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預(yù)測(cè)小升初作文題目:守護(hù)童真,感恩成長(zhǎng)

時(shí)間:2021-08-14 12:19:24 小升初作文指導(dǎo) 我要投稿

預(yù)測(cè)2016年小升初作文題目:守護(hù)童真,感恩成長(zhǎng)

  成長(zhǎng),對(duì)于我們來(lái)說是一個(gè)矛盾體。年少的我們拽不住也不忍它的狂奔,想快快長(zhǎng)大,去尋找自己的快樂,又想無(wú)憂無(wú)慮,永遠(yuǎn)做父母的寵兒。下面是小編整理的守護(hù)童真,感恩成長(zhǎng)作文,歡迎大家閱讀!

 

預(yù)測(cè)2016年小升初作文題目:守護(hù)童真,感恩成長(zhǎng)

  【作文題目】

  閱讀下面的材料,按照要求寫一篇不少于800字的作文(60分)

  一個(gè)人很小的時(shí)候,喜歡跟周圍的小伙伴玩泥巴,玩玩具和捉迷藏等,長(zhǎng)大以后,怎么都不會(huì)再玩這些游戲,覺得沒有意義,大人不會(huì)再玩小孩子的游戲;小時(shí)候的玩伴,長(zhǎng)大后并不一定就是你喜歡的人;小時(shí)候喜歡看的《大頭兒子小頭爸爸》、《機(jī)器貓》、《聰明的一休》等動(dòng)畫片和游戲長(zhǎng)大后就不愿意看了……但這些游戲、動(dòng)畫片、玩伴或當(dāng)年有意思的東西等卻常常在我們的腦海中浮現(xiàn),深深地刻在我們的記憶里,喚起我們的回憶。閱讀上面這些話,你產(chǎn)生了哪些感想?受到了怎樣的啟發(fā)?請(qǐng)寫一篇不少于800字作文。要求:角度自選,立意自定,文體不限,不得宿構(gòu),不得脫離材料的中心和含意的范圍。

  【優(yōu)秀作文】

  守護(hù)童真,感恩成長(zhǎng)

  成長(zhǎng),對(duì)于我們來(lái)說是一個(gè)矛盾體。年少的我們拽不住也不忍它的狂奔,想快快長(zhǎng)大,去尋找自己的快樂,又想無(wú)憂無(wú)慮,永遠(yuǎn)做父母的寵兒。不料年輕卻是上帝對(duì)我們的縱容,它帶給我們小小的智力,小小的快樂,和大大的童真與滿足。還有身邊那么多的庇護(hù)。我們是可愛的,只要手里拿著一個(gè)糖就不會(huì)去貪戀一盤子的糖,只要有一絲甜甜的享受就可以被我們叫做幸福。有時(shí)做錯(cuò)了事被大人訓(xùn)了一頓,那叫個(gè)傷心,然后哇哇大哭一場(chǎng)?蘩哿,爬在沙發(fā)上一睡,醒來(lái)便什么都忘記了。那真是童真。

  盡管我們多么留戀,就像親人一樣留住它,就像戀人那樣熱烈地呼喚它,它都不會(huì)理,繼續(xù)承載著我們的夢(mèng)想和未知的幸福不知疲倦地旋轉(zhuǎn)著,飛奔著。然而,成長(zhǎng)中的我們又多了一些壓力,那是父母的壓力,學(xué)校竟?fàn)幍膲毫妥约航o自己的壓力。為了追逐我們的夢(mèng)想,不論多么累多么苦,我們都會(huì)堅(jiān)持。等到真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,自己長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆一口氣,眼中卻滿是幸福和不服輸?shù)臏I水。要知道這是多么的來(lái)之不易,雖然自己常常說,要善待自己,努力過,就不后悔。可現(xiàn)實(shí)中,真的不甘心。辛辛苦苦過,卻沒達(dá)到目標(biāo),心中會(huì)有許多的抱怨與無(wú)奈,怎么會(huì)不后悔?好想抱著成功睡上一輩子的大懶覺,帶著甜蜜永遠(yuǎn)地沉睡?缮顓s不給我這樣的機(jī)會(huì),只要我稍稍地放松一下,稍稍地“善待自己”,它會(huì)毫不留情地離我而去。但我只能說,這就是成長(zhǎng)。

  因?yàn)槌砷L(zhǎng),因?yàn)榛钤诂F(xiàn)實(shí)里,我們要學(xué)會(huì)的還有很多。要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)把握,學(xué)會(huì)與人交流。雖然我們不想這么做,可不然就會(huì)落后,就會(huì)被人瞧不起。想方設(shè)法地希望別人注意我、記住我,可是遺忘卻是必然的過程。

  盡管學(xué)習(xí)地過程很艱辛,我都會(huì)毫不猶豫地為自己的夢(mèng)想而努力。我想總有一天,不會(huì)為自己成長(zhǎng)的過程后悔。

  上天給了我生命,讓我不斷的成熟與穩(wěn)重。我要做的,是好好地守護(hù)著這份生命,守護(hù)著這份成長(zhǎng)。

  點(diǎn)評(píng)

  這篇散文耐人尋味,情感真摯。誠(chéng)如文中所說:成長(zhǎng),對(duì)于我們來(lái)說是一個(gè)矛盾體。成長(zhǎng)中,我們體味了童真,我們收獲了幸福,我們也感受到了壓力,我們要學(xué)會(huì)善待自己,我們要學(xué)的還有很多很多......總之,希望你好好地守護(hù)著這份生命,守護(hù)著這份成長(zhǎng)。