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小貓的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小貓的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小貓的作文 篇1
今天,我在操場的角落里,發(fā)現(xiàn)一只小貓。
它周身潔白,明亮的雙眼,只是它耳朵受了傷,血不停的往臉上流,當(dāng)時(shí),它在用微弱的.叫聲喊著“喵喵”似乎向我求救,看到它慘白的臉,我真的很想救它。再看看它那絕望的眼神,我再也忍不住了,趕緊把它抱起,一路小跑,回到我家拿出藥箱,先用一點(diǎn)要擦擦,消毒,然后包扎起來。我想,過幾天,小貓會(huì)漸漸好起來的。等到它完全好了,我就把它送回到大自然里。
我想,可憐的小貓到底是誰把你弄傷的呢?如果是人類的話,我希望全世界的人都要保護(hù)人動(dòng)物,愛護(hù)動(dòng)物。
小貓的作文 篇2
森林里飄來了一股誘人的香味,這是哪里來的呢?原來香味是從小貓?zhí)m蘭開的蛋糕店里傳來的。
蘭蘭做的蛋糕真是太美味啦!草莓蛋糕上點(diǎn)綴著很多新鮮的草莓,牛奶蛋糕香得讓人垂延欲滴;巧克力蛋糕甜而不膩;薄荷蛋糕吃一口就神清氣爽……
前來光顧的客人絡(luò)繹不絕,沒有一個(gè)不夸口稱贊。大家都吃得開開心心,心滿意足。蘭蘭也很高興,每天早出晚歸。
可日子久了,蘭蘭就開始想偷懶了。一天她坐在沙發(fā)上,用手托著下巴,皺著眉頭,打起了小算盤。
“原先一個(gè)蛋糕里要打五個(gè)雞蛋,要不我少打一兩個(gè),反正客人們也嘗不出來,而我還能省下一大筆錢!”
蘭蘭左思右想,突然一拍腦袋,又想出一個(gè)“妙招”。
“我每天都要趕到幾千米外的超市去買礦泉水來做蛋糕,礦泉水又那么貴,不如用自來水代替吧。這樣既省錢,又省事!”
蘭蘭臉上不由得露出得意的.笑容。
蘭蘭這么想就這么做了,但做出來的蛋糕根本不能與以前的相比。牛奶蛋糕一點(diǎn)也不香了,巧克力蛋糕沒有濃濃的巧克力味兒了……
客人們吃了連連搖頭,甚至有的還吃壞了肚子,投訴了蘭蘭?腿藗兌际菨M懷期待地來,垂頭喪氣地回去。蘭蘭蛋糕店的生意越來越差了。
小貓?zhí)m蘭十分后悔,悔不該當(dāng)初為了賺錢,偷工減料。她決定像以前那樣用足材料,用好食材去做蛋糕。
過了幾天,蛋糕店又傳出陣陣香味,大家半信半疑地走進(jìn)店,點(diǎn)了自己愛吃的蛋糕,發(fā)現(xiàn)與以前一樣美味了。
看來做生意一定要講誠信,才會(huì)贏得大家的信任。
小貓的作文 篇3
不久前,我家來了一位新成員——一只小花貓,那是奶奶從鄉(xiāng)下帶來的,我非常喜歡它。
小花貓長得肥鼓鼓的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只小絨球,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛像兩顆晶瑩剔透的黑葡萄鑲嵌在臉上,別看小花貓年紀(jì)不大,卻長著許多又細(xì)又長的胡子,這胡子對小花貓來說用處可大了。小花貓身上的那件“花衣裳”特漂亮,就像穿著一件花棉襖。
小花貓一開始來我們家時(shí),顯得非常膽小,只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,直到?jīng)]動(dòng)靜了,才會(huì)像一個(gè)“偵察兵”似的東張西望地走出來。不久,小花貓見我們沒有要傷害它的意思時(shí),膽子也逐漸大了起來,對我們也非常友好,成了我們家的一員。
小花貓吃東西的時(shí)候特別有趣。
一次,我把一條活蹦亂跳的鯉魚放在了它跟前。只見它圍著鯉魚轉(zhuǎn)了一圈,選好時(shí)機(jī),一個(gè)箭步?jīng)_上前去,一口咬住了鯉魚的.脖子,鯉魚痛苦地掙扎著。不一會(huì)兒,鯉魚斷了氣,小花貓先咬了一小口,抬起頭來看看四周,確保沒有貓和它搶食的時(shí)候,才心安理得地大口吃起來。好像吃著天下第一美味似的。吃完后,它抬起頭看著我,喵嗚——地叫了一聲,好像在感激地說:“小主人,謝謝你,這魚真好吃。”
俗話說得好,狗拿耗子——多管閑事,貓捉老鼠——天經(jīng)地義。可是小花貓好像不這么認(rèn)為。一天晚上不知咋么回事,小貓捉住了一只老鼠。只見它咬著“戰(zhàn)利品”放在我面前,又朝我喵嗚——叫了一聲,好像驕傲地在說:“小主人,你瞧,我多棒!”
我喜歡小花貓。它給我的生活帶來了樂趣。
小貓的作文 篇4
今天中午吃完飯,媽媽拿出了五張小圖片,告訴我:這是一個(gè)小故事,讓我來把這五張圖片排一排順序,然后再講故事。我想:媽媽肯定是想考一考我的觀察能力,那我可要仔細(xì)地觀察每一幅圖,這樣才能排出正確的順序,才能把故事講好。
我先仔細(xì)地觀察每一幅圖,看著畫面,講了講每幅圖的意思。 小花貓、小狗、小兔、小豬穿著漂亮的衣服,在草地上做游戲。
大家都穿著夏天的衣服,很涼快,可是小貓卻穿得很厚,熱的滿頭大汗。 小貓?jiān)谙耄哼@幾件衣服是給誰穿的呢? 小豬在給小貓量尺寸,小狗拿著一塊花布。 太陽高高的照著,小貓、小狗、小兔、小豬都穿著大棉襖,他們熱的滿頭大汗。
看完每幅圖以后,我把這五幅圖排來排去,我覺得順序應(yīng)該是這樣的:夏天到了,可是小動(dòng)物們還穿著大棉襖。小貓就想給大家做夏天穿的衣服,大家都穿上了新衣服?墒,小貓還沒有呢?于是,大家就一起給小貓做了一件新衣服,他們就高興地去草地上玩了。
我把這五幅圖按照上面的順序擺好,又用鉛筆在每幅圖的'左上角按順序?qū)懮蠑?shù)字,媽媽說我觀察得很仔細(xì),排得非常好,我又看著圖給媽媽講了一個(gè)故事:
炎熱的夏天到了,小貓和好朋友小兔、小狗、小豬興高采烈地來到草地上拍皮球。不一會(huì)兒,他們就熱得滿頭大汗。因?yàn)樗麄儧]有夏天的衣服,還穿著冬天的衣服呢!
小貓就想:天氣這么熱,大家都穿著棉襖,多難受呀!我給他們每人做一件夏天穿的新衣服吧!小狗身上沒有汗腺,最怕熱了,給他做條短褲就行了!小豬很胖,給他做一件肥一點(diǎn)的短袖。小兔子很愛美,給她做一條漂亮的紅裙子吧!
回到家里,小貓就趕快開始做了。新衣服終于做好了,小貓把好朋友都請來了,讓他們趕快試一下自己的新衣服。好朋友們穿上以后都覺得又合適又涼快,高興地說:“太好看了!這是我們見過的最漂亮的新衣服!謝謝你,小貓!”可是,小貓卻熱的滿頭大汗,衣服都快濕透了。好朋友們這才發(fā)現(xiàn),小貓還沒顧得上為自己做一件夏天的衣服呢!
大家說:“小貓,我們給你做件新衣服吧!”小狗找來了最好看的花布,小豬給她量尺寸,小兔給她做了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。大家一起動(dòng)手,不一會(huì)兒,小貓的新衣服就做好了。
小貓穿上了漂亮的新裙子,真好看呀!他們又興高采烈地來到了草地上,一邊跳舞,一邊唱著:
夏天夏天真美麗,
我們來到草地上,
穿上漂亮的新衣服,
快快樂樂地做游戲,
哈哈哈哈哈哈哈······
他們玩得真開心,笑聲傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。
故事講完了,媽媽給我翹起了大拇指。最后,我給故事起了一個(gè)好聽的名字叫:小貓的新衣服。
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