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小升初預(yù)測作文:守望

時間:2021-08-10 08:45:40 小升初作文指導(dǎo) 我要投稿

2017年小升初預(yù)測作文范文:守望

  守望是一種守衛(wèi)與渴望,小編收集了2017年小升初預(yù)測作文范文:守望,歡迎閱讀。
 

2017年小升初預(yù)測作文范文:守望

  第一篇:守望

  很平常的黃昏。太陽像一個不斷滾動的球,漸漸沉到地平線下面。

  整個大學(xué)校園罩上一層灰色。

  我只是個普通的初中生。我靜靜走在一片灰色里。我很孤獨地行走著,身旁,掠過行色匆匆的大學(xué)生,中學(xué)生,一律被安上了相似的灰色面孔。我不認識當(dāng)中的任何人,也不需要去記得任何人。

  我只是在靜靜守望著。

  我守望著這灰色的城市。我知道,灰色是冰冷的。在這校園里的每個人,都在為自己奮斗著,都在追求著自己的幸福和理想,我也一樣。這一來,內(nèi)心的`奮斗立刻被冰冷的外衣罩起來,一張張臉都是那么相似。

  我守望著自己的夢幻。居里夫人說,人生就是要為自己找尋一個科學(xué)的夢,然后,實現(xiàn)它。我何嘗沒有這樣的夢,而且有很多。不知道是不是因為這是個熱愛幻想的年齡呢?但,夢終究是夢,也要罩上現(xiàn)實的灰色外衣。我一直是個保持著沉默的人,沒有人知道我在想什么,我身邊的人只是不停地給我寫“希望更活躍一些”的評語。我習(xí)以為常,靜靜地在這灰色的世界里,靜靜地守望,那些還未褪色的夢。

  我守望著我的生活。我從不學(xué)習(xí)別人的生活方式或?qū)W習(xí)方法,我永遠在做著我自己。歲月就像一條長長的河流,時而干涸,時而猛漲。我駕駛著一葉輕舟,途經(jīng)不同的地點。我現(xiàn)在所在的河段早以沒有了上游的桃花源,一切都是那么殘酷。巨浪幾次三番地向我的小舟襲來,我一次又一次地遇到險情。我心驚膽戰(zhàn),我提心吊膽。但我沒有忘記,我仍是一個守望者,靜靜地守望,守望。

  我佇立凝望,無數(shù)穿著和我一樣的校服的“藍螞蟻”走過我身邊,和我來自同一個學(xué)校,和我來自同一個競爭殘酷的戰(zhàn)場。然而,他們也是像我那樣的守望者嗎?在這一條灰色的路上,有多少個和我一樣是個守望者?有多少人和我一樣正在靜靜守望呢?也許有很多,說不定就在身邊;也許一個也沒有,只有我這樣孤獨。

  我靜靜地守望,守望著自己的幸福。幸福是什么,可以有一萬種解釋,也可以只有一種。每個人的幸福都是不同的,好比世界上沒有兩片完全相同的樹葉。我一個人靜靜地看書,一個人靜靜地思考,一個人彈琴,靜靜地做自己想做的事,拒絕任何人打擾。這是我感受幸福的方式,有些荒謬甚至自閉,但這沒關(guān)系。該安靜時就該安靜,該吵鬧時就該吵鬧。我會永遠地守望。

  繼續(xù)走,繼續(xù)走,天更暗了,校園由淺灰變做深灰。我,這個孤獨的守望者,靜靜守望著這個世界,和灰色一起沉淀在無邊無際的思緒中。

  靜靜地守望,不管有多孤獨,也要靜靜守望,等待那些我等待著的東西,等待它們的出現(xiàn)。

  第二篇:守望

  課間去操場玩的時候,無意間抬頭望了望四樓的高三教室,走廊的欄桿上圍著不少高三生,也許是因為樓層太高,只能在樓上看著底下的學(xué)弟學(xué)妹們,也許是因為高三令他們只剩下扶著欄桿遠眺的時間。距離太遠,我看不清他們的表情?墒俏彝蝗挥X得,他們的姿態(tài),或許,就是一種守望,守望確定的或不確定的什么。

  活著的每個人,都會值得自己守望的東西。是生命,是愿望,是物質(zhì)上的豐腴,是精神上的滿足?對那些可見只能站在走廊上看看的高三生而言,他們是否在守望著自己的夢想。那種守望,是十年寒窗的將得到的收獲,是辛勤耕耘所期待的碩果,是奮斗過剩下的無悔吧。

  有人說,沒經(jīng)歷過高三,是無法體味高三的.隱忍疼痛、充實幸福。高一高二的春天,我們總要給高三的學(xué)長們寫上幾句無關(guān)痛癢的祝福。那時的我們,是否也無法體味你們一直以來堅持固執(zhí)的守望呢。然后發(fā)現(xiàn),明年,就是學(xué)弟學(xué)妹給我們寫了。時間,真是走的毫不留情。高三,就這樣在我的毫無準備中倉促到來。而我所守望的是什么,腦子里一片迷茫。

  前不久做英語書上的一道類似心理測試的題,要回答是否知道自己想要的是什么,我真的迷茫了。都高三了,還是不知道自己要的是什么。問了問周圍的同學(xué),他們都填的“是”,告訴我的時候,他們的臉上,透露著堅毅。也許我們現(xiàn)在想要的,并不是最終值得我們守望的,可是這至少是人生的某一階段的自己曾經(jīng)心心念念想要的,并為此努力。僅此,也足夠用守望二字來表達了吧。想要守住的,是希望。

  那么,我是對未來、對希望迷茫了?我只是不懂,我們?yōu)槭裁匆檬甑臅r間換取一張薄薄的通知書,我只是不懂,為什么要用汗水去換取物質(zhì)的豐富再走向死亡?我所想要的,只是快快樂樂生存、并讓愛我的人快樂。這,可否算是我能為之執(zhí)著的守望?墒,想要守著這些,太難。

  霍爾頓想守望的也只是最簡單最初始的孩童的純真啊。他想守望的,是層層疊疊的麥浪,是可供孩子游戲的麥田。我想要守望的呢?

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