我讀書，我快樂的小學(xué)作文

　　快！我狂奔回家，目的不是快點(diǎn)回家寫作業(yè)或吃東西，而是趕看一本非常精彩的書——《夏洛的網(wǎng)》。

　　到了家，我看見爸爸在睡覺，我暗喜，因?yàn)闆]有人能阻止我看課外書了！我到了電腦前放下書包，先把正課拿出來(lái)，再把《夏洛的網(wǎng)》拿出來(lái)，放在鍵盤抽屜里。

　　爸爸媽媽都不太同意我看閑書，要我寫完作業(yè)再看。可是，有時(shí)候我不聽，因?yàn)闀�的磁性太�?qiáng)了，我常常因?yàn)榭磿鴷r(shí)間太長(zhǎng)，沒寫作業(yè)的時(shí)間。

　　我一會(huì)兒寫作業(yè)，一會(huì)兒低頭看書，我不敢只看書不寫作業(yè)，因?yàn)槲椅�取的教�?xùn)太多了，每次搞“地下黨”都被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。忽然床上有爸爸的動(dòng)靜，隨著聲音，我猛的轉(zhuǎn)頭，只見爸爸翻了個(gè)身，面對(duì)著墻。我松了一口氣，接著看。過了十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……在我看得如癡如醉，渾然忘我的時(shí)候，忽然床上又有動(dòng)靜了！我猛地從忘我的境界中回過神來(lái)，迅速把抽屜推回去，然后假裝轉(zhuǎn)過身去拿課本，手在空空的書包中亂翻，而眼睛卻偷瞄著爸爸。只見爸爸醒了，他坐了起來(lái)，我又立馬轉(zhuǎn)過身去寫作業(yè)。等爸爸走出房間，我又時(shí)不時(shí)的拉開抽屜偷偷看書。可是爸爸早就發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)不認(rèn)真了，他一邊把我的書收走一邊說：“干嘛呢？別偷偷摸摸的了！快寫作業(yè)！”說完就把書扔到床上。

　　書現(xiàn)在是看不到的了，雖然近在咫尺，可是我沒敢去拿。于是我就努力寫作業(yè)，用另一種方式達(dá)到我的目的。寫完作業(yè)，還沒來(lái)得及收書包，就迫不及待地拿起床上的書，在床上看了起來(lái)。時(shí)間在一分一秒的流逝著，剩下的頁(yè)數(shù)也一頁(yè)頁(yè)的減少。雖然眼睛看的很酸澀，但是我還是如癡如醉的遨游在書海中，在里面汲取快樂的營(yíng)養(yǎng)。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了九點(diǎn)多了。我終于把《夏洛的網(wǎng)》給看完了。媽媽也在催我去洗澡，明天我也該把書還給同學(xué)了。唉，由于時(shí)間緊湊，我只把書看了個(gè)大概，許多細(xì)節(jié)都還沒有仔細(xì)看。可是有什么辦法呢？我要睡覺了，明天這書得還給同學(xué)。我戀戀不舍的把書塞進(jìn)了書包，遺憾的想：等我有機(jī)會(huì)，一定把這本書透透徹徹的再看一遍！

　　我讀書，我快樂！讀書是一件快樂的事！有機(jī)會(huì)我一定要多多讀書！

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