柱體中,里面放了許多水。突然間,我發(fā)現(xiàn)水在變熱,本以為可以泡溫泉了,可水溫越來越熱,越來越燙。最后,只聽到“嘀嘀”兩聲,我立刻感到眩暈、惡心。這時(shí),我才知道我被放進(jìn)了打漿機(jī)中……機(jī)子打打停停,慢慢地,我沒了知覺。

  突然之間,生命似乎有了新希望,我感到了一陣微風(fēng)。哦!我被卷了上來,像個(gè)海星,緊緊貼在玻璃上。但是好景不長,我又再次被卷進(jìn)了濃濃的白色豆?jié){中……

  ……

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