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假如的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的假如的作文3篇,歡迎大家分享。
假如的作文 篇1
鮮花們爭奇斗艷,好似幾個從南方來的少女,亭亭玉立著,都想要對方說說自己的美;小草絕處逢生,在懸崖峭壁邊生長著,它利用著從山上的流水,茁壯成長,天天向上;梅花,不畏寒冷,冒著寒風(fēng),頂著雪花,在雪下傲然挺立;就算是一滴海水,也有它無比強(qiáng)大的力量,它先匯集好能量,變成小溪,匯成江河,到最后,甚至匯成比江河還強(qiáng)大的大海。
是的,大自然的每一株植物,每一個動物,都有屬于自己獨(dú)一無二的本領(lǐng)。八仙過海,可以各顯神通,但竹子,是我最喜歡的植物。
我坐在小椅子,抬起頭,仰望著星空,張望著,。】炜茨抢,是仙女座。啊,是金牛座,看著看著,我發(fā)現(xiàn)了,天空上有幾顆星星特別像竹子。我向那幾顆顆星星投以了好奇的目光。
在不知不覺中,我感覺自己仿佛變成了一根生機(jī)勃勃的竹子,睜開眼睛,空間在眼前縮小了。我現(xiàn)在的位置于竹林的深處。我環(huán)視了一下四周的.竹子,不是一根獨(dú)秀,也不是三五根相呼應(yīng),而是一根緊接著另一根,中間不留一丁點(diǎn)兒縫隙,這密密麻麻的竹子遮住了我的視線,我只抬起了頭,那新鮮干凈的空氣就情不自禁的往我鼻子不停的裝,我鼻子里的香氣已經(jīng)堆積如山,鼻孔里噴出來的氣都是香氣,芬芳迷人,讓人感覺神清氣爽,這里簡直就是世外竹源。這一個世界上還有這么美麗的地方啊!我不禁贊嘆。
呼呼呼呼呼呼的聲音打斷了我那美好的享受,我立刻問了一下旁邊的竹子到底是怎么一回事,一個叫很干凈的竹子告訴了我,這是我們竹子家族的天敵,臺風(fēng),說罷,臺風(fēng)怒吼著,它猛的一吹,我頓時感到了有一股力量,正在向我涌來,好大的壓力啊,還沒有變成竹子的時侯,連嬌車都很難行駛,別說人了。站在最前面的竹子像一位位頑強(qiáng)不屈的戰(zhàn)士,抵擋著這猛烈的臺風(fēng)。我這后面也被臺風(fēng)侵襲著。所有的竹子弟兄姊妹都在努力抵擋,不感有一丁點(diǎn)兒馬虎你。第一排的竹子正在與臺風(fēng)生死拼搏,一個時辰后,臺風(fēng)才大敗而歸,停止了怒吼。
數(shù)日之后,洪水大怒,要吞噬下整片山莊。便發(fā)起了全面進(jìn)攻,但洪水不用怕,我們竹子家族?撕樗,洪水向一群脫韁的駿馬,向我們沖了過來看起來勢不可擋,似乎有備而來。我們還是像抵擋臺風(fēng)那樣抵擋洪水,但洪水是在是太多了,第一排的弟兄們要快撐不住了。地面上的人們到處亂串,第一個方向的大軍還沒有攻破,浩浩蕩蕩的洪水從四面八方攻來,看來是真想和我們把命賭上去,第一,二,三排的弟兄們都陸續(xù)壯烈犧牲了,望著我那些逝去的隊(duì)友,就算拼了這最后一口氣,也要完成我那死去的戰(zhàn)友們的遺愿,漸漸地,只剩了我這一根竹子,我奮力地?fù)踔,洪水越來越少,到了最后,我與洪水同歸于盡了。
漸漸地,我從睡夢中醒了,周圍還是那么安靜,天空中那幾顆星星仍然閃閃發(fā)光,我慢慢地,慢慢地我看見了許許多多被砍倒的竹子星,便想起了夢中那一些頑強(qiáng)不屈,為人做貢獻(xiàn)的守護(hù)者,心中懷著憤怒和可惜,我圍著那些竹子走了一圈,憤怒更加嚴(yán)重。人們!為什么不能不砍竹子。
假如的作文 篇2
這個故事發(fā)和生在石油枯竭的那一天。
一天下午,因?yàn)槲议e著無聊,順手拿起一本有關(guān)石油的書。才看了一半,就覺得這貌不驚人的東西竟有這么重要。
假如地球上沒有石油,將變成什么樣子呢?沒有石油那真是太棒了,因?yàn)槭腿绻谶@世界上消失,汽車再也不會冒黑煙了。也就不會有空氣污染了,環(huán)保工作將會很順利地進(jìn)行。
但石油真的消失,羽毛球尼龍線斷了,應(yīng)該向誰買?假如身上的尼龍衣破了,又去哪買?想想看,地球上一但無石油,那情景是多么可怕!
石油附屬品還有很多,如浴缸,電視機(jī)外殼,雨鞋等,都是石油煉制而成的,沒有石油,也就沒有這些,那天可能就是世界末日了呢。但又有人說:“石油枯竭沒關(guān)系,因?yàn)橛锌茖W(xué)家,他們可以想辦法讓太陽能取代!碧柲苷娴'比石油好嗎?
假如的作文 篇3
假如我是一個班主任,我一定要做一個讓學(xué)生們滿意的老師。
首先,我要每天認(rèn)真的'備課,然后再認(rèn)真的講課,對那些理解能力差的學(xué)生,要耐心的給他們講解,直到他們理解為止。
上課的時候,我會要求學(xué)生們要坐姿端正、專心聽講、不做小動作、不小聲說話,遵守課堂紀(jì)律。平時教育學(xué)生們要尊敬師長,愛護(hù)同學(xué),做一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
放學(xué)后,會布置當(dāng)天的家庭作業(yè),讓學(xué)生們回家按時完成作業(yè),然后帶他們排好路隊(duì),喊著口號,走出學(xué)校。
你們覺得我這個班主任合格嗎?
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