以淚水為題的作文（精選29篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的以淚水為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以淚水為題的作文 篇1
你看，那張面孔上布滿了皺紋，頭上隨處可見一簇簇精純的銀絲，曾經(jīng)，她的臉呈酡紅色，看起來眉如春山，可現(xiàn)在卻是一臉的蒼白，顯得有氣無力�！耙涟 币宦曕诹恋奶淇拊卺t(yī)院的產(chǎn)房響了起來，這個(gè)聲音還很稚嫩、虛弱，但聲音中滿滿地滲透著對(duì)這個(gè)世界的好奇，當(dāng)這聲音一響起，眼見一個(gè)中年婦女立馬迎了上來，看著這個(gè)小嬰孩嘴角微微上翹，涌動(dòng)著一絲甜蜜的幸福。
清晨，東方出現(xiàn)了一抹淡淡的魚肚白，大概過了兩三分鐘，一抹強(qiáng)光刺透這了這抹微白射到了一個(gè)四十出頭的中年婦女，這個(gè)婦女感受到強(qiáng)光的刺激，站了起來，向另一個(gè)房間前行，“咔嚓”一聲門開了。這個(gè)房間里四處遍布著縷縷金紋，位于這個(gè)房間的正中間，有一張小小的搖籃，這個(gè)搖籃有一個(gè)吮吸著手指，嘴角微微裂開顯得十分幸福的小嬰孩。一年又一年，這個(gè)婦女始終無微不至地照顧著這個(gè)孩子，任勞任怨。
時(shí)間流逝，這個(gè)孩子已經(jīng)由一個(gè)牙牙學(xué)語的小嬰孩長(zhǎng)成了如今擁有健壯身體的少年，然而當(dāng)年溫柔如水的婦女已變成了一位步履蹣跚的老人，而她就是我記憶深處，一個(gè)無法割舍宛如鉆石般的存在——我的祖母。淚水瞬間迸出，模糊了視野。
以淚水為題的作文 篇2
記得去年秋天有一天，我的語文測(cè)試成績(jī)很不好，沒敢給媽媽說，爸爸接我放學(xué)的時(shí)候，可能聽到我們班同學(xué)說老師把成績(jī)公布了�；氐郊依�，爸爸跟媽媽說了。我正在做作業(yè)時(shí)，媽媽問我考的怎么樣，我吞吞吐吐地說：“85分�！薄笆裁�?”實(shí)際上媽媽已經(jīng)聽清楚了我的回答，但她還在反問，我低下頭一聲不吭，媽媽走過來?yè)]手就打了我一個(gè)耳光。我忍著疼，瞬時(shí)流下眼淚，媽媽什么話都沒說走出書房。
不一會(huì)兒，媽媽含著眼淚，走到我身旁，輕輕地摸著我的頭，說：“彤彤，還疼嗎?”我再也忍不住了，一下子撲到媽媽懷里，哭了起來。媽媽也在哭，她摟住我，給我講述起她過去上學(xué)的情景：“媽媽小的時(shí)候，家里邊姊妹多，只有靠你姥爺種地維持生活，家里比較貧困，姊妹幾個(gè)只上到初中畢業(yè)�，F(xiàn)在我嘗盡了沒文化的苦頭，很后悔。雖然現(xiàn)在媽媽參加成人自修，但是一邊學(xué)習(xí)一邊工作，難道你看不到媽媽很累嗎?”
媽媽又說：“彤彤，你想想，爸爸媽媽把你養(yǎng)大，供你上學(xué)，圖個(gè)什么呢?我們希望你上小學(xué)，上中學(xué)，上大學(xué)，為父母爭(zhēng)光，為國(guó)家作貢獻(xiàn)，你可不能辜負(fù)父母對(duì)你的希望呀!”
聽了媽媽的話，我情不自禁地流下了悔恨的淚水，心里邊比媽媽剛才打我耳光還疼。
以淚水為題的作文 篇3
每一個(gè)人都曾流過眼淚，原因可能有千千萬萬種，也許因?yàn)楦屑�，也許因?yàn)榧?dòng)，也讀因?yàn)楦吲d，也許因?yàn)楸瘋�。不管是怎樣的淚水，它總是讓人回味無窮。
我曾流過無數(shù)次淚，但那一次卻讓我記憶猶新。那些淚水是因?yàn)樯钌畹母袆?dòng)。那時(shí)我才上小學(xué)二年級(jí)，年幼的我每次走過清潔工身邊時(shí)都會(huì)避而遠(yuǎn)之，因?yàn)槲矣X得他們肯定和垃圾一樣又臟又臭。有一次，我又老遠(yuǎn)就看見了清潔工，當(dāng)我又想繞道走遠(yuǎn)時(shí)，看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔，清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面有給圖上了污點(diǎn)。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時(shí)，只見那清潔工默默的回轉(zhuǎn)身?yè)炱鸩徒砑埌阉鼇G進(jìn)垃圾桶。
此時(shí)我的心里頓然間感到了無比的羞愧，為之前對(duì)清潔工的蔑視進(jìn)行了深刻的反省！也由此感悟了，我們能生活在這干凈的環(huán)境中，都是這些默默無聞的清潔工，在做任勞任怨地?zé)o私奉獻(xiàn)呢！這種無怨無悔的精神是多么的偉大呀！我被這種精神感動(dòng)了，也再次為自己無知的行為感到慚愧。我感到鼻子酸酸的，眼睛濕濕的，兩滴淚水直在兩眼眶打轉(zhuǎn)。從此每當(dāng)遇見清潔工時(shí)，我再也不會(huì)對(duì)他們避而遠(yuǎn)之了，也不會(huì)瞧不起他們了，反之我會(huì)向他們問好，同時(shí)也會(huì)做些力所能及的事，用行動(dòng)來尊敬他們。
現(xiàn)在我明白了，其實(shí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的不只有像科學(xué)家這樣光鮮的人，更多的是像清潔工這樣默默無聞但卻依然傾盡一生的小人物。
以淚水為題的作文 篇4
淚水是無處不在的，相信你也會(huì)流過淚水。下面就是我的一件讓我記憶猶新的事情。
一天晚上，我發(fā)著高燒，家里靜靜的沒有一點(diǎn)響動(dòng)。突然，一個(gè)電話打破了這片寧?kù)o，媽媽接起電話，是教我打乒乓球的王老師，他說：叫我去打比賽。我聽見了，媽媽剛想拒絕卻被我搶過電話，我答應(yīng)了。然后，我穿好衣服，媽媽帶著我來到了比賽場(chǎng)地，教練讓我打主力，該我上場(chǎng)了。我懷著沉重的心，一步一步地走了上去，媽媽手里拿著白毛巾，要我撐不住了，她就舉起來。可她越這樣就越激發(fā)了我的斗志。
比賽開始了，我越戰(zhàn)越勇，比賽都快要結(jié)束了，我又拿下了一分，這場(chǎng)比賽我以49比41拿下了冠軍。這時(shí)，我流下了激動(dòng)的淚水，在場(chǎng)下的媽媽也為我的表現(xiàn)而感到自豪。我興沖沖地栽到媽媽的懷抱，這時(shí)我激動(dòng)的淚水順著臉頰流淌。
不同的淚水是代表我們不同的感情，記錄著我們各種不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
以淚水為題的作文 篇5
我有不服氣的脾氣，不服氣的性格。但這是我第一次流的懊悔的淚水。
那一次，縣愛衛(wèi)會(huì)要求檢查衛(wèi)生。檢查后班主任在我們班上第一堂課之前，獨(dú)自在走廊背著我們大哭了一場(chǎng)。第三節(jié)課上語文課，老師大步走向我們，第一句話就開門見山：這次衛(wèi)生評(píng)比我們班又獲得了倒數(shù)第一。說著說著，老師實(shí)在忍不住情緒，摘下眼鏡哭了起來。雖然哭的聲音不大，但我們?nèi)喽悸牭搅�。老師講述的她的班集體尤其讓我感動(dòng)。
一天，學(xué)校來了個(gè)小偷，手舉一把鋼刀直沖老師她們班而來。男生在前面，女生在后面，團(tuán)結(jié)一致把那個(gè)小偷打了一頓。以后她們班主任用班費(fèi)買了十幾把鋼刀。當(dāng)我聽完老師當(dāng)時(shí)班集體的故事后，我熱淚盈眶。
是啊，我們這次衛(wèi)生評(píng)比為什么失誤，關(guān)鍵是我們心不往一處想，勁不往一處使，所以才出現(xiàn)了這種結(jié)果。每人都有不同的淚水，也許是被感動(dòng)的，也許是自身體會(huì)到的，讓我們多一些團(tuán)結(jié)友愛，讓世界變得更美好!
以淚水為題的作文 篇6
我真是后悔。我想起三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我一回到家，到了我的房間里一看，咦，我的小鬧鐘去哪了?我問媽媽：媽媽我的鬧鐘去哪了?媽媽生氣地說：這不是你放在我房間里的?我又反復(fù)道：就不是我拿的!就不是我拿的!你不問問別人你就亂說人家。
媽媽生氣的更厲害了，我又膽小，我媽媽就轉(zhuǎn)過身來啪的一聲一巴掌打在了我臉上，我頓時(shí)放聲大哭起來，我說道：就不是我拿的!媽媽又來了一巴掌，我哭的更厲害了，過了一會(huì)兒，我奶奶回來了，看我這樣，就和藹可親地問我：怎么了?我傷心地說：我沒有拿鬧鐘去那房間里，媽媽就說我拿的。
奶奶聽了，把事情一五一十地講給媽媽聽，原來鬧鐘不是我拿的，是我奶奶拿的，媽媽知道了真相，可是就不給我道歉，我真委屈呀!我想：大人就那么有權(quán)嗎?大人錯(cuò)了就可以不給小孩子道歉嗎?我現(xiàn)在還一直想不明白。
以淚水為題的作文 篇7
當(dāng)我們喜悅了，我們會(huì)落下激動(dòng)和興奮的眼淚。難過了，會(huì)流下失落和傷心的眼淚�？傊谏钪形覀兊难蹨I并非是什么小角色，而是不可忽略的主角。
每一次當(dāng)眼淚出現(xiàn)時(shí)，必定都會(huì)有一段故事存在，無論這個(gè)故事的內(nèi)容是悲傷的還是快樂的，它都是回憶里的一個(gè)見證。當(dāng)我們漸漸地長(zhǎng)大后，我們就不再像小時(shí)候那樣常常地動(dòng)不動(dòng)就哭泣了，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們會(huì)以內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)去掩蓋住讓人認(rèn)為是脆弱的眼淚。這樣我們就很少去體會(huì)每一滴眼淚背后讓我們成長(zhǎng)成熟的意義了。
當(dāng)然，在生活中不單是我們?nèi)ジ形蜃约旱难蹨I，別人的眼淚也一樣能讓我們學(xué)會(huì)他們所經(jīng)歷的事和物。昨晚在電視中看到這么一則感動(dòng)人心的事跡，在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村地區(qū)，那里由于條件太差了，很多在那教書的老師堅(jiān)持不了的都離開了，就剩下了一位，這位善良的老師卻不為環(huán)境的惡劣堅(jiān)持在那支教了18年，最后生了重病，但由于留守的這些孩子們沒有了老師上課了，就自己堅(jiān)持帶病躺著的給孩子們講課�，F(xiàn)在因病情太重了而不得不離開她喜歡的講臺(tái)和喜歡她的孩子們。那些孩子們哭著不希望老師離開他們，這一場(chǎng)景無不讓人落淚，震撼著我們的心靈。
雖說這樣的故事我們看到過很多了，但時(shí)常都是過目而忘，現(xiàn)在，我們就好好的去想想它所告訴我們的是什么含義。每一滴眼淚的都不是平白無故為一件事物而掉落的，都是我們心靈所驗(yàn)證過一件事而得來的。所以，讓我們感悟生活給予我們的這份禮物，而這份神奇的禮物就是我們最為常見的眼淚。
以淚水為題的作文 篇8
小時(shí)候我很會(huì)哭，現(xiàn)在長(zhǎng)大了也愛哭，其實(shí)淚水不僅僅是興奮或極度悲傷的表現(xiàn)，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達(dá)方式。生活中需要淚水，想起那件事，我的心便酸楚楚的。
丁零零，早上6:30分，我懶洋洋地拿起鬧鐘，關(guān)掉振鈴。咦，我好像想起了什么事。對(duì)呀！今天是我的生日呀！媽媽說過這次生日可以請(qǐng)我的好朋友到家來吃飯的。要知道對(duì)于從來都不允許我把朋友帶回家的媽媽來說，這可是破天荒的事兒，我高興極了，可又隱隱約約感覺到了一絲不安，好像要發(fā)生什么事似的。
好不容易挨到了放學(xué)，晚上我把好多朋友請(qǐng)到了家，媽媽早己準(zhǔn)備好了一桌豐盛的飯菜，還買了許多好喝的飲料。媽媽把我叫進(jìn)了屋，我想肯定是囑咐我們不要玩得太瘋了。誰知，事情完全不是這樣�！澳阒缷寢尀槭裁醋屇惆淹瑢W(xué)請(qǐng)到家嗎？”媽媽摸了摸我的頭輕聲說�！安恢馈！蔽也唤獾鼗卮�，“可能是我今天過生日吧？”“不是，是因?yàn)椤銓㈦x開這些好朋友，我們要搬家了�！�
我的心突然變得很痛，聽著屋外朋友們的歡聲笑語，眼睛里充滿了淚水。“不能讓朋友們知道，”我心里想，“就讓我們痛痛快快地玩一回吧！”可是我卻怎么也開心不起來。開始吃飯了，朋友們似乎看出了什么，但誰也沒有問，只是盡可能地讓我開心。當(dāng)他們一一送我禮物的時(shí)候，我再也忍不住了，哇地哭了出來。我突然覺得有千言萬語要和他們說，可是又不知說些什么。同學(xué)們一一離去了，我和媽媽送他們到樓下，看著他們遠(yuǎn)去的背影，淚水再一次潤(rùn)濕了我的雙眼。
第二天，我再也沒有見到我的朋友們，因?yàn)槲乙呀?jīng)搬了新家，轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校。大家都知道，淚水代表著一段難忘的經(jīng)歷，會(huì)在情感深處留下深深的印跡；淚水代表著成長(zhǎng)的記錄，折射著你走過的歷程。
以淚水為題的作文 篇9
生命總是在自己的啼哭中開始，于別人的淚水里抵達(dá)終點(diǎn)。醫(yī)學(xué)上認(rèn)為，眼淚有清潔眼球的作用，是對(duì)外界刺激的一種應(yīng)激性反映，從胎兒時(shí)開始，就有了基礎(chǔ)淚。于是，淚水就給生命打上了烙印，直到生命結(jié)束后，或許還有淚水在記憶你已經(jīng)飄逝的靈魂。
人是情感的動(dòng)物，有七情六欲，不能長(zhǎng)期壓抑在心底，顯現(xiàn)于外，不外乎表情、語言、動(dòng)作等，喜也好，悲也罷，哭著笑著，淚水就在眼眶中積聚，水一樣地流，一滴一滴便是情感的世界。這世界里有真也有假，有呼喚也有陷阱。
淚水不僅與傷感、悲痛有關(guān)，也和喜樂有關(guān)。怒極反笑，喜極而泣，人在巨大的驚喜或者幸福之前，一時(shí)難以找到最好的表達(dá)情感的方式，而淚水往往先之一步淋漓而出。笑中有淚，性情率真，然其后之諸多感慨復(fù)雜情感一時(shí)之間是難以道盡的，全部凝聚在這奪眶而出的液體之中了。
男兒有淚不輕彈，所以男人習(xí)慣于把眼淚藏在心底，讓它在血液里流動(dòng)，這是文化傳統(tǒng)的影響。偽裝出來的堅(jiān)強(qiáng)總會(huì)有崩潰的一天，當(dāng)男人真正要哭的時(shí)候，一定要當(dāng)心，那可真實(shí)決堤的海一發(fā)不可收拾。但大多數(shù)男人都會(huì)選擇在無人的角落或者最親近的女人面前傷心欲絕地哭一場(chǎng)的，大部分時(shí)間里他用笑容掩飾著淚水。
敢笑敢哭，是真性情人。心真情真，淚水也真。有一顆感動(dòng)的心，我們用淚水滋潤(rùn)世間的真善美;有一顆憐憫的心，我們用淚水去祭奠痛苦和哀傷;有一顆真誠(chéng)的心，我們用淚水去溫暖苦痛的靈魂。人生總在淚水中前行，酸甜哭辣百味嘗盡，或許，懂了淚水，就懂了人生。
以淚水為題的作文 篇10
淚水，是有一滴滴淚珠聚集成的;淚水，是由一次次失敗形成的;淚水，是母親那無人知曉的辛酸繪成的;淚水，是母親心底的苦織成的。
淚水，有甜有樂，有酸有苦，而母親的淚水卻是酸的、苦的。記得那天晚上，母親流下了她久違的淚水;記得那天晚上，母親流下了她辛酸的淚水;記得那天晚上，母親流下了她苦的淚水。那天晚上，我們走在回家的路上，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想在市場(chǎng)住。”我只是想說這樣會(huì)離學(xué)校比較近，可媽媽不知道，誤以為我不喜歡在家住，帶著有些生氣又失望的語氣說：“你要想在市場(chǎng)住，過幾天我把你的東西都收拾收拾，弄到市場(chǎng)去�！蔽液芪亓艘痪洌骸斑@么說是我不聽話了唄?”媽媽并沒有回答，只是默默地走在這漆黑的、寂靜的路上。我也隨之放慢了腳步。
我去了廁所，媽媽并不知道，回頭看不見我，以為我生氣了跑回市場(chǎng)了，就給我打電話，問我在哪。回到家，我并不是像往常一樣，見到媽媽跟她打招呼，而是跑回了我的`小屋，躺在了床上。這是媽媽也進(jìn)來了，摸著我的頭，眼里噙滿了淚花，也許是媽媽感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了。
可是我沒有將淚水拭去，任它打濕我的臉龐，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，別哭了啊!媽媽只是想每天早上看不見你們，放學(xué)回來能看見你們，晚上能為你們做頓熱騰騰的晚飯。媽媽以后再也不說你了啊!”我抱住了媽媽，對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我以后再也不惹您生氣了�！睖I水，是母親那無人知曉的辛酸繪成的;淚水，是母親心底的苦織成的;淚水，有甜有樂，有酸有苦，而母親的淚水卻是酸的、苦的�，F(xiàn)在回想起來，仍記憶猶新，當(dāng)時(shí)的一幅幅畫面呈現(xiàn)在眼前，眼角流下了一滴淚水。
以淚水為題的作文 篇11
哭，是女孩的天性。記得母親曾對(duì)我說過：“淚水對(duì)我們而言用途很多。”是的，其實(shí)淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn)，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達(dá)方式。
生活需要淚水。因?yàn)槊τ谄谥锌荚�，我整個(gè)人都緊繃著，似乎身體里沒有一根神經(jīng)能夠得到放松，就這樣，像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個(gè)星期，終于迎來了我期望已久的周六�！吧系郏�(qǐng)你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車上，望著眼前似乎仍在飄動(dòng)的試卷，那深夜里“飛速”的鐘擺，心中不禁如此嘆息。設(shè)想著回家痛痛快快得舒服一下，暫時(shí)先讓我這“木乃伊”出來活動(dòng)活動(dòng)，但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來，于是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對(duì)父親無言的反抗，而是對(duì)這整個(gè)“流連忘返”的一周進(jìn)行一次“總結(jié)”。
這是渲泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我決不向挫折低頭，淚水見證著我的決心。挫折并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續(xù)向前的信心。于是，我重新整理好行裝，提醒著自己要勇敢面對(duì)，輕松迎接挑戰(zhàn)。
生活需要淚水。盡管堅(jiān)強(qiáng)是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛。當(dāng)面對(duì)如涌的挫折時(shí)，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當(dāng)看見我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時(shí)，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛，是我用真心換來的款款深情。當(dāng)看見那感人的事跡，那動(dòng)人的電影時(shí)，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷；而是景仰。
請(qǐng)相信我。生活需要淚水，當(dāng)你因某事而痛苦不堪時(shí)，請(qǐng)您哭泣。當(dāng)您歡呼跳躍時(shí)，請(qǐng)您哭泣。請(qǐng)相信，這是一種真情，是內(nèi)心深沉的獨(dú)白。淚水過后，無論是風(fēng)的猛烈；雨的咆哮；我們依然能見到那明媚的陽光！記住哦，生活需要淚水。
以淚水為題的作文 篇12
我就要畢業(yè)了。每當(dāng)看到那一張張熟悉的面孔，一個(gè)個(gè)拿著留言本忙碌穿梭于教室的身影，碰到那一雙雙充滿眷戀而又濕潤(rùn)的目光時(shí)，我的心便會(huì)猛烈地抽搐。心潮洶涌澎湃，有千句萬句感謝的話要對(duì)恩師說，有千千萬萬個(gè)祝福要對(duì)同學(xué)講，可一切都無從開口。心酸了，淚水決堤了。
追憶六年前，7歲的我自豪而又興奮地踏入這所中學(xué)的校門，那一刻我莊重地告訴自己：我長(zhǎng)大了，我是一名中學(xué)生了！那種羞澀，那種感動(dòng)都還歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光悄然流逝，我由一個(gè)幼稚的孩童變成一個(gè)少年，這一分一毫的成長(zhǎng)都離不開大家；和同學(xué)們建立了深厚的友誼，我們互相關(guān)心，互相幫助，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，我們一起玩樂，一起聊天，每個(gè)快樂的日子都離不開大家。還有和老師無法言喻的感情，老師的關(guān)愛，老師的鼓勵(lì)，老師的責(zé)罵。
可是現(xiàn)在，現(xiàn)在就要分離，心中怎能不哀傷，怎會(huì)不惆悵呢？淚水不由自主地流了下來。望望教室里的桌椅板凳，看看高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，再摸摸校園中的一草一木，心中失落極了，眷戀極了！就要離開母校了，要離開這所培育我三年的中學(xué)了，而我又能給母校留下什么呢？茫然若失的我搖搖頭，眼淚掉落在地上，碎了。再向老師深深鞠一躬，道聲：“老師，辛苦了！
老師，感謝你們！”并送上一朵朵火紅的康乃馨，作為最后的禮物；再向同學(xué)們說聲：“珍重，朋友一路走好！”并遞上一張張親自做的小小卡片，送上我最后別離的祝福。母校，再見！老師，再見！同學(xué)，再見！那一刻，我的淚水始終沒有停過。
以淚水為題的作文 篇13
我哭過很多次，可每次都能讓我知道一個(gè)道理，我就舉一個(gè)典型的例子吧。
二年級(jí)升三年級(jí)的暑假，因?yàn)槲业难劬Σ缓�，媽媽便問我去不去打乒乓球，我高高興興地答應(yīng)了，我便到黃教練那兒學(xué)習(xí)打乒乓球。一開始，我很認(rèn)真，動(dòng)作也不錯(cuò)，可兩三天下來，我便不像之前那么認(rèn)真，高興時(shí)認(rèn)真打，不高興么就不認(rèn)真，進(jìn)步明顯沒有以前快了。一晃半個(gè)月過去了，別人都進(jìn)步不小，而我卻只是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
有一天，黃教練讓我和其他跟我一起學(xué)的同學(xué)打比賽，結(jié)果，我被對(duì)手殺得一敗涂地。我心里別提有多難過，回到家，我暗自流淚，心想：跟我一起來的同學(xué)水平怎么這么高，就算兩個(gè)我的水平加起來都打不過他們。又一想：對(duì)啊，一份耕耘一份收獲，我整天吊兒郎當(dāng)?shù)模吲d時(shí)打好，不高興時(shí)隨便打，水平能好嗎？別人勤奮努力，能吃苦，水平當(dāng)然能上去，要想打敗他們，一定要從現(xiàn)在開始勤奮練習(xí)，吃苦耐勞。
打那時(shí)起，我開始認(rèn)真練習(xí)，教練說的每一句話，我都牢記在心，很快，我的水平上去了，動(dòng)作也好了，教練便也喜歡上我了。一天，教練又讓我和其他同學(xué)打比賽，我心想：這次可不能再輸了。我便使出渾身解數(shù)，結(jié)果，他們都沒我厲害了，我甚至把比我早學(xué)的同學(xué)都打敗了。我心里別提有多高興了。心想：這可真應(yīng)了那句俗語“一份耕耘，一份收獲”。
失敗乃成功之母。淚水，是你的存在讓我成功，雖然我有時(shí)討厭你，但是，你讓我知道了“陽光總在風(fēng)雨后”。
以淚水為題的作文 篇14
看著倒塌的門垛，我的心不禁又提到嗓子眼，“不會(huì)又出什么事了吧？”這個(gè)最讓我憎惡的話題油然而生，我不禁加快了腳步。走到門前才發(fā)現(xiàn)，那金黃的鐵鎖高高地懸掛著。我迅速打開門，家里卻是一片狼籍：地上的煙頭不計(jì)其數(shù)，菜葉灑落了一地，油鹽米醋胡亂地排著隊(duì)，但柜上的藥品卻引人注目。我仔細(xì)閱讀了藥品的說明“腦血管堵塞”這幾個(gè)該死的字印入我的眼簾，如一把尖刀在我的心頭深深地刻下了一道傷疤�；叵脒@些天爸爸的精神狀態(tài)，我癱倒在了炕上，眼淚不住地流了下來。
我呆坐在炕上，思想在腦海中迷失了方向。一陣熟悉的機(jī)械聲傳入我的耳朵，我趕忙跑到門口，果然是爸爸開的車。本來就瘦骨嶙峋的臉更顯得憔悴了，濃密的胡須讓他一下子老了許多，頭發(fā)也白了許多。我的眼淚再次流了下來，心里酸酸的，但我馬上拭干淚，裝做高興的樣子。待爸爸把車熄滅后，我迎上去，但爸爸卻沒有多高興，只是無力地說了句：“回來了？”隨后拖著那只麻木的腿艱難地走進(jìn)了家門。我靜靜地站在那里，望著父親蒼老的背影。
吃飯的時(shí)候，家里人談起父親的病，但他卻絕望地說：“沒辦法了，治不好了，不要再為我浪費(fèi)錢了”我大人似的安慰著父親，但我卻不敢面對(duì)爸爸那雙疲憊的眼睛，就在我低頭的那一瞬間，淚水滾落到了碗中，和著飯吃到嘴里，澀澀的。飯桌上死一般的寂靜，誰也沒去打破它。咀嚼著無味的飯菜，心里卻像打翻了五味瓶，我的淚水再次涌了出來。
以淚水為題的作文 篇15
小時(shí)候，淚水可以換來母親溫暖的懷抱和柔軟的撫摸，可以換來我最喜歡的棒棒糖和小汽車，長(zhǎng)大后，淚水就成了我們的情別和思念，所以我常常想淚水到底是什么呢？有一次我拿著剛發(fā)下來的的試卷，放學(xué)后興奮的交給媽媽看，當(dāng)媽媽看到了我的試卷時(shí)卻忍不住哭了，因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰家话俜�，也是我第一次看見媽媽哭，我發(fā)現(xiàn)在媽媽的眼睛里流出了淚水，慌忙問媽媽：“媽媽你怎么流淚�。俊眿寢尰卮鸬剑骸吧岛⒆右�?yàn)閶寢尯苄腋！�，�。≡瓉磉@就是幸福淚��！
昨天我從電視上看見了在倫敦奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員拿到金牌時(shí)是他們卻哭了，我就好奇的問媽媽：“媽媽他們拿金牌了為啥還哭呀？”媽媽說：“這是因?yàn)樗麄儎倮怂蕴?dòng)了，才會(huì)流淚的，這是勝利淚！”于是我又知道了一種眼淚叫勝利淚！今天我在電腦上看《喜羊羊與灰太狼大電影4之開心闖鼠年》當(dāng)我看到大結(jié)局的時(shí)候，我突然深深地感動(dòng)了，因?yàn)槲铱刂撇蛔∽约旱那榫w所以讓那熱乎乎的眼淚從眼睛里一滴一滴的滑下來，落到我手心上，我知道這是感動(dòng)淚。生活中有許許多多的淚，比如“傷心淚”“開心淚”“痛苦淚”等。不僅是生理上的反應(yīng)，更是人的情緒表現(xiàn)。
它代表著人的喜怒哀樂，成長(zhǎng)的歷程不可能一帆風(fēng)順，少不了淚水的陪伴，在這一次次流淚過后，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)懂得了關(guān)懷，然后漸漸成長(zhǎng)。
以淚水為題的作文 篇16
像紀(jì)伯倫說的那樣，我也有兩顆心，一顆是用來流血的，另一顆是用來流淚的。去年8月，“梅花”剛過，浙江的天氣又變得異常炎熱。
天剛蒙蒙亮，小鎮(zhèn)里早已有不知疲倦的蟬不停的吵著。已經(jīng)收拾好東西的我只是靜靜地坐在床尾，一遍遍掃視著這塊巴掌大的地方�！拔覀冏甙�，過一陣熱起來了�！痹谝慌缘陌职忠皇掷鹦欣钕�，一手提著我?guī)サ拇蟠Y料書�！岸鳌！蔽夷灸镜卮饝�(yīng)著，機(jī)械地背起書包跟在爸后面。沉重的行李使他身軀稍偏。
從出門到車站，幾十米的路程，卻走了好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我們倆兒都沒有說話，直到聽見公交車發(fā)出的急促的鳴聲，我才跟著爸大步朝車子奔去。爸一邊將行李放好，一邊用別扭的普通話與司機(jī)交談著。說完了話，自己快步下車去。我只是呆呆地怵在那兒。不一會(huì)兒工夫，爸提著一袋包子來了，然后坐在我旁邊�！敖o，快點(diǎn)兒把它吃了。吃飽了就不會(huì)暈車了�！蔽医舆^，把它放在衣兜上，煞有介事地問：“爸爸，媽媽怎么還沒下晚班？”你媽媽一定會(huì)趕來送我們女兒的。”順著這句話，一向話不多的爸爸開始嘮嘮叨叨起來，我一面不住的點(diǎn)頭，一面認(rèn)真地盯著車外。
從小鎮(zhèn)到杭州，我想著好多好多，爸似乎看出了我的心事，便笨拙地跟我談著話，雖然有些斷斷續(xù)續(xù)。幾個(gè)小時(shí)的車途，太陽也漸漸升了起來。車上有空調(diào)，可還是感到陽光灼人的眼。終于到了北站，爸和我提著笨重的行李找著回家的車。等了半天，車子來了。爸很快地將箱子放在車廂里。再一把接過我肩上的書包扛在肩上與我一同上了車。車上送行的擠得要命，司機(jī)催促得也緊。爸也沒有太多話，只是跟我座位旁的女生說了幾句讓我們倆多照顧的話，再看了我一眼便下了車。我努力地找著爸的身影，可是攢動(dòng)的人群，分不清誰是誰。我只又呆坐在那里。此時(shí)的爸爸，應(yīng)該在回去的班車上了吧。不知不覺，
半個(gè)多小時(shí)過去了，車子才慢慢出站。我看著窗外，想要告別這座陌生又熟悉的城市。無意中看到一個(gè)中年人站在出站口外面，額上爬滿了大顆大顆的汗珠，一只手抹著下巴，在陽光下瞇縫著雙眼，皺紋比平時(shí)明顯了好多。鼻子一酸，我的眼淚還是流了下來。我顫抖地掏出手機(jī)，一字一句打下：老爸，天這么熱，快回去吧。還有，我愛你們。然后將收件人按向了一個(gè)我從未說過愛卻一直最愛我的人。
以淚水為題的作文 篇17
和愛爾蘭有關(guān)的事物，都有一種憂郁的氣質(zhì)。那是一種能讓人揪心的快感。你可能會(huì)在翻開古老建筑的扉頁(yè)時(shí)，不經(jīng)意泛起咸咸澀澀的味道，但仔細(xì)品味，卻又發(fā)現(xiàn)那種感覺會(huì)悄悄溜走，然后又在某一天猝不及防地躺在安靜的角落，閃耀著神秘的光。我是不太了解愛爾蘭的，這塊憂郁高貴的土地卻有我熟悉的藍(lán)。
或許我神往于此是為了尋找什么。永遠(yuǎn)吧。永遠(yuǎn)應(yīng)該是無從知曉的，一旦明確了極限就毫無意義了。不知道時(shí)間是否偏愛于藍(lán)色，把更多的藍(lán)色奉獻(xiàn)給了憂郁。又或許本身我們都是游離的，虛假的，直到哪一天游吟詩(shī)人告訴了這片海，這片藍(lán)，所有的事物就又歸于原始的混沌。永遠(yuǎn)應(yīng)該很遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也不知有多遠(yuǎn)。一個(gè)微笑的距離，咫尺天涯，一朵花開的時(shí)間，終身凝固。永遠(yuǎn)應(yīng)該只是童話，怕錯(cuò)過又怕委屈，怕美好又怕沉淪。
同樣寂寞又甘于寂寞的旋律，同樣苦澀又幸于苦澀的濃香，悠然在愛爾蘭的咖啡館。一進(jìn)門就有一股海洋潮濕的氣息撲面，暖得眼眶一陣酸楚這里的客人在昏暗的燈光下閃著藍(lán)色的光，他們都有不同的故事埋在海底�！耙c(diǎn)什么？”“愛爾蘭咖啡�！薄耙友蹨I嗎？”把眼淚肆無忌憚地撒進(jìn)其間時(shí)，咖啡就不僅是一種調(diào)味劑而也是一種叫做“難友”的東西。抑郁時(shí)會(huì)覺得，原來世界上還有一種東西和心情一樣苦澀，然后便會(huì)安心很多。可是當(dāng)一切都靜下來時(shí)，以為所有都可以輕易地蒸發(fā)，無奈心里早已潮成了一片。
我空手而來，卻帶回一片海。一遍遍，海浪狂擊心扉，隨著鐘聲一下一下地響起，一切結(jié)束了。是離去的時(shí)候了。告別是多余得不能再多余的借口，是華麗得不能再華麗的故事。我終于明白，裝和放棄需要多大的勇氣，仿佛一直在究其原因?qū)彾ㄕl多善良，誰多狼狽，誰因善良變得狼狽，可結(jié)果最終都是自己。珍藏下一片純凈的淚海，竟然如此憔悴。我離開，帶走一片海，卻帶不走一抹藍(lán)，因?yàn)樗偸菍儆趷蹱柼m的，那個(gè)被回憶沉溺的地方。
咸咸的海風(fēng)又讓人心潮波瀾起來，這應(yīng)該是最完美的姿勢(shì)。原來，一切都是從眼淚開始的。
以淚水為題的作文 篇18
夜，靜悄悄的，星星在天空中快活地眨著眼睛。月亮披這銀紗散步，皎潔的月光透過窗紗，灑在正在熟睡中母親臉上，望著母親一天一蒼老的面龐，望著那令我熟悉而有陌生的面龐，我的淚水止不住留下來。或許，我已經(jīng)忘記了發(fā)生過的一切。但眼淚不會(huì)，眼淚伴隨著時(shí)間，不會(huì)融化，也不會(huì)忘記。母親走了，她要離開我，離開這個(gè)地方，讓我嘗式?jīng)]有母親的悲痛，讓我明白我生在福中不知福的道理。
我本以為沒有人管的滋味很好，我終于逃出了父母所控制的天空，張開自己夢(mèng)想的翅膀自由翱翔，但是，回想到那一刻。我正津津有味的坐在電腦前打著電腦，突然母親走進(jìn)來，神情兇惡，開始一場(chǎng)鋪天蓋地的“河?xùn)|獅吼”說道“你一天不好學(xué)習(xí)，不急不忙的，我也為你急氨并且將我的電腦“封殺”可我什么也聽不進(jìn)去，還依然沉寂在母親“封殺”我電腦的氣氛之中，還與母親爭(zhēng)吵起來，母親打了我一把掌，并且說明天她就走，離開我。我沖進(jìn)了屋里委屈的大哭起來，哭著，哭著就不知不覺的睡著了，到了半夜，我昏沉沉的從睡夢(mèng)中醒來，似乎聽到有人在哭泣，我悄悄的打開門，看見母親靠在床上無助的哭泣，我的淚水也爭(zhēng)先恐后涌出來，呆望著深沉而又平靜地?zé)o限渾濁的暗天，剛才一幕在我腦內(nèi)你停出現(xiàn)，我明白，是我錯(cuò)了，我深深感到歉意與愧疚，但我沒有勇氣說對(duì)不起。
我靜靜靠在床上。這時(shí)有一把有鑰匙插入門，我屏住了呼吸，心里既緊張又害怕，但眼前的她是多么熟悉，這是夢(mèng)嗎?不，不是，母親回來了，見到母親我即驚訝，又恐懼，我呆呆望著她，不爭(zhēng)氣的眼淚奔涌而出，我哭了，我哭出了對(duì)母親的思念，對(duì)自己的責(zé)備，我噗通一下跪在母親面前，母親流下了淚水，母親也哭了，哭出對(duì)我的思念，哭出對(duì)我的無奈，期盼。想到著里，我的眼眶又濕潤(rùn)了，望著身旁的母親，望著母親那蒼老的面龐，日夜增長(zhǎng)的白發(fā)，一滴滴淚珠順著我臉頰流結(jié)成珍珠，這世界上最美麗，最無價(jià)，最動(dòng)容，最飽含真情與愛意的珍珠，我要將這萬物間最沒珍珠獻(xiàn)給母，在過去那幾天，我流下了數(shù)千滴眼淚!
我用我的一千滴眼淚化成耀眼的光環(huán)，照耀著母親對(duì)我的愛;我要用我的一千滴眼淚織成天使的羽翼守護(hù)母親的用心良苦;我要用這一千滴眼淚建起一架橋梁，感受母親對(duì)我的炙熱的愛埃。
以淚水為題的作文 篇19
淚水,有喜悅的,也有悲傷的,有激動(dòng)的,還有委屈的,或者是悔恨的。每次流淚,都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷。
記得那是一個(gè)周二的早晨,我來到教室,看見老師正在發(fā)昨天考的數(shù)學(xué)試卷,心里不禁高興地想：哈哈,我這張卷子已經(jīng)檢查好幾遍,肯定能得100分。我懷著激動(dòng)地心情快速回到座位上,低頭一看,我差點(diǎn)沒暈過去：我只得了88分!在仔細(xì)一看,錯(cuò)的題全是因?yàn)轳R虎,而不是我不會(huì)。再看看周圍的同學(xué),個(gè)個(gè)是眉開眼笑,一問才知道,他們都超過了90分。而我卻只有88分。
放學(xué)后,我懷著忐忑不安的心情回到了家,本以為爸爸會(huì)狠狠地說我一頓,可爸爸卻沒有說我,而是和藹地對(duì)我說：“如一啊,你怎么能這么馬虎呢?錯(cuò)的題不是你不會(huì),而是因?yàn)轳R虎,像2你卻寫成了3,加法你卻算成了減法。馬虎比不會(huì)更可怕,這個(gè)道理你該懂啊。”聽著爸爸的話語,我那不爭(zhēng)氣的淚水順著臉頰流了下來,落到了我的手上,試卷上,滴在了那鮮紅的88分上。
通過那次流淚,它告訴我一個(gè)深刻的道理：千萬別和馬虎做朋友,那樣會(huì)毀了你自己。
以淚水為題的作文 篇20
“不行，我得下去了！”隨著而來的便是一陣哭喊聲。
那是去年的一個(gè)春天，那天星期六我和家人們一起來到了位于長(zhǎng)沙市的烈士公園。烈士公園里的人不算太多，春風(fēng)總是在那樣的不經(jīng)意間撲面而來，同時(shí)伴隨著淡淡的花香。烈士公園里，我來到了攀巖墻面前，我沿著它望了上去，幾乎有六七米高的樣子，我不禁有種強(qiáng)烈的欲望——挑戰(zhàn)它。
接著，我掉上了安全繩，開始努力地一步一步地向上爬去，我的臉上顯得有些嚴(yán)肅，但是內(nèi)心的恐懼感還是忽然間一涌而上，腿和腳明顯有些發(fā)酸了，我膽戰(zhàn)心驚地望了望地下，原本比我高一個(gè)腦袋的大人們，也只是變得如螞蟻一般大小。
猛地一下，我的腳打滑了，在這一瞬間，我用兩只手緊緊的抓住了攀巖墻上的石頭，又忽然間感覺眼前的一切全是模糊的，像是被蒙上了一層薄薄的紗衣，眼中也感覺到有什么東西在流動(dòng)，原來是淚水，剛剛的感覺，就是你被懸掛在懸崖邊，而沒有抓住那一根唯一的救命稻草而差一點(diǎn)兒摔落谷底，眼淚在這一時(shí)刻并沒有停止，而是像瀑布一樣，“嘩，嘩”的源源不斷的流著，一滴一滴晶瑩的淚珠就像水滴一樣，一顆顆“嗒嗒”的滴落下去，我不禁有些沮喪而又有些無助了。
“眼淚無法洗去痛苦”這句話突然在我的腦海間浮現(xiàn)，是的，眼淚并不能讓你痛苦瞬間消失掉，我現(xiàn)在只有兩個(gè)選擇，第一個(gè)：放棄掉，接受失敗，第二個(gè)：繼續(xù)帶著我那無法洗去痛苦的眼淚，向上爬，面對(duì)成功。最后的一絲希望讓我繼續(xù)堅(jiān)持了下去，果然如此，“功夫不負(fù)有心人”我敲響了我的勝利之鑼。
那一滴滴的淚水，在我的心中同時(shí)也寫下了頗感深重的一筆：在這樣關(guān)鍵危難的時(shí)刻，淚水是沒有用處的。
以淚水為題的作文 篇21
我的媽媽總是很忙，每天早晨出門，有時(shí)中午也不回家吃飯，有時(shí)很晚才回家，總感覺她很少有空閑的時(shí)間。
看到媽媽每天忙碌的樣子，我總想替媽媽做點(diǎn)什么，但又想不起做什么好。終于有一天晚上，媽媽下班回家后，坐在沙發(fā)上休息�？吹綃寢屍v的樣子，我悄悄地端來一盆熱水，放在媽媽面前說：“媽媽，洗洗腳吧�！眿寢岓@訝地看了我一眼，連聲說好。說話間，我?guī)蛬寢屆撓乱m子，把腳放進(jìn)了盆里，細(xì)心地為媽媽按摩起來，嘴里還連聲不迭地問，“媽媽水熱嗎？媽媽你累嗎？媽媽舒服嗎??�！眿寢寗t用溫馨的微笑回答了我的問題。
突然，我摸到了一個(gè)硬梆梆的東西，我問媽媽：“什么東西貼在你腳下了，這么硬，我?guī)湍憬蚁聛戆伞！眿寢屝α诵φf，“兒子那是媽媽每天跑來跑去留下的‘足跡’。”“疼嗎？”我關(guān)切地問�！安惶郏⒆�，用水一泡就好了�！眿寢屛⑿χ卮鹞��？粗鴭寢尩奈⑿�，摸著媽媽的“足跡”，我突然感覺有一股酸酸的東西直沖腦門，眼淚忍不住流了下來。媽媽見我低下了頭，關(guān)切地問：“孩子，別幫媽媽洗了，去休息吧！”我慢慢地站起身子，一頭扎進(jìn)媽媽懷里，緊緊地抱住了媽媽，我不想讓媽媽看到我浸滿淚水的雙眼。忽然，我感覺到一滴淚水滴在我的脖子上，媽媽哭了，可嘴角仍然浮現(xiàn)出一絲微笑。我立即問媽媽，怎么了？媽媽笑著說：“孩子，媽媽高興，看到你長(zhǎng)大了，知道疼媽媽了，媽媽太高興了�！甭牭竭@兒，我的心里不禁“咯噔”一下，我僅僅就幫媽媽洗了一次腳，媽媽就這么激動(dòng)。怪不得人們常說“可憐天下父母心”呢，這時(shí)我對(duì)這句話似乎有了一種新的認(rèn)識(shí)。每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過程中，無不包含了父母的殷殷關(guān)愛和細(xì)心照顧，看到孩子成長(zhǎng)的每一步，每一個(gè)父母都會(huì)感到無比的自豪和驕傲。媽媽的淚水是微笑的淚水、欣慰的淚水。
以后，我要經(jīng)常幫父母洗腳，經(jīng)常讓父母激動(dòng)，讓滿意的笑容掛在父母的臉上，讓幸福、激動(dòng)和欣慰的淚水永遠(yuǎn)流淌在父母的心間。在這里，我也想告訴每一位同齡人，讓我們每個(gè)人都做一個(gè)自強(qiáng)、自立的孩子，主動(dòng)拿出一份孝心去關(guān)愛一下自己的父母吧，其實(shí)，他們也需要我們的關(guān)心。
以淚水為題的作文 篇22
你流過淚嗎？如果你流過淚，你為什么要流淚呢？是因?yàn)閭�？還是因?yàn)橄矏偅窟�是因?yàn)閯e的事？讓我來為你講述一個(gè)有關(guān)于淚水的事。
在三年級(jí)的暑假當(dāng)中，媽媽要求我學(xué)習(xí)拉小提琴。她說拉小提琴可以提高一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)。
我的老師名叫歐陽，她讓我稱呼她為歐陽老師。學(xué)習(xí)小提琴的第一課，歐陽老師說：“我們先學(xué)一首小提琴的基本曲子。”她演示了幾遍，說：“你來試試看！”我試著拉了幾遍，可都有一些走調(diào)，歐陽老師說：“你回家之后再練習(xí)幾遍，就可以拉得更好！”
回家之后，我又開始練習(xí)，可是拉的都有一些走調(diào)，媽媽聽了之后說：“你拉錯(cuò)了！這么簡(jiǎn)單的基本曲子，你竟然還拉錯(cuò)！老師都演示給你看過了，再來一次！”我很生氣，錯(cuò)誤人人都會(huì)有�。「陕镆@么兇！我又拉了一次，可是我還是有一些走調(diào)，媽媽用很不耐煩的語氣說：“干什么？干什么？你跟我有仇是不是？你是故意拉走調(diào)的吧？再來！”我已經(jīng)到了忍無可忍的地步了，于是我跑出了家門。
我跑到了小區(qū)的兒童游樂園，才停了下來，我在那里走來走去，我想：媽媽對(duì)我這么兇！我才剛剛學(xué)呀！太可惡了！太可惡了！
忽然，一陣優(yōu)美的小提琴聲傳入了我的耳中，我順著音樂找到了一座平房。我趴在門上往里看，只見一個(gè)八九歲的小女孩在拉小提琴，她看見我顯得很開心，她告訴我她一生下來就耳朵聾了，爸爸媽媽想讓她恢復(fù)聽力，就讓她每天練習(xí)小提琴……我不禁一怔，一個(gè)耳聾的小女孩都能拉的這么好，那我……
我不顧一切跑回了家，家中媽媽正在哭，看見我回來了，她緊緊抱住了我，說：“對(duì)不起，媽媽不該對(duì)你這么兇的……”那一刻，我哭了，流下了幸福的流水……
那次的淚水，讓我知道了媽媽其實(shí)是愛我的，是為了我好才對(duì)我這么兇的。
以淚水為題的作文 篇23
大家都知道，淚水代表著一段難忘的經(jīng)歷，會(huì)在情感深處留下深深的印跡；淚水代表著成長(zhǎng)的記錄，折射著你走過的歷程。前幾天，我流下的就是感激的淚水，今天，讓我來為大家說說吧。
那天上午，我正在教室里寫作業(yè)。不料，胃卻在和我作對(duì)，先是翻動(dòng)，然后感到一陣惡心，我吐了出來，我越吐越難受，“嗚”的一聲哭了起來。其他同學(xué)看見我吐得滿地都是，忍不住捂起了鼻子。我知道，他們是因?yàn)橥略诘厣系臇|西臟，所以要避開。沒有同學(xué)安慰我，沒有人幫我清理臟物，我正在傷心，一個(gè)熟悉的身影向我走來，啊，是老師。她為我擦干了淚水，又忙著清理地上的臟物，暖流正在我的心中蕩漾，我頓時(shí)感到老師是那么的可親。我情不自禁又哭出聲來，滿臉都是淚水，但這已不是無助的淚水，而是感激的淚水。感謝老師在課堂上盡職的教育我，又在生活中細(xì)心地關(guān)心我。
又一次，我流下感激的淚水。那件事發(fā)生在家里……我正在自己房間讀書，突然外面?zhèn)鱽砗艽�、很響的歌聲。歌聲很快淹沒了我的讀書聲，立刻讓我變得心情煩躁，注意力不能集中。爸爸坐在書房里忙著看自己的書。媽媽想也沒想，走出家門，去找那戶唱歌的人家，找了有十幾分鐘，都沒有找到，她沒有顧上自己剛下班疲憊的身體，仍在耐心地尋找，終于在我家西側(cè)的強(qiáng)強(qiáng)的家找到了歌聲的源頭，是強(qiáng)強(qiáng)的姐姐鄭美佳在家里練歌。媽媽輕輕地敲開了強(qiáng)強(qiáng)家的門，和他的家長(zhǎng)說了一會(huì)話，終于把問題解決了。
我又開始讀起書來，媽媽站在我的身旁，她沒有發(fā)現(xiàn)爸爸正在向她投去贊許的目光，也沒有看見我又一次流下感動(dòng)的淚水。媽媽，你和老師一樣，一樣的偉大！
老師和媽媽同樣愛我。我也知道了，用感激的淚水去化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，那就是她們心中最最希望的！
以淚水為題的作文 篇24
淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會(huì)又一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在情感深處留下深深的印;淚水，是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程。
直到有一天，我才明白，是我錯(cuò)了。那是一個(gè)雷鳴電閃、狂風(fēng)驟雨交加的晚上，我突然發(fā)高燒，媽媽給我量了量體溫，39.4度。媽媽驚慌失措地說：“這么燙，必須得去醫(yī)院�！碑�(dāng)時(shí)，雨衣又被爸爸穿著出去了，自行車也被爸爸騎走了，只有一把雨傘。媽媽在屋里焦急地走來走去，好像在想什么似的，發(fā)現(xiàn)我的體溫升到了39.8度。媽媽二話沒說，背著我，拿著雨傘沖出家門，往醫(yī)院的方向奔去，在路上媽媽把外套脫給了我。不知過了多久，當(dāng)我睜開眼睛，第一眼便看見媽媽趴在我身邊，濕漉漉的衣服浸濕了媽媽的全身。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服全身濕漉漉的，我把媽媽的外套放在媽媽身上，我心里想：“媽媽對(duì)我可真好呀!”
這時(shí)，我的心里想打翻的五味瓶，有一種說不出的感覺。我的心里好激動(dòng)呀，淚水不禁奪眶而出，我知道媽媽是愛我的，并不是偏心，而是對(duì)我另一種的愛罷了，媽媽也是希望我多學(xué)做一些事，而且對(duì)我要求高了。
以淚水為題的作文 篇25
我們都流過淚，有的是撒嬌，有的是委屈，還有的是傷心。我和你們不同，我哭是因?yàn)殡x不開分?jǐn)?shù)的世界。
窗外的雨還在下，樹上的葉還在響，池里的青蛙還在叫個(gè)不停，它們都是在為我鳴不平嗎？望著窗外的雨，我眼前有出現(xiàn)了那鮮紅的81分，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，那冰冷的臉和那拿著皮帶不停地抖動(dòng)的手。
上次我考了81分，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，媽媽的臉晴轉(zhuǎn)多云，“天”瞬間陰沉下來，一陣陣大風(fēng)出來，這是暴風(fēng)雨來臨的前奏；爸爸的嘴角開始抽動(dòng)，我無可奈何的倚在窗子邊，閉上眼等待“地球末日”的降臨。
這一次，我考了100分，全班第一，這一次等待我的是媽媽笑盈盈的臉，爸爸雨點(diǎn)般的稱贊，態(tài)度截然不同，簡(jiǎn)直一個(gè)天上一個(gè)地下。我又一次無奈地?fù)u搖頭。
這就是分?jǐn)?shù)之繩、分?jǐn)?shù)之牢和分?jǐn)?shù)之墻。
我問蟲子，怎樣才能掙脫分?jǐn)?shù)之繩；我問樹葉，怎樣才能逃出分?jǐn)?shù)之牢；我問蒼天，怎樣才能摧毀分?jǐn)?shù)之墻；我問一切一切的生靈，怎樣才能離開分?jǐn)?shù)的世界。
我哭了，豆大的淚珠落在地上形成了一條小溪流向遠(yuǎn)方。我真希望這條小溪能帶我離開這非常非常恐怖的分?jǐn)?shù)世界。
以淚水為題的作文 篇26
我的曾外祖父已經(jīng)九十多歲了，行動(dòng)與說話都不怎么方便，可他還是能照顧自己，常常和老頑童一樣逗我笑。
“喂？什么？我們立即趕過去�！眿寢層悬c(diǎn)吃驚，放下電話。他瘋了似的，帶著全家出了家門，就連我也被媽媽強(qiáng)行拽到了車?yán)�，晚飯都沒吃幾口。一路上他開車風(fēng)風(fēng)火火，也許他想再看一眼他的外祖父。
半小時(shí)后，我們來到了外祖父家。媽媽飛快的跑進(jìn)去，我也跟著進(jìn)了房間，好奇地想探個(gè)究竟。我沖到前面去，竟發(fā)現(xiàn)多年未見的曾外祖父竟倒在床上，面容憔悴。我愉快的心情立馬被一塊從天而降的大石頭壓了下去。他頭戴一頂黑帽，身穿藍(lán)白條紋睡衣，蓋著雪白的床單，手上的針管在不停的輸液。看見我來了，扭過頭來說了一聲：“你來啦——”他剛想對(duì)我笑笑，可這一笑把血給咳了出來。這時(shí)奶奶拿著一個(gè)香蕉走了進(jìn)來。突然在外祖父變了臉：“不吃�！蔽医辜钡脑诜块g里跺腳，時(shí)不時(shí)的望一眼，床頭上掛著一瓶“葡萄糖”。我認(rèn)識(shí)那袋藥液，那是給病人輸液用的�？墒窃庾娓傅降咨耸裁床∧�？我想著想著，眼眶紅了。眼淚控制不住的一股腦兒涌上來，我強(qiáng)忍了回去，坐在了曾外祖父的一張小椅子上，沉思了起來。
第二天一早，奶奶又接到一個(gè)電話：“國(guó)娥啊……我們…老人家去世了……”我在一旁聽著，突然震住了。“什么？”我張大了嘴巴。全家人又火急火燎的穿過兩條街，開車來到外祖父家。我沒等車停穩(wěn)，立即沖下車，直奔曾外祖父的房間。一進(jìn)門，只見小姨在那里喊：“啊……”隨即，幾串淚珠流了下來。我看了一眼安詳?shù)脑庾娓�，眼淚也止不住的流了下來，滾燙的淚水，充滿了眼眶。眼前不斷浮現(xiàn)出我與曾外祖父美好、快樂而又充實(shí)的幸福時(shí)光。媽媽也哭了，包括我的那些“七大姑，八大姨”。
這位可愛的老人，還沒等到新年就與世長(zhǎng)辭了。雖然我是他的曾外孫女，但我仍會(huì)將他銘記于心。
以淚水為題的作文 篇27
淚水每個(gè)人都會(huì)落淚，有的人流著喜悅的淚，有的人流著遺憾的淚水，正在如火如荼舉行的倫敦奧運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健兒們也落下了淚。
7月28日孫楊?yuàn)Z得了游泳比賽的金牌后哭了，兩天后，吳景彪也哭了，孫楊因?yàn)橄捕�，�?00米自由泳決賽中，他以優(yōu)異的成績(jī)獲得了關(guān)卷，并打破了奧運(yùn)會(huì)記錄，在賽后他數(shù)度落淚，我想：孫楊的淚水，有一半原因是想到他這數(shù)年來受得太多的苦，另一半是為了他的教練和父母，而吳景彪則是因憾而落淚，在男子舉重56公斤決賽中，遺憾丟金，四年的努力付諸東流，他面對(duì)電視臺(tái)的鏡頭，突然鞠躬道歉，泣不成聲，更連聲怒吼……
孫楊流下的是淚水是甘甜的，他代表喜悅，激動(dòng)，多年的辛勤付出終有回報(bào)，而吳景彪的累是咸的，它代表遺憾，難過，失望，更多的是極力他以后要更加的努力！雖然他們都哭了，但是淚水的意義卻是完全不同，讓我們?yōu)榭蓯鄣倪\(yùn)動(dòng)員們加油把！
以淚水為題的作文 篇28
在我的生活中，有不少的淚水伴我成長(zhǎng)，有歡樂的淚水，有傷心的淚水。至今，有一件事讓我記憶猶新。在我四年級(jí)的時(shí)候，在復(fù)習(xí)的時(shí)候我的考試的成績(jī)一直都是考得非常好，老師也將得十分起勁，我們也聽得十分專心。但當(dāng)老師在發(fā)一張復(fù)習(xí)卷的時(shí)候，我感覺腦子里一片空白，剛剛老師講的一個(gè)字都想不起來了。
頓時(shí)，我的手不自覺地捏了起來，我的手顫巍巍地拿起了答題的筆，頭上的汗水一顆一顆地冒了出來，順著臉頰滑落下來，一顆一顆地落在我的卷子上。我再看看一旁的同學(xué)，他們都輕而易舉地答完了所有的題。
考完下來我搖了搖頭，不由地嘆了口氣。這次測(cè)試肯定考砸了。果不其然，這次考試只考了80分。當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我都不敢相信我的耳朵。頓時(shí)，眼淚模糊了我的視線�；氐轿业淖簧�，一顆一顆的淚珠滴了下來落到我的桌子上，卷子上，書上。我在心中默默地念到：我一定要好好地聽課，老師說的每一句話，每一個(gè)字都不能放過，回家后好好復(fù)習(xí)，一定要把缺的知識(shí)補(bǔ)回來。就這樣我把該聽的聽了，該做筆記的做了筆記，該復(fù)習(xí)的我都復(fù)習(xí)了。我對(duì)這次的期末考試做好了充分的準(zhǔn)備，我有信心能夠考得非常好，果然皇天不負(fù)有心人，我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜堑诙�。老師和爸爸媽媽都非常高興，我終于沒有辜負(fù)他們的期望。
不過通過這次的考試我也學(xué)到了不少書上學(xué)不到的東西：學(xué)習(xí)時(shí)不能驕傲，要記得謙虛使人進(jìn)步，還有如果在學(xué)習(xí)中遇見了困難一定要堅(jiān)持下去，千萬不能放棄。這件事同時(shí)也告訴了我：淚水，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)，我們要學(xué)著抹掉眼淚來面對(duì)生活或是學(xué)習(xí)給我們帶來的困難。也許淚水給我們帶來的不是傷心、痛苦，而是歡樂、勇敢。并且淚水也許是我們生命中難忘的財(cái)富，是我們走向成功的階梯。
以淚水為題的作文 篇29
早上，星星小學(xué)的操場(chǎng)上到處聽到朗讀的聲音！瓊一邊讀書，一邊環(huán)視著四周。瓊是六年級(jí)的學(xué)生，她剛剛過完12歲的生日，可是出脫的就像一個(gè)大姑娘。那烏黑的秀發(fā)，亭亭玉立的身姿，到處透出青春的氣息，特別是她那粉紅的臉蛋上，兩個(gè)深深酒窩就像兩個(gè)小小的迷宮，瓊是一個(gè)很容易激動(dòng)的女孩，朗誦課上她常常被課文的內(nèi)容感動(dòng)的潸然淚下。
就在瓊將要畢業(yè)之際，班里轉(zhuǎn)來了一位特別帥氣的強(qiáng)，嗬！小伙子高挑的個(gè)子，穿著干凈，滿嘴都是普通話，在課堂上他還多次受到成老師的表?yè)P(yáng)。瓊第一眼，就看上了他。以后的日子，瓊向強(qiáng)暗送了許多秋波，強(qiáng)也似乎對(duì)瓊有好感，對(duì)瓊抿著嘴笑了好幾次……不知什么時(shí)候，瓊終于控制不住自己，竟然大膽地遞給強(qiáng)一個(gè)小紙條，上面寫著：“交個(gè)朋友好嗎？如同意，下午放學(xué)在操場(chǎng)的大樹下見……”這個(gè)季節(jié)正是春天，校園里一派生機(jī)，楊柳吐出了新綠的嫩葉……果然，強(qiáng)赴約了。瓊一見強(qiáng)如期赴約，激動(dòng)的淚水在眼里打轉(zhuǎn)。他倆談得很熱乎，談學(xué)習(xí)，談父母，竟然還談社會(huì)，把瓊感動(dòng)的流了好幾次淚。
他們一直談到夜幕降臨，他們把學(xué)校餐廳的晚飯都耽誤了。強(qiáng)顯示出男子漢的氣派，給瓊買來了小零食、方便面、火腿腸……瓊樂得像一朵花，緊緊抓住強(qiáng)的手，又一次眼里擒滿了淚花……在以后的日子他倆都沉浸在甜甜的淚水和笑容里——嬉鬧戲耍在操場(chǎng)上，甜甜密語在月影下，他們有時(shí)偷偷地享受在外面的網(wǎng)吧里……他們“隱蔽工作”視乎很出色，早上他們?cè)诓賵?chǎng)上佯張背誦課文，其實(shí)是在竊竊私語；上數(shù)學(xué)課，他們用1——9的數(shù)字來寫約會(huì)代號(hào)，上英語課他們用abcd來拼寫情詩(shī)……小學(xué)畢業(yè)模擬考試中，他們都得了第一——倒數(shù)的。他們還互相安慰：“只要我倆好，分?jǐn)?shù)算老幾！”班主任成老師覺得瓊和強(qiáng)的成績(jī)讓他出乎意料。
他也似乎聽到關(guān)于瓊和強(qiáng)的一些事，但他不相信，因?yàn)樗麄儾艅倓?2歲呀！成老師把瓊和強(qiáng)叫到辦公室里談話。瓊和強(qiáng)聽到消息，私下商量好了對(duì)策，他們商量一定要“口供”一致，不能讓成老師知道他們的秘密。果然他們的“一致”把成老師騙過去了。成老師也覺得他們只是沒有好好復(fù)習(xí)，不像別人說得那樣。班主任的“過堂”總算過去了，他倆暗自慶幸�！巴砩�，你敢來我們寢室嗎？”瓊有些激動(dòng)，強(qiáng)不好意思的臉紅了。強(qiáng)吞吞吐吐：“讓……值班教師……抓住……怎么辦？”“膽小鬼！”瓊生氣了，掉轉(zhuǎn)頭哭了�！霸趺床桓遥 睆�(qiáng)終于像個(gè)男子漢，“今天晚上好嗎？”深夜，所有的學(xué)生都睡熟了，強(qiáng)鬼鬼祟祟的來到瓊的宿舍門口，瓊悄悄得把強(qiáng)引到自己的床前……忽然，他們眼前一亮，一束光線照在他們的臉上，��！
是值班教師，他倆急忙分開了，瓊嚇得哭了起來……第二天，瓊和的事在校園不徑而飛……強(qiáng)被學(xué)校遷回了原地，瓊的父母也把瓊轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了……在他們告別的那個(gè)晚上，強(qiáng)和瓊又相遇了，但他們什么都沒說，瓊只是流淚，瓊從來也沒有覺得今天的淚水如此苦澀啊……！
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