小書迷小學作文
篇一、小書迷小學作文
我看過的書加起來要比我的年齡大好幾倍，雖算不上書呆子，也能算個小書迷吧！
我叫王智凡，今年7歲了，是一個活潑可愛的小女孩。我愛好廣泛：喜歡畫畫、唱歌，還喜愛書法……不過我最喜歡的還是那一本本有趣的課外書。
我家的書柜里整整齊齊地排列著許多書，有《童話大王》、《上下五千年》、《幽默笑話》、《作文精選》等等。我看過的書加起來要比我的年齡大好幾倍，雖算不上書呆子，也能算個小書迷吧！
我喜歡讀書的事還要從小時候說起，那時我就喜歡看一些注有拼音的連環(huán)畫。為了讓媽媽給我買書，我總是認真地學好每一門功課，就連生日禮物、過年時的壓歲錢也都用書代替了。
你們說我是不是一個小書迷？
篇二、小書迷小學作文
我們班有一位“小書迷”。她就是我的好朋友：李鑫。
每天在學校，一下課，同學們都出去玩了！她一個人坐在座位上捧著書，在教室里朗讀課文。每天放學回家，她把作業(yè)寫好后，就一個人在書房里讀書，連吃飯也得叫上好幾回。
有一次，李鑫的媽媽要出差。就把飯做好放在了桌子上，對她說：“鑫鑫，別忘了吃飯呀！”李鑫叫了好幾回“知道了”她媽媽才走。媽媽回來后，看到桌上的飯菜一口沒動。就問李鑫：“李鑫，你吃過飯了嗎”李鑫說她吃過了。咦，這是怎么一回事？原來，她讀書太入迷了，以為自己吃過了呢！你們說她讀書是不是如饑似渴呢？
這就是我們班的“小書迷”——李鑫。
篇三、小書迷小學作文
劉博是十足的小書迷。因為他讀書廣，懂的知識很多，我們都叫他“百科全書”。有一次，我們一起去田野里玩耍。我見一朵野花上有一只蜜蜂在采蜜，正要去碰它。劉博搶著說：“這蜜蜂有沒有毒，讓我看看�！�
他就盯著蜜蜂瞧了一會兒，說：“這是只勤勞的工蜂，毒性不大，不過脾氣比較暴躁，你不要去惹它，否則它會蜇你的�！蔽覍λ宸梦弩w投地！我正要走時，手不知被什么東西蜇了一下，疼得哇哇大叫。這時，劉博察看了一下傷口，把我拉到了洗手間，用香皂在我的傷口上擦了擦，就不疼了�！霸趺床惶哿四�？”“香皂可以止住蟲咬后的疼痛，我是從《百科全書》上看到的�！蔽业剿彝�，只見門的最上角有一個小東西。我就走了進去，劉博正在看漫畫書。
“那個門角上的東西是什么呀？”“那是探頭，用來看小偷有沒有到我家門前。”“那你怎樣看到小偷呢？”他的手指了指。我順著他指的方向看去，一個電腦一樣的東西擺放在桌子上�！澳鞘沁B接探頭的監(jiān)視器�！眲⒉┱f�！澳闶钦埲藖硌b的嗎？”我問�！澳鞘俏覐囊槐究茖W書上看到的，覺得好玩，就買了些配件，按書上的方法做了一套�！眲⒉┑脑捰肿屛页粤艘惑@。劉博，劉博，知識真淵博呀！
篇四、小書迷小學作文
我的愛好是閱讀和寫作。閱讀是我每天必做的事情。很多小朋友放學回家第一件事就是打開電視機看動畫片，而我只要一有時間就會捧起我心愛的書津津有味地看起來。媽媽每天給我20分鐘吃零食的時間，我也會捧著我美味的零食邊吃邊看書，有時候我看得入迷，美食都忘吃了，常常是20分鐘鈴聲響起，我手里的巧克力只吃了一半就被沒收了。
記得有一次，我正在看《哈哈，植物原來超有趣》，媽媽叫我去吃午飯，我嘴上答道：“好的，一會就去吃�！笨蛇@“一會兒”也太久了，媽媽吃飽了我還沒去吃。媽媽再次催我去吃飯時，我只好依依不舍地放下我心愛的書去吃飯。
我還喜歡把一些有趣的事情寫成文章記錄下來。比如我在學校門口買了一只小鴨，小鴨子很可愛，我寫了一篇《小鴨絨球》；媽媽帶我去釣魚，我寫了一篇《釣魚記》；媽媽帶我去荔浦的天河瀑布漂流，我寫了《旅游趣事》等等。因為愛看書，我的寫作水平也有了提高。在媽媽的鼓勵下，我積極地給《柳州晚報》的小記者版投稿。我已經(jīng)有兩篇文章在《柳州晚報》的小記者專版上發(fā)表了。
因為愛看書，所以，我掌握許多的課外知識：比如，樹可以活多長、為什么雌螳螂要吃掉雄螳螂……我經(jīng)常拿我學到的知識考媽媽，媽媽常常被我考倒。有一次，我看見一只小狗站在在路邊的草坪吃草，我問媽媽：“小狗為什么吃草？”“因為它腦亂了，哈哈哈，也許它吃肉多了想吃些素食……”媽媽邊笑邊說道�！安挪皇悄�，小狗也會有消化不良的時候，當小狗感到胃不舒服，它就會吃點草。當草變成糞便排泄時，就會把腸子里的其他東西也排泄出去了�！薄班�，原來是這樣��！我女兒的知識面還真廣呀。”聽媽媽這么一夸，我就有種成就感。因為我常�？紜寢屢恍┫∑婀殴值膯栴}，不用說，媽媽肯定答不上來，所以我自然就成了我們家的小《百科全書》。
篇五、小書迷小學作文
我們班每個同學都特別愛看書，個個都是小書迷，可是有一個卻太愛看書了，到哪里都放不下她最喜歡的書。
這個“小書迷”的'房間里全是書，桌子上、書櫥里、每個角落里全部都是書。你去了她的房間，如果要看書的話，就隨便拿，有科普類的、漫畫類的、幽默類的、畫畫類的、習作類的等等等等，要什么書看就有什么書看。而且，你去的時候，“小書迷”不是看書就是寫作業(yè)，反正閑著也是閑著，不如看看書，寫一寫作業(yè)。你剛邁進她家的門，“小書迷”就會馬上跑過去問你是否需要看書，你如果說看呢，她就會立刻給你翻出一本書來看，如果說不看，嘻嘻！她就會使出她的獨門絕技——“求人法”，讓你必須看一下書。
“小書迷‘本來是留長頭發(fā)的，可是聽她的媽媽說，長頭發(fā)對學習不好，就求著媽媽把頭發(fā)給剪成“大蘑菇”。阿姨看著她那可憐的樣兒，心一軟，帶著“小書迷”到理發(fā)店去剪成了“大蘑菇”，就因為這個，“小書迷”看書更賣力了，拼命地看書。
可這對“小書迷”也沒有什么好處，就因為看書看得太多了，所以眼上掛了個“放大鏡”。
“小書迷”看書入迷，連下課了都不放過，我們把她拉出來玩了還不到一分鐘，又去看書了。我們沒辦法，只能把她放在腦后，玩自己的了。過了一會兒，我們把她拉出來，求著她玩一下，她不情愿地玩了一下，又去看他的書了。
“小書迷”就是五年級三班的林紫夜！
篇六、小書迷小學作文
我們班有一個男孩，他瘦瘦的，個子不高，一雙充滿智慧的眼睛鑲嵌在臉蛋上，還架著一張笑不夠的小嘴巴，顯得十分有趣。他是誰？對了他就是我們班的馬元凱。我覺得這次“雛鷹爭章”活動“閱文章”非馬凱莫屬。
有一次，李老師給我們講題目時，有一道關(guān)于歷史的題目，老師讓我們來回答。剛開始我們還可以應付的了，可到了后來越來越難，當李老師說“樂不思蜀”這個典故是寫誰？這是教室里鴉雀無聲，每個人都一聲不吭，正當大家沉默時馬元凱舉起了手，李老師請了他，馬元凱望了望同學們，自豪地說：“是劉備的兒子—劉禪。”這時我們十分佩服他，可想而知馬元凱肯定閱讀了許多歷史的書籍。
還有一次，在午修時教室里許多同學在大吵大鬧，還有的教室里跑來跑去，整個教室里顯得十分混亂�？蛇@一點兒也沒有影響到馬元凱讀書的心情，他旁若無人，如癡如醉地看著書，在知識的海洋里盡情地遨游，直到上課為止。
聽了我的介紹，我班的“小書迷”、“歷史學家”夠不夠格？
篇七、小書迷小學作文
在這個光怪迷離的萬千世界中，人們對各種各樣的事物著迷，有影迷、球迷、歌迷，而我，卻是一個不折不扣的小書迷。
如果你到我家來看一看，就會發(fā)現(xiàn)我家就是一個書的世界。我們家的書架上堆滿了書，有爸爸鐘意的武俠小說、風云人物、智慧背囊……有媽媽喜愛的休閑雜志、大廚烹飪、言情小說……有我鐘愛的童話故事、兒童畫報、語數(shù)外參考書籍和一些作文、閱讀參考書……每天，我都想手不釋卷的讀書，在我家隨便一個角落都可以發(fā)現(xiàn)我讀書的蹤跡，客廳、臥室、廚房、陽臺，就連WC里邊也有我的書。因為我很愛看書，所以我每當拿起書時都會津津有味的讀起，盡情沉醉在文字的海洋中，隨手拿起一本，就能讀上一宿。
這些有著無窮魄力的書籍讓我見識到了上下五千年的光輝歷史；了解了開天辟地的神話，走進了桃園三結(jié)義的場景，更讓我對茫茫宇宙、神秘的未知世界充滿了幻想，讓我更有興趣去讀書。
我要感謝這些書友，是他們讓我了解到更多的知識；我更要感謝我的爸爸媽媽，是他們讓我走進了書的世界，倘徉在書的海洋；我還要感謝這些書的作者，是他們創(chuàng)造了這些優(yōu)美的文字，我也要像他們一樣寫出我自己的作品，帶給人們美的情感，亮的智慧。讓他們更真、更美。
篇八、小書迷小學作文
我是一個愛看書的小書迷。不管什么時候，什么地方，我總會拿著一本書看得入迷。
就連我吃飯、睡覺、在出去的路上，我都會抱著一本書看個沒完。有時，我還會在上課的時候偷偷地看有趣的故事書。因此，書成了我最好的伙伴。
有一次，我坐在沙發(fā)上津津有味地看書，媽媽讓我下樓出去活動活動，鍛煉鍛煉身體，我向她擺擺手，又看了起來。媽媽說：“你都一天沒出去了，光看書不鍛煉身體可不行啊”。我說：“媽媽，讓我再看一小會，把這個故事看完我就出去鍛煉”。說完，又埋頭看了起來。
還有一次，我又在看故事書，媽媽叫我吃飯，我沒有聽見她說的話，繼續(xù)看我的書。過了一會兒，媽媽看我沒動靜，又說：“我都叫了你好幾次了，你怎么還跟沒聽見一樣？飯都要涼了！”我只好到飯桌邊坐下吃飯，可是手里還拿著那本書呢。
書是我最好的伙伴，它不僅帶給我很多知識，也給我?guī)砹藷o限的快樂。
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