關于孝道作文13篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的關于孝道作文,歡迎大家分享。
關于孝道作文1
我看過這樣一部漫畫:一家人圍坐在桌子旁,為奶奶舉辦生日聚會。桌子上有各種好吃的,但是沒有奶奶。但我看到小孫子指著正在廚房里汗流浹背做飯的奶奶喊:“奶奶,該你吹滅蠟燭了!
好一個生日聚會,這不是給老人的,是給老人免費買單的!我不禁要問:“中國五千年文明的孝道在哪里?”
我們知道,自古以來,“孝”這個詞幾乎占據(jù)了所有人的意識形態(tài)。無論老幼,都遵從孝道。在古代,“孝”是“順”,孝總是連在一起,最后成了專有名詞。在一個家庭里,父親是一家之主,孩子無論說什么,無論對錯,都要服從,這也是孝道的一種體現(xiàn)。
如今,“孝”的含義又發(fā)生了進一步的變化,從一味順從到求同存異,從精神和物質兩個方面來履行孝。我們經?梢园l(fā)現(xiàn),每個周末,一些老人家里總是有很多孩子,聚在一起,尋求幫助,購買補充劑,與他們聊天。孫子也向老人報告好成績,讓老人開心,這是新時代孝道的體現(xiàn)。
社會在一天天進步,從古代的順從,到物質和精神兩方面的孝順,都體現(xiàn)了中國人對孝道的重視。
不像我們在國外,他們的孩子和老人的關系只有錢。父母只負責把孩子帶大,剩下的就不管了。在他們晚年,即使子女成群結隊,也不會有兒孫聚在一起。他們是momo的金錢關系。我聽說過一個老人獨自住在美國洛杉磯的一所小房子里。有一天郵遞員來送養(yǎng)老金單子,發(fā)現(xiàn)老人已經死了很久了。他死于突發(fā)心臟病。據(jù)了解,她有九個孩子,都過得很好,一個是大資本家。但這九個孩子成年后她再也沒見過,頂多圣誕節(jié)收到幾件小禮物。她死后,她的孩子們什么也沒說。由此可見東西方文明的差異,至少在孝道方面。難怪有人評論西方資本主義世界是孩子的天堂,是大人的戰(zhàn)場,是老人的地獄。
可見,“孝”是中國人的美德之一。
中國偉大的無產階級革命家陳毅同志對母親十分尊敬。有一次,他回家看望母親,母親因為行動不便又老又病,褲子也臟了。她看見陳怡進來,就把臟褲子藏在床墊下。陳怡發(fā)現(xiàn)床墊下的臟褲子后,抱怨媽媽為什么把褲子藏起來,兒子有什么顧忌。她媽說:“讓別人干粗活吧!标愐阏f:“我是你兒子。別人怎么能代替!”說,三次,五除二,我洗了褲子。
可見,從領袖到百姓,孝是中國人最突出的美德。
我們青少年應該繼承這種美德,永遠不要像那部漫畫那樣去做,而是要進一步發(fā)揚我們中華民族的美德!
短評
作者以古為今用,貫通中西,充分論述孝道。作者在對漫畫內容做了簡要總結后,深刻的感嘆引出了中國五千年的孝道思想。從“孝”字的由來,到從古至今其內涵和表達方式的變化,作者對孝的思考是非常深刻的。從國外孝陌陌的敘述中,我們可以充分感受到中國人這種美德的價值。文末的總結起到了強調主題的作用。
關于孝道作文2
不經意間搜索,看到了一場撫養(yǎng)費糾紛,原告已經暮年,走路已經發(fā)抖。1953年他們結婚后,生了兩男兩女,也就是本案的四名被告。他們四個人都是兩個老人養(yǎng)的,現(xiàn)在已經成家立業(yè)了。但是,他們在兩個老人年老不能工作的時候,讓他們住在翻修過的豬圈里。
說實話,我覺得我是一個很理性的人,所以當我看到這樣的事情,我的第一反應不是生氣,而是想想這個家庭里孩子和父母的關系,孩子和父母之間應該存在多大的矛盾,才能讓他們把年邁的父母放在這樣的方式下,忘記父母在生孩子時的善意。
(1)父母的忽視
說到原因,我想到的第一個原因就是這個。不像我們90后的孩子,因為計劃生育,都是父母捧著的寶貝。而是世界上有兄弟姐妹,有很多血親。雖然世界上有不愛孩子的父母,但不可否認的是,孩子多了,煩惱也多了。父母出于家庭或個人原因,自然會在不經意間偏愛其中一方,而忽略其他孩子。
哪個孩子不是渴望得到父母的關注,而是被父母無意的忽視所傷害。很多次之后,覺得父母不愛自己。長大后只記得父母的芥蒂,親情自然會淡化,但仇恨或憎惡會增加。對他們來說,遠離父母是極其隱忍的,想要他們好好贍養(yǎng)父母完全是扯淡。
(2)父母財產分配不均
俗話說,人多辦事容易,但這個道理在贍養(yǎng)父母方面并不奏效。孩子很多。當他們成家立業(yè),另立門戶的時候,大多數(shù)父母會因為各種原因,讓一個孩子的財產比其他孩子的多。問心無愧,最多只能在心里抱怨。你本該得到的贍養(yǎng)費不會少一分錢,但你家很弱。不難發(fā)現(xiàn)他們回家的次數(shù)少了。
至于沒有良心的人,我想我不需要說我們都知道,很多糾紛都是財產分配不均造成的。
(3)愛人和父母的差距
自成立以來,因愛人和父母關系不好,法院出現(xiàn)了不少撫養(yǎng)費糾紛。不是不愛父母,而是更愛另一半。從他們的立場來看,他們是前半生在一起的年邁父母,后半生在一起的妻子。即使愿意贍養(yǎng)老人,也會因為新婚妻子的枕邊風而遠離老人,不和父母同住一個屋檐下。在他們的思想里,愛別人很重要。至于父母,給點錢也差不多。
這不是危言聳聽。任何一個在贍養(yǎng)父母和維護小家庭穩(wěn)定之間處于矛盾中的人都會糾結。大概只有小時候被他父母深深感動過的人才會站在父母這邊。
……
尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,需要繼承和發(fā)揚。然而,現(xiàn)在人們總是因為這樣或那樣的原因和父母一起去法院。難道他們忘了父母從小就把自己養(yǎng)大,付出了辛勤的勞動,奉獻了愛心?
雖然案件最終圓滿解決,但我覺得不值得慶祝。當贍養(yǎng)父母的問題上了法庭,當孩子和父母站在對立面時,我深深懷疑家庭是否還在。即使最終解決了贍養(yǎng)問題,父母的心也早已黯淡。
俗話說滴水之恩,當以泉報恩。父母給我們的不僅僅是滴水。我父母對深海很好。他們給了我們整個海洋。要懂得報恩,懂得孝順。
什么是孝——孝在一切美德中是第一位的,孝有其道。只有關心孝順的人,才能最終收到好的結果。
關于孝道作文3
孝道,是我的就是我們中華民族最好的美德,也是值得我們永遠記在心里的美德,可我現(xiàn)在漸漸地發(fā)現(xiàn)啊,因為我們的生活節(jié)奏越來越快,生活越來越忙碌了,我們好像也漸漸把這種我們當初捧在掌心的美德拋之腦后了吧。可事實證明,這種孝道,是我們永遠都不能忘卻的,這種美德值得我們一直留在心間,我們的父母更是,永遠。
還記得我們出生時,第一次哭的時候的撕心裂肺嗎?還記得我們出生時誰用柔情似水,溫暖感動的眼神看著我們嗎?還記得我們是被怎樣的呵護才從媽媽的肚子里鉆出來的嗎?還記得是誰比我們還痛苦嗎?是的,那就是我們的媽媽,為我們同樣付出的也是我們的爸爸。還記得我們不會說話只會咿咿呀呀的時候,是誰耐溫柔的教我們一次又一次的開口,教我們無數(shù)次的說話嗎?還記得小時候還不會吃飯,是誰一口一口小小的喂給我們的?還記得,我們不會走路的時候,是誰看著我們跌跌撞撞摸爬滾打,摔倒無數(shù)次,明明很想要溫柔小心的把我們扶起好好安慰,可無奈卻只能在旁邊看著我們,默默地心疼,眼眶中總是帶著淚珠看著我們摔倒,比我們還痛還苦呢?是的這是我們的父母。是誰教會我們走路之后的喜悅熱淚盈眶呢?是的,他們比我們還開心,毫無疑問也是我們的付出,一直為我們付出他們的愛,卻從不奢求回報的,我們的父母啊。
啊,他們明明為我們付出了那么多也從不言語,這也許就是這個世界上最偉大最無私的愛吧。父母的愛,永遠都是這樣偉大吧。可我們呢?隨著工作的忙碌,我們又何曾有時間回去看看我們的父母呢?我們出去賺錢的時候, 他們卻在家里哭的昏天黑地,我們出去勞累的時候,他們總會送上一句句關切的問候給我們送上溫暖,可他們當初為我們出去賺錢工作的時候,我們可有曾心疼過,我們時候給他們一句問候關系呢?是的,我們沒有,不要說那時候我們太小什么都不懂。我們總會有自己的想法的,只是我們從沒有想到去關心自己的父母啊,因為他們給我們的愛太常見了,常見到我們已經習慣了這份愛,習慣了這份濃烈的感情,也習慣他們總為我們付出卻從不奢求回報的樣子。正是因為我們習慣了啊,才會忽略這份愛,從不去付出,F(xiàn)在想想,那個時候的我們有多么的不知感恩啊,可現(xiàn)在出去工作的時候卻也未曾報答過他們。別總是拿著工作忙來作為借口,這不是借口,只要你有心去看看你的父母,那么這一切也都不算什么。
請記住孝道,請記住給予我們無限恩惠和愛的父母,請把他們永存心間,放在自己的心尖尖處,養(yǎng)兒防老,可我們對他們的照顧卻也是少之又少,該報答的時候我們選擇了工作和學習,忽略了他們的感受。請用心去報答他們,而子欲養(yǎng)而親不在的時候才后悔莫及啊,那個時候已經遲了。記住,孝道永遠是我們中華民族最重要的美德,不可忽略……
關于孝道作文4
愛是恒久忍耐,又有恩慈。愛是不嫉妒。愛是不自夸。不張狂。愛是永不止息。
----圣經——哥多林前書
多少年以來,我們已經習慣了對父母依賴和索取,總是在有求于父母的時候才會變得乖喜。當我們哭泣的時候,可以找父母傾訴,甚至把父母當做是出氣筒。累了,倒頭睡下,也只有父母會躡手躡腳地走進我們的房間,為我們蓋好被子。清晨總抱怨父母為什么不叫醒自己,卻忘記了父母早已出門,只有一個寂寞的背影。
王祥,生母早喪,繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話,使他失去父愛。父母患病,他衣不解帶侍候,繼母想吃活鯉魚,適值天寒地凍,他解開衣服臥在冰上,冰忽然自行融化,躍出兩條鯉魚。繼母食后,果然病愈。這就是著名臥冰求鯉的故事。
自古以來,多少文人墨客用筆記錄了父母,我們已經無從考證了。但卻都有恩慈之意。父母給了我們有血肉的身體,給了我們關懷,沒有哪個父母會希望自己的孩子不如自己。當你尚是一張白紙的時候,母親便為你寫下了生命中的第一個字,那便是“孝“
牛有舔犢之意,魚有弓身救子之情,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。自然界中有無數(shù)個例子在為我們證明著親情的藕斷絲連,相濡以沫的感動,我們還有過付出嗎?孟子曰:“不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子! 父母可以為我們付出,難道我們就不可以為父母做點什么嗎?記得姐姐快結婚的時候,奶奶對她說,男朋友丟了可以找回來,父母就一個,丟了就永遠消逝了,你再也得不到那種莫名的溫暖了。勞苦莫教爹娘受,憂愁莫教爹娘耽。親有過,諫使更。恬吾色,柔吾聲。
你記得父母的生日嗎?你給父母過生日嗎?孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼!苯衲瓯本┠持袑W的抽樣調查卻顯示:有近50%的學生竟不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。父母有淚總是躲避我們的眼睛,有傷總是自己扛。對我們是微笑。父母我是想要我們送什么禮物,只是一句話就好,就一句話而已。孝敬父母是每個公民必須做到的,一個連自己父母都不關心,不孝敬的人,又怎能為他人,為師表呢?巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。父母幫助了你多少次?你有刻骨銘心嗎?
父母是很容易滿足的“小孩”我們所做的也只是舉手便可以完成的動作。無非是對母親的一個會心微笑,是一次主動承受錯誤,是為父親敬上一杯酒,是為母親獻上一杯茶,是對父親的一句關懷,是對母親的一次體貼,是陪父親扛一次水桶,是為母親遞上的一碗熱粥。僅此而已,有什么做不到的?愛是可以凝固時間的鐘,一個動作,便可永恒!
謹以此獻給天下有愛的人,獻給我的父母。
關于孝道作文5
“校有校規(guī),家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問“家風是什么?你家有什么家風?”這些問題,很多人就會傻眼了。不用擔心,今天我就想跟大家一起談談家風。
家風就是家規(guī),是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家人的思想品德也會跟著壞,這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開,一傳十,十傳百,很快就沒有人愿意和這家人交往。這時候再想改,就來不及了?梢哉f家風是非常重要的。雖然它只是一個無形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長,讓他們走得更遠!
家風也可以代表一個國家的風氣,國家就是人民的家,這家風就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富,在我看來,更重要的是它的風氣。一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝,只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。
我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個大家庭,姥姥、姥爺和舅舅一家與我們十多年來一直其樂融融,從沒有因為家庭瑣事紅過臉,爭吵過,這在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是壩上人,不喜歡吃海鮮,但對姥姥做的紅燒魚從來不挑剔,總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經常講起姥姥給爸爸吃紅燒魚的故事。那是爸爸第一次見丈母娘,姥姥盛情款待給爸爸做了一大條紅燒魚,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,姥姥以為爸爸喜歡吃,以后經常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論,開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見,實在不能統(tǒng)一,最后大多是聽姥姥姥爺?shù),用爸爸的話說,這就叫百孝順為先。
姥姥姥爺年紀大了,有時會因為小事爭吵起來,爸爸媽媽總是耐心勸說,從不頂撞他們,即使有時姥姥姥爺看上去很沒有道理,爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝?對長輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,盡可以由著他們來。爸爸還常說,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。
“百善孝為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風家訓,從小做一個孝敬父母,懂得感恩的人。家風是一種正能量,我們要從每個家庭做起,弘揚民族精神。
關于孝道作文6
愛是耐心和善良的。愛情不是嫉妒。愛情不是吹牛。不要驕傲。愛永不停止。
——圣經—— 1哥林多前書
多年來,我們已經習慣了對父母的依賴和要求,當我們想要父母的東西時,我們總是變得可愛。當我們哭的時候,我們可以和父母說話,甚至把他們當成出氣筒。累了,睡著了,只有父母會躡手躡腳的進我們房間給我們掖被子。早上總是抱怨爸媽為什么不叫醒自己,卻忘了爸媽已經出門了,只有一個孤獨的背影。
王翔,母親早逝,繼母朱多次在父親面前說他壞話,使他失去了父愛。當他的父母生病時,他不能脫下衣服去服侍他。他的繼母想吃活鯉魚,但是天氣太冷了。他脫下衣服,躺在冰上。冰突然自行融化,兩條鯉魚跳了出來。后媽吃了之后,真的恢復了。這是著名的《臥虎藏龍》的故事。
自古以來,有多少學者用筆記錄自己的父母,我們無從考證。但都有善良。父母給了我們血肉和關懷。沒有父母希望自己的孩子不如自己。當你還是一張白紙的時候,你媽媽寫下了你人生的第一個字,那就是“孝”。
牛有舔犢之意,魚有鞠躬救子之情,羊有跪求擠奶之恩,烏鴉有反哺之意。自然界有無數(shù)的例子向我們證明,我們被親情深深打動。我們付錢了嗎?孟子曰:“不能為親戚,不能為人;如果你不喜歡你的親戚,你就不能是個孩子!备改缚梢詾槲覀兏冻。不能為父母做點什么嗎?我記得我妹妹結婚的時候,我奶奶對她說,男朋友丟了,她可以拿回來,丟了她就永遠消失了,你再也得不到那種莫名的溫暖了。不要教父母受苦,但不要教他們擔心。親有,諫而使多。田我色,柔我聲。
你記得你父母的生日嗎?你慶祝你父母的生日嗎?子曰:“父母之年,須知。一個高興,一個害怕!敖衲瓯本┠持袑W的抽樣調查顯示,近50%的學生不知道父母的生日,更不知道他們的生日愿望。父母有淚總是避開我們的目光,總是背著自己的傷。是的,我們在微笑。父母,我想要我們送什么禮物?就一句話,就一句話。孝敬父母是每個公民必須做的事情。一個連父母都不關心、不孝敬的人,怎么可能成為別人的榜樣?掌摑的痛苦,像被海水沖淡的沙灘上的文字,迅速消失;助人為樂的善心,是刻在石頭上的一句話,永遠流傳,永遠銘記。你父母幫過你多少次?你記憶深刻嗎?
父母是容易滿足的“孩子”。我們所做的只是舉手。無非是給媽媽一個會心的微笑,主動承擔錯誤,給爸爸一杯酒,給媽媽一杯茶,給爸爸一份關心,給媽媽一份體貼,給爸爸一桶,給媽媽一碗熱粥。僅此而已。什么不能做?愛情是一個可以凝固時間的時鐘,一個動作可以天長地久!
我想把這個獻給世界上有愛的人和我的父母。
關于孝道作文7
對于如何報答父母的恩情,不少學生表示長大后要給父母買大房子、買小汽車,而不屑于一些日,嵤隆}記
在感恩教育中,學生們最容易接受和理解的就是他們在生活中切實感受到的親情。然而對于如何感恩父母,他們的認知還比較模糊、零碎,往往缺乏感恩的具體行動。
初中學生與父母相處十幾年,感動的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上,學生們爭相述說父母對自己的關愛!拔野l(fā)高燒的時候,媽媽背著我去了很多醫(yī)院,急得都哭了!薄拔遗郎降臅r候,不小心摔在石頭上,頭上流了很多血,爸爸媽媽求醫(yī)生一定要救救我!薄吧闲W的時候,我讀書不好,爸爸總是陪我一起看書寫字,每天都很累!薄
“那么,我們應該如何報答父母、感恩父母呢?”有的學生說:“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住,我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風,我要買很多很多的補品給他們吃,我還要……”有的學生說:“我要考出好的成績,將來找一份好的工作,報答父母的養(yǎng)育之恩……”不少學生認為幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了,不屑一顧,他們表示長大后要做大事來報答父母的養(yǎng)育之恩。
我假設了這樣一個情境:“我們中間的一位同學長大了,很孝順,想感恩父母,但平時工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好,他想給父母買房,自己沒錢,銀行又不給貸款,他非常犯愁。如果你是這位同學會怎么辦?”有的同學說:“我打很多工,賺很多錢。”有的則說:“我要想盡一切辦法,讓父母住上大房子。”還有的說:“我要給他們買好多東西,雖然買不起房子……”在這些話語中,我能深刻地感受到孩子對父母的一片孝心,但也覺得正確的引導非常必要。我將他們說到的感恩行動進行了分類:大事和小事,并引導他們反思自己的想法,學生在辨析的過程中,逐漸認識到其實多跟父母聊聊天,;丶铱纯矗蛘叨嗤依锎虼螂娫,再加上工作上的出色表現(xiàn)就是對父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中,學生們若有所思,懂得了感恩父母可以從小事做起。
我為這堂課布置的回家作業(yè)是:向父母說一句感謝的話,給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學生們認真地完成了這些作業(yè),不再覺得別扭。感恩,就是這樣實實在在。
教育家蘇霍姆林斯基曾說:“人的文明最精細的表現(xiàn)在情感里!闭J知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展,因為人對某種價值的認同,不僅是認知所及,而且是情感所致。并且只有源于兒童實際生活的教育活動才能引發(fā)他們內心的道德情感、真實的道德體驗和道德認識。老師應努力使教學走進生活,貼近學生,創(chuàng)設開放、互動、活潑的教學情境,營造自由、民主、愉悅的課堂氣氛,給學生充分參與的機會。在豐富的實踐體驗中,讓學生的情感得以激發(fā),把教學的需求轉化為自己的需求。
關于孝道作文8
中國是一個非常講究孝道的國家,中華民族是一個很注重行孝的民族。古代的圣賢如∶堯、舜、禹、湯、文武、周公、孔子、孟子等人,沒有一個不教導人要孝敬父母,沒有一個不是自己努力去實踐孝道。中國古代各種古典文學,也常有贊頌孝行和表達對父母的思念和愛戴的文字。
孝經上說∶“夫孝德之本也,教之所由生也。”這無疑是對行孝意義的最高詮釋。由人的性情中發(fā)出來的一切美德,而行為中最大的就是孝。論語上說∶“孝弟也者,其為仁之本與!本褪钦f孝順父母,友愛兄弟是一切道德的基礎?梢,孝是所有愛之本源。
孝行最初來源于父母對子女無私的愛。世界上的情感很多,但是只有一種愛的付出是本能的、不講回報的,是心甘情愿的,那就是父母對子女的愛。它最執(zhí)著,最真誠,最持久。
想到父母含辛茹苦的把自己拉扯大,付出了無限的`心血和愛意,人就會產生一種回報的心理,這種回報的心理就是“孝道”的神髓。對父母的養(yǎng)育產生了報恩的孝心,進而擴展到對于傳授自己知識,教導自己做人的老師,就會產生一種回報之心;我們的一切“所得”,都緣于別人的“所施”,因而產生了一種博大的愛心,上帝稱她為博愛,佛祖喚她做慈悲,她就是圣人的“仁愛之心”,也就是“仁”。這種報恩的情感,對于天地而言就是敬畏之心;用于對民族、國家、事業(yè),她就是忠誠之心;用于對朋友她就是友愛之心,用于對社會、對自然,她就是熱愛之心……
行孝的過程,其實就是感恩的過程。一個人最高尚的精神狀態(tài),就是時時刻刻常常懷著一顆充滿感激的心。
然而隨著社會生活步伐的加快,不少人對父母的感情逐漸疏離,就像一對褪色的襪子,人們下意識地把它冷藏在冰凍一角的舊衣柜,卻忘了那雙襪子曾經為保護他們而損傷、磨擦多少。然而,在它被打入冷宮時,依然不嘆一聲。我們的父母為我們不記報酬地付出,而我們把這些習以為常,而忘記要懷著感激的心來接受父母對我們的愛。這是對親情的背棄,對愛的扭曲。
一個人有了孝,一個人有了仁愛之心,他自然就會對社會上的丑惡現(xiàn)象疾惡如仇,由此而產生正義的情感,這就是“義”;有了感恩之心,才能由衷地產生恭敬之心,用恭敬之心待人接物是表現(xiàn)為有禮而不輕漫,這就是“禮”;有了感恩之心,做事自然會用心,只有用心,才能開啟智慧,這就是“智”;有了感恩之心,與人交往自然就會誠信無欺,這就是“信”,F(xiàn)在商業(yè)上的信用危機,思想的根源在于經營者不承認自己的“成功”是靠別人的“成全”,對社會、對他人不存有感恩之心。所謂五德:仁、義、禮、智、信,人的優(yōu)良品德都是由這種感恩之心而來的。
所以,作為一個在社會生活的“社會人”不得不需要對父母行孝,需要對愛的正確認識,需要心存感恩,這樣人活著才能對這個社會有所作用,不枉費曾經活在世上的歲月,不浪費父母和他人對自己的所付出的愛。
關于孝道作文9
中國自古以來都以“孝”字作為社會倫理基礎,因此,也出現(xiàn)了許多《二十四孝》、《百孝篇》、《孝經》之類的經典。
我國流傳著許多有關孝順的古代故事,充分體現(xiàn)了古代人對父母的重視,如董永賣身葬父,郭巨埋兒奉母,王祥臥冰求鯉,吳猛恣蚊飽血,楊香扼虎救父等等。在古代人眼中,父親母親為上,無論是自己的健康還是自己的生命都比不上父母的,他們可以為父母的請求、健康,做出更大的犧牲,也絕不后悔,有些人可能會覺得不值得,可是有沒有想過?我們能來到這個世界上,是因為母親忍下巨大的疼痛生下的我們;我們能長大成人,是因為父母辛苦的教育、撫養(yǎng)我們。這樣一來,我們?yōu)闈M足他們的一點要求,犧牲一些東西,其實一點兒也不過分。
可是隨著社會的發(fā)展,科技的進步,現(xiàn)代青少年,甚至許多中年人忙于學習、工作、與外界的交流,不再重視孝道。現(xiàn)在,還有人對待父母十分不尊重,打罵父母,責怪父母,疏遠父母。有了許多留守老人,有一些老人還被送去了養(yǎng)老院,這對他們來說是多么大的悲哀!辛苦半輩子將孩子養(yǎng)大,到關來都是對著發(fā)黃的照片,耳朵貼著冰冷的電話,而且還總是遇到兒女的斥責和拒絕!拔液苊,不要總給我打電話。”“我正在開會,開完了再說!薄敖衲晡一夭蝗,明年再說吧!碑斎藗冚p易說出這些話時,誰明白老人心里的難過?父母要的不是錢,不是富足的生活。他們想要的只是兒女的陪伴,可是,有多少人明白呢?比起古人的孝順,我們當今社會的人們差得太遠了,連單純的陪伴都做不到,何談孝順。
但這只是一部人,還有一部分人,他們在傳承和弘揚孝道。像毛主席、宋慶齡、陳毅、李鵬等等這些眾所周知的大人物,也有梅婷、田世園等平凡普通而又散發(fā)著光芒的人,當然,還有許多不為大眾所知道的孝子和他們的故事,總的來說,現(xiàn)在中國的孝子雖然不多,但總還是有的。
網(wǎng)上曾經有人列舉了孝順父母的十大理由:第一是倫理要求;第二是社會公德;第三是人格的評判標準;第四,父母是讓自己存在的原因,是自己的根;第五是為了不留遺憾;第六是因為孝敬父母是每個人的義務;第七,有句話叫“老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”。第八是為了回報父母的養(yǎng)育之恩;第九是為下一輩做出榜樣;最后是為了實現(xiàn)法律的贍養(yǎng)義務。所以說,不孝順父母就是違背社會倫理、公德、法律和義務。孝順父母是天經地義,不僅影響自己的家庭氛圍,還會影響著下一代。足以看出孝道在當今乃至今后的社會上所占有的重要地位。
所以,我們應該傳承中華民族傳統(tǒng)的孝道,將傳統(tǒng)美德,繼續(xù)發(fā)揚光大,使社會倫理道德更加穩(wěn)固,作為一個中國人,更是作為一個人,我們應懂得中華孝道,弘揚中華孝道,傳承中華孝道。
關于孝道作文10
常言道:父母是孩子的第一任老師。確實,我從小深受媽媽的影響,懂得了孝道的重要。
記得我六七歲時,有一次我跟媽媽去看望體弱多病的姥姥。我跟媽媽到了姥姥家,姥姥還躺在炕上,見到我們臉上立刻綻放出笑容,就坐起來要下床。媽媽溫柔的眼神看著姥姥。關切地說:娘,你好點兒沒?姥姥沙啞著嗓子說:好多了,就是不怎么長勁,不要緊。媽媽執(zhí)意讓她好好歇著,她就又躺下了。媽媽一邊陪姥姥說話,一邊忙乎著。只見媽媽先把暖壺里的熱水倒進盆里一些,又兌點涼水,用手試試水溫,再把布泡在里面,把布擰干,給姥姥擦臉擦手。接著又換水,給姥姥洗腳。姥姥推辭著。媽媽微笑著說:沒事娘,還是我為你洗吧。姥姥說人病了真不行,老給別人添麻煩。媽媽笑著反駁:自己的閨女怎能是別人呢?待會兒我給您按摩,讓您舒舒服服的。我好奇地問:媽媽你為什么這么親姥姥呢?媽媽說:誰最親你呢?我說:媽媽呀。媽媽又問:你最親誰呢?我說:還是媽媽呀。媽媽說:姥姥是媽媽的媽媽呀。媽媽小時候姥姥最親媽媽,姥姥歲數(shù)大了身體不好,媽媽就得孝順姥姥啊!聽了這些我似乎明白了:這么說來,我也得像媽媽孝順姥姥一樣孝順媽媽了。對,就這么辦!因為我看見,我們說話的時候,姥姥和媽媽臉上特別幸福的笑容。
回到家,吃完晚飯,我開始執(zhí)行自己醞釀了大半天的孝順計劃。我先把臉盆放到坐在椅子上的媽媽面前,放進些涼水,又吃力地提過來一暖壺熱水,媽媽先是疑惑后是驚呼:干嘛呀這是?別燙著!,我高興地說:給您洗腳啊!我要像媽媽孝順姥姥一樣孝順媽媽。媽媽笑著說:媽媽還年輕著呢,你太小,你有這心就夠孝順的了。我學著她對姥姥說話的口氣說:我打了,你好好歇著吧。媽媽開心地笑著,一邊把腳放到水中,一邊念叨著:真是好閨女,我燒了幾輩子高香有了你這個好閨女?這么點就這么孝順。我說:跟媽媽學的呀,待會兒我給你按摩。叫你舒舒服服的!媽媽禁不住放聲大笑,她感慨著:沒想到帶出你這個小徒弟!你怎么好得這么厲害呀!從媽媽的笑聲中,我感到一種從未有過的充實和幸福,感到自己真的長大了。我愛媽媽,只要能讓她這么開心即使自己累些也真是太值得了。
自然,媽媽不僅孝順姥姥,對爺爺奶奶也是很孝順。做了好吃的先給他們送去,換季時給他們添衣服,他們生病時更是無微不至地伺候,深得街坊鄰居的好評。在她的言傳身教下,我也幫著她為爺爺奶奶和姥姥跑前跑后,力所能及地干些家務,并且一直努力學習、禮貌待人。我體諒她的辛苦,理解她的付出,盡量讓她高興。每當聽到街坊鄰居們好媳婦、好閨女的夸贊,每當看父母和祖父母的笑臉,我由衷地為媽媽也為自己的孝順而自豪。
百善孝為先,孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是家庭和諧人人幸福的重要保障。作為家庭血緣鏈條上的一環(huán),我一定努力做得更好讓這條孝順的鏈條代代相傳。
關于孝道作文11
自古以來,尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德,今年我們借助節(jié)日機會,把握“九九重陽節(jié)濃濃敬老情”這主題,組織尊老、愛老、敬老活動。9月24日上午9點我們志愿者一行24 來到了田陽縣福利院舉行了重陽節(jié)慰問活動。
來到福利院,老人們和孩子坐在院子里邊,有些行動不便的,坐在凳子上,看到我們看望他們,很是激動?吹剿麄兓ò椎念^發(fā),滿臉的皺紋,佝僂的身軀,有些老人半身不遂,手腳萎縮,不聽使喚,有些神志癡呆,那些患有智障的孩子在這樣的年齡、這樣的季節(jié)應該和同年齡的孩子一樣坐在教室里,無憂無慮的享受著國家的教學資源、享受著屬于他們的童年,但老天卻跟他們開了這么個玩笑,阻止了他們前進的腳步。真的有很多感慨。這些老人和我們的父母一樣,把他們的青春和力量毫不保留的獻給了家庭、兒女、社會,歷盡苦難,操勞一生,歷經了歲月的滄桑,現(xiàn)在已是風燭殘年,很是令人感嘆歲月無情和人生易老,更讓我們懂得了人生的寶貴和青春的短暫,我們應該感恩老人,愛惜人生。
隨后我們開始分配工作,一部分志愿者幫開始忙著洗菜、擦桌子,打掃衛(wèi)生,有的和老人聊天,和老人打麻將,還有的志愿者開始忙著包餃子,雖然有的志愿者會顯得很吃力,但是個個都很認真的學著,干著。餃子煮好了,我們志愿者開始把煮好的餃子端到每個老人的房間。雖然我們包的餃子形狀各異,沒有那么的好看,有的甚至裂開了,但看著老人們津津有味的吃著,我們感到很欣慰。
大約12:10我們所有的活動都結束了,和老人、孩子們一一道別,把他們送回去,臨走是有的老人說:你們還要再來呀!我當時就被這句話感動了,我認為這是對我們最大的褒獎.時間不允許,隨依依不舍,但也無法選擇.
最美不過夕陽紅,溫馨又從容,夕陽是晚開的花,夕陽是未了的情,多少情愛,化作一片夕陽紅。百善孝為先,孝敬老人,愛護老人,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,愿我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣,愿每一位老人都健康、快樂,安享晚年,福如東海,壽比南山。也愿尊老愛老的傳統(tǒng)美德不斷的傳承、發(fā)揚、光大!
通過這次的慰問活動,我發(fā)現(xiàn)那些老人其實要求的并不多,他們只希望我們能夠多去看看他們,讓他們不孤單。由于我們的能力有限,對于他們生活上的關心和幫助,只是盡了些綿薄之力,就如那星星之火,要想燎原,還要靠社會各界人士的共同努力!我們也真誠邀請所有有仰望星空的,熱心公益的社會各界人士加盟我們的志愿者之家隊伍,有錢的出錢,有力的出力。后記:
不懂這是我第幾次走進敬老院參加類似活動了,希望在以后的日子中我還能有機會參加這樣的活動,盡我最大的能力把快樂與溫暖送給了他們,我真的很高興,這次作為組織該活動的負責人,今天的活動開展得很順利,也有意義,很欣慰。
關于孝道作文12
有這樣一個學生,在她生日前一天,她爸爸說要給她買一個蛋糕慶祝。但后來,爸爸因為工作繁忙,一時忘了買,那個女生就絕食一天表示反對。她爸爸沒辦法,開車又到鎮(zhèn)里,買了一個蛋糕給女兒。關于夏天的荷花的作文
由此,我覺得這個女生實在是太不孝順了,父母含辛茹苦地把她養(yǎng)大,而到頭來,卻因為沒買蛋糕這么點小事而進行絕食反抗。她爸爸應該對她進行教育,不應該一味地順從她。這樣只會讓她更加囂張,依賴心理增強,獨立性變差。還會形成唯我獨尊、任性自私、驕橫無禮、以自我為中心的不良品質。長大后工作怕苦怕累,不去鉆研;勞動時拈輕怕重,偷工減料?傊怯邪俸Χ鵁o一利的。試想,這些養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子長大后能建設祖國服務社會嗎?他們能養(yǎng)活自己算不錯了。
現(xiàn)在的我們,大多是獨生子女,在家都是養(yǎng)尊處優(yōu),是家里的小公主、小皇帝。祖輩們大有"俯首甘為孺子牛"的犧牲精神。事事包辦、時時呵護,使"衣來伸手、飯來張口"的"小皇帝"、"小公主"的地位日益穩(wěn)固。祖輩對孫兒施愛有加,往往心太軟,導致教育孩子方面寬而不足,嚴而有余,甚至當父子之間有沖突時,往往不自覺地、不分原則地偏袒孫輩。
這個"孝"字是會意字,是一個"老"跟一個"子",合在一起就成了一個孝字。老是指上一代,子是指下一代,上一代跟下一代融成一體叫做「孝」,所以上一代跟下一代密不可分。我們看這個字就好象一個兒子背著一個老子,所以上一代念念想著如何栽培好下一代,才能對他的父母、他的祖先有所交代,甚至于是對社會教出一個好孩子,也是對社會有所交代。而孩子念念背著父母,也就是說念念把奉養(yǎng)父母的責任扛在肩上,時時想著父母,如何讓父母更快樂,生活更圓滿。所以古代的孝子確確實實都能夠時時刻刻念著父母。
我們安吉孝豐,相傳歷代多孝子,故得"孝豐"之名。二十四孝中的"郭巨埋兒天賜金"、"孟宗哭竹冬出筍"等膾炙人口的故事均出于此。安吉還有座孝子橋。此外,孝豐鎮(zhèn)中心小學年年都會評孝子,可見學校等教育部門對孝的重視。全國在20xx年還舉辦了"孝親敬老之星"評選活動。由此可見孝的重要性。
科學發(fā)展和社會和諧是最強音,社會科技在不斷發(fā)展,和諧社會需要大家共同努力去構建。為了推進依法治國和以德治國,國家頒布了《公民道德建設實施綱要》,將孝敬父母和尊敬長輩作為家庭美德建設的最主要內容,今年初,中宣部、教育部又印發(fā)《中小學開展弘揚和培育民族精神實施綱要》要求中小學生積極開展"以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點"的宣傳教育活動。
古人得出結論:"百善孝為先"。那么,今天你"孝"了嗎?
關于孝道作文13
中國是一個非常講究“孝”字的國家,是一個很注重孝道的民族,論孝道,行孝德。
古代的圣賢——堯、舜、禹、湯、文武、周公、孔子、孟子等人,沒有一個不教導人要孝順父母,尊敬父母。沒有一個不是自己努力去實踐孝道。中國古代各種古典文學,也常有贊頌孝行和表達對父母的思念和愛戴的文字。
讓我們承接他們的偉大思想和行動,做一個懂“孝”的人,孝敬父母。 《孝經》說過:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”這讓我想起被曹操射瞎左眼的夏侯詒“父精母血,不可棄也!”便把眼珠吃了,可見他是多么得孝父母。
“孝”最初來源于父母對子女無私的愛。世界上的孝有很多,甚至有成千上萬種,但只有父母對兒女的愛才是最無私的,無悔付出的,偉大的。這,我們無法還清,能做的,只有孝敬父母,為父母分憂解難,減少他們的痛苦,是掛在他們臉上多的是笑容,而不是永遠的淚光閃閃。 一想到父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,就本能的想去回報父母。
其實,這就是“感恩”。對父母的感激,本能的擴大到視自己孩子,辛苦教育我們的老師,為我們提供糧食的農民。我們一切的一切,自己并沒有創(chuàng)造多少,幾乎都是別人給予的,不求回報給予的。因此,就產生了愛心,懂得了回報。 做一個人,最要懂得就是感恩。因為,人做的最崇高的的事情莫過于行孝,最純潔的想法就是感恩, 但是,隨著人類科技文明發(fā)展的快速步伐,有些人卻和父母疏遠了疏遠了。
那些父母們就像被人扔在角落里的舊衣服,被忘了曾經的為他得付出和幫助,和為他減少的傷害,眼睜睜的看著他去穿一些表面華麗,而對他有不合身的衣服。而我們卻習以為常,不看在眼里,而認為那是理所當然,仍舊不在意。 一個人有了孝,就有了仁愛之心,他自然就會對社會上的丑惡現(xiàn)象疾惡如仇,由此而產生正義的情感;有了感恩之心,才能由衷地產生恭敬之心,用恭敬之心待人接物是表現(xiàn)為有禮而不輕漫;有了感恩之心,做事自然會用心,只有用心,才能開啟智慧;有了感恩之心,與人交往自然就會誠信無欺,F(xiàn)在商業(yè)上的信用危機,思想的根源在于經營者不承認自己的“成功”是靠別人的“成全”,對社會、對他人不存有感恩之心。
所謂五德:仁、義、禮、智、信,人的優(yōu)良品德都是由這種感恩之心而來的。他教我們做一個懂“孝道,孝德,感恩”的人。 所以,作為一個在社會生活的“人”不得不需要對父母盡孝,需要對愛的正確認識,需要心存感恩,這樣人活著才能對這個社會有所作用,自己有作為,不枉費活在世上的歲月,不浪費父母和他人對自己的所付出的愛。努力,奮進!
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