【實(shí)用】孝道作文集合十篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的孝道作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
孝道作文 篇1
百善孝為先,孝道是華夏子孫的傳統(tǒng)美德,從古至今的事例比比皆是,或是父母干完活回家送上的一杯熱茶;或是父母累的時(shí)候我們一句安慰的話;或是父母晚上回家后我們端上的洗腳水。父母含辛茹苦把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,為了我們無(wú)怨無(wú)悔地付出,對(duì)我們卻沒(méi)有任何的奢求。古人云:“父母之恩大于天!”因此,我們必須盡“孝道”,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
媽媽經(jīng)常教育我要尊敬長(zhǎng)輩,對(duì)長(zhǎng)輩要有孝心。她不僅這么教育我,也是這么做的,她是十里八鄉(xiāng)出了名的好媳婦。由于爸爸常年在國(guó)外工作,照顧爺爺奶奶都落在媽媽身上。一次奶奶住院,媽媽整整守在醫(yī)院半個(gè)多月,有許多人對(duì)我奶奶說(shuō):“你這個(gè)女兒真孝順!”當(dāng)奶奶告訴是媳婦的時(shí)候,他們竟然都不相信。媽媽為了陪我讀書(shū)住到鎮(zhèn)上,可她只要有空,就會(huì)帶我一起去看望爺爺奶奶。一到那里,她就沒(méi)得說(shuō)了,陪爺爺奶奶聊天、燒飯、炒菜……
每到天冷的時(shí)候,她的手就會(huì)裂開(kāi)幾道口子,有時(shí)還會(huì)溢出血絲。每次大家吃完飯,她都忙碌一陣子。她那雙手,浸泡在冰涼的水里,會(huì)像針扎一般疼,她從來(lái)不說(shuō),但我知道,這種疼痛對(duì)于她而言不算什么,最重要的是在她心里永遠(yuǎn)刻著一個(gè)“孝”字。
有一天,媽媽說(shuō)她很難受,午飯也不想吃。我倒了一杯開(kāi)水給她端去,走到床前,遞給開(kāi)水讓她喝。她有氣無(wú)力地吞著水,那個(gè)樣子可真讓我心疼。我一摸她額頭,好燙!我用溫度計(jì)一量,居然高燒三十九度五,這么高!太嚇人了。我急忙跑出家門(mén),給媽媽去買(mǎi)退燒藥。不一會(huì)兒,我就買(mǎi)回藥讓她吃了。到了晚上媽媽高燒還是沒(méi)退,我心里暗暗祈禱,盼望她明天有所好轉(zhuǎn)。到了第二天,我早早就醒了,摸摸媽媽的額頭,發(fā)現(xiàn)她一個(gè)晚上過(guò)去還是老樣子,持續(xù)高燒。我便把媽媽送進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)生檢查說(shuō)是扁導(dǎo)體潰爛,需要住院治療。辦完住院手續(xù),掛上點(diǎn)滴,我對(duì)媽媽說(shuō)要不要告訴爺爺奶奶,她說(shuō),千萬(wàn)別告訴他們,不要讓老人家擔(dān)心。
后來(lái)爺爺給我們送蔬菜來(lái),才知道媽媽住院,他立即趕到醫(yī)院看望媽媽,爺爺說(shuō)把我?guī)ダ霞易?墒,我?jiān)持要留在醫(yī)院守著媽媽,爺爺拿我沒(méi)辦法……
是啊,孝道一直伴隨著我成長(zhǎng),它是一種親情,是一種愛(ài),是家庭和諧的音符。古語(yǔ)說(shuō)得好:“羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情”,更何況我們是有血有肉的人啊。所以,讓孝心永存!讓我們懂得感恩,懂得孝敬親人。
孝道作文 篇2
古人有云;百山孝為先。羊跪乳,牛反哺,知恩知善,孝方為人。的確,作為中國(guó)歷史悠久,蘊(yùn)意深厚的美德之一;‘孝’早已成為中國(guó)的代言詞。
孝道,古亦有道,今亦有孝。古有古人對(duì)孝的感知;今有今對(duì)孝的回報(bào)。孝道,千百年間,流轉(zhuǎn)回蕩在各色人物之間。停駐在每個(gè)的心里,印刻在每個(gè)人的靈魂深處。孝看似無(wú)法觸及其邊,其實(shí)似千千萬(wàn)萬(wàn)條小溪江匯聚而成的蓬勃不息的海洋。由身邊不起眼的小事拼湊而成的。亦如年幼時(shí)期的吳猛,為父不在受蚊蟲(chóng)叮咬之苦,使身為餌,喂飽蚊子,自身卻受到數(shù)不清的蚊包傳來(lái)的疼痛。但他仍在笑,是在關(guān)為心父親做的這種行為成功而感到喜悅的吧!
孝,百善孝為先,功名利祿也無(wú)其重要。古代孝兒朱壽昌大人曾為尋找多年以前的母親而毅然放棄奮斗多年的職位,放棄誘人的高官厚祿,一人獨(dú)自踏上尋親路。也許,在他的心里任何東西都比不母親的地位吧。
‘孝’亦為‘笑’當(dāng)父母不開(kāi)心時(shí),為父母分憂,使父母快樂(lè)是我們身為兒女的本份。‘老菜子’就是我們的榜樣,看到父母在大堂上郁郁寡歡的樣子,他便開(kāi)始想辦法讓父母親快樂(lè),于是便有了著名的孝事-戲彩娛親。老菜子真正做到了孝與笑混在一起的‘孝’,他不愧為孝子。
孝,古今皆有,但又各有千秋。古之孝,亦有愚孝。而今更多的是理孝。
孝,在今天更加倍受關(guān)注,也更受人們的推崇。如‘最美孝心少年’的舉辦以及其他一些活動(dòng)等,活動(dòng)中那些孝敬父母和長(zhǎng)輩的少年們,他們是我們的小榜樣,他們值得我們學(xué)習(xí)。
孝親敬長(zhǎng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們傳遞正能量建設(shè)社會(huì)主義文化建設(shè)的需要。
孝要把握當(dāng)下,一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。我們不能等到親不待時(shí)才欲養(yǎng)。
談孝,讓孝住進(jìn)我們心靈深處;讓孝伴在我們的生活左右;深深吸一口那藏匿在我們身邊小事中的孝,仔細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜與美味以及那暖暖的笑帶來(lái)的滋養(yǎng)。
談孝,讓我們盡孝。以小事匯集為浩蕩的大海,讓生活處在孝親的暖陽(yáng)里。
孝道作文 篇3
何為孝?
一般人認(rèn)為,只要對(duì)自我的父母克盡奉養(yǎng),就是孝順了。我不反對(duì)這種看法,這是孝順了,只是這個(gè)孝順只限于父母罷了。雖然這種孝是最基本的,但已是孝了。
但此刻,這種看法也許會(huì)被人否認(rèn),因?yàn)樵S多家長(zhǎng)都曾對(duì)孩子說(shuō):你要真的孝順我,就拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)。雖然此刻已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了,但知識(shí)卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自我的孩子上學(xué),如果孩子真的能“拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)“,那也是可謂盡孝了。
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,可是孝順的為什么偏偏僅有父母呢。不可否認(rèn),是父母給了我們生命,并且養(yǎng)育了我們,也許我們無(wú)法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,所以我們需要盡孝道。但我們又能報(bào)答教師的培育之恩嗎?不能?蔀槭裁次覀儾粚(duì)教師也盡孝道呢。要明白,是教師給了我們知識(shí),給了我們本事,給了我們機(jī)會(huì),在教師的耐心指導(dǎo)下,培養(yǎng)出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)教師盡孝道呢?我們是應(yīng)當(dāng)?shù)模覀冃枰詢?yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)教師的努力,我們需要才華來(lái)回報(bào)教師的培育,同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自我。
孝道,一個(gè)永恒不變的話題,隨著時(shí)代的提高,也應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大范圍了。也許真的要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)一切眾生盡孝是大了點(diǎn),聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得十分困難,可是整個(gè)民族養(yǎng)育了你,你是應(yīng)當(dāng)盡孝的;是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界,所以你也是應(yīng)當(dāng)盡孝的;是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間,所以你也應(yīng)當(dāng)盡孝的。
成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值。盡你自我的努力,去創(chuàng)造屬于自我的輝煌,給生你養(yǎng)你的父母,給辛辛苦苦培育你的教師,給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿意的答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就應(yīng)當(dāng)懂得回報(bào)別人,中國(guó)有句老話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。對(duì)父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。
成就一番事業(yè),然后在自我的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn),用自我的成績(jī)與愛(ài)心來(lái)回報(bào)世界上的種種,這也是孝順了吧!
孝道作文 篇4
今天,我偶然看到了一部電視《暖春》,這里面的情節(jié)感人肺腑,我深有感觸,特別是里面的主人公在最艱難的時(shí)刻相依相偎,這時(shí),我感到了自己的父母,他們是多么辛苦的賺錢(qián),即使到了最艱苦的時(shí)刻,也是他們?cè)谥沃睿踔廖覐膩?lái)都沒(méi)有對(duì)他們盡過(guò)一次我該盡的孝心,我實(shí)在太不懂事了,所以,盡一次孝心也不是什么難事,那我今天晚上就盡一次我該盡的孝心。
夜幕降臨,天空像灑了全世界最黑的墨水,我看看表,爸爸媽媽也該回來(lái)了,我關(guān)上燈,更黑了,爸爸媽媽回來(lái)時(shí),他們會(huì)得到一個(gè)驚喜,過(guò)了一會(huì)兒,我緩緩聽(tīng)到了爸爸媽媽輕微的腳步聲,聽(tīng)上去爸爸媽媽很疲勞,我開(kāi)始準(zhǔn)備,突然,我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音,爸爸媽媽摸著黑走了進(jìn)來(lái),我把手伸向電燈開(kāi)關(guān),就在燈亮的一霎那,我跳到了爸爸媽媽面前,說(shuō):“歡迎爸爸媽媽回家。!”看上去爸爸媽媽卻沒(méi)有感到驚喜,他們疲倦的躺在沙發(fā)上,一句話也不說(shuō),臉上沒(méi)有一絲愉悅的表情,我收起了笑容,說(shuō):“爸爸媽媽,你們很驚喜吧!”爸爸媽媽還是保持沉默,我看場(chǎng)面冷極了,又繼續(xù)說(shuō)道:“爸爸媽媽,你們要不要喝點(diǎn)果汁,或……”“夠了!”“爸爸!”爸爸打斷了我的話語(yǔ),“能不能不要吵我們了,我們工作很辛苦的,你要體諒我們一下,爸爸媽媽想休息一下,你先回房吧!”我很委屈,淚水濕潤(rùn)了我的臉龐,說(shuō):“我只是想,只是想盡一點(diǎn)我該盡的孝心,好不容易想嘗試一下,為什么?為什么我會(huì)被你們數(shù)落!為什么——”
我直徑跑回了房間,放聲大哭著,爸爸媽媽愣了一下,媽媽走進(jìn)廚房看了一下,再進(jìn)臥房看了一下,媽媽笑了一下,說(shuō):“也許是我們錯(cuò)怪她了,她真的想對(duì)我們盡一份孝心,你看——”媽媽把手指向這干凈的家,爸爸似乎很感動(dòng)地說(shuō):“這傻孩子,為什么不早說(shuō)呢?”
我的確被冤枉了,后來(lái),爸爸媽媽對(duì)我道歉,但我卻不肯接受,也許,是我錯(cuò)了,因?yàn)楸M孝心是我在平常`在每天都應(yīng)該做的事,我卻沒(méi)有做,還要用“嘗試”來(lái)體會(huì)盡孝心的感受,我的第一次盡孝心的嘗試卻是如此失敗,但我懂了,盡孝心并不是一種嘗試,而是一種職責(zé),兒女的職責(zé)!
孝道作文 篇5
百行孝為先,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝是千百年來(lái)中國(guó)社會(huì)維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則,孝是一首動(dòng)聽(tīng)的歌傳誦至今,孝是我們每個(gè)人該有的最基本的美德。
悠悠五千年,長(zhǎng)江黃河的滔滔玉液,孕育了多少孝感動(dòng)天的古老傳說(shuō)。從西漢的董永賣(mài)身葬父,東漢的黃香扇枕溫衾,三國(guó)的孟宗哭筍,到今天的山里女子佘銀花三十年如一日的照顧殘疾母親。這樣的故事太多太多,他們給予我們心靈太多的震撼與感動(dòng),他們是我們心靈的浸潤(rùn)劑。
隨歷史的發(fā)展,這些古老的故事已經(jīng)演變成了一種文化,但是孝不僅死一種文化,更是一種行動(dòng)。那么孝到是什么呢?孝是沉香不怕艱難險(xiǎn)阻,排除萬(wàn)難一定要救出母親的赤子之心,孝是許士林為了救母親磕紅的額頭,孝是孟子老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,天下可運(yùn)于掌的遠(yuǎn)見(jiàn)。
從古至今,孝的故事永不落幕,無(wú)論什么時(shí)候,孝都不會(huì)過(guò)時(shí),一個(gè)懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會(huì)。要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地、闖出一番天地呢?朋友們想一想是誰(shuí)用虬勁的手臂,為我們撐起一片無(wú)邪的天空,沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有雨,是誰(shuí)贈(zèng)我們傲翔的雙翅搏擊長(zhǎng)空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神;叵胍幌掳,來(lái)自深夜的一聲咳嗽,是否叩醒你們沉睡的心靈,你們是否聽(tīng)到筋絡(luò)退化的聲音,是否聽(tīng)到皺紋肆意綻放的聲音,是否聽(tīng)到黑發(fā)脫落的哀怨。這就是我們的父母,我們偉大的父母。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,已不再需要父母的扶攙。怎可忘記,父母曾因?yàn)榻o我們撐起一片天,背影已變的衰老,憔悴已布滿的雙眼。
因?yàn)樾⑽覀儾庞辛诉@與諧的社會(huì),因?yàn)樾⒉攀俏覀冾I(lǐng)悟了生命的真諦。孝不僅是我們應(yīng)該盡的義務(wù),更應(yīng)該是我們對(duì)父母的感恩與愛(ài)。落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲動(dòng)人的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩,白云在藍(lán)天中飄蕩,那是對(duì)藍(lán)天的感恩。草木非人,皆有感恩,更何況我們?nèi)四兀?/p>
親愛(ài)的朋友們,我們作為21世紀(jì)的青年,時(shí)代的驕子,更應(yīng)該把孝付諸于行動(dòng)。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在,父母為我們付出了太多太多,我們不要等到父母他們離我們而去的時(shí)候才懊悔。有了侍奉父母的心,即使不能終老,亦無(wú)愧于父母,無(wú)愧于天地。
親愛(ài)的朋友們,讓我們共同努力,共同建筑永恒的孝心,留下生命永恒的奇跡。
孝道作文 篇6
孝順父母是我們每個(gè)人的事情,從小開(kāi)始,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,這樣才能將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。百善孝為先,這是民族歷史的佳話。對(duì)于青年來(lái)說(shuō),孝可能不能那么完美的表現(xiàn)出來(lái),但是我們要盡我們最大努力去詮釋它,讓他變得更具意義,而不是徒有虛名。
孝,是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶;孝,是父母累的時(shí)候我們一句安慰的話;孝,是父母晚上回家后我們端上的洗腳水;孝,是讓父母看到我們成績(jī)進(jìn)步,孝。是父母從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動(dòng)得話;孝,是我們能夠健康的成長(zhǎng),有一個(gè)健康的身體。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也已是對(duì)他們的孝。
父母,不奢求我們能夠給他們買(mǎi)多少東西,不奢求我們有多有錢(qián),而是我們能夠在傷心的時(shí)候給他們打一個(gè)電話,是我們?cè)谕馍蠈W(xué)對(duì)他們報(bào)的那一句平安,使我們期中,末考試成績(jī)單上的前幾名,即使沒(méi)考好,父母還是會(huì)鼓勵(lì)我們,讓我們努力,讓我們有出息。一切的一切,都是為了我們。
想想父母在家拼命地掙錢(qián),為的是什么?為的是能夠讓我們過(guò)上好日子,能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)壞境,能夠讓我們有出息,能夠讓我們健康的成長(zhǎng)。
為了父母,為了我們這個(gè)家。作為高中生的我們,應(yīng)該付出多倍的努力去孝順我們的父母。不要求我們給他們買(mǎi)多少東西,就只請(qǐng)我們,在學(xué)習(xí)上努力地進(jìn)步,努力地向前;大休你回到家后,給父母洗上一次腳,給他們捶捶背,說(shuō)說(shuō)這段時(shí)間的進(jìn)步,聊聊這星期發(fā)生的`事。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是孝了。
百善孝為先,孝是我們中華民族的文化,是民族歷史的佳話。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化父母,孝順父母:端上一杯熱茶,對(duì)父母噓寒問(wèn)暖,洗洗腳,捶捶背,報(bào)上一句平安,學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的淋漓盡致,但是我們一定要努力地去詮釋它,不要讓它從我們這里不再是佳話。
孝,是我們永不會(huì)忘記的傳統(tǒng)美德,是感化心靈的名詞。
孝道作文 篇7
中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘記在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望、鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民100族之風(fēng)!
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我:百善孝為先!
就在前不久,我的姥爺因?yàn)榧膊⌒枰≡褐委,爸爸媽媽義無(wú)反顧的承擔(dān)起了照顧姥爺?shù)呢?zé)任。住院期間,媽媽每天要去醫(yī)院照顧姥爺,幫姥爺擦臉,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué),還要精心地為姥爺準(zhǔn)備各種有營(yíng)養(yǎng)的飯菜,給姥爺送到醫(yī)院,爸爸媽媽就這樣一直照顧姥爺?shù)匠鲈。每天吃不好飯,睡不好覺(jué),可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。爸爸媽媽對(duì)姥爺?shù)倪@份孝心也深深地感染我,放學(xué)回家,我不用爸爸說(shuō)就先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完后自己認(rèn)真檢查,收拾好書(shū)包;晚上吃完飯,自己洗漱完后上床睡覺(jué)。因?yàn)槲夷転樗麄冏龅氖虑檫太少,所以只能先把自己的事情做好,不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩。這是我對(duì)他們唯一能盡的孝心。
我們?cè)诟改、親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下,茁壯無(wú)憂的成長(zhǎng),我們貪婪的享受他們給予我們所有的愛(ài),他們總那么無(wú)私的愛(ài)我們,我們也就習(xí)慣的照單全收,我有時(shí)也會(huì)想:等有一天我長(zhǎng)大了一定要給父母買(mǎi)很多東西,可是父親教育我說(shuō):“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買(mǎi)多少東西,孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶,父母累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話,父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,有一個(gè)健康的身體,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順。”
雖然我們還小,還不能把孝表現(xiàn)得淋漓盡致,那就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上努力地進(jìn)步,努力地向前沖,在生活中盡我們所能的去孝順父母、親人,尊敬師長(zhǎng),做一個(gè)有孝心的好孩子!
孝道作文 篇8
如果我來(lái)問(wèn)你:你對(duì)你的長(zhǎng)輩是否孝順?我想你會(huì)毫不猶豫地回答:當(dāng)然,我很孝順啊!然后你可能會(huì)舉例為父母買(mǎi)這買(mǎi)那,做著做那的。我只能這樣說(shuō):隨著現(xiàn)代社會(huì)的一步步發(fā)展,而你對(duì)孝心的含義的理解在逐步退化。
現(xiàn)代社會(huì)的人對(duì)孝的概念大概是這樣的:我每天奮力拼搏,到每次回家看望父母時(shí),用自己的能力所換來(lái)的回報(bào),為父母多買(mǎi)一些禮品,讓父母高興,者隨時(shí)對(duì)父母小的一種表達(dá)方式。在看來(lái),孝是無(wú)形的,重要的是你有一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)父母,而他們的年齡在逐漸走向生命的末端,他們所能做的越來(lái)越少,每天只有陳守的寂寞,他們真正想要并不是你所謂的回報(bào)他們想得到的僅僅是你能陪陪他們,和他們聊聊,聚一聚,僅此而已,可是為什么我們卻總是你不知道呢?
他們的要求是如此簡(jiǎn)單,你感到他們心中的熱切期盼了嗎?你感覺(jué)到了嗎?那只是你從不在意。
在平時(shí)電視的公益廣告上經(jīng)常有這樣一段:一個(gè)老爺爺,整天一個(gè)人在家忙碌著,每當(dāng)兒子打來(lái)電話時(shí),一問(wèn)其生活情況,老爺爺連忙應(yīng)答:“家里挺好的,不必?fù)?dān)心,好好工作,有空啊,你……你回家看看吧!”兒子只是厭煩應(yīng)答:“知道了,知道了……”這是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一番對(duì)話,但兒子也感受到了父親的思念與孤單,可是卻從不在意,即使能夠記得,也總是因?yàn)楣ぷ鞯姆泵σ煌显偻,這是多么“無(wú)情”的作法,這只能是他們的心里感到越來(lái)越孤單,我想:還是把手上的工作放一放,多陪陪他們,不要讓他們?cè)诟械焦聠瘟恕?/p>
多回去看看吧,不要讓他們孤獨(dú)了;回去看看吧,不要讓回家的路把你看做一個(gè)陌生人;多陪陪他們吧,他們想要的僅此而已,不求你豐厚的回報(bào)。
世界上丟了什么都不重要,陪陪父母吧,這是最重要的!
孝道作文 篇9
中華孝道園,洋溢著濃濃人文氣息的文化圣地,是江南一代的世外桃源,一顆鑲嵌在太湖之濱的璀璨明珠。
今天,我們?nèi)熒阌行襾?lái)到了這個(gè)圣地,跨過(guò)一道高高的門(mén)檻,便入了園,內(nèi)順著石階向前走去,兩旁不時(shí)閃現(xiàn)古色古香的建筑物,充滿了江南韻味。不知不覺(jué)中,就步入了思恩廣場(chǎng),一個(gè)龐然大物映入眼簾,原來(lái)是玉瓶,矗立在廣場(chǎng)中央,潔白無(wú)瑕,毫無(wú)一絲瑕疵,充滿了神圣之感。幾道水柱沖天而起,就像綻放的白花,帶起絲絲雨霧,仿佛象征著深厚的恩情,讓人情不自禁抬頭仰望。
迎著柔和的春風(fēng),踏著歡快的腳步,我徐徐前進(jìn)著,陣陣佛音劃過(guò)耳畔,此時(shí),已處身于靜心湖畔,清澈的湖水隨風(fēng)而行,如一汪純潔的圣泉,洗塵著我浮躁的心靈,讓我沉浸在一個(gè)超凡脫俗的深潭中。
登上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階,便來(lái)到了正法明大殿,處處都是充滿了佛教氣息的雕梁畫(huà)棟,走入殿內(nèi),一股神秘感撲面而來(lái),一尊天工巧奪的佛像呈現(xiàn)在眼前:眼睛緊閉著,嘴角輕輕上揚(yáng),露出淡淡的微笑,慈眉善目,讓人心生親切之感,正是如來(lái)佛祖。這精湛的技藝不禁讓人嘆為觀止。
離開(kāi)殿堂,沿著山間小道向上而行,垂柳隨風(fēng)飄揚(yáng),蕩滌著春天的希冀。山石之間,一條清泉靜靜的流淌,發(fā)出悅耳的聲音,奏成了一曲天籟,淌入我的心扉。正在欣賞著這渾然天成的美景,也就到了江南石窟,三尊巨大的金色雕像在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,顯得格外顯眼,分別坐落于三個(gè)石窟中,在寬闊的廣場(chǎng)上,更是氣勢(shì)磅礴,雄偉壯麗。尤其是中央的觀世音菩薩,盤(pán)坐在一條威風(fēng)凜凜的神龍上,眼睛微瞇,儀態(tài)端莊,淡看世間一切,這恢弘的氣魄不禁讓人肅然起敬。
時(shí)光悄悄地溜走,春游也接近了尾聲,讓我對(duì)“孝”的理解更深了,都說(shuō)百善孝為先,“孝”不是滿桌的山珍海味,更不是數(shù)不清的錢(qián)財(cái),而是一杯淡淡的熱茶,一個(gè)溫暖的擁抱和更多的陪伴……讓我們做出自己力所能及的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,來(lái)回報(bào)父母無(wú)盡的恩情。
除了這些,我們還又玩了正法明大殿、先祖殿堂等景點(diǎn),進(jìn)一步了解了中華孝道園的歷史文化:威風(fēng)的四大天王,慈祥的各方菩薩……也知道了中華孝道園的“孝”文化已傳了20xx多年,是聞名中外的,24位孝子故事講究了男女老少的尊老愛(ài)幼的風(fēng)土風(fēng)俗,讓我們明白“孝”文化是1600年前為了紀(jì)念東晉大孝子王裒而起源的,歷史廣為悠久……
而中華孝道園的各種工藝可說(shuō)是慧眼獨(dú)具,匠心獨(dú)運(yùn)。通過(guò)這次參觀,讓我真正懂得了“孝”的內(nèi)涵,我們要善待父母、尊敬父母、順從父母,不違背父母的意愿,時(shí)刻懷著一顆感恩的心,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐“孝”文化。
孝道作文 篇10
不能不孝敬父母的理由
親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這天,我演講的題目是“人不能不孝敬父母!”
從我們呱呱落地的那一刻起,第一個(gè)笑臉迎接你的人是誰(shuí)?——是你的父母。當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,是誰(shuí)在那里耐心地教你?是你的父母。當(dāng)你蹣跚學(xué)步的時(shí)候,是誰(shuí)拉著你的手,讓慢慢的你一步一步的走?是你的父母。我們一切的一切包括我們的生命,都是我們父母所給與的,所以我們要把你帶到這世界的兩個(gè)人,而不是去抱怨他們,怨恨他們,而是就應(yīng)去孝敬他們。
《弟子規(guī)》說(shuō)的好:身有傷,貽親憂。這句話難道不是我們父母的真實(shí)寫(xiě)照嗎?你試想一下,當(dāng)你的父母老弱病殘了,你會(huì)親身的在他們的身邊,照顧他們嗎?你會(huì)親手尾他們做飯,然后在喂他們嗎?你不會(huì)當(dāng)你埋怨他們的時(shí)候,你想過(guò)父母這么辛苦的賺錢(qián),是為了啥?不錯(cuò)是為了你在以后的日子里好過(guò)一些。
還有,當(dāng)父母拿上五元錢(qián),她肯定不會(huì)買(mǎi)化妝品,而是去小賣(mài)部給你買(mǎi)你最喜歡的東西吃,你在試想一下,當(dāng)你以后動(dòng)不動(dòng)就打父母,你會(huì)嗎?會(huì),你只會(huì)拿自我的父母當(dāng)出氣筒,你高興的時(shí)候,你三天兩頭的給他們買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品,當(dāng)你不高興時(shí),你會(huì)打他們,你摸著良心問(wèn)問(wèn),你父母恨過(guò)你嗎?沒(méi)有他們從來(lái)沒(méi)有。
《弟子規(guī)》說(shuō):“親有疾,藥先嘗,晝夜待,不離床。”可這些你做到了嗎?沒(méi)有你沒(méi)有做到。如果你此刻有錢(qián)了,你摸著良心問(wèn),你會(huì)孝敬自我勤勞的父母嗎?我想你不會(huì)的。
你心想,你有這錢(qián),還不夠自我花呢,還給他們錢(qián)妄想!
但是,他們不會(huì),假如他們賺錢(qián)了,他們第一個(gè)想到給予的,肯定是自我的孩子。
所以,我們此刻趕快行動(dòng)起來(lái),孝順父母,不要等到失去了,才懂得珍惜,要永遠(yuǎn)記。旱啦贿h(yuǎn)人,不能不孝敬父母。
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