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假如的作文實(shí)用[9篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的假如的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如的作文 篇1
世上有許許多多不幸的人。有的人四肢殘廢,有的人雙目失明,有的人雙耳失聰……它們看不到世界的多姿多彩,聽不見春天的鳥語花香,享受不了奔跑的自由自在。假如我是萬能的,我要為他們帶來這精彩的世界與快樂的生活……
假如我是萬能的,我要為盲人帶來光明與希望!當(dāng)他們睜開眼,世界已不再黑暗,不再是充滿絕望和無奈。這是全新的世界!刺眼的金色陽光,五彩斑斕的蝴蝶,蒼翠欲滴的大樹等等,一切都是多么美好!你望著這五彩繽紛的世界,紅色的,黃色的,粉色的……你只希望這情景哪怕是一日、一時(shí)、甚至一分、一秒,都是一種幸福,一種夢(mèng)寐以求的幸福!
假如我是萬能的,我要給寂靜可怕的世界帶來樹葉的沙沙微曲,小溪的淙淙腳步哩!一覺起了,本以為又是枯燥無味,周而復(fù)始的,機(jī)械般的一天?桑瑸槭裁?你有了一種從未有過的奇妙之感!吧成成场标柟馄照,微風(fēng)正在與嫩葉嬉戲,鳥兒成雙成對(duì)的站在枝頭高唱心中的《我的太陽》。你驚喜又難以至信。不自覺間,嘴角開始上翹,哈哈大笑。你也從未聽到這自己的'聲音,一股暖流在身心間散在每一個(gè)角落。這樣,你就能夠感受到世界的美妙,哪怕只是暫停。在這兒之前,你只是默默罷了,哭泣與無可奈何罷了。
假如我是萬能的,我要為四肢有疾的人付予健壯的肌肉,無限的力量!你歡喜地跑在嫩綠嫩綠的草地上。盡管跌跌撞撞,盡管不適應(yīng),但你還是如此有興致,如此開心。你沒有放棄過奔跑,但也要是實(shí)實(shí)在在的。
同學(xué)們,如果你們看到他們的無助,你是否也會(huì)異想天開,去假如些什么呢?
假如的作文 篇2
我有一個(gè)奇怪的想法,如果我是孫悟空,我會(huì)七十二變,我就變成一塊神氣的抹布。
假如我是一塊神奇的抹布,我要把天空擦得亮晶晶。不再讓空氣污染,這樣,小鳥才會(huì)安心地住在這個(gè)“家”里。
假如我是一塊神奇的抹布,我要把大地清理得干干凈凈,讓小昆蟲,動(dòng)物和人類有一個(gè)美好的家園。
假如我是一塊神奇的抹布,我要把水源清除徹底。特別是把黃河的泥沙制止住。人們?nèi)S河游玩,隨手就可以用瓶子接滿水喝。
假如我是一塊神奇的抹布,我要把害蟲清除掉,不讓它迫害花草,傷害樹木。
假如我是一塊神奇的抹布,我要把那些導(dǎo)致人們生病的病菌清除掉。不讓人們生病,不給他們痛苦。還大家一個(gè)健康的身體。
假如我是一塊神奇的抹布,我要把那些從人們嘴中吐出的臟話清理掉。讓這個(gè)世界變得更加文明。
假如我是一塊神奇的抹布,我要把世界上所有的灰塵清理掉。還大家一個(gè)干凈、美麗、整潔、清新、舒適的家園工作和學(xué)習(xí)。
假如我是一塊神奇的抹布,我要擦亮那些失明小朋友的'眼睛。讓他們看到藍(lán)藍(lán)的天空,爭(zhēng)奇斗艷的花朵和綠油油的草地。讓他們看到這個(gè)世界有多么美好。
假如的作文 篇3
我會(huì)帶領(lǐng)我的孩子們走出教室,來到野外,讓他們體驗(yàn)大自然的那份祥和與清靜,讓他們知道大自然四季的美麗。
初春,讓他們?cè)趶浡逑愕目諝饫镉螒颍屗麄冏分鹬B兒奔跑,讓他們知道春天是樹木蹦出新的芽?jī)海歉鞣N花朵含苞待放的季節(jié)。
盛夏,連綿的細(xì)雨從天而降。我會(huì)帶領(lǐng)孩子們來到湖亭邊,讓他們作在亭子里看雨,看無數(shù)雨滴落入水里跳躍的情形;讓他們聽雨,聽雨沖刷著樹葉發(fā)出的沙沙聲,讓他們知道夏天是最繁華的季節(jié)。
金秋,帶他們來到田地里,感受莊稼的.成熟,了解農(nóng)民的辛勞,理解“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,讓他們知道秋天是收獲的季節(jié),也是農(nóng)民們最辛苦的季節(jié)。
寒冬,帶領(lǐng)他們?cè)诼煅┑乩锎蜓┱,堆雪人,穿梭在蓋著雪被的樹林里,讓他們知道冬天是四季里最純潔的季節(jié)。
假如我是名幼師,我會(huì)讓我的孩子們充分發(fā)揮自己的才智,讓他們用自己手中的彩筆畫他們所想的、所看的、所喜歡的東西,讓他們記下自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
假如我是名幼師,我會(huì)給他們講雷鋒叔叔的,葉欣阿姨的故事,讓他們知道在這個(gè)世界上好人總是多于壞人的,讓他們學(xué)會(huì)幫助別人,錘煉無私奉獻(xiàn)的精神。
假如我是名幼師,我會(huì)讓孩子們充分發(fā)揮自己各方面的才能,努力拼搏,成為未來事業(yè)的合格的接班人。
假如的作文 篇4
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)宇航員,去探索宇宙的奧秘。
假如我是宇航員,我要比楊利偉、費(fèi)俊龍和聶海勝更加出色。現(xiàn)在人口一直在增加,我就要去找有沒有適應(yīng)人類生活的星球。我乘著A號(hào)的宇宙飛船飛上了天空。這時(shí)我看見兩艘在跟蹤我,原來是外星人,他們熱情的招待了我,聽了我來的目的,他們帶我去各個(gè)星球去參觀,可是也沒有找到適應(yīng)人類生活的星球。
正在我著急的時(shí)候,只見前面有一個(gè)深藍(lán)色的星球閃閃發(fā)光,這里面山清水秀,青山綠水,很適應(yīng)人類的生活。
原來這是外星人居住的地方,他們覺得人類到處在破壞環(huán)境,地球上有的`動(dòng)物也已經(jīng)滅絕了。
經(jīng)過在三請(qǐng)求,外星人終于同意了。我們互相握樂握手。我乘A號(hào)的飛船回到了地球。向人們說了一切,并叫人們保護(hù)環(huán)境,這時(shí)我載著人們來到了星球,人們和外星人歡呼起來,并向我擁抱。
正在我高興的時(shí)候,我耳邊傳來一陣聲音“博琳,快起床!卑。瓉硎且粓(chǎng)夢(mèng)!從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí),為我的夢(mèng)想去奮斗。
假如的作文 篇5
假如我是一名語文老師,我會(huì)先讓我的學(xué)生們懂得做人的道理,每當(dāng)看到同校的老師們會(huì)問聲[老師,您好],這樣,我的學(xué)生就會(huì)是個(gè)有禮貌的人。
假如我是語文老師,我在上課的時(shí)候會(huì)很嚴(yán)肅的上課,不會(huì)大大咧咧的,上課時(shí),我會(huì)先讓我的學(xué)生們先預(yù)習(xí)十分鐘,然后發(fā)預(yù)習(xí)提綱,我會(huì)給我的'學(xué)生們二十分鐘的時(shí)間來預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。如果遇到不懂的,先在小組之間交流討論,然后在小組之間討論不了,就去找老師解決。這樣,學(xué)生與老師就成了朋友,而不是師生情。
假如我語文老師,在下課的時(shí)候,我會(huì)讓學(xué)生忘記學(xué)習(xí)的煩惱,下課時(shí),我會(huì)把自己當(dāng)作是一位學(xué)生,我會(huì)去和我的學(xué)生們聊聊天,做做游戲,我會(huì)用下課的時(shí)間來和學(xué)生聊聊生活中開心的事情,我還會(huì)和學(xué)生們打打球,捉捉迷藏,這樣,我的學(xué)生在學(xué)習(xí)方面就不會(huì)那么煩惱了,他們還可以通過這些樂趣,在學(xué)習(xí)上可以學(xué)得更好。
假如我是語文老師,在休息日的時(shí)候,我會(huì)去幫助一些生活比較困難的學(xué)生,我會(huì)去教他們學(xué)習(xí),我還會(huì)去他們做做家務(wù),在教他們學(xué)習(xí)的過程中,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的教他們,如果他們遇到了學(xué)習(xí)方面上的困難,我會(huì)很仔細(xì)的為他們講解。
假如我是語文老師,我在課堂上還會(huì)讓學(xué)生們自主學(xué)習(xí),我還會(huì)讓我的學(xué)生在課堂上其他學(xué)生學(xué)習(xí),讓我的學(xué)生們也看來體會(huì)小當(dāng)老師的酸甜苦辣,我會(huì)告訴他們,雖然當(dāng)老師很辛苦,但老師最大的樂趣就是把自己的知識(shí)都教給我的學(xué)生們。
假如的作文 篇6
假如所有的小河都干涸了,世界將會(huì)是一片荒涼,沒有生機(jī)。
公元20xx年,人們正在面臨的重大問題,所有的小河都干涸了。當(dāng)人們都接到這個(gè)消息之后,我們?cè)诔俗茖W(xué)家們剛剛研究出來的時(shí)光機(jī)穿梭到20xx年后。
到20xx年后,大家都在戴一個(gè)好似“頭盔”的東西,于是,我便走上去問一位叔叔:“叔叔,你好,為什么這里的人都戴著‘頭盔’呀!”
叔叔笑哈哈地對(duì)我說:“這不是‘頭盔’是‘防毒面具’!甭犃耸迨宓脑捄笪也唤獾貑枺骸胺蓝久婢?”
“你還不知道吧!現(xiàn)在已經(jīng)沒有樹木了,都是以前的人們不重視保護(hù)環(huán)境,亂砍伐樹木,把污水亂排放進(jìn)河水中,所有的河水都被污染完了。使現(xiàn)在的空氣污染嚴(yán)重,面對(duì)缺水和空氣被污染的問題,現(xiàn)在我們都戴這種面具是俱有將人們呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化水和氧氣的,才解決人們的`呼吸和水分問題!
正在這時(shí),說話間我感到頭越來越暈,胸口感到悶熱,不能呼吸。幸好好心的叔叔給我戴上了‘防毒面具’才感到舒服。
說著說著,我向周圍忘了一下,指遠(yuǎn)處那快要干涸和渾濁的湖水,問叔叔:“那是什么湖呀?”
“那是西湖呀,唉!”叔叔的語氣帶著悲傷!鞍!”我也嘆道:“西湖!”“對(duì)呀,人們隨西湖旁邊堆放垃圾,又把污水排入湖中,昔日那美麗的西湖
已經(jīng)不存在了。不僅是西湖,世界上所有的水都差不多干涸了!
我反問道:“那現(xiàn)在的水,是從哪里來的?”“唉!”叔叔又嘆了一口氣,接著便無話可說了……旁邊一位阿姨說:“現(xiàn)在每人生活用水只有一桶水,現(xiàn)在世界上僅有幾個(gè)湖的水沒有被污染,但過不了幾年就干的!甭犃怂脑,我不禁陷入了沉思……
當(dāng)我乘坐時(shí)光機(jī)回來的時(shí)候,看著我們現(xiàn)在的世界,我要把未來可怕的景象告訴全世界人,向人們呼吁:“讓我們攜手起來吧,如果你還是地球媽媽的一份子的,那就保護(hù)我們?nèi)祟惿膿u籃吧!”
假如的作文 篇7
那一年,我總算來到了這里,古詩中讓人魂?duì)繅?mèng)繞的地方!
“孤城遙望玉門關(guān)”。茫茫的戈壁上,玉門關(guān)靜靜的佇立在那里,和低矮的漢長(zhǎng)城一起,顯得蒼涼而又古樸。
一陣大風(fēng)刮來,只見玉門關(guān)前黃沙飛揚(yáng),似乎要將人吞沒,彌漫的風(fēng)沙讓人睜不開眼。就在風(fēng)沙之中,我的耳畔仿佛響起了馬蹄聲,“嗒嗒,嗒嗒……”一幅豪邁的場(chǎng)景在我的腦海中浮現(xiàn):將士們身披戰(zhàn)甲,蹬著戰(zhàn)馬,列好陣隊(duì),準(zhǔn)備出戰(zhàn)。他們個(gè)個(gè)意氣奮發(fā),瞳仁之中閃爍著保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)定:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。對(duì),將士們那閃閃發(fā)光的眼神中流露出了不趕走敵人,便絕不返鄉(xiāng),寧可戰(zhàn)死沙場(chǎng)的信念。就在這一瞬間,我仿佛回到了千年之前。
假如我可以回到千年之前,我想策馬揚(yáng)鞭,做“匈奴未滅,無以家為”霍去病將軍手下八百勇士,踏馬祁連山,追擊匈奴于萬里之外,喝酒泉的甘水,欣賞敦煌的美景,在武威放羊牧馬,到張掖打獵練兵,封狼居胥在漠北塞外,為國(guó)家立下不世之功。
假如我可以回到千年之前,我想投筆從戎,“男兒何不帶吳鉤”,放下書生意氣,穿上寒光鐵衣,與岑參共飲慶功酒,低吟“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”;與高適在大戰(zhàn)之后,一起《塞上聽吹笛》,共唱《燕歌行》;與王昌齡勝利歸來“城頭鐵鼓聲猶振,匣里金刀血未干”,將“一片冰心”揮毫潑墨于方寸之間,將青春與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給偉大祖國(guó)的邊防。
假如我可以回到千年之前,我想做一名普通的.守關(guān)人,“上陣父子兵”,可能我的兒子也和我在一起,每天在玉門關(guān)的城樓“西北望”,看“大漠孤煙直”。想家的時(shí)候,往古都洛陽的方向遠(yuǎn)眺,雖然“春風(fēng)不度玉門關(guān)”,但是我們堅(jiān)信,只有早滅外患,就能迎來西北荒原上的春天,迎來邊塞將士們心中的春天?赡軙(huì)有一天,我會(huì)在不懼生死的沖鋒陷陣中“馬革裹尸”,埋骨在戈壁荒漠之中,我的兒子也會(huì)在家祭的時(shí)候,將戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的消息告訴我。
假如我可以回到千年之前,我只想做玉門關(guān)前一塊普通的石頭,與玉門關(guān)一起佇立守望,見證千年之前將士們“射天狼”的愛國(guó)之情,佩戴寶刀躍馬邊塞的奉獻(xiàn)之情,收到家書時(shí)喜極而泣的思鄉(xiāng)之情。見證千年以后,酒泉衛(wèi)星發(fā)射,羅布泊核彈試驗(yàn)成功,偉大的祖國(guó)正日益強(qiáng)大。然后再告訴千年之前的將士們,和平的夢(mèng)想,后世子孫正在幫助實(shí)現(xiàn),中華民族正走在偉大復(fù)興的新征途上!
假如的作文 篇8
我常想孫悟空有七十二變,馬良有一支神筆,蜘蛛俠擁有超人的能量……那如果我有超能力會(huì)怎樣呢?
假如我擁有超凡的力量,我要讓窮苦、生活困難的人變富有。
有一次,我夢(mèng)見自己在一個(gè)破破爛爛的`房子里,那兒有一個(gè)枯井和一棵不知名的樹,有一間房間里坐著一位看似生病的小姑娘。過了一會(huì)兒,一位母親從那座房子里進(jìn)去。我看見了,也急忙跟過去問:“阿姨,您知道這是哪嗎?為什么有個(gè)小姑娘坐在床頭?”阿姨說:“這兒是平村,在這兒的人都很窮,而我是最窮的一家。我女兒從樓梯上摔下來,腳骨折了,永遠(yuǎn)也站不起來了。”聽了這番話后,我悲傷不已,我要我的超能力把她們變富有。
第二天,我來到她們家,摸了一下房子,房子立馬變新了;摸了一下枯井,枯井變成新挖的井;摸了一下枯樹,樹馬上變成一座花園;我又摸了一下小姑娘的腳,她的腳竟可以動(dòng)了,她也可以站起來了!
看著小姑娘歡快地在花園跑、跳、我也陪著她一起跑起來。
假如我擁有超凡的力量,我還要做更多有意義的事。
假如的作文 篇9
假如我每天上學(xué)遲一點(diǎn),或放學(xué)早一點(diǎn),那我一定去菜場(chǎng)買菜,這樣?jì)寢屜掳嗑涂梢灾苯踊丶易鲲,全家能早一點(diǎn)吃飯,我就可以幫媽媽早點(diǎn)收拾好鍋碗,讓媽媽多睡一會(huì)午覺。
假如我能跳級(jí)多好,每年跳一級(jí),那我就可以提前幾年考上大學(xué),早早工作,爸爸媽媽也不用每天早出晚歸,那么辛苦地工作。
假如我有一輛自行車,那我一定學(xué)上騎車,就可以每天上學(xué)放學(xué)把妹妹帶上,爸爸媽媽就不用那么忙了。
假如我工作了,我一定拿工資給爸爸媽媽買好多的新衣服,讓他們穿。還要給錢讓妹妹上學(xué),我還要買好多營(yíng)養(yǎng)品,給媽媽吃,讓她的身體好起來,不生病。讓他們生活快樂。
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