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小學(xué)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生作文

時(shí)間:2021-08-08 11:04:56 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生作文

  畢業(yè)是一個(gè)詞語(yǔ),意思是學(xué)生在學(xué)校或訓(xùn)練班修業(yè)期滿,達(dá)到規(guī)定要求,結(jié)束在校學(xué)習(xí),也可以引申指小結(jié)、休止。小學(xué)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生作文,我們來(lái)看看。

小學(xué)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生作文

  【篇一:那抹笑、忘不了——面對(duì)小學(xué)畢業(yè)照】

  午后的陽(yáng)光靜靜的流淌著,翻開(kāi)相冊(cè),輕撫著畢業(yè)照,捕捉每一份感動(dòng),每一件小事,每一個(gè)畫(huà)面都浮現(xiàn)在我的腦海,又都匆匆閃過(guò),卻有一件事,像一只小鈴,輕輕卻分外清晰的在記憶中搖響。

  記得那時(shí),我們都剛轉(zhuǎn)來(lái),分到了一個(gè)班,我覺(jué)得這就是緣分?晌液蚅卻是水火不相容。

  在學(xué)習(xí)上,我們倆的成績(jī)不分上下,常常暗中較勁。在交友上,我卻不如她。因?yàn)樗顫姁?ài)笑,愛(ài)說(shuō)話,而我卻正好相反。

  那天,老師下了一道命令,每個(gè)人必須報(bào)興趣班,我就胡亂報(bào)了一個(gè)鋼琴班。到了音樂(lè)教室,我看到一個(gè)熟悉的身影。心想:真是不是冤家不聚頭。她以前學(xué)過(guò)鋼琴,而我根本沒(méi)接觸過(guò)。當(dāng)我正和一首簡(jiǎn)單的樂(lè)譜斗爭(zhēng)時(shí),她邁著輕盈的步伐,帶著她那標(biāo)準(zhǔn)式的微笑向我走來(lái),說(shuō):“讓我來(lái)教你吧!蔽铱粗悄ㄐ,愣了一下。隨即,興奮的說(shuō):“好呀,太謝謝你了!蹦菚r(shí),我覺(jué)得我們的關(guān)系一下子拉近了許多。

  此后,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助,都誠(chéng)心誠(chéng)意的和對(duì)方交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、技巧和方法。并且成了有難同當(dāng)?shù)呐笥选?/p>

  有一次測(cè)試,我們?nèi)M都通過(guò)了,只有我沒(méi)過(guò),心里很難過(guò)。可老師卻絲毫不顧我的`感受,狠狠地批評(píng)了我。我眼含著淚水一遍遍練習(xí),慢慢地,淚水模糊了雙眼,譜子早已看不清了。突然,一只手拍了拍我的肩膀。我慌忙的扭過(guò)頭,原來(lái)是L。我趕緊用衣袖擦了擦淚水,不想讓她看見(jiàn)我狼狽的模樣。她笑嘻嘻地說(shuō):“別擦了,我都看見(jiàn)了。還是讓我這個(gè)大師來(lái)教你吧!闭f(shuō)著,便坐到位上,認(rèn)真地彈了起來(lái)。

  不知過(guò)了多久,夜幕已經(jīng)降臨,我終于學(xué)會(huì)了。聽(tīng)著我流暢地彈奏完這首曲子,L會(huì)心的笑了,卻又立刻板起臉,故作嚴(yán)肅的說(shuō):“以后不會(huì),一定要問(wèn)我,知道不?”我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭,又向她敬禮說(shuō):“是,長(zhǎng)官!闭f(shuō)罷,我倆便大笑起來(lái)。我將那抹笑捕捉下來(lái),永遠(yuǎn)存在記憶的最深處。

  “小悅,快過(guò)來(lái)一下!眿寢尩慕新暟盐依肓爽F(xiàn)實(shí)。

  但那抹笑,我卻永遠(yuǎn)也忘不了……

  【篇二:友誼大于天——面對(duì)小學(xué)畢業(yè)照】

  夜深人靜,人們都早已躺在了床上,而我的思緒,卻跟隨著手中的照片,飄到了舊時(shí)——兒童時(shí)代。

  小時(shí)候的我們,天真,爛漫,我們不懂利益是什么,只記得身邊有幾個(gè)好朋友。

  友誼大于天,那時(shí)的我們,可以在操場(chǎng)上石頭剪子布,可以大聲地在校園嘻嘻哈哈,可以幾十個(gè)人一起在籃球場(chǎng)上追逐,可以沒(méi)心沒(méi)肺地帶著幾個(gè)好朋友在小樹(shù)林里一直玩捉迷藏玩到天黑……

  友誼大于天,天真的我們,不懂得什么是贏,什么是輸;捉迷藏時(shí),抓的總是兩個(gè),三個(gè),而不是一個(gè);打籃球時(shí),總有兩三個(gè)人不知道站在那一邊,因?yàn)閮蛇叾际亲约旱暮门笥,我們眼中沒(méi)有強(qiáng)弱。

  友誼大于天,六年級(jí),我們每天都是騎車(chē)上學(xué),當(dāng)我出門(mén)時(shí),總有一些同學(xué)在門(mén)口蹬著車(chē),還時(shí)不時(shí)向手心中噓著氣。那一刻,我深深地感動(dòng)了,是啊,還有什么能比這樣更感動(dòng)人心的呢?幾個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心地在路上一起騎車(chē),就滿足了。

  友誼大于天,兒童時(shí)代的友誼是最真誠(chéng)的,最美好的。那時(shí)的.我們,都很純真,很快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著自由自在的生活。對(duì)老師的話無(wú)理由得信服,對(duì)家長(zhǎng)的話無(wú)理由的信服,但朋友不是,因?yàn)槟菚r(shí)的我們都為他人著想,我們沖動(dòng)過(guò),努力過(guò),玩耍過(guò),但我們還是我們,我們的心,不曾也不曾變過(guò)。

  思緒,緩緩地扯了回來(lái),望著小學(xué)畢業(yè)照上傻笑著的我們,我也開(kāi)心地笑了,有朋友陪伴,很幸福,很滿足,很快樂(lè)……

  是啊,友誼大于天!

  【篇三:那抹淡淡的哀傷——面對(duì)小學(xué)畢業(yè)照】

  當(dāng)夜色彌漫天際,總有淡淡的哀傷浮上心頭。于是抱著小學(xué)同學(xué)錄,翻出畢業(yè)照坐在窗前,任月光肆意傾瀉于身。

  指著照片上的同學(xué),輕輕念出他們的名字——我害怕遺忘,總想執(zhí)著地銘記于心,不想彼此成為那最熟悉的陌生人。

  然而最終呢?不過(guò)還是互相的過(guò)客罷了。

  離得稍近的,以前關(guān)系特別要好的還會(huì)打招呼,同班的還會(huì)黏一起,而那些相遠(yuǎn)些的',見(jiàn)了面也不會(huì)怎么打招呼,甚至需要時(shí)才會(huì)聯(lián)系。然后呢,又是形同陌路。

  是不是忘記了呢,當(dāng)初的四班。說(shuō)好的一輩子不相忘全都拋到哪去了呢?Q群仍是“永遠(yuǎn)的四班”,可在不知不覺(jué)中群里一片荒涼。多張時(shí)間沒(méi)有群動(dòng)態(tài)了?我們漸漸遺忘的,是那個(gè)曾經(jīng)溢滿歡樂(lè)的班集體。

  曾經(jīng)想要改變這種狀態(tài),用不知從哪里得來(lái)的方法,想要大家像以前那樣。于是每當(dāng)有星星嵌于天際,無(wú)論是月明星稀還是繁星滿天,都會(huì)用手指把星星連成一個(gè)個(gè)名字,想要將大家的心連在一起。盡管,不久之后就放棄了這份幼稚,但當(dāng)時(shí)的那份執(zhí)著是我怎樣也描繪不出的。

  總有抹淡淡的哀傷藏在心底,想要撿回丟失的友誼,可它們跑去了哪里了呢?

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