孝道小學(xué)生作文500字六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的孝道小學(xué)生作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
孝道小學(xué)生作文500字 篇1
古人有云：“羊有跪乳之義，烏鴉有反哺之恩，況乎人？”中國(guó)漢字往往形簡(jiǎn)而意深。“孝”這一字，上部分為“老”，下部分為“子”�！白印北掣改�，意即子能承其親，并能順其意。自我們出生的那一刻起，父母對(duì)我們的養(yǎng)育便是恩重如山，而“孝”則是我們回報(bào)父母的最好方式。
漢文帝劉恒以仁孝之名，聞?dòng)谔煜�。雖身居帝王之位，侍奉母親卻從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服用的湯藥，都必須由他親口嘗過(guò)后才放心讓母親用。他在位共24年重德治、興禮儀，使得西漢社會(huì)穩(wěn)定、人丁興旺、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。而他與漢景帝的統(tǒng)治時(shí)期也被譽(yù)為“文景之治”。
帝王之軀，也為人子�！靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中有很高的地位。它不僅是一個(gè)人行為的準(zhǔn)則，也是衡量一個(gè)人品德的重要標(biāo)志。孝子的故事在我國(guó)古代比比皆是。
朱壽昌，宋代天長(zhǎng)人，七歲時(shí)，生母劉氏被嫡母嫉妒，不得不改嫁他人，五十年母子音信不通。神宗時(shí)，朱壽昌在朝做官，曾經(jīng)刺Xue書寫《金剛經(jīng)》，行四方尋找生母。幾經(jīng)曲折，好不容易得到線索后，他決心棄官到陜西尋找生母，并發(fā)下誓言不見(jiàn)到母親永不返回。終于，朱壽昌在陜西遇到了生母和兩個(gè)弟弟，母子歡聚，一起返回，這時(shí)他母親已經(jīng)七十多歲了。
血濃于水，時(shí)間的距離無(wú)法淡化親人的思念。眾里尋親，因?yàn)槲覀兪沁@世上最割舍不下的緣分。
“百善孝為先”，“孝道”總在不停的延續(xù)，由古至今。一個(gè)平凡的女孩，孟佩杰，有著一個(gè)不幸的童年：五歲父親去世，母親重病，無(wú)奈將她送人領(lǐng)養(yǎng)。三年后養(yǎng)母癱瘓，養(yǎng)父離家出走，此后杳無(wú)音訊。八歲的孟佩杰開(kāi)始為生計(jì)操勞，承擔(dān)起侍奉養(yǎng)母的重任。她每日悉心照料養(yǎng)母，為她洗漱梳頭、換洗尿布、涂抹膏藥。十幾年來(lái)，不離不棄，直到考上大學(xué)還是如此。
盡孝何難？不過(guò)是像父母照顧你一樣照顧他們，滿足一下老人們的愿望，讓他們渡過(guò)一個(gè)開(kāi)心幸福的晚年。
古話說(shuō)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”我們還能等待嗎？
孝道小學(xué)生作文500字 篇2
俗話說(shuō)得好“百善孝為先”。顧名思義，孝就是孝順父母、孝順長(zhǎng)輩。一個(gè)“孝”字，關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福。而我們也要知道感恩，學(xué)會(huì)做人，愛(ài)國(guó)愛(ài)家，知禮尚義。自古以來(lái)，我國(guó)的孝子還真不少呢!希望大家能從中受到感悟。
只要讀過(guò)《三字經(jīng)》的同學(xué)們，應(yīng)該都知道“香九齡，能溫席”的故事吧，黃香出生于一個(gè)家境十分貧寒的家庭里，自幼就十分好學(xué)，經(jīng)常向鄰居家四處借書看。到了九歲，他已經(jīng)讀了不少書，懂了不少道理。小黃香十分孝敬父母，有一次冬天，外面十分寒冷。夜晚悄悄來(lái)臨了，黃香見(jiàn)父親砍柴未歸，心想:天這么冷，父親卻沒(méi)有回來(lái)，萬(wàn)一回來(lái)時(shí)，睡在床上感到冷怎么辦呢?想到了這兒，他立刻到了屋外，砍了許多柔軟的干草，一層層鋪在了床上，然后爬上床，不顧寒冷的用體溫將被窩捂熱。怎么樣，黃香是不是很懂事呢?
再想想，父母平時(shí)對(duì)我們?cè)趺礃?我想父母對(duì)子女一定是無(wú)微不至吧!爸爸媽媽每天都按時(shí)送我們上學(xué)，不管嚴(yán)冬，不客酷署，從不間斷。也許你會(huì)說(shuō):“可我的爸爸媽媽對(duì)我管教可嚴(yán)了，作業(yè)每次都是一遍遍檢查，不全對(duì)決不許就這么過(guò)去�！笨赡阍脒^(guò)，你來(lái) 什么這樣嗎?因?yàn)樗麄冊(cè)谂瓮约旱膬鹤幽艹升埑渗P呀!爸爸媽媽可是在為我們著想。在你的回憶里，是不是父母有什么好東西都先給你?是不是每時(shí)每刻都在關(guān)心你?是不是一生病就立刻抱著你去醫(yī)院?你還有什么理由長(zhǎng)大后不去好好孝敬他們呢?
同學(xué)們，好好孝敬父母、長(zhǎng)輩吧，雖然我們不能給父母、長(zhǎng)輩漂亮的房子、好吃的山珍海味，但可以向他們送向我們自己的滿滿的關(guān)心呀!快行動(dòng)起來(lái)吧!
孝道小學(xué)生作文500字 篇3
我的爺爺有個(gè)哥哥，他就是我的大爺爺。大爺爺?shù)纳眢w遠(yuǎn)沒(méi)有爺爺那般硬朗。他的兒女們把他送進(jìn)了養(yǎng)老院。這其中有一個(gè)很大的苦衷大爺爺患上了老年人普遍會(huì)患上的病老年癡呆。他的兒女，也就是我的姑姑們都有工作，無(wú)暇照顧大爺爺。老年癡呆患者意識(shí)不清，很容易發(fā)生意外，必須有人24小時(shí)看護(hù)才行。萬(wàn)不得已才把大爺爺送進(jìn)了養(yǎng)老院。
今天，我和爸爸去看望大爺爺。才出發(fā)，就面臨一個(gè)棘手的問(wèn)題我們不知道養(yǎng)老院的具體位置。爸爸聯(lián)系大姑，大姑說(shuō)，她開(kāi)車送我們?nèi)ァ?/p>
我們乘公交來(lái)到大姑家。爸爸在路上給大爺爺買了很多好吃的。大爺爺雖說(shuō)每天都能吃到養(yǎng)老院提供的美食，但這份食物不一樣，它包含了爸爸滿滿的孝心哪！
養(yǎng)老院好遠(yuǎn)啊，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我無(wú)趣地望著灰蒙蒙的天空，在腦海中描繪出大爺爺?shù)南嗝病?/p>
到了，到了，終于到了！真奇怪，大爺爺其他人不記得了，怎么就唯獨(dú)記得我爸爸呢?我猜，大爺爺一定很喜歡我爸爸吧？大爺爺看著精神很好呢，一點(diǎn)也不像是個(gè)病人。很快，我感覺(jué)到了大爺爺?shù)漠惓�。按理說(shuō)，我現(xiàn)在不算矮，可大爺爺卻說(shuō)：你怎么一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)高��？就我讀幾年級(jí)這個(gè)問(wèn)題大爺爺就問(wèn)了六七遍。患上老年癡呆癥，記憶力衰退，看來(lái)很多事情他是記不清了。盡管如此，我們還是一遍遍回答大爺爺?shù)膯?wèn)題……
從爸爸與姑姑的關(guān)切詢問(wèn)中，我體會(huì)到了中華五千年的傳統(tǒng)美德孝。這種美德，我們不能忘記，更不能舍棄！
孝道小學(xué)生作文500字 篇4
材料中的王艷華數(shù)十年如一日地恪守孝道，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了孝的始終如一。
林語(yǔ)堂曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)自然人必定會(huì)愛(ài)自己的女兒，但只有受文化熏陶的人，才會(huì)孝養(yǎng)父母�！�
還記得黃香嗎？那個(gè)冬天以自己的身體為父母溫暖枕席的孝子。
還記得茅容嗎？總是將美味的食物留給母親獨(dú)自享用。
還記得陳毅嗎？一位為母親親自洗尿褲和臟衣服的元帥。
還記得謝延信嗎？那個(gè)細(xì)心侍奉亡妻家人33年依舊堅(jiān)持的人。
還記得田世國(guó)嗎？一個(gè)為患尿毒癥晚期的母親捐腎救子的愛(ài)子。
還記得孟佩杰嗎？一個(gè)精心照顧養(yǎng)母，用弱小的肩膀撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家的90后女孩。
他們無(wú)一不在詮釋著孝的內(nèi)涵，演繹著人間的正道。他們都跟平凡，然而卻彰顯著平凡的偉大。正所謂“孝于親，所當(dāng)執(zhí)”。孝乃百善之首。
古今孝事，無(wú)需驚天動(dòng)地，無(wú)需感天動(dòng)地。
作為學(xué)生，理解父母的'辛苦，感謝父母的付出就是在恪守孝道。放學(xué)回家為勞累一天的父母泡一杯濃茶，這就是一種孝；在父母疲憊時(shí)，為他們捶捶背、揉揉肩，這也是一種孝。
作為工作者，時(shí)刻惦念父母，牽掛父母就是在恪守孝道。
子曰：“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方：”子曰：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！薄鬃右蔡岢隽恕靶ⅰ钡闹鲝垺Ｒ虼�，我們要更加恪守孝道。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
恪守孝道，或許不會(huì)像王祥一樣臥冰求鯉，或許不會(huì)像楊香一樣扼虎救父，但我們可以從身邊的小事做起，懷有一顆感恩的心。恪守孝道。讓這時(shí)間充滿愛(ài)。
孝道小學(xué)生作文500字 篇5
“孝”，這是人們常常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，愛(ài)這個(gè)千姿百態(tài)的世界里，又有多少真正的落實(shí)了呢?
在我上小學(xué)的時(shí)候，記得有一次——母親節(jié)，老師讓我們回家后為媽媽洗一次腳后，寫上一篇“為母親洗腳后的感受”的作文。回到家后，我也沒(méi)有為母親洗腳，到晚上寫作文的時(shí)候，頭腦中一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，怎么辦呀?我想了半天也想不到，索性就從網(wǎng)上抄了一篇來(lái)寫，在第二天，我交給老師后，老師說(shuō)我寫的棒，進(jìn)步突飛猛進(jìn)，富有真實(shí)情感，并且在課堂中當(dāng)范文讀了我的作文，。之后，我的頭腦中有一絲絲的羞愧閃過(guò)。不過(guò)，之后也隨風(fēng)飛走了，因?yàn)槲蚁耄何页统�，我就不信就只有我一個(gè)人抄，哼!
現(xiàn)在，我踏進(jìn)了初中的校門，我感到很開(kāi)心，因?yàn)槲矣行襾?lái)到了77班，有幸接受了師艷龍老師的教導(dǎo)，每天在教室中接受《弟子規(guī)》的教育，每天宣讀感恩詞及七十七班建班原則，并且我們把孔老夫子請(qǐng)到了教室中，為他三鞠躬。同時(shí)也同過(guò)老師的教誨，讓我真真切切的感受到“孝”的蘊(yùn)含和真諦。其中，在《弟子規(guī)》中所講到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母則須順承……”在這些里面所講到：父母叫我們，我們要立刻去，不要慢慢吞吞的，父母責(zé)怪我們，我們要虛心接受，心中不要有不滿和反抗。所以，我們要孝順父母，孝順老人的化，就要做到，無(wú)論我們?cè)谧鍪裁矗家獮樗麄冎�，都要順著他們，不要讓他們�(cè)跒槲覀儾偎榱诵�，傷透了心，從而有了白發(fā)的出現(xiàn)。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，不要常常把“孝”字掛在嘴邊，而是要把“孝”字，放到生活實(shí)際當(dāng)中去，讓“孝道”體現(xiàn)在生活的各個(gè)方面，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起努力，加油吧!
孝道小學(xué)生作文500字 篇6
古人云： 樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待 ，自古以來(lái)，以孝論德，所謂 孝 是否僅僅是給予父母美好的物質(zhì)生活?
正所謂： 兒行千里母擔(dān)憂 ，歲月賦予了母親魚(yú)尾紋，上帝帶走了她的青春美麗，母親
放棄這一切只是為了讓子女幸�？鞓�(lè)，當(dāng)你身處異地時(shí)，你是否知道你那白發(fā)滿頭的母親，多少次在夕陽(yáng)西下之時(shí)，坐在門檻上，手捧著你留下的照片，松弛的臉上露出幸福的微笑，她多么希望兒女能夠來(lái)一通電話，能夠回家看看她。
三月春天，緩緩拂天珠紗，絲絲絡(luò)玉，殘陽(yáng)垂柳，花蕊款款，夕陽(yáng)映紅了半邊天，田埂上坐著一位銀絲縷縷的老人，手里夾著一支燃著的香煙，他緩緩的將煙遞到唇邊微微吸了一口，瞇起眼睛，吐出一片煙圈，老人望向遠(yuǎn)方，那是兒女們離開(kāi)的地方，他在等，等著兒女們回來(lái)看他等著聽(tīng)兒女們?cè)俳兴宦?爸 ，歲月的磨礪，使他的背部在堅(jiān)挺，使它步履蹣跚，天邊一行大雁飛過(guò)，似乎演繹著回家的序曲
遠(yuǎn)方的兒女，他們?yōu)榱私疱X四處奔波，何時(shí)想過(guò)家中的父母已然年邁需要他們陪伴。物質(zhì)生活的美好是空虛的，父母不會(huì)向兒女索求什么，但作為子女難道不應(yīng)該�；丶铱纯磫�?
中國(guó)之道以孝為先，為君子者必懂孝，雖說(shuō)成大事者不拘小節(jié)，可父母含辛茹苦的將你養(yǎng)大，孝順?biāo)麄兪俏覀兊幕酒返�，今生能成為一家人是前世修�?lái)的，珍惜現(xiàn)在，珍惜眼前人。
用今生的水泡一杯前世的茶，透明清澈的水中，沸騰的是前世的愛(ài)，沉淀的是今生的情，氤氳的水汽是一條繩，鎖住你我三生三世情緣。
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