假如我是班長作文3篇
班級是學校教學、管理的基本單位。班長在班主任或班主任助理領導下,帶領和組織全班同學參加學校的教學和管理,完成各項工作任務。班長是班級日常工作的組織者、管理者和協(xié)調(diào)者,是班主任的參謀和助手。今天小編就為大家提供了假如我是班長作文,希望能給您帶來幫助。
假如我是班長作文一
我只是一個學習委員,屬于班干部。我想,如果讓我當班長,那該多好!
如果讓我當班長,我一定要以身作則,自覺遵守紀律。做到不打架、不罵人、不破壞衛(wèi)生、愛護花草、禮貌待人、尊老愛幼、尊師愛生。因為如果自己做得不好,卻讓別人做好,別人一定不愿意按你說的去做,更瞧不起你。
如果讓我當班長,第一我要抓好全班的紀律,一個班級沒有一個好的紀律是不行的。對違犯紀律的同學,我要采取果斷的措施。如果當我發(fā)現(xiàn)上課有人說話,我就讓那位同學念幾遍《小學生日常行為規(guī)范》,使他(她)自覺地認識到自己的錯誤,從而改正自己的壞毛病。當我發(fā)現(xiàn)了有人罵人,我就上去制止,告訴他(她)罵人是不文明的表現(xiàn),我們身為一個小學生,不能罵人。
如果讓我當班長,我會帶頭愛護環(huán)境,保護好學校的一草一木,給了全體同學創(chuàng)造一個優(yōu)美的學習環(huán)境。當我發(fā)現(xiàn)了有人破壞花草樹木,一定上去制止,告訴他(她)花草樹木給人們帶來的種種好處,使他(她)不再破壞花草樹木。
如果讓我當班長,我一定要好好的學習,并且認真的幫助學習較差的同學。首先我要加倍努力,力爭各門功課在全班第一名。因為只有自己學習好了,才能更好地輔導別人。
各位同學,你們一定會笑我是一個“官迷”吧,法國的拿破侖將軍說過,:“不想當將軍的士兵,不是好的士兵”,今天我要說,不想當班長的學生不是一個好學生。
今天我所以大膽地“毛遂自薦”,我自信有能力把班長做好。給我一次機會,我會還大家一個奇跡。要做就做得更好。
假如我是班長作文二
當班長的人應該在班級里屬于眾望所歸,但如果一向默默無聞的我有幸坐上這個“寶座”,那在班級里會有怎么樣的待遇呢?我估計,沒有人會把我這個班長當回事,或許有還有更糟事情發(fā)生。
我人長得又不好看,又矮又胖,幾乎接近全班同學的體形的最差值,再加上體育又差。別說尊不尊重我了,讓同學們不叫我外號“小胖”都是一件十分困難的事。天天叫我的外號,誰還會在意我是不是班長。而且還時不時會被欺負。還有就是我經(jīng)常聽見的一句話:“體育這么差,還當什么班長先減肥吧!
再說一說學習,班長的成績應該是全班數(shù)一數(shù)二的,可以幫助同學學習的。但是我的成績……實在是有些爛,跟一個正規(guī)的班長成績一比,差十萬八千里。這樣的話,自然會被同學瞧不起。而且一個同學來問我問題我一問三不知,很多人都會說:真笨還班長呢,什么都不知道。還班長呢,學習還比不上中隊委。
還有就是我的管理與組織能力。這些一個能力我就更別提了,一沒主意,二沒策略。要是碰上一個棘手的問題,我一定會亂了手腳,最后只得請中隊長們出謀劃策。中隊長也會常說:“你倒是也出個主意啊,你這個班長怎么當?shù)!”我這個班長也成了個有名無實的班長。
說實在的,要我這么一個又矮又胖,學習有不好,又沒有任何策略又怕緊張的人當班長,班級還不要被我管得像一鍋粥。這樣不但同學不支持,難免還要領受老師的責罵,這樣的班長送給我當,我都不要當。
假如我是班長作文三
假如我是班長,我會幫助老師做一些力所能及的事,做老師的好助手。新學期新起點,良好的開始是成功的一半。下面我就說說我做班長的計劃。假如我是班長,我不會像以前的班長那樣打人罵人。媽媽說:不管做什么事情都要講理,蠻不講理是不行的,更何況老師也經(jīng)常說不要打人罵人。我要以身作則,每天按時完成作業(yè),遵守紀律,做同學的榜樣。老師不在的時候,我要安排好各項事情,讓同學們各自做好自己分內(nèi)的事。我要隨時進行監(jiān)督和檢查,重點是衛(wèi)生紀律和學習。
合理分配好學習時間,特別是讀書,因為讀萬卷書,行萬里路,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,多讀一點書,多了解一些知識。班級不能什么事都要我自己管理,我要把同學們分成幾個小組,再選一些精明能干的小組長幫我管理這一小組的同學。在做這個班長之前,我要準備一下。
第一我要懂得分辨是非,第二要懂得關心同學,第三要懂得合理安排好時間,安排好各項任務,幫助老師減輕負擔。剛開始,我以為當班長很容易,只是管人而已,F(xiàn)在我明白了,當班長是一個很瑣碎的活,什么事都要操心,我也理解了老師,當老師更不容易。真是不當家不知道柴米貴啊。
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