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溝通架起親情之橋小升初滿分作文

時(shí)間:2021-09-30 15:08:55 小升初滿分作文 我要投稿

溝通架起親情之橋小升初滿分作文范文

  溝通,它化解了誤會(huì),斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡,下面小編整理了溝通架起親情之橋小升初滿分作文,歡迎參考借鑒!

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  溝通架起親情之橋作文

  在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。

  記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當(dāng)我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽撒嬌時(shí),爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門(mén)……

  爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對(duì)爸爸12年來(lái)的誤會(huì)。

  小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無(wú)。這時(shí),爸爸輕輕敲敲我的房門(mén),坐到我的身邊,輕聲問(wèn):“兒子,你是不是覺(jué)得我對(duì)你太嚴(yán)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生,他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵,墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格,不是為了我能成才嗎?而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡,那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉,我的淚水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上,一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存,這是父子心與心之間的對(duì)話,心與心之間的溝通……

  爸爸我愛(ài)您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸12年來(lái)的誤會(huì),斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!

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  《狗十三》一上映,便收獲了廣泛的情感認(rèn)同,很多人驚呼在李玩與父親身上找到了自己家庭的影子,亦不免思索,是什么導(dǎo)致了家人之間的隔閡?

  竊以為,中國(guó)家庭正因?yàn)槿鄙倭私涣,才使得產(chǎn)生的代際差異不斷加深。

  中國(guó)式親情中溝通的缺席,似乎已經(jīng)不是個(gè)新鮮的話題,正如父親與李玩;父親會(huì)聽(tīng)取李玩的觀點(diǎn),會(huì)為自己的錯(cuò)誤而道歉。但這始終不能改變中國(guó)家庭的底色,父親總要求孩子接受他的意見(jiàn),并將一切歸結(jié)為“為了你好”。溝通的喪失,并不能由所謂“付出、”“愛(ài)”來(lái)彌補(bǔ),正相反,只能使兩代人漸行漸遠(yuǎn)。

  面對(duì)親人,我們往往覺(jué)得不用溝通,或是懶得溝通,而逐漸,我們會(huì)忘了怎么溝通,再也不知道該怎么對(duì)他們敞開(kāi)心靈,親人的心之間,本該有著最堅(jiān)固的聯(lián)系,卻因?yàn)槲覀兊睦淠、輕視,放棄的溝通而變得如隔千張深淵。

  最重視親情的中國(guó)家庭,竟落得個(gè)相顧無(wú)言的狀態(tài),令人扼腕!沉默的.兩代人如何打破冰封,唯有放棄原本對(duì)之間的定位,真心溝通!華人女導(dǎo)演石之予的動(dòng)畫(huà)短片中,母親千般呵護(hù)自己的孩子——可愛(ài)而叛逆的小包子,情感上自詡為指引者,希望他在自己理想的方向上成長(zhǎng),卻因缺少溝通難以控制,竟一口吞下了“包子”,而后跌落失神,追悔莫及,與這樣的悲劇相比,短片最后母子重逢,四手交疊,互訴心聲,溫馨融融的場(chǎng)面,令人潸然淚下,又為我們指明了未來(lái),只有誠(chéng)心溝通,傾心相待的家庭,才稱得上幸福。

  約翰·多恩有詩(shī):“沒(méi)有人是一座孤島,我們手拉手,連成整片大陸!睖贤ㄗ屇吧私⒙(lián)系,更讓親人重新找到家的溫度。沒(méi)有感情是理所當(dāng)然,至親的感情值得我們精心呵護(hù)!一句暖心的關(guān)懷,幾句耐心的解釋,“中國(guó)式家庭”將不再為沉默代言,中國(guó)親情的底色,將不會(huì)成為我們心頭,親情缺失的陰霾。

  父母的放低姿態(tài),子女的成熟耐心,平等輕松的交流將不再困難,新時(shí)代的“天問(wèn)”——“佩奇是啥?”將成為隨風(fēng)飄散的笑語(yǔ),讓我們意識(shí)到,溝通便是這般擁有感化堅(jiān)冰的溫暖。

  沉默的兩代人,是繼續(xù)漸行漸遠(yuǎn),還是親情為船,溝通作帆駛向溫馨的港灣?

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  人有時(shí)就像那樹(shù),葉子與根的互相溝通,造就了枝繁葉茂;有時(shí)就像花與葉,造就了百花爭(zhēng)艷……

  所謂溝通,站在人的角度看,那是體諒與理解;站在自然的角度看,那是養(yǎng)料與傳遞。這即是一個(gè)事物與另一個(gè)事物交際的來(lái)源,也是它們持續(xù)的理由。

  我知道溝通很重要,可是我卻不常常與家人溝通,與其說(shuō)很少溝通,不如說(shuō)是溝通不來(lái)。都說(shuō)在家里都聊不來(lái),到了外面又該如何是好?也是因?yàn)檫@,我發(fā)現(xiàn)我與我的家人之間仿佛隔了層厚玻璃。雖然每每能看到他們忙碌的身影,慈祥的面孔,可為什么感覺(jué)如此空洞。

  記得有很多次,每當(dāng)爸爸想跟我說(shuō)事時(shí)或是我想跟他商量什么時(shí),沒(méi)說(shuō)上幾句就吵了起來(lái)。那之后我總是感到別扭,氣氛極其尷尬;咎幱诶鋺(zhàn),但每次我爸都先開(kāi)口,然后慢慢的又若有若無(wú)的好了起來(lái)……

  無(wú)數(shù)次的爭(zhēng)吵,我都一個(gè)人躲在房間里發(fā)呆。我不知道我們家怎么就這樣了,你看別人家多和諧,有說(shuō)有笑的,還經(jīng)常玩耍。我也沒(méi)有要求我家人要跟我打羽毛球呀等等的運(yùn)動(dòng)。為什么呢……

  無(wú)數(shù)次的爭(zhēng)吵過(guò)后,我爸就會(huì)來(lái)到我的房間,說(shuō)著他內(nèi)心的煎熬,說(shuō)著他的感受。我只是呆呆的坐在那,我爸有時(shí)候會(huì)吼過(guò)來(lái)說(shuō)我也要說(shuō)出來(lái),說(shuō)出自己內(nèi)心的想法,說(shuō)我要他怎么做……我也不知道怎么說(shuō),每次這時(shí)候我總是閉口不言,我很無(wú)奈,對(duì)自己無(wú)奈。

  好在,我爸說(shuō)動(dòng)了我,我有時(shí)候挺佩服我爸的,我不知道他哪來(lái)的那么多話要說(shuō),也不知道他哪來(lái)的那么多的大道理。我叫我爸每次說(shuō)話不要那么沖,好好說(shuō)。

  從他的話中,我得知了,原來(lái)那天是我的不對(duì),爸爸因?yàn)樘幚硇┦聸](méi)弄晚飯,那時(shí)候我放學(xué)很晚了,作業(yè)又多,我就很煩躁,口氣不好的沖了我爸……那時(shí)候我并沒(méi)有問(wèn)我爸為什么沒(méi)做晚飯,我真是個(gè)笨蛋,控制不住情緒的大笨蛋。不知事情的原因就亂發(fā)脾氣……

  我忽覺(jué)慚愧,其實(shí)不是他人不明白,而是如果不相互說(shuō)明,互相溝通,就很難摸透,很難發(fā)現(xiàn)禍口,這樣既傷已又傷他人。如果人人都不說(shuō),你會(huì)知道他在想什么嗎?我們又沒(méi)有讀心術(shù)。

  我真的好想拍死當(dāng)時(shí)的自己,看著眼前被歲月染白的父親,悔恨當(dāng)初自己的無(wú)理,傷了他的心。我還說(shuō)你們大人跟我們小孩有鴻溝,交流不來(lái),可是如果不試試,怎知跨越不了呢?我真愚蠢。

  多虧了我爸堅(jiān)持不懈的心靈雞湯,在此,我想對(duì)我爸說(shuō)聲對(duì)不起……

  你看,溝通的力量有多強(qiáng)大!

  它是一顆心與另一顆心的橋梁,是沖破隔膜橫跨另一方的流水,它讓我們彼此更加透徹,親近,讓親情變得如此耀眼,更讓溫暖永駐心房!

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