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假如作文【必備9篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的假如作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
假如作文 篇1
假如我有許多錢(qián),你會(huì)想到:我會(huì)去買(mǎi)一些漂亮的衣服,那么你錯(cuò)了。我會(huì)去幫助人們。
假如我有許多錢(qián),我會(huì)在鶴壁建一所老人公寓,讓世界上的老年人都住到里面。讓他們享受天倫之樂(lè),讓他們快快樂(lè)樂(lè)過(guò)一輩子不讓他們受半點(diǎn)傷害。然后再請(qǐng)幾個(gè)稱職的保姆為老人做可口的.飯菜
假如我有許多錢(qián),我會(huì)那出錢(qián)的一半,建一家醫(yī)院。把世界上的的醫(yī)術(shù)高的醫(yī)生請(qǐng)到醫(yī)院了,為病者看病。在他們病好的時(shí)候我會(huì)送他們一些補(bǔ)品。讓他們把自己的身子照護(hù)好。
假如我有許多錢(qián),我會(huì)拿出錢(qián)的一部分,捐給孤兒院,讓那些孩子健健康康的過(guò)生活。讓他們感受到快樂(lè),幸福。
假如我有許多錢(qián),我會(huì)去做一些對(duì)人類(lèi)有用,有意義事。
假如作文 篇2
雨露,一滴一滴、晶瑩剔透,她悄悄地、悄悄地來(lái)了,草兒探出了尖尖的腦袋,花兒綻開(kāi)了嬌艷的笑臉,鳥(niǎo)兒歡快地歌唱起來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇了
春天來(lái)了
我愿化為綿綿春雨中一滴小小的雨露!
假如我是一滴調(diào)皮的雨露,我要在迎春花金黃色的花瓣上跳一跳,讓她笑得更加燦爛;我要在山茶花層層疊疊淡粉色的花瓣上滾一滾,讓她變得更加?jì)善G;我還要在水仙花潔白的花瓣上彈一彈,讓她化身變成美麗的天使。
假如我是一滴好奇的雨露,我要坐在隨風(fēng)搖曳的柳枝上,觀看河流的破冰行動(dòng),傾聽(tīng)它們歡快的`歌唱;我要趴在屋檐上,窺視燕子?jì)寢屖窃鯓幼拇耗嘁稽c(diǎn)一滴建造溫暖的巢穴;我還要躺在凹凸不平的石板路上,看古老的墻頭那一枝呼之欲出的紅杏,想象院子里的滿園春色。
假如我是一滴充滿愛(ài)心的雨露,我要來(lái)到美麗的公園,澆灌著公園里的小樹(shù)苗,讓它們快快長(zhǎng)大;我要來(lái)到書(shū)聲瑯瑯的校園,為校園里讀書(shū)的小朋友們伴奏;我還要來(lái)到一望無(wú)垠的田野,陪伴著莊稼,告訴它們:嚴(yán)冬過(guò)去了。
盡管我只是一滴小小的雨露,雖然微小,但我也會(huì)有非凡的力量,為世間萬(wàn)物傳遞春的信息,帶給它們歡樂(lè),送給它們溫暖!
我愿做一顆平凡的小雨露!
假如作文 篇3
H·G·威爾士的科幻名著《時(shí)間機(jī)器》于1895年問(wèn)世,他的曾孫西蒙·威爾士在100多年后拍成這部新的銀幕版。故事從倫敦搬到了紐約曼哈頓,主角的身份是哥倫比亞大學(xué)的機(jī)械工程教授,他希望通過(guò)時(shí)光旅行以扭轉(zhuǎn)乾坤,改造往事的軌跡。當(dāng)主角“快進(jìn)”到80萬(wàn)年后,他目睹了人類(lèi)的進(jìn)化歷程出現(xiàn)“大倒退”。
哥倫比亞大學(xué)的副教授亞歷山大·哈德金博士是個(gè)狂熱的`科學(xué)家,他一直想證明時(shí)空旅行是可能的,于是花費(fèi)數(shù)年的心血研制成功了能夠穿越時(shí)空的時(shí)光機(jī)器。本來(lái)他想乘著時(shí)光機(jī)器回到過(guò)去,但是為了避免冒然改變過(guò)去所可能造成的邏輯混亂和時(shí)空崩塌,亞歷山大還是選擇了飛向未來(lái)。短短的幾分鐘,亞歷山大就來(lái)到了20xx年,沒(méi)想到的是,人類(lèi)正在遭遇有史以來(lái)最大的災(zāi)難——由于對(duì)月球無(wú)止境的開(kāi)發(fā),月球已經(jīng)不堪重負(fù),脫離了原來(lái)運(yùn)行的軌道,很快將墜入地球。來(lái)自月亮的碎片轟擊著紐約的曼哈頓區(qū),人們匆忙逃入建立在地下的防空洞中想躲過(guò)這場(chǎng)大災(zāi)難……
嘟米暢想曲:
假如我有時(shí)間機(jī)器,我會(huì)來(lái)到六千五百萬(wàn)年前的恐龍時(shí)代,掀開(kāi)茂密的灌木叢和蕨類(lèi)植物,睜大眼睛尋覓那些書(shū)中還未記載、從未被發(fā)現(xiàn)的恐龍。我會(huì)去找一只可愛(ài)的恐龍回來(lái),讓它當(dāng)我的新寵物。
假如我有時(shí)間機(jī)器,我會(huì)沿著宣紙上的記憶,去看看宣紙上展開(kāi)的風(fēng)云畫(huà)卷,和古人來(lái)個(gè)親密接觸。
假如我有時(shí)間機(jī)器,我會(huì)掂著一個(gè)AK47來(lái)到快要被金兀術(shù)攻下的汴梁城,向外國(guó)的侵略大軍一陣猛掃,保衛(wèi)祖國(guó)免遭侵略。
假如我有時(shí)間機(jī)器,我會(huì)為了改寫(xiě)200年前中國(guó)受欺壓的歷史,穿越時(shí)空隧道來(lái)到清朝末年,在民眾中傳播先進(jìn)的科學(xué)和軍事知識(shí)?梢韵胂,當(dāng)入侵者扛著落后的毛瑟槍找上門(mén)來(lái),他們將會(huì)受到怎樣的待遇……
假如我有時(shí)間機(jī)器,我會(huì)穿越時(shí)空去巴西看看那壯觀的塞特凱達(dá)斯大瀑布。在這個(gè)世界上流量最大的瀑布邊,去看洶涌的河水怎樣緊貼懸崖咆哮而下,一瀉千里。
假如我有時(shí)間機(jī)器,我還要走向未來(lái),到3000年看看。
假如我有時(shí)間機(jī)器……
也許,這不僅僅是個(gè)幻想,在不太久的將來(lái),人們真的可以造出可以自由穿梭旅行的時(shí)空穿梭機(jī)——時(shí)間機(jī)器。那時(shí),我們不僅可以到世界各地游歷,還可以到任何一個(gè)年代旅游,那將是……啊呀呀,那旅行社可賺大發(fā)了!
假如作文 篇4
時(shí)間,滴滴答答的走著,從一個(gè)時(shí)鐘上,從一輪新月上,從一個(gè)沙灘上的腳印都可以發(fā)現(xiàn)他在悄悄地,無(wú)聲無(wú)息的逃走了。在時(shí)間的規(guī)則下,下一秒成為了現(xiàn)實(shí),那么這一秒就成為了不可挽留的現(xiàn)實(shí)時(shí)間不能回流,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。但是如果有機(jī)會(huì)的話,我一定會(huì)挽回那句話……
五年級(jí)時(shí),校園下起了一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨。天黑著臉,云層厚的賽城墻,似乎在遮掩著什么東西。到了第二節(jié)課的時(shí)候,閃電劃破了天,令大地顫抖。
萱是我的同桌,她有一雙愛(ài)笑的眼睛,但是那雙大大的眼睛,今天好像笑不出來(lái)了:第三單元的考試,她只考了85分,那是一個(gè)類(lèi)似于黑洞的分?jǐn)?shù),她不可能的,但她這次卻失利了。萱很難過(guò),她很清楚,我也很清楚。她散發(fā)出來(lái)的絕望和無(wú)助,讓我打了一個(gè)又一個(gè)的寒戰(zhàn),好像掉進(jìn)了一個(gè)冰窟窿。
天氣似乎更糟了,下起了大雨,刮起了大風(fēng),這個(gè)學(xué);\罩在了風(fēng)雨之中。在教室里,一些聲音傳了出來(lái):“看啊,萱才考了85分,真是不得了啊”“這次考試的.平均分有95分呢,她才考了85,看來(lái)要稟報(bào)最高領(lǐng)導(dǎo)人了哦”……這時(shí),航說(shuō)了一句話”你覺(jué)得萱怎么樣“我不知道為什么,或許是我傻了吧,我居然會(huì)對(duì)我最好的朋友說(shuō)出你很差這三個(gè)字。我發(fā)現(xiàn)我真的很無(wú)情。萱的眼睛看著我,眼里充滿了淚水,她跑出去了。我急忙出去追,想跟她解釋。但我只看到她哪被雨水淋濕的衣服消失在了走廊盡頭……
時(shí)間是不可以回轉(zhuǎn)的,我很后悔,自己會(huì)傷害了她。在以后,我時(shí)常會(huì)遇到她,我們還像以前一樣,聊明星,聊國(guó)家,聊緋聞,我們還在一起喝藍(lán)莓奶茶,可我還是覺(jué)得她那笑的背后是一道深深地傷疤。
人的一生都在前進(jìn),速度導(dǎo)致了我們無(wú)法為現(xiàn)在處理的事情做出正確的決定,以至于把這件事的的完善處理留給了昨天,就像我一樣,如果可以破例,我將放下斬殺別人心靈的屠刀!
假如作文 篇5
一棵茂盛的大樹(shù)上長(zhǎng)著許多樹(shù)葉,如果我是大樹(shù)上那片美麗的葉子,那該多好!
假如我是大樹(shù)上一片美麗的葉子,我會(huì)對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō):“大樹(shù)媽媽?zhuān)?qǐng)把我抱緊,我會(huì)把我吸收的陽(yáng)光雨露奉獻(xiàn)給您,好讓您更加茁壯地成長(zhǎng),假如我是大樹(shù)的.作文!
假如我是大樹(shù)上一片美麗的葉子,我會(huì)用我的翠綠點(diǎn)綴著大樹(shù)媽媽?zhuān)米尨髽?shù)媽媽顯得更加美麗。
假如我是大樹(shù)上一片美麗的葉子,冬日里,我將落到大樹(shù)的腳下,變成肥美的營(yíng)養(yǎng)輸送給大樹(shù)的根,好讓大樹(shù)來(lái)年長(zhǎng)得更茂盛。
假如我是大樹(shù)上那片美麗的葉子,我要對(duì)人們說(shuō):“請(qǐng)你們不要亂砍樹(shù)木,因?yàn)槲覀兓匚斩趸迹尫懦鲅鯕,好讓你們你們自由的呼吸!?/p>
假如我是大樹(shù)上那片美麗的葉子,我會(huì)對(duì)人們說(shuō):“請(qǐng)你們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,因?yàn)樗麄儠?huì)幫我們抵擋風(fēng)沙,給我們一片潔凈的藍(lán)天,讓我們過(guò)上幸福快樂(lè)的生活!”
假如作文 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們,想必大家都看過(guò)西游記這部電視,也崇拜里面神通廣大,會(huì)七十變的孫悟空吧!我也不例外喔!
假如我會(huì)七十二變,我想變成一朵白云,在天空中自由自在地飄來(lái)飄去,飄到月亮上去看望美麗的月亮姐姐,和小鳥(niǎo)做好朋友,和太陽(yáng)公公聊天解悶,無(wú)憂無(wú)地享受著快樂(lè)的'生活。
假如我會(huì)七十二變,我想變成一只小鳥(niǎo),在天空中飛來(lái)飛去,一會(huì)兒落在樹(shù)上,一會(huì)兒站在電線上,快樂(lè)地唱著歌,一會(huì)兒與小朋友嬉戲玩耍。
假如我會(huì)七十二變,我想變成一條小魚(yú),在水中快活地游來(lái)游去,一會(huì)到荷葉下歇涼,一會(huì)又和伙伴們比跳誰(shuí)跳得高,比誰(shuí)游得快。
假如我會(huì)七十二變,我想變成一條小狗,可愛(ài)、頑皮、惹人喜歡。整天和主人玩耍,陌生人來(lái)了,我會(huì)大聲的叫喚,主人來(lái)了,我會(huì)溫柔地叫喚,表示對(duì)主人的歡迎。
假如我會(huì)七十二變,我想變成一棵桃樹(shù),用腳丫伸進(jìn)濕軟的土地,用枝干帶著花苞,隨著春風(fēng)姑娘舞蹈,等花調(diào)謝了,我就把又大又紅的桃子奉獻(xiàn)給人們。
哇!那有多么美好啊,看來(lái)我得去花果山找找孫悟空師傅請(qǐng)教請(qǐng)教了!
假如作文 篇7
升入中學(xué),有了新地集體,自然就要有新地班級(jí)干部。這不,我們又要開(kāi)始選班級(jí)干部了,老師說(shuō):“每名同學(xué)都可以成為班級(jí)干部,只要你為班級(jí)著想,為老師著想,能為班級(jí)做貢獻(xiàn)地人,我都會(huì)選他當(dāng)班級(jí)干部。”雖然,我已經(jīng)決定退出“江湖”了,可我畢竟當(dāng)過(guò)好幾年班長(zhǎng),我還是比較有經(jīng)驗(yàn)地,我覺(jué)得我可以勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)!
假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),一定會(huì)讓他們對(duì)我心服口服。首先,我地學(xué)習(xí)成績(jī)不能落后,盡管我現(xiàn)在地成績(jī)不是數(shù)一數(shù)二,但我可以努力,我可以在最短地時(shí)間之內(nèi)把學(xué)習(xí)成績(jī)升到我地極限。
假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)以身作則,在老師出去地時(shí)候,我一定不帶頭說(shuō)話,而且我也會(huì)告訴同學(xué)們不要說(shuō)話,如果他們不聽(tīng),我就會(huì)私下跟老師說(shuō),但我地本意不是要給他們告狀,我只是想讓他們知道;自己是這個(gè)班級(jí)地一員,毀壞班級(jí)地事我們不能做。
假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)處處為班級(jí)著想,處處想著為班級(jí)爭(zhēng)光,為班級(jí)謀利益。
我有許多優(yōu)點(diǎn):我自尊心強(qiáng),也特別好強(qiáng),只要有人拿點(diǎn)比我做得好,我就一定會(huì)把它比下去。我也有許多缺點(diǎn):我刁蠻,任性,逆反心理特強(qiáng),也許這就是讓我地父母,老師頭疼地原因吧!
我就是一個(gè)如此缺點(diǎn)多,優(yōu)點(diǎn)少,既刁蠻又任性地淘氣姑娘。但我天生好強(qiáng),我覺(jué)得別人能做到地事,我也可以做到。我愿意去改正我地缺點(diǎn),做一名合格地班級(jí)干部。
假如作文 篇8
假如我的家里會(huì)突然出現(xiàn)一位妹妹(弟弟),那么我的生活就會(huì)隨著他(她)而改變。
清晨,也許他的哭鬧聲會(huì)把我從美好的夢(mèng)中驚醒,但我不會(huì)生氣,我會(huì)輕輕地,柔聲的問(wèn)道:“怎么了,你哪里不舒服呀?”或許,換來(lái)的是一聲聲“呀呀依依依依!钡牵(tīng)著這天使般的聲音,也會(huì)讓我身臨奇境,然后,我會(huì)慢慢的,輕輕地,撫摸著她的身子,讓他繼續(xù)沉沉的入睡,如果,爸爸媽媽不在家的話,我會(huì)輕輕的走進(jìn)廚房,為他準(zhǔn)備著可口的飯菜,然后一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)心地喂她吃。
吃完飯后,我會(huì)帶著他玩游戲,捉迷藏,剪子包袱錘,跳房子,玩的不亦樂(lè)乎,聽(tīng)著他那柔和的笑聲,我也會(huì)十分滿足。我眼前的這個(gè)小精靈比電視,游戲機(jī),布娃娃可好多了。
中午,我會(huì)問(wèn)他:“你今天中午要吃什么呀?”她或許會(huì)胡亂指一通,然后會(huì)吃著手指頭咯吱咯吱的笑,但我不會(huì)生氣,我會(huì)試著做一些有營(yíng)養(yǎng)的飯菜給他吃,讓他吃的'飽飽的,然后用美妙的歌聲哄她入睡,聽(tīng)著他呼吸的聲音,我的心會(huì)異常平靜,好像時(shí)間都不存在了。
晚上也不會(huì)無(wú)聊,吃完飯后,我會(huì)給她講一些睡前故事,然后帶著他滿屋子跑,跑得滿頭大汗了,我們也就沉沉的入睡了。
假如這一切都是真的,該多好呀!
假如作文 篇9
馬良的神筆
我要給流浪的孩子
畫(huà)一間溫暖的房子
讓他們快活地成長(zhǎng)
不再感覺(jué)到寒冷
假如我有一枝
馬良的'神筆
我要給自己
畫(huà)一對(duì)翅膀
讓我可以在天空中
自由自在地飛翔
像小鳥(niǎo)一樣無(wú)拘無(wú)束
假如我有一枝
馬良的神筆
我要給河水里的小魚(yú)
畫(huà)清爽的河水
讓小魚(yú)的生存環(huán)境不再受到污染
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