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校園的春景小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-06 14:10:47 小學(xué)生作文 我要投稿

校園的春景小學(xué)作文

校園的春景小學(xué)作文1

  這幾天,春雨姑娘悄悄地將無數(shù)雨娃娃灑向大地,如縷如絲。它掃去了大地母親身上的灰塵,澆灌了花草樹木,為它們沖了一個(gè)清爽的澡……

校園的春景小學(xué)作文

  雨霧彌漫,漫天的飛珠兒穿成一副珠簾,如煙如云地籠罩著整座校園。上課的時(shí)候,幾乎沒有聽到一點(diǎn)兒雨聲。課間,操場濕漉漉的一片,卻全然不知何時(shí)下起了毛毛細(xì)雨,好像什么也沒有發(fā)生一樣,真不愧是“潤物細(xì)無聲”呀!

  在走廊上,我伸出一只手,溫柔如絨的雨絲“滴答滴答”地打在手心里,既涼爽又舒服!小水珠兒飄落在紫荊花的花瓣上﹑梧桐樹的.葉子上﹑小花小草上……校園里便出現(xiàn)了千顆萬顆小露珠,晶瑩剔透,閃爍著光彩。春雨綿綿,水珠兒還滲進(jìn)了肥沃的泥土,散發(fā)出一陣陣芳香,沁人心脾!

  過了一會(huì)兒,雨停了,校園里一派生機(jī)勃勃的景象。春雨,真好啊!

校園的春景小學(xué)作文2

  我喜歡我們的校園,更喜歡那充滿生機(jī)與活力的校園春景。

  我們的學(xué)校是上寺臺(tái)小學(xué)。走進(jìn)校園,映入眼簾的是那高高聳立在操場中間的銀色旗桿,被一個(gè)正方形的欄桿圍著,旗臺(tái)上貼著紅色的瓷磚。

  我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的大花壇,里面栽種著各種各樣的.花草,樹木,粉紅色的月季在春風(fēng)的吹拂下,綻開了笑臉,猶如一個(gè)害羞的少女,亭亭玉立。土里不計(jì)其數(shù)的蚯蚓在慢慢地移動(dòng)著。小草拔地而出,淘氣地?fù)u晃著可愛的小腦瓜,正在貪婪的吮吸著貴如有的春雨,雨珠在草地上滾動(dòng)。幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去,暢游嬉戲。各色的蝴蝶款款飛舞,時(shí)而停在這朵花上,時(shí)而又展翅高飛,我正想捕捉幾只,忽然聽到清脆的鳥叫聲,啊!原來是幾只麻雀正在枝頭歡快的唱歌呢。

  教學(xué)樓兩旁,幾棵松樹靜靜地站立在那里,多像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)戰(zhàn)士,樹枝里鉆出嫩綠的新葉,探出喜洋洋的頭來。

  我喜歡我們的校園,更喜歡那美麗的校園春景。

校園的春景小學(xué)作文3

  校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓葉似火的秋天,白雪皚皚的冬天。但我最喜歡的還是校園的春色。

  春天的早晨,太陽公公用他那溫暖的手臂吧大地從夢中喚醒,這時(shí),我們都在教室里坐不住了,不約而同地跑到校園里,欣賞著生機(jī)勃勃的校園。枝頭上的小鳥歡快的歌唱,四周的樹木都長出了新的枝葉,和煦的'春風(fēng)輕輕地?fù)崦业拿婵,也吹拂著垂柳的新衣,揚(yáng)起了她的衣袖,又掀動(dòng)她的彩裙。!大地的一切都蘇醒了,一切都在爭著更換新裝,就連那棵粗壯蒼勁的老樹,也發(fā)了新芽呢!

  中午,太陽公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里,似乎到處響著沙沙聲,,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,正和柔柔地春風(fēng)說著悄悄話呢!小草像是心靈手巧的紡織能手,它們自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來,就舒展出嫩綠的葉子,為校園添了點(diǎn)點(diǎn)綠色。

  太陽公公西去,彩霞為他送行,校園鍍上了一層金色。來到一棵大樹下,我深深的呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣,陶醉在那春色中。

  !春天使校園滿園春色,春天帶給我們歡樂與希望,鼓勵(lì)著我們奮發(fā)向上。

校園的春景小學(xué)作文4

  冬天的腳步走遠(yuǎn)了,和我們說了:“再見。”風(fēng)兒不再是那么冷的刺骨,現(xiàn)在的風(fēng)兒吹的有些暖意。因?yàn)榇汗媚锏哪_步來了,她帶來了生機(jī)。

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”

  溫暖的陽光照射下來,不免有些讓人產(chǎn)生倦意。校園里的植物也開始復(fù)蘇了。大樹慢慢伸出了它們的枝丫;花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥兒的鳴叫,是多么動(dòng)聽。

  讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的校園春景。

  去吧!讓你感受到校園中的春天!

  去吧!讓你感受到無限美的春天!

  我也跟隨著春天的腳步,來到了熟悉的校園,尋找春景。

  今天,同學(xué)們開始了一個(gè)奇妙的旅程,開始了觀察春的足跡。

  草地邊,一些同學(xué)撫摸著小草,如一位母親撫摸著自己的孩子,如此輕柔;大樹旁,同學(xué)屏氣凝神,將自己的耳朵貼在了樹上,只為聆聽樹的心跳,之后還不忘采一片樹葉,作為自己的書簽……同學(xué)們尋找第一抹春色的方法各有千秋。

  我也是其中的一員。我們興奮的,像一群剛出籠的小鳥。我和有的同學(xué)觀察起了小草。雖然是春天剛剛來,但小草已冒出了綠色。

  校園中的.小草在平時(shí)是多么的不起眼,可今天我覺得小草的感情也是如此豐富。

  一陣風(fēng)吹過,小草彎了彎腰,好像禁不起風(fēng)吹,生怕吹彎了腰,但又好像和我們?cè)趩柡茫挥械耐瑢W(xué)伸出了他們的手,想要摘一根小草,小草好像哭著說:“不要摘我!”……

  在小草的映襯下校園變得更美。

  在今天的觀察中我感受到了校園中的春天的氣息。

  春天的生機(jī)讓校園變得跟活潑、富有生機(jī)。也讓我感嘆了春天的校園是如此迷人。

  在春天,我愛上了校園;

  在校園,我愛上了春天。

校園的春景小學(xué)作文5

  來了來了,春風(fēng)拌著我又來到了這熟悉的校園,這難道是夢?可我的手卻實(shí)緊緊的握著那綠色的欄桿,我的腳確實(shí)踏在這不知道走了多少遍的林蔭大道上。是的!來了來了!我的身我的心,的的確確是容在了我的母校---民吉小學(xué)里了。我扶著那欄桿,緩緩地走著,透過那懸了一掛淚簾的眼睛,盡情地欣賞著校園的情景。

  金黃的陽光透過那碧綠的梧桐樹葉射下來,暖暖地灑在每一個(gè)花壇里,瞧!樹兒!那些是我們?cè)?jīng)挖坑,澆水種植的樹兒長的多高啊!一簇簇一叢叢的吐著嫩綠嫩綠的葉,你扶著我,我拉著你,連成一片,籠蓋了湖澤個(gè)花園,使之成為一片綠海,綠的那么清新,綠的那么醉人。啊,夏青!夏青又長高了一大截,像一個(gè)衛(wèi)士,挺直了腰桿繞這個(gè)扁圓的花壇站成一圈兒。圈兒里,月季話露出粉紅的面瑕;蝴蝶話輕輕地拍著五彩的翅膀,一串紅夾著鵝黃的花蕊綴在叢綠之見;美麗的金黃條,在春風(fēng)中飛揚(yáng)。發(fā)出一陣陣淡淡的清香;紫藤開出無數(shù)條玲瓏的小花,乍一望,似無數(shù)顆小星兒中我眨眼含笑;▋壕Y著綠葉,也兒襯著鮮花,紅艷如流。翠綠欲滴。

  啊,有多少個(gè)春日,我與同學(xué)背著書包走過這里;有多少個(gè)春日,我和好朋友在這里玩耍,奔跑;有多少個(gè)春日,我與伙伴在花壇鋤草,松土;有多少個(gè)春日,我與你們?cè)谝黄穑菚r(shí),我們多么的快活,我們無憂無慮,生活在這美麗的校園。每天,在明亮寬敞的'教室里,慈祥的老師領(lǐng)我們讀課文,教我們寫生字,畫畫,唱歌。課后老師總是來到我們的教室和我們談心聊天,教我們解題。五年的時(shí)光過去了,我們都長大了,F(xiàn)在,我在回首,告別了我的母校,進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)天地,讓我在這片天地里開闊一片嶄新的未來。

校園的春景小學(xué)作文6

  河南的春天,還略有幾絲寒意。但我們的校園里卻是生機(jī)勃勃、吹意盎然,一片熱鬧的景象。

  早晨,一走進(jìn)校園,眼前就是一片清新,一株株嬌媚的幼苗似乎在歡快地笑著,好像在說:“春姑娘來了!春姑娘來了!”花圃兩旁剛剛抽出新葉的小草,從沉睡了一冬的地下掙脫出來,爭先恐后地向上生長著。小鳥在枝頭唱著莞爾動(dòng)聽的歌曲,真是‘獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴!

  兩旁的一棵棵柳樹,活像一個(gè)個(gè)小天使,整齊地排列在兩旁。柔嫩的、頎長的枝條迎風(fēng)擺動(dòng),好像揮動(dòng)著淡綠色的輕紗,為春姑娘的到來翩翩起舞,為新的一天的到來向同學(xué)們招手,又似乎在竊竊私語,傳遞著春的信息。用一句詩來說,真是‘碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!

  粉刷一新的教學(xué)樓矗立在北側(cè),大樓中間是一片寬闊的水泥地,周圍是教學(xué)樓,中間一片水泥地可以算是一個(gè)小操場了,可供同學(xué)們大課間時(shí)玩耍和做游戲。北側(cè)有一根高高的旗桿,它活像一個(gè)戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的校園,旗桿上面有一面鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。教學(xué)樓里時(shí)而傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲,像悠揚(yáng)動(dòng)人的同聲大合唱一陣陣傳入我們耳朵里。這時(shí),又從操場上傳來同學(xué)們歡樂的笑聲。同學(xué)們聚集在操場上,這里一群,那里一群,都在尋找著春的足跡:有的在樹下看哪片樹葉是新長出來的,有的`再看花蕾哪個(gè)是曾經(jīng)經(jīng)過一陣春雨綻開的。

  花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色,在校道旁的花草樹木隨風(fēng)舞動(dòng),別具一格。

  啊!春天,你給校園帶來了生機(jī),你給同學(xué)們心頭涂上了綠色的希望!

校園的春景小學(xué)作文7

  春天帶著淡淡的花香來到我們的校園。一片片綠油油的草地,一朵朵盛開的鮮花裝扮著美麗的校園。

  清晨,我們背著書包來到校園,教學(xué)樓前面有帶著一朵朵鮮花的草地。五顏六色,有紅、黃的、紫的……好像彩霞姑娘在笑,引來許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞?每酶吒叩'大樹像士兵一樣守衛(wèi)著校園。而最引人注目的就是教學(xué)樓后面的一棵大木棉樹,這棵木棉樹有四、五層樓高,樹下面還有幾朵帶著淡淡香味的花朵。令人感到神清氣爽。草地旁邊還有一個(gè)經(jīng)典走廊,走廊上有一個(gè)個(gè)書架,上面掛滿了枝條,好像搭起綠色的涼棚。

  我愛我美麗的校園。

校園的春景小學(xué)作文8

  走進(jìn)我們美麗的校園,東大門上寫著“行萬里路,讀萬卷書”,這是陶行知先生說的。門下有兩顆鐵樹,筆挺的站著,正在守護(hù)著我們的校園。

  徑直往前走,就到了啟蒙園。瞧,前面有座閃亮亮的噴泉。噴泉后面有一塊大石頭,上面題字“啟蒙”。啟蒙石兩邊站著兩棵大樹,葉子綠油油的,像兩把撐開的大傘。

  經(jīng)過啟蒙石朝北走,一個(gè)小花壇有一顆小石榴樹。夏天開花的時(shí)候,橘紅橘紅的花美麗極了。朝右看,腳印園到啦!一縷陽光照在幾棵光禿禿的銀杏樹上,旁邊有幾叢玫瑰,玫紅色的,給我們送來一縷縷清香。哎,南邊有個(gè)大舞臺(tái)哩,旁邊瞧過去,就真的像一個(gè)大腳印似的。舞臺(tái)對(duì)面的'東北角也有玫瑰,還有幾串不知名的小花,五彩斑斕,而且散發(fā)出陣陣幽香,真是沁人心脾。

  走過腳印園朝東走再向左轉(zhuǎn),春天的一步一詩園真的美極了:到處有綠油油的竹子,一節(jié)一節(jié)地拔高,真希望我也像他們一樣更上一層樓。瞧,還有幾棵桃樹呢!開著粉嘟嘟的桃花,粉紅粉紅的,真是“竹外桃花三兩枝”。一步一詩,瞧那兒還刻著詩呢!有《春曉》、《梅花》。往竹林里看,還有一個(gè)小石桌和四張小椅子,在這兒看書,一定十分靜心。

  順著路向西走,一路聞著月季的香味,看著白的、粉的、紅的玫瑰,我來到了一鋤一禾園。瞧,春天的田地開滿了金黃金黃的油菜花,桑樹開始萌芽了,綠蒙蒙的。

  春天的校園真是太美了!我們是一群小小鳥,和鳥媽媽徜徉在春天的校園里。春姑娘把校園打扮得如此美麗。小鳥們,鳥媽媽,快來春天的文萃玩吧!

校園的春景小學(xué)作文9

  幾陣唧唧的叫聲傳過耳邊,我不禁抬起頭,看見了一對(duì)活潑可愛的小燕子飛倦了,正停歇在樹枝鳴叫,像一支動(dòng)聽的歌. 原來春姑娘悄悄地來到了校園里.

  春姑娘可真是一位偉大的裁縫師,她給大樹換上了綠色的新裝,讓它使雨后空氣變得甜潤起來;她給花兒換上了紅色的新裝,讓它給我們點(diǎn)頭微笑;她給小草換上了淡綠色的新裝,讓它迎著風(fēng)給我們翩翩起舞;她給我們換去了笨重的棉襖,使我們輕快了許多......

  我明白了,春姑娘不僅是一位偉大的裁縫師,而且還是一位畫家、音樂家、園。撬研@里已枯萎的樹皮點(diǎn)綴上了紅、白、綠等不同的顏色;是她為花兒挑選了幾件非常漂亮的衣裳,噴上甜美的芳香,使她們個(gè)個(gè)爭妍斗艷,好不美麗。是她為校園的.草坪鋪上一層嫩綠的地毯。小草好容易鉆出地面,東瞧瞧,西看看,它才知道春姑娘早已來到校園。春風(fēng)拂過,小草有禮貌地對(duì)春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭,然后歡快地跳起舞來,瞧,那舞姿多標(biāo)準(zhǔn)。〈河觑h來,小草滿心歡喜地洗了個(gè)涼水澡,小葉子變得更綠了。小草長得非?欤瑳]過多久就把草坪那樣柔軟的黃土給遮株了。那多美啊。 !好一派早春的美麗景色。

  我愛你!偉大的春天!

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