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動物園小學(xué)作文4篇
動物園1
這天，是星期六，天氣晴朗，爸爸媽媽決定帶我到武漢動物園去玩。
我們坐了一個多小時的車，終于到了動物園。動物園里的動物可真多啊，有大象、有斑馬、有袋鼠、有河馬、有長頸鹿 ······
最讓我高興的是看到了很多猴子，我們正碰上猴子在吃東西，他們好可愛。有的猴子在吃花生，有的猴子在吃香蕉，還有的猴子正在吃蘋果······
你看，那只正在吃香蕉的猴子，他好調(diào)皮，他學(xué)人的樣子，坐在地上，先剝開香蕉皮，然后一口一口的慢慢品嘗，吃得有味極了，吃完后，他還把香蕉皮頂?shù)筋^上當(dāng)玩具玩，其他猴子都看著那只調(diào)皮的猴子，他把我們都逗笑了。
今天，看到了很多動物，我玩得真開心，感謝爸爸媽媽帶我到動物園。
動物園2
“我家是個動物園！”
“什么？！你家如果是動物園，你日子咋過的？”
哈哈！其實(shí)，只不過我的家人很像動物而已。
“快點(diǎn)寫！七點(diǎn)半寫不完作業(yè)再加一個！”聽，又是媽媽在叫了。我在心里偷偷地給她取了個外號，叫“嘮叨雞”。一次，我寫作業(yè)沒集中注意力，“啪”，我后腦勺吃了一顆“毛栗子”�！斑�不趕快寫！”我趕忙拿起筆。可我還是明白“毛栗子”里藏著的是愛。
“呼——嚕，呼——�！薄袄习�，你的呼嚕吵死了！”隔了厚厚一堵墻的我還是聽到了爸爸那雷鳴般的呼嚕聲。“哦，知道了�！笨刹坏桨氡K茶的功夫，雷鳴的呼嚕聲又隱隱約約地傳過來。我看爸爸應(yīng)該屬豬，我又給爸爸取了個外號，叫“呼嚕豬”。
我弟弟活像一只猴子，唯一可以體現(xiàn)他天性的除了玩還是玩。“哥哥，這個是什么？陀螺么？”“哥哥，這個應(yīng)該怎么玩呀？”……他只要在我家，我寫作業(yè)不到3分鐘，他就會問我若干個關(guān)于玩的問題，我干脆叫他“貪玩猴”。
大家別忘了還有一個動物，那就是我。我經(jīng)常丟三落四，被大家笑稱為“邋遢貓”。
我愛“動物園”，我愛我的家！
動物園3
星期天，萬里晴空。老師帶我們一起去動物園參觀。我們來到一座假山前，假山上的一群猴子吸引了我們的腳步。
同學(xué)們拿出香蕉和蘋果分給猴子們吃。猴子們有的坐在高處一邊吃蘋果一邊看風(fēng)景；有的出神看著遠(yuǎn)方，好像在想：動物園外面的世界是什么樣的呢？有的玩兒累了，躲在石頭縫里睡覺：有的用尾巴倒掛在樹上逗游人玩；有的躲在假山旁邊玩捉迷藏；有的給猴子媽媽捶背。它們玩的多么開心�。�
回家的路上，我一直在想：要是讓猴子們回到大自然自己的家中，它們一定更加幸福！
動物園4
今天，我們?nèi)熒黄鹑パ统莿游飯@游玩！
進(jìn)入東大門，都有動物標(biāo)識圖，猛獸之家、天鵝湖、猴山、星星館、馬戲團(tuán)表演，大象表演……應(yīng)有盡有。
動物園動物不僅多，而且個個可愛，滑稽，有脾氣。
我們小隊隊員最感興趣的是猛獸園。在漫長的等待后，我們終于登上了通往放養(yǎng)野獸的小火車，火車慢慢進(jìn)入險區(qū)，放眼望去，一匹匹駿馬在悠閑地吃草，池塘中的黑天鵝不是拍著翅膀，似乎在跳著屬于它們自己的優(yōu)雅舞步……不一會兒，一群群鹿向我們走來，我們停下車，來到他們身邊，它們有的瞪大眼睛好奇地望著我們；有的若無其事地扭頭欣賞自己的美景，似乎對我們這些不速之客已經(jīng)習(xí)以為常了；有的伸出舌頭，討要吃的……其中有一頭體格健壯，它挺著大肚子，向我們跑來，肚子一顫一顫的，才到我們跟前，它就瞪大眼睛，伸出舌頭，口水直流，呆呆地望著我們，像是在討要吃的。最可怕的是強(qiáng)壯的老虎，它竟大膽地?fù)踉谖覀兊能嚽�，用那鋒利的爪子直勾勾地伸向車窗，把我嚇得長大了嘴巴說不出話來，只好一個勁的往同伴身上靠，一個膽小的女生竟大聲地喊著：“媽媽，快來救我！”離開猛獸區(qū)時，我仍然心有余悸。
放養(yǎng)的猛獸如此放肆，我始料未及。關(guān)在籠子里的動物們更是妙趣橫生：瞧，猩猩館里的那只強(qiáng)壯的猩猩在睡覺，我們一走進(jìn)去，它似乎被我們驚醒了，這惱火著呢，在館里走來走去。我的同伴阮程先朝它小吼一聲，它似乎嚇了一跳，爬到起來，朝著阮程腦袋邊的狠狠地拍了一巴掌，似乎在叫:“滾開，討厭的人，不要煩我，我叫你嚇我，給你個巴掌!”阮程嚇了一大跳，退后幾步，不久又回到原地看它，它爬到阮程面前，又給了個巴掌，好像在叫:“哼，再過來有你好看!哇，我要去睡覺了�！彼闷鸩寂郎蠗U子，睡覺去了。
同學(xué)們，動物是我們的朋友，它們與我們一樣會歡笑，一樣會憤怒，我們的生活不能沒有它，我們應(yīng)該愛護(hù)并保護(hù)它們，讓我們一起行動起來吧!
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