假如作文（集合6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的假如作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如作文 篇1

　　春天的陽(yáng)光沐浴著大地；夏天的陽(yáng)光哺育著大地；秋天的陽(yáng)光照耀著大地；冬天的陽(yáng)光溫暖著大地。

　　在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的大地上，假如我有一雙翅膀，我就要盡情的遨游世界各地， 那時(shí)我將感受到不同的風(fēng)光美景。

　　假如我有一雙翅膀，我將飛向祖國(guó)的最南端—海南島。

　　海南島地處熱帶地區(qū)，常年氣候溫暖。因此每年的冬天，都有一大批候鳥(niǎo)從遙遠(yuǎn)的北方經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水，一路不停的趕往他們終點(diǎn)—海南島。在海南島陽(yáng)光十分充足。

　　白天，站在被太陽(yáng)照射裸露的大地上，不一會(huì)就能感覺(jué)到烈日的溫暖，這種溫暖是特別的，它能讓你從頭到腳都感受到太陽(yáng)飽滿(mǎn)的熱情。

　　在傍晚，太陽(yáng)已經(jīng)銜著山巔了，西面的半邊天空，像燃燒齊了大火似的，燃燒這一片血紅的晚霞。太陽(yáng)臨走前還不忘給我們留下美麗的景色。

　　夜晚，放眼望去，在漆黑的'夜空中，小星星在不停的眨著眼睛，時(shí)有時(shí)無(wú)，好像在和我玩捉迷藏。小星星一閃一閃的光芒點(diǎn)綴著夜空，讓夜空一下子變得充滿(mǎn)活力。在夜空中，不只有無(wú)數(shù)的小星星，還有一盞長(zhǎng)明不熄的天燈高高的懸掛著，點(diǎn)綴著星星的c夜空，它把那皎潔的月光灑滿(mǎn)大地，讓大地暖融融的。

　　假如我有一雙翅膀，我將飛到地球的最北端—北極。

　　在北極，我們看不到那郁郁蔥蔥的樹(shù)木；看不到那百花齊放的一幕；看不到辛勤的蜜蜂在不辭辛苦的采蜜。但我們能看到別具一格的風(fēng)景，在北極除了動(dòng)物的身影，還有我們國(guó)家北極科考員忙碌的身影，他們雖然并不是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，但他們的工作時(shí)時(shí)刻刻都是冒著生命危險(xiǎn)，因?yàn)樗麄優(yōu)榱颂剿髀癫卦诒睒O地底下的歷史，不惜用生命的代價(jià)去換取，他們這種無(wú)私奮斗的精神，在我們的心靈他們的身影就是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的大地上，假如我有一雙翅膀，我將會(huì)繼續(xù)感受著大自然和人類(lèi)，帶給我的視覺(jué)享受和精神享受。

假如作文 篇2

　　剛來(lái)到這個(gè)世界，我認(rèn)為一切都是美好的，可真的是這樣嗎？

　　媽媽說(shuō)我是自然現(xiàn)象之一―風(fēng)。這大自然中的一切都是我的朋友。

　　這天，我一如既往地出門(mén)玩去了。啍著小曲，掠過(guò)山坡，小草揮手跟我打招呼，鮮花給我獻(xiàn)舞，樹(shù)木對(duì)我發(fā)出籟簌的笑聲，湖剛化好的妝被我給吹花了。

　　幾片樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。請(qǐng)求我把它們送到水漂泊，我同意了，我把它們送到水后又啍著小曲離開(kāi)了。我來(lái)到一座小城市，看見(jiàn)幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏，可風(fēng)箏卻怎么也不飛上天去，在地上栽了幾個(gè)跟頭。有個(gè)孩子報(bào)怨道：“這是什么鬼天氣，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，怎么放風(fēng)箏��！”其它孩子聽(tīng)了，都沮喪地看著躺在地上的風(fēng)箏。我皺了皺眉頭，便輕輕地扶起風(fēng)箏，把它送到天空去了。幾個(gè)孩子見(jiàn)后，轉(zhuǎn)悲為喜，興沖沖地跟著拿風(fēng)箏線(xiàn)的人跑來(lái)跑去。我啍著輕快的.小曲伴孩子們玩了好久。

　　看著天色也不早了，孩子們玩累了，我也該回家了。我再次掠過(guò)山坡，突然，我聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，我四處尋找哭聲地源頭，�。∥艺业搅�！是一棵木樹(shù)上的小鳥(niǎo)在哭，它為什么會(huì)哭得這么呢？我飄了過(guò)去了，問(wèn)道：“小鳥(niǎo)，你怎么了？”小鳥(niǎo)沒(méi)有看我，邊哭邊說(shuō)：“人類(lèi)太可恨了，害我沒(méi)了父母，現(xiàn)在又在毀我的家�！毙▲B(niǎo)的話(huà)音剛落，我便聽(tīng)見(jiàn)了鋸子砍樹(shù)的聲音，我順著聲音找到了被砍樹(shù)的地點(diǎn)；鳥(niǎo)兒子滿(mǎn)樹(shù)林飛，樹(shù)林痛苦地哭喊“籟籟”�？吹竭@樣的情景，我十分生氣：“我要懲罰你們！”

　　我找來(lái)了雨姐姐和雷哥哥，一起制造了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，那些亂砍伐樹(shù)木樹(shù)的人得到了他們應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。看著他們痛苦的樣子，我冷笑道：“如果當(dāng)初你們愛(ài)護(hù)自然，就不會(huì)有這樣的報(bào)應(yīng)。”

假如作文 篇3

　　雖然我身邊許多糖果，什么軟糖呀，夾心糖呀......但對(duì)我超級(jí)”喜糖族“來(lái)說(shuō)，還是不滿(mǎn)足。每次一看到糖果，我就想當(dāng)糖果公主。

　　假如我是糖果公主，我會(huì)發(fā)明一種”奇幻的棒棒糖“，一開(kāi)始，是甜甜的蘋(píng)果味，然后是酸酸的橘味，又一陣濃香的是香芋味哦！嘿嘿，之后我就是回味無(wú)窮的檸檬味。這個(gè)糖有許多維生素哦!”魔法巧克力“，咬下去非常脆香，一會(huì)兒又變成了牛奶味了，很清涼的`，非常適合夏天吃，包你喜歡!

　　假如我是糖果公主，我會(huì)建一個(gè)”糖果樂(lè)園“免費(fèi)讓小朋友玩。還有一條”巧克力小溪“可以喝的哦！相信小朋友會(huì)喜歡。

　　假如我是糖果公主，我會(huì)發(fā)明一種”多功能棒棒糖“，你讀課文時(shí)，吃一根，課文內(nèi)容深深的刻在你的腦子里，你一背課文，不用想，就能背下了，不僅僅有這個(gè)功能，它還能防止蛀牙呢!而且更神奇的是，以前壞掉的蛀牙還能好呦!

　　假如我是糖果公主，我會(huì)永遠(yuǎn)保持牙齒的清新，做一個(gè)健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的小公主!

假如作文 篇4

　　我珍愛(ài)生活的一切，尤其是對(duì)生命加倍珍惜，我天天飛翔于生命給予我的一切美好、我天天享受于生命給予我的一切歡樂(lè)、我天天感謝于生命給予我的一切希望、我天天陶醉于生命給予我的一切活力……

　　假如我停止了生命，我想我會(huì)思念生活中的一切美好，我會(huì)惋惜、思念、回憶并且要讓它們與我死去的夢(mèng)一起飛入我的心中、我的腦海中……

　　假如我的生命蠟燭熄滅了，我一定會(huì)帶著熄滅的蠟燭邁入死亡的階梯，畢竟它已經(jīng)陪伴了我那么多的歲月，我怎么會(huì)丟下我最親的朋友、支持我生命的知己呢？

　　假如我的生命線(xiàn)終止了，我會(huì)將陪伴我的那一段落地的'線(xiàn)悄無(wú)聲息地離去，因?yàn)槲也幌肟吹接H人們那晶瑩而樸實(shí)的淚珠，更不愿看到那淚珠是為我而留的那一段悲傷的片段……

　　假如我的生命樹(shù)被砍斷了，我會(huì)在悄無(wú)人煙的地方一節(jié)一節(jié)拾起來(lái)看：含淚的看、微笑的看、口里吹著短歌的看……難為她裝點(diǎn)地一節(jié)一節(jié)，這段豐滿(mǎn)而清麗！每個(gè)圓片都記載著無(wú)數(shù)快樂(lè)的故事、寂寞的故事、悲傷的故事、成功的故事……

　　我實(shí)在不愿再繼續(xù)假設(shè)下去，因?yàn)槲覠釔?ài)生命，我不愿讓我的生命在人生最繁華、最閃光、最青春的時(shí)光中終止。我明白，生經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，就像幼苗經(jīng)不住雨雪吹打一般，不過(guò)，我會(huì)在無(wú)情的時(shí)間中站起，我會(huì)勇敢的面對(duì)時(shí)間的考驗(yàn)，更會(huì)珍惜時(shí)間，讓我的生命在時(shí)間無(wú)邊的黑色天空中，成為最善良的一顆星，我會(huì)永遠(yuǎn)讓它放射出如同太陽(yáng)一般刺眼的光芒~！~

假如作文 篇5

　　人們?cè)陂e暇之余總是喜歡在動(dòng)物園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，觀(guān)賞各種珍奇的動(dòng)物，觀(guān)察各種動(dòng)物的姿態(tài)、鳴叫、皮毛等等。鳥(niǎo)是隨處可見(jiàn)的，到處都能看到鳥(niǎo)兒飛翔，如果人類(lèi)的都有一對(duì)翅膀那是一種多么奇妙的感受啊！

　　如果一個(gè)小孩出生就有一對(duì)翅膀，人們就非常驚奇，當(dāng)然這個(gè)家庭就沒(méi)好日子過(guò)了！這個(gè)小孩就會(huì)被生物學(xué)家捉去搞研究，家里的房子也會(huì)被記者圍得水泄不通。假如，每個(gè)人都長(zhǎng)著翅膀，人們就會(huì)像自己的鼻子大頭朝下，一邊一只耳朵一樣，司空見(jiàn)慣習(xí)以為常了。

　　我想人們的翅膀不會(huì)太小也不會(huì)太大，也不會(huì)有羽毛，因?yàn)槿祟?lèi)的進(jìn)化已退去了身上的毛�；蛟S男人的翅膀要比女人的翅膀?qū)挻笮�，因�(yàn)樯眢w其他部位都是這樣，所以翅膀也不例外吧！所有的翅膀上會(huì)有一層薄薄的皮，起到一定的保護(hù)作用。如果翅膀夾在衣服里就不太方便吧！所以人們就會(huì)設(shè)計(jì)一種新型款式的衣服，愛(ài)美是人們的天性，總會(huì)想出一點(diǎn)子來(lái)裝飾自己的翅膀吧！人們會(huì)用像化妝品一類(lèi)的東西把翅膀涂成各種各樣的顏色，至于什么顏色流行，化妝品商會(huì)為翅膀設(shè)立專(zhuān)柜。男人自然也會(huì)隨便些，涂一點(diǎn)防皺防裂的油脂即可。當(dāng)然有些年輕的小伙會(huì)像在身體其他部位秀刺青一樣，在翅膀上繪出各式各樣的`圖案。到了冬天，皮包骨的翅膀顯然不會(huì)耐寒，于是人們做出了各種各樣的外罩將翅膀罩住，以免凍壞，這些外罩自然也會(huì)很講究，也會(huì)有他的流行色、流行樣式。

　　因?yàn)槊咳硕加幸粚?duì)翅膀，吉尼斯里也會(huì)多幾項(xiàng)和翅膀有關(guān)的吉尼斯世界紀(jì)錄。在奧林匹克運(yùn)會(huì)上也會(huì)多幾項(xiàng)用翅膀較量的項(xiàng)目，在體操、游泳等項(xiàng)目上也會(huì)因?yàn)槌岚蚋�難、更精彩……

　　人們最關(guān)心的也就是能否飛翔，人的翅膀上沒(méi)有羽毛，自然就不能飛翔，但是我們可以像翼龍一樣在天空滑翔。

　　當(dāng)然，翅膀上也會(huì)有許多穴位，針灸這些穴位也許能治療許多疑難雜癥，更有可能在治療癌癥、艾滋病上有新的突破，可以使人們更加長(zhǎng)壽。翅膀自然也會(huì)生病，醫(yī)院也會(huì)為它設(shè)置專(zhuān)科門(mén)診。

　　人們之所以貧因，之所以壽命不長(zhǎng)，之所以行動(dòng)不便，之所以………，都是因?yàn)槿藗儧](méi)有翅膀。

　　愿世上所有的人都長(zhǎng)著一對(duì)實(shí)用而健美的翅膀。

假如作文 篇6

　　說(shuō)到機(jī)器貓，想必大家都很熟悉吧？胖嘟嘟、圓滾滾、愛(ài)吃銅鑼燒的機(jī)器貓，總能用各式各樣的道具給人帶來(lái)意想不到的驚喜。小時(shí)候的我，不禁會(huì)常�；孟耄骸叭绻�我也有那樣一只機(jī)器貓，那該多好呀！”

　　假如我也有機(jī)器貓，我就用它的“倍增藥劑”，小心翼翼地滴在圖書(shū)上。接著，我們滿(mǎn)懷期待地等了一會(huì)兒。五分鐘后，那一本圖書(shū)像細(xì)菌分裂似的，奇跡般地分裂成了兩本。我們耐心地繼續(xù)等，只見(jiàn)兩本變成了四本，四本變成了八本……最后一共變了1000本。為了防止它們變的過(guò)多，機(jī)器貓?zhí)匾庥昧?“停止藥劑”。“現(xiàn)在我們有1000本圖書(shū)了�！睓C(jī)器貓眉飛色舞地說(shuō)，“你打算怎么辦呢？”“請(qǐng)把‘任意門(mén)’拿出來(lái)，你跟我去看看就知道了�！蔽疑衩氐匦π�，然后和它一起用“任意門(mén)”來(lái)到一個(gè)貧困山區(qū)。這里的許多孩子的家境都很貧窮。雖然他們能解決溫飽問(wèn)題，但都上不起學(xué)，只能在家里幫大人做做家務(wù)鋤鋤田。我看到他們滿(mǎn)是灰塵的臉上，那對(duì)明亮的眼睛表達(dá)出一種對(duì)知識(shí)的渴望�！芭�，我明白了，你是想……”機(jī)器貓恍然大悟。我笑笑，說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)。我要將這些圖書(shū)一本一本地發(fā)給孩子們，他們一定會(huì)很高興的�！蔽覀儊�(lái)到田里，看見(jiàn)有許多孩子在勞動(dòng)。我先把一本書(shū)給了一個(gè)小女孩，她的漂亮的大眼睛眨了眨，高興地說(shuō)：“大姐姐，謝謝你！”我正欲開(kāi)口，突然周?chē)�好幾個(gè)孩子看見(jiàn)，也都跑過(guò)來(lái)，一雙雙眼睛盯著我——準(zhǔn)確地說(shuō)，是盯著我手里的書(shū)。我把兜里的書(shū)一本一本地分給他們，他們高興壞了，小嘴齊齊地喊著：“謝謝你！謝謝你！”得到書(shū)的孩子們奔相走告，越來(lái)越多的孩子圍住了我們。我們高興的看著他們，滿(mǎn)頭大汗地分書(shū)。最后，我們身邊的每一個(gè)孩子手里都有了書(shū)，他們有的甚至一拿到就迫不及待地看了起來(lái)，邊看邊說(shuō)：“哇，太棒了，我長(zhǎng)大也要當(dāng)科學(xué)家！”“我要當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷！”我們笑瞇瞇地看著他們，合不攏了嘴。

　　假如我也有機(jī)器貓，我就和它一起，用可以隨意到達(dá)任何地方的.“任意門(mén)”，去干旱、缺水的地方。到了那里，只見(jiàn)人們頂著驕陽(yáng)，集體跪在地上祈禱：“神啊，請(qǐng)降臨一場(chǎng)雨吧！好久沒(méi)下雨，莊稼即使不缺水，也要曬干了！求求您啦，偉大的神！”可他們禱告的時(shí)候，毒辣的太陽(yáng)仍火辣辣地烤著大地，哪里會(huì)下雨呢？我和機(jī)器貓都快被烤化了，趕緊拿出一臺(tái)能夠換置天氣的“氣象機(jī)”和畫(huà)著各種氣象圖案的“氣象卡片”。我找出代表雨天的“氣象卡片”，迫不及待地放進(jìn)“氣象機(jī)”里。這時(shí)，奇跡發(fā)生了：空中飄來(lái)一大片烏云，遮住了太陽(yáng)。先是涼爽的風(fēng)刮來(lái)，接著落下一串串豆大的雨珠。雨越下越大，樹(shù)的葉子被洗得煥然一新；鴨子“嘎嘎”地歡蹦亂跳；禾苗都抬起頭，爭(zhēng)先恐后地迎接那甘霖；剛剛還在祈禱的人們歡呼雀躍，沖到雨里狂歡，嘴里大喊著：“耶！下雨啦！下雨啦！”他們完全不顧這樣會(huì)感冒。我和機(jī)器貓呢，隨著人群高興了一會(huì)兒，便悄悄地回去了。

　　假如我有機(jī)器貓，我當(dāng)然也會(huì)用它的道具滿(mǎn)足一下自己：我會(huì)用“竹蜻蜓”在空中飛來(lái)飛去，放松身心，享受飛翔的樂(lè)趣；我會(huì)用“時(shí)光機(jī)”回到古代，觀(guān)察一下古代人的生活是怎么樣的……和機(jī)器貓?jiān)谝黄穑�真是別有一番樂(lè)趣。

　　當(dāng)然了，以上全是幻想。不過(guò)我相信，隨著人類(lèi)科技水平的不斷提高，機(jī)器貓的道具一定會(huì)在若干年后現(xiàn)身的！

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