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2017年小升初作文題目預(yù)測:那一刻,我激動不已
在即將過去的小學(xué)時光里,有許多令我記憶深刻的事,有開心的,也有難過的,有灰心的,也有自豪的……有一件事我至今回憶起來還激動萬分,小編收集了那一刻,我激動不已作文,歡迎閱讀。
第一篇:那一刻,我激動不已
回憶,那一刻,我好想再次擁抱那讓我最為激動的經(jīng)歷。塵封的回憶。
——題記
站在講臺上的那一秒,望著班上黑壓壓的人影,我的心跳慢了幾秒鐘。是的,我正準(zhǔn)備演講,如果演講順利的話,我就可以佩戴上那光榮的“三桿”。
我、還是沒有見慣這種大庭廣眾下的表現(xiàn),我好像感覺到腦海這個大海中有一些文字記憶在慢慢流逝,在空氣中溜去,逝去。我像個木頭一樣呆呆的站著。
哄笑聲,不屑的笑聲在耳邊蕩漾著,想極力拋棄,努力的回想著,當(dāng)更多的白眼朝我直線射來,更多的輕視赤裸裸的暴露在空氣中,大霧彌漫了雙眼,更多的淚珠蜂擁而出,“滴答滴答”眼淚墜地的聲音雖然小,可還是在班上聽見了,羞愧的我并沒有發(fā)現(xiàn),班上何時安靜如廝了。
同學(xué)們安靜地望著李老師,李老師朝我輕輕一笑,我抬頭,那一抹笑滲入心底,像是一種特殊的鼓勵,暗自抹開眼淚,那一抹笑讓我好似撥開云霧見青天。
腦海中的記憶像是海浪拍打著礁石一般——強勢回歸。有點猶豫,有點后怕,有點開始激動。
似乎看破我的念想,班上一陣?yán)坐Q般的掌聲,久久不能平息,正是這陣掌聲,讓我再次淚流滿面,正是這陣掌聲,讓我再一次熱淚盈眶,有了讀下去的'勇氣。
腦海中的文章,一排排的浮現(xiàn)水中,我懷著激動的心情,熱情無限的為同學(xué),為老師帶來了一場激情澎湃的演講。末了,再一整地動山搖的掌聲將我吞沒在熱情的火海里。心里,懷著無比激動的心情,不僅是因為老師那莞爾一笑,與同學(xué)們的激動掌聲。無論下面我是否能走下去,曾經(jīng)擁有過這些,我已經(jīng)很滿足了。
塵封已久的事,再一次像放電影一般一幕一幕的慢慢旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)——黑夜曾經(jīng)吞沒我。謹(jǐn)記,——致我一次難忘的回憶……
第二篇:那一刻,我激動不已
嗒嗒嗒嗒___”隨著一陣皮鞋聲的響起,全班同學(xué)講話的聲音戛然而止,同學(xué)們都規(guī)矩的把手放好。
美術(shù)老師面帶笑容地走進了教室,她站在講臺上,望了望同學(xué)們,用柔和的聲調(diào)說:“同學(xué)們,告訴你們一個好消息。最近正在舉行一個全國性少兒美術(shù)大賽。主題是:廢物利用,變廢為寶。你們今天回家就以這個主題做一件手工作品。做得好的,我們就送去參賽。”
美術(shù)老師的演講引起了臺下同學(xué)的騷動,他們都興高采烈地談?wù)撝6覅s眉毛擰成了一個結(jié),要知道美術(shù)一直不是我的強項,更何況手工!唉~!
“叮鈴鈴了......”放學(xué)鈴聲響起,我垂頭喪氣地回到了家。
坐在凳子上,我想:“廢物利用?做什么呢?不行!我楊曳靈一直都是不服輸?shù)陌?決不能敗下陣來,我不能輸給她們!廢物利用?廢物利用!那我就用廢物做一個洋娃娃吧!”(汗= =)
信心鼓舞著我,我一定要做出最棒的作品!
說干就干。我拿起一塊廢布頭做娃娃的臉,我打了點腮紅在娃娃臉上。用舊毛線編織成兩個大辮子做娃娃的頭發(fā)。畫了一雙又圓又大、異常明亮的眼睛貼在娃娃臉上。接著娃娃臉上又一一呈現(xiàn)出了高翹的鼻子和緋紅的小嘴。臉部制作基本完工了,看著娃娃精致的臉,我高興地笑了起來。
接著我拿一個圓筒做娃娃的身體。我拿媽媽不要的白紗布做娃娃的裙子,白紗布幾經(jīng)裁剪和修飾立馬變成了一條美麗的裙子。我把裙子穿到娃娃身上,這幅作品就完工了。
我揩了揩臉上的汗,注視著洋娃娃。那精致的臉龐,那雪白的裙子,一切都如此完美。這個洋娃娃顯得俏麗、可愛中又有幾分矜持。我欣慰地笑了____
第二天,我把作品帶到了學(xué)校,同學(xué)們都贊嘆不已。她們沒有想到平常美術(shù)不出眾的.我居然能做出如此精妙絕倫的作品。老師果然把我的作品送去參賽了。
過了幾天,老師把我叫到辦公室,說:“楊曳靈,你的作品在大賽中獲得了一等獎。”
我的心一顫,激動得淚流滿面,淚水流在嘴里甜甜的!因為這幅作品飽含我的汗水,我的努力。我的付出得到了回報,怎能不激動呢?
第三篇:那一刻,我激動不已
在即將過去的小學(xué)時光里,有許多令我記憶深刻的事,有開心的,也有難過的,有灰心的,也有自豪的.……有一件事我至今回憶起來還激動萬分,這就是我在六年級上學(xué)期當(dāng)上了光榮升旗手。
記得那是一個周五,我剛放學(xué)回家,爸爸就急切的告訴我,老師發(fā)來飛信,讓我寫升旗手事跡的稿子發(fā)給她。我聽了興奮不已,我居然被學(xué)校推選為下周的升旗手了!你知道嗎?自從上小學(xué)一年級后,每當(dāng)集會升旗時,聽到那些當(dāng)上了升旗手的同學(xué)的先進事跡,看到他們戴上“光榮升旗手”的綬帶,親手把五星紅旗升上藍(lán)天時,我都會羨慕不已。老師說要在守紀(jì)、學(xué)習(xí)、體育等方面取得非常好的成績才能當(dāng)升旗手,于是,我暗暗下定決心:一定要努力,爭取當(dāng)上光榮的升旗手!上學(xué)期,我在機器人社團訓(xùn)練中非?炭,參加了全國機器人比賽獲得了一等獎。沒想到我在六年級還可以當(dāng)選一次光榮升旗手,一想到我將要在全校同學(xué)面前介紹我自己、還要在全校同學(xué)的注目下將國旗升上去,心里就十分激動,要知道,這是多么光榮的事呀。
星期一,我早早地來到學(xué)校,老師將我寫的事跡材料修改后打印好了交給我,并囑咐我好好背背稿子。想到第二節(jié)課后就是升旗儀式了,我激動得連上課都不能定下心來,還在心中一遍遍“溫習(xí)”著我的事跡。終于熬過了第二節(jié)課,我等來了上操的音樂,我飛快地跑到了升旗臺邊做好了準(zhǔn)備。升旗儀式開始了,隨著主持人洪亮的聲音,我伴隨著全校同學(xué)熱烈的掌聲,走上了升旗臺,那是,我都能聽見自己的心兒怦怦跳的聲音了。孟校長親自給我戴上了升旗手綬帶,隨后,我略顯結(jié)巴地讀完了升旗手事跡,望著操場上精神抖擻的同學(xué),,興奮、激動、緊張都交織在一起。最激動的時刻到了,升旗,我觸摸著光滑艷麗的五星紅旗,手拿垂繩,將國旗一點點地升了上去,我仰望著自己升上去的國旗,心里充滿了喜悅與自豪,升旗儀式雖然結(jié)束了,可我卻將它永遠(yuǎn)銘記心頭。
那一刻,我激動萬分,那一刻,我終生難忘!
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