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剪紙的小學作文

時間:2021-07-14 09:24:38 小學作文 我要投稿

剪紙的小學作文三篇

  剪紙的作文(一)

剪紙的小學作文三篇

  剪紙是我國民間藝術瑰寶,一把剪刀一張紙,就能創(chuàng)作出形象生動、內(nèi)容豐富、美不勝收的藝術品。每幅剪紙都有一個動人的故事,每位創(chuàng)作剪紙的人該有怎樣傳奇的人生呢?

  有一次,我去人民路圖書城買書,當我選好書準備離開時,我聽到廣播中傳來播音員悅耳的聲音:一樓小廳正在舉行愛心募捐,請熱心的讀者去看一看吧。出于好奇,我來到小廳,發(fā)現(xiàn)展臺上擺滿了色彩繽紛、各式各樣的剪紙,有神氣的大公雞、威武的老虎、蹦跳的兔子、腳踏祥云的駿馬,還有細膩復雜的二龍戲珠、八仙過海等,原來是一個剪紙秀。一位手拿話筒的阿姨介紹說:這些剪紙的主人是一位80多歲的孤寡老人,他先天聾啞,無依無靠,請大家獻出自己的愛心,帶一副剪紙回去吧。這時,我才注意到,阿姨身旁坐著一位駝背的老人,他身材矮小,枯瘦的臉上滿是歲月的皺紋。老爺爺正聚精會神的制作剪紙,他完全沉浸在自己的世界中,周圍的喧鬧嘈雜絲毫影響不到他。一張紅紙在爺爺?shù)氖种蟹瓉碚廴,閃著亮光的剪刀上下飛舞,不一會兒,兩只嬉戲的小豬就剪好了。

  這兩只小豬圓滾滾的身子,彎彎的笑眼,頭上和身上裝飾著花朵,它們頭碰頭互相拱著,正在親昵的玩耍。

  我立刻喜歡上了這幅剪紙,我拿出20元投進募捐箱,將這兩只歡天喜地的'小豬帶回了家。

  我把剪紙壓在學習桌的玻璃板下,每當我看到它們憨態(tài)可掬的樣子,煩惱和不開心就會煙消云散。我常想:那位老爺爺無依無靠又身有殘疾,在外人看來很可憐,可是,老爺爺?shù)膬?nèi)心一定是堅強樂觀的,他用他靈巧的雙手和高超的技藝向我們展示了豐富、精彩、溫暖的世界。

  謝謝這幅喜氣洋洋的剪紙,謝謝向我們傳遞正能量的老爺爺。

  剪紙的作文(二)

  咔嚓、咔嚓伴隨著剪刀的聲音,一片片美麗的小紙片也紛紛落地,緊接著,一個個漂亮的窗花也新鮮出爐了!

  春節(jié)期間,到處都呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象,火紅的燈籠、火紅的對聯(lián)、火紅的花炮,當然還有火紅的窗花。過年的時候,保險公司送給媽媽一幅對聯(lián),里面還有兩張窗花,圓圓的,上面刻著大大的福字,周圍還有幾只神氣的小老虎,我越看越喜歡,把它貼到我的床頭,心想,再多送幾張就好了。老媽媽看透了我的心思,對我說:這不難,不用他們送,干脆咱們自己剪吧!行嗎?我看行,說不定比他們的還有創(chuàng)意呢!

  說干就干,巧手媽媽的工具還真全,一會兒功夫就找出彩紙、剪刀、雙面膠等一大堆工具?烧嬉魰r怨了愁,不知從哪里入手,正拿著剪刀無從下手呢,人家老媽就已經(jīng)剪好了一個,她剪的是一張深紫色的窗花,放到白紙上面,好漂亮!我嚷著要剪一個媽媽那樣兒的,可媽媽說不能著急,要從疊紙開始。

  原來剪紙之前要先把紙折幾下,那樣才能剪出對稱的圖形,在老媽的指導下,我學會了二、四、五、六、八瓣的折法,很難喲,特別是五瓣和六瓣的最難折,要好多步驟呢。下一步就可以在折好的紙上畫圖樣了,畫的圖形可隨意發(fā)揮,就象小雪花一樣,只要改變一點,就會出來不同的圖形。

  我最喜歡八瓣圖形,就開始從它開始剪吧,可沒想到一開始就遇到難題,原來紙疊的層太多了,我根本剪不動,更別說鏤空花了,媽媽建議我從二層開始剪,可我覺得那太單調,不好看,可媽媽說,做事情要一步一步來,循序漸進,由淺入深,只有這樣才能真正學到和掌握手藝。我覺得老媽就得有道理,好吧,就從兩層開始剪,我選了一個心形的圖案,沒有鏤空花,也很薄。剪的時候,我才發(fā)現(xiàn)看著簡單,可做起來卻很難,剪刀在我手里一點了不聽指揮,剪出來的邊也不光滑,沒多大功夫,我的頭上冒出了汗珠、手被剪刀磨得很疼,可看前我剪的窗花已經(jīng)有了心的形狀,我就更有信心了。

  終于,我的窗花剪好了,我迫不及待地打開放到襯紙上,還不錯,連老爸老媽都嘖嘖稱贊,我顧不上手疼,我連續(xù)剪了好幾個呢。

  今天和媽媽一起剪窗花非常開心,一方面能和媽媽一起做手工,另一方面還能夠鍛煉自己的動手能力,我非常喜歡,同學們,怎么樣,也來加入吧!

  剪紙的作文(三)

  剪紙是我國的民間藝術。我十分喜歡剪紙,今天,媽媽領我去恒大綠洲學剪紙。

  老師是一位五十多歲的老人,她和藹可親,讓人有親近感。她剪紙剪的栩栩如生、惟妙惟肖。有小馬、小雞、兔子、大象。

  老師問我:學剪紙有三心,分別是耐心、用心與專心。你能做到嗎?我能那你想學剪什么呢?我迫不及待地回答道:我屬馬,就剪個小馬吧、再剪個小雞、小花呵呵、不急、不急,慢慢來。

  首先把一個正方形的紅色,把上面多余的部分剪掉后,畫上小馬,然后把空白處剪掉,我學著老師教的方法,在紙上也做好了,仔仔細細地剪。經(jīng)過半天的努力我終于把一副象樣的剪紙給剪好了。鋪開,展現(xiàn)在我面前的是一張漂亮的小馬圖,老師看了夸我真聰明,又有耐心。我開心極了。時間過得真快,一節(jié)學剪紙課很快結束了,我們余意未盡,奶奶分給我們每人一張教材紙,讓我們回家學著剪。

  這次學剪紙,我真是一舉兩得。既增長了科學知識,又悟出一個道理:世上無難事,只怕有心人。只要認真學手藝,都能學成功。

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