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小升初作文預(yù)測(cè):我喜歡的歌

時(shí)間:2022-01-21 14:39:15 小升初作文指導(dǎo) 我要投稿
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小升初作文預(yù)測(cè):我喜歡的一首歌

  歌,是人類的靈魂;歌,是慈愛(ài)的老人;歌,是一場(chǎng)生活的告白,小編收集了我喜歡的一首歌作文,歡迎閱讀。

小升初作文預(yù)測(cè):我喜歡的一首歌

  第一篇:我喜歡的一首歌

  我最喜歡的一首歌是:《燭光里的媽媽》。當(dāng)我躺在床上一邊聽(tīng)一遍睡覺(jué)的時(shí)候,聽(tīng)著聽(tīng)著,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這首歌非常的美。旋律也很優(yōu)美。

  “噢媽媽,燭光里的媽媽,您的黑發(fā)泛起了霜花,噢媽媽,燭光里的媽媽,您的臉頰印著這多牽掛。噢媽媽,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔,噢媽媽,燭光里的'媽媽,您的眼睛為何失去了光華……”

  我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,仿佛看到了媽媽在狂風(fēng)怒號(hào)時(shí),來(lái)學(xué)校接我回家;仿佛看到了在我生病時(shí),媽媽寸步不離的在旁邊照顧著我;仿佛看到了在我被別人欺負(fù)時(shí),媽媽為我出頭……想到這些事情時(shí),我就淚眼模糊,深為媽媽的行為而感動(dòng)。想到我和媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里就會(huì)有許許多多說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。

  回想起那一天,天就像發(fā)起了大火似的,生氣得很,不是的發(fā)出“轟隆”的聲音。忽然,天空下起了大雨,風(fēng)吹的那樣厲害。那是已經(jīng)放學(xué)了,可是沒(méi)有傘。當(dāng)我往外一看,真的不敢相信。我以為自己在做夢(mèng),我竟然看到了媽媽撐著傘,一步一步從學(xué)校門(mén)口走進(jìn)教室。媽媽對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在下雨,我們趕快回家吧。”我和媽媽走在路上,只見(jiàn)媽媽把傘移過(guò)我那邊,而媽媽自己的半身卻被雨淋濕了。我看了不忍心,心里不是什么滋味,就摟在了媽媽的懷里,放聲大哭。

  想起媽媽為我所做的每一件事情,心里就有說(shuō)不出的痛和愛(ài)。

  第二篇:我喜歡的一首歌

  歌,是人類的靈魂;歌,是慈愛(ài)的老人;歌,是一場(chǎng)生活的告白,詮釋著生活的酸甜苦辣,聆聽(tīng)人們的內(nèi)心世界。歌,在我眼中是神圣的!

  “我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話;我不想,我不想……”這首歌的歌名是《不想長(zhǎng)大》,是我的最愛(ài),因?yàn)樗兄卑椎母柙~,悠揚(yáng)的旋律,流露出純潔、童真的氣息,更重要的是這首歌詮釋了我的內(nèi)心。

  我很討厭長(zhǎng)大,正如歌詞中所說(shuō):“長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話”社會(huì)上各種人物都不缺少,形形色色,特別是那些貪圖小利、違法犯罪的小人,使我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)的`恐怖,我只想永遠(yuǎn)沉浸在我的童話世界,做純潔、天真、可愛(ài)的小公主。我不想長(zhǎng)大!

  我很討厭長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后我就要自食其力,不再是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小公主。我要靠智慧打拼出一片炫麗的新天地。但我畢竟小,不想經(jīng)歷可怕、煩人的挫折,但人生又怎么會(huì)一帆風(fēng)順呢?我不想長(zhǎng)大!

  我很討厭長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后他們就老去了,我不希望他們的臉上掛滿可怕的絲線;我害怕她們的頭發(fā)褪了色;我討厭他們的手一天天粗糙,我只想一輩子陪伴著他們;我只想逗他們快樂(lè);我只想時(shí)間您慢點(diǎn)兒走,別傷害他們!我不想長(zhǎng)大!

  這首歌讀出了我的心聲,讓我不再迷茫,感謝,愛(ài)你!

  “我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話;我不想,我不想,不想……

  第三篇:我喜歡的一首歌

  “每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光……”這是我最喜歡的“隱形的翅膀”這首歌了。

  記得那是一年級(jí)的時(shí)候,膽小的我剛剛上小學(xué)。同學(xué)、課程和老師對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。課上,我不回答問(wèn)題,而是用害怕的眼神看著老師;課下,我不和同學(xué)聊天、做游戲,而是自己坐在座位上呆著。終于,老師向媽媽說(shuō)了這件事。媽媽日思夜想,總算想了一條妙招。那天,她把我叫過(guò)來(lái)聽(tīng)了一首歌;“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望。”“好好聽(tīng)呀!”我眼中充滿了喜悅。媽媽問(wèn):“你喜歡這首歌嗎?”“當(dāng)然了,她是那么堅(jiān)強(qiáng)的人。”“那么,你也應(yīng)該做這么堅(jiān)強(qiáng)的'人好不好?”霎時(shí)間,我似乎明白了媽媽的用意。當(dāng)時(shí),我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),真的很受感動(dòng)。于是,我發(fā)憤圖強(qiáng),有了很大的進(jìn)步。老師、同學(xué)都說(shuō)我像換了個(gè)人似的。從那以后,當(dāng)我遇到挫折時(shí),總是不由自主地想起這首歌。

  我喜歡《隱形的翅膀》這首歌,因?yàn)樗刮腋孕,更?jiān)強(qiáng)。巨人學(xué)校巨人地質(zhì)分校 指導(dǎo)老師:盧淑宜點(diǎn)評(píng): “每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光……”熟悉的歌聲中小作者開(kāi)始她的講述,是《隱形的翅膀》這首歌教會(huì)了她堅(jiān)強(qiáng),激勵(lì)了她奮進(jìn),因此她是這首歌的忠實(shí)聽(tīng)眾。文章語(yǔ)言流暢,情感細(xì)膩,能給讀者留下很深刻的印象。

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