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未來(lái)的神奇教室小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-05-24 10:07:10 小學(xué)作文 我要投稿

未來(lái)的神奇教室小學(xué)生優(yōu)秀作文

  終于盼來(lái)我日思夜想的開學(xué)日了!

未來(lái)的神奇教室小學(xué)生優(yōu)秀作文

  當(dāng)我走進(jìn)四七班時(shí),卻發(fā)現(xiàn)跟原來(lái)教室不一樣,哪是什么教室這不明明就一游戲廳嘛。走進(jìn)“游戲大廳”,發(fā)現(xiàn)這比之前教室擴(kuò)大了很多倍,一圈還分了七個(gè)小房間,每個(gè)門上都鑲嵌著各式各樣的卡通圖案。

  我和同學(xué)們興奮得就像馬上就要游戲大開戰(zhàn)一樣,每個(gè)房間都竄進(jìn)去參觀參觀,免不了你推我擁得一下子就像春運(yùn)時(shí)的火車站。

  “我親愛的孩子們,暑假已結(jié)束,又見到你們了,這樣的教室喜歡嗎?”

  不知從哪傳出來(lái)了王老師的聲音,我環(huán)視一周也沒有見到老師的身影,全都是趕鴨子一樣的小不點(diǎn)兒。

  “喜歡!”

  “超級(jí)喜歡!”

  “太棒了!喜歡的不得了!”......

  同學(xué)們七嘴八舌的吶喊著。

  “好!大家安靜下來(lái),接下來(lái)我們要上課了.......”

  經(jīng)過王老師一番介紹,原來(lái)每一個(gè)小房間代表一個(gè)科目:語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),科學(xué),美術(shù),體育,音樂,品生品社,都可以通過門上的卡通圖案來(lái)辨別,每天上課順序你自己選,反正一天七節(jié)課,必須上個(gè)遍。

  第一節(jié)課,我走進(jìn)了門上鑲有一只小猴拿著一支筆正在畫地圖的語(yǔ)文教室,一個(gè)教室里雖然只有十張課桌,但可以清清楚楚的看著黑板,黑板就像一個(gè)大機(jī)器,老師講到什么字,黑板上就會(huì)凸出來(lái)那個(gè)字兒的樣子。

  第二節(jié)課,我正要走進(jìn)門上是大算盤的數(shù)學(xué)教室時(shí),卻發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)教室上的門是上鎖的,仔細(xì)研究發(fā)現(xiàn),原來(lái)這是上節(jié)課的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的選擇題,你選對(duì)了就可以進(jìn)去,選不對(duì)的話就要等著老師口令才能打開,一進(jìn)屋,墻角上就會(huì)展現(xiàn)出上節(jié)課和這節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容。

  第三節(jié)課我選擇了英語(yǔ),進(jìn)門那有一個(gè)語(yǔ)音鎖,要把上節(jié)課學(xué)的內(nèi)容給背下來(lái),錄音被通過了才能進(jìn)去上課,課上老師每講的`一個(gè)單詞就像從黑板里竄出來(lái)的一樣,不用寫,讓大家輪流讀一遍那個(gè)單詞。

  第四節(jié)課我選擇了最愛的體育,門上NBA籃球格外耀眼,一進(jìn)門我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)測(cè)力器,原來(lái)是讓大家測(cè)試一下自己的力量,根據(jù)數(shù)據(jù)再分到初級(jí)班,中級(jí)班,高級(jí)班,教室里整得像一個(gè)健身房,墻壁上一按鈕,想跑步了按一下相應(yīng)的動(dòng)力按鈕跑步機(jī)就出來(lái)了,想騎車了按一下動(dòng)感單車又出來(lái)了,我在想,我想打籃球,不可能還有出現(xiàn)一個(gè)籃球場(chǎng)吧,好奇心促使我就按了一下“籃球”眼前一亮,哇!好漂亮好大的籃球場(chǎng)呀,這一節(jié)課,就不用說了,哈哈,那叫一個(gè)爽!

  下午第一節(jié)課我選擇了美術(shù),坐到課桌旁,桌子一圈都是按鈕,按一下崩出畫筆,勾線筆……總而言之美術(shù)用的東西全都出現(xiàn)在了課桌上,一點(diǎn)兒也不擔(dān)心忘帶,老師還有一件“法寶”只要他給大家示范時(shí),那根被稱為法寶的筆就會(huì)在黑板上畫出示范的畫。

  接下來(lái),我選擇了科學(xué),老師在上課的時(shí)候給我們帶上了3D眼鏡,我們看見的就是老師講的東西,比如老師在講恐龍,3D眼睛里就會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)恐龍的樣子,在講星球的時(shí)候,就會(huì)看到自己飛到了星球上。每個(gè)場(chǎng)面都是身臨其境得感覺,太Happy啦!

  最后一節(jié)課只剩品生品社了,忽然,墻上出現(xiàn)一個(gè)黑洞,說時(shí)遲那時(shí)快,我們都被吸了進(jìn)去,穿越到了以前的舊社會(huì),個(gè)個(gè)都穿的破破爛爛.挑著擔(dān)子,背著背簍,還有的打打殺殺,老師一邊走一邊告訴我們不該怎樣,不該那樣,周圍的3D圖把我們嚇要命。

  “叮鈴鈴”下午放學(xué)了,速的一聲大家都從各個(gè)小房間像是被綁架出來(lái)得一樣,被輸送到“游戲大廳”。你看看我,我看看你,不約而同的哈哈大笑起來(lái)。