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小熊餅干的滋味小學(xué)作文

時(shí)間:2021-11-26 13:48:58 小學(xué)作文 我要投稿

小熊餅干的滋味小學(xué)作文

  每每吃餅干時(shí),腦海中總會(huì)浮現(xiàn)那小熊餅干的味道。那一香甜、柔美、酥脆的滋味。

小熊餅干的滋味小學(xué)作文

  兒時(shí)的記憶總是如幻影一般,一閃而過(guò)。在兒時(shí)能記得至如今的記憶,應(yīng)當(dāng)是相當(dāng)深刻的。

  我的孩童年代很普通。重要的,記得至今的數(shù)來(lái)數(shù)去就那么幾件。但也就這么幾件,小熊餅這一事大概是蠻深刻的一件吧。

  那時(shí),總渴望能天天吃得那“至高”的小熊餅。那時(shí)也總是連滾帶爬還“領(lǐng)”著哭去長(zhǎng)輩那“贏”來(lái)一小盒小熊餅。

  小熊餅是我兒時(shí)所渴望的,是自然是我眾多兄弟姐妹的向往。而小時(shí)由于家境限制,每次買餅只買一盒,且四個(gè)人中只有一人可吃,不可分?jǐn)偅ㄔ颍阂缓蟹至刻。K,祖母就定了一個(gè)規(guī)則:比賽一分鐘內(nèi)跳繩數(shù)目最多的,可以贏得這么一盒。

  相對(duì)于當(dāng)時(shí)地我們來(lái)說(shuō),吃好吃的是“一生”地追求。所以,每一次跳,我們都說(shuō)拼了命去跳。而往往一分鐘下來(lái),四個(gè)人跳的總數(shù)都不超過(guò)100。

  跳完,勝負(fù)知曉。那一盒小熊餅歸了勝者。

  但后果卻非如此得。哪個(gè)勝哪個(gè)敗對(duì)于我們四個(gè)“小精靈”是沒(méi)區(qū)別的。

  因?yàn)闊o(wú)論誰(shuí)勝,我們都會(huì)分?jǐn)偟。我們四個(gè)感情如此也是沒(méi)辦法的'啦。即使每人只能吃五六個(gè),但四個(gè)人都能吃到。是當(dāng)時(shí)最舒心的事兒啦。自然也是最快樂(lè)地事。

  現(xiàn)在嘴里吃口中咽的是以前相同地小熊餅。但滋味中缺乏了一種競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)出現(xiàn)的快樂(lè)地味道。

  小熊餅的滋味兒,快樂(lè)的味道。

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