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小升初語文作文輔導(dǎo):作文收尾指導(dǎo)

時間:2022-01-20 10:38:41 小升初作文指導(dǎo) 我要投稿
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2015小升初語文作文輔導(dǎo):作文收尾指導(dǎo)

  在文章結(jié)尾時,也可以將前面正文所寫的人物、事情、景象等內(nèi)容,進行發(fā)展前途方面的設(shè)想,進行預(yù)測性展望,讓讀者產(chǎn)生遐想,增強信心,以達到延伸主題、擴展領(lǐng)域,牽引讀者走向未來的目的。這種結(jié)尾,容易煥發(fā)小朋友們的閱讀情趣和聯(lián)想激情,很受人們的歡迎和喜愛。

2015小升初語文作文輔導(dǎo):作文收尾指導(dǎo)

  這種結(jié)尾,可用的方法是多種多樣的,常見的有如下三種:

  一是通過夢境聯(lián)想展望,開創(chuàng)另一片空間,把我們帶入虛幻世界。例如《我愛“教師媽媽”》的結(jié)尾:“我漸漸地沉入了夢鄉(xiāng),我夢見好多好多的學(xué)生手里捧著鮮花,向媽媽擁過來。媽媽在花叢中笑得那么甜,那么美。”這就是夢境想象,是那么美好,那么引人入勝。

  二是通過假設(shè)聯(lián)想展望,設(shè)置嶄新的領(lǐng)域,以補充現(xiàn)實內(nèi)容的不足。例如《懊悔》這篇習(xí)作,結(jié)尾是這樣寫的:“假如我是一位科學(xué)家,我一定要研制出一種新藥,名叫‘懊悔’藥,吃了以后,我們就不懊悔了,而且要讓所有懊悔的人都擁有它。”這種假設(shè)式結(jié)尾,就大大拓展了文章的內(nèi)容,聯(lián)想新穎,展望有趣,令人神往。

  三是通過直接想象聯(lián)想展望,要調(diào)動我們的思維,大膽想象。例如《我愛那顆星》這篇習(xí)作,結(jié)尾寫道:“望著天上的星星,我心馳神往,飛向了遠方……”這個結(jié)尾,就是小作者的直接想象,把我們也帶入了“遠方”的未來。

  運用這種結(jié)尾方式要注意一點,就是聯(lián)想展望的內(nèi)容要是現(xiàn)實內(nèi)容的自然發(fā)展,要是正文內(nèi)容的合理延伸,與上文不脫節(jié),沒有裂痕,是文章內(nèi)容不可缺少的有機組成部分。