難忘的事小學作文篇6
難忘的事作文
今天，雖然是星期六，本應該在家里睡個懶覺，可我六點就醒了，想繼續(xù)睡，又睡不著。因為今天老師帶我們參加手拉手活動。
八點整，我來到百川學堂，雖然離出發(fā)還有一個小時，但學校里外都擠滿了人，而且大人比小孩還多。我走進教室，看見里面比平時熱鬧許多，大家吵吵嚷嚷地說個不停，好像有一肚子的話要說。
這時，老師來了，可同學們的聲音絲毫沒有降低，以至于老師用電喇叭說話。教師里終于安靜下來了，我們開始報數，然后劃分隊，我和王恩東他們分為一隊，同學們陸陸續(xù)續(xù)上了車。到了車上，家長們不停地說：要注意安全。不要把手和頭伸出窗外。不要亂跑。我們哪有心思聽家長的囑咐，只是一心想去目的地——游河小學。
在去游河的路上，我們高興得不得了，興奮地坐不住。要么玩或說話消磨時間，要么不停地問到了沒有，要么在車上呼呼大睡。車子很快來到郊外，我們看見了一望無際的像田字格似的麥田，看著那麥田，那些不正是陪伴我們長大的麥子呀！這時，我又看見了幾頭老水牛，便想到電視上那個旺仔QQ糖廣告上一個小男孩說的那句英文：comeBaby就想逗一逗那些牛，于是我摘下小紅帽，對著牛不停揮著還大聲喊：comeBaby、comeBaby那些牛扭過頭來，用奇特的眼神看著我，我趕快把頭伸進來，大家都笑起來。
難忘的事作文
車子停了下來，但離學校還有一段山路，所以我們得步行去了。走在路上，我又看見了從沒有看到過的景象：周圍都是五彩繽紛的野花，我們就像在花的海洋里一樣。又像一位位海洋里的小王子和小公主，讓人感到浪漫、溫馨。走在半路，由于鞋子里進了許多沙子，步子明顯比別人慢了許多，當我寸步難行的時候，我看見了我們的目的地??游河小學，我不顧腳的難受，向前跑去。
來到學校門口，許多小朋友整齊的站成兩排，用熱烈的掌聲歡迎我們的到來，從老師口中得知，這些小朋友已經在這兒站了近一個小時了。我想，哇！這些小朋友真厲害，要換了我們，早就不干了。我被他們的質樸感動。
進了校園，進行歡迎儀式。首先，我們每人為他們送禮物。輪到我的時候，我把帶來的望遠鏡送給他們時，他們便愛不釋手地摸著，似乎感到了無比的幸福。
我們開始參觀他們的教室。他們沒有寬敞明亮的教室，沒有嶄新的桌椅，沒有先進的多媒體，沒有可用的飲水機。只見他們教室是簡易的平房，黑板是在墻上刷的一層漆，桌椅也很破舊。黑板上方的八個大字好好學習天天向上發(fā)出耀眼的光芒，每看到一處，心里都有很大的感觸，我原以為他們的學習條件和我們一樣無比優(yōu)越。參觀完他們的教室，我們該吃午飯了，雖然在城里有大魚大肉，這里卻是簡單的飯菜，但我們還是吃得很香。
飯后，我們一起玩耍：有的玩兒三個字、有的玩兒騎士大戰(zhàn)、有的彼此留下聯(lián)系方式
時間總是過得很快，我們該走了，小伙伴們手拉著手，都不愿分開。在老師的催促下，同學們依依不舍地上了車，我們不停地揮著手，車子已經開遠了，我們看見那久久不愿散去的小伙伴，手里揮舞著我們送給的禮物。
難忘的事作文
在今年我有許許多多的事，但其中的一件最令我難忘．
在新學期開學不久的一個風和日麗的下午,我騎著自行車在上學的路上,心中興奮地唱著歌.
突然,"啪"的一聲響,我低頭一看,原來是車鏈掉了呀,嚇了我一跳.
我蹲下身修了起來.因為鏈子比較緊,所以修好一會也修不起來.我又試了幾次,還是修不起來.我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻.
忽然,來了一個人,我抬頭一看,是位中年男子,親切地問我:"怎么了?"我懷疑他會不會是騙子呢?我想起媽媽時常告誡我的話:"現(xiàn)在社會復雜,騙子很多,小孩子不要與陌生人講話."我頓時心驚膽戰(zhàn).但還是應了他一句:"車......車鏈掉了."他熱心地說:"那我來幫你.""不用了,不用了."我脫口而出.他微笑地說:"人與人之間就是要相互幫助的'呀!沒關系的,我來幫你."說完蹲下身,幫我修理車鏈.
他一手提著鏈子,一手扶著腳踏,開始一點一點地將鏈子安進齒輪.不一會兒,就修好了.我忐不安的心也放了下來.
我和他告別了.在路上,我想起了他的那句話:"人與人之間就是要相互幫助的呀!"
這件事現(xiàn)在想起,總有一股暖流在心中流徜。
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你天放學后，我在教室打掃衛(wèi)生，和我一起的是我的同學。到了5.30分，我們就準備收拾書包走人。收拾的時候，我一不留神作業(yè)本就掉在地上，我剛要撿起來時，他走過來踩到了我的作業(yè)本，我的作業(yè)本上頓時有個黑色的腳印。我大喊到：怎么走路的�。∷D過頭來，笑咪 咪的說：對不起��！說對不起就可以啦，你給我賠。他見我蠻橫不理就說：賠就賠有什么了不起。
回家后我把事情告訴了媽媽，媽媽聽了就說：兒子，你要大度點，不要小肚雞腸。可是他怎么走路不長眼啊。我氣得躲到房間去生悶氣。第二天我來到學校，他走到我的面前，把新的作業(yè)本重重的摔在桌子上，扭頭就走了。我當時真是后悔極了。最后一節(jié)課是體育課，老師跟我們說：今天玩兩人雙足的游戲。忽然老師把我分配和他一組，我想這下完了，開始了，我們跑了出去，因為步伐不一致，所以就摔在了地上，他居然站起來扶我到校醫(yī)室。
后來我們都互相道歉了，之后我們又成了好朋友。
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歲月如流水，轉眼已經過去了十二個春秋，有許多往事猶如繁星閃爍一般。我挑出一顆最明亮的星星，它使我記憶猶新。
記得去年暑假，我們一家人高高興興地去南湖玩。到了南湖以后，我和小哥嚷嚷著釣魚，結果姥爺甘愿陪我們垂釣，其他人都去游樂園里玩了，我們約定好在釣魚的地方集合。
經過簡單的準備我們開始了釣魚！我和小哥一點都不會釣魚，但姥爺會，姥爺可是個大能人，他對釣魚很有一套。姥爺熟練地幫我們弄魚竿和魚餌，還為我們找來了椅子。我和小哥人手一個魚竿，打賭看誰釣的魚又多又漂亮。我們按照姥爺的指點掛上魚餌、拋出了魚線，開始耐心地等待魚上鉤，可是我的魚總是上了鉤又跑掉了，一共跑了好幾條呢，我急得汗流滿面。再看小哥，他已經釣上了兩條草魚了，雖然并不大，可是總比我兩手空空強��！
姥爺看我很著急，就想來告訴我釣魚的秘訣，可是被小哥叫住了，說什么不守法律條規(guī)。我氣壞了，一氣之下，我狠狠地拋出了魚線，幾乎都到湖中央了。這回我更加耐心仔細地看著浮漂，突然漂猛然下沉了一大截，我來不及思考猛地提起魚竿，一條粉紅色的大鯉魚跳出了水面，差點把我拉下水去，我也毫不示弱，抓住一棵樹的粗枝，借著力終于把這條大鯉魚釣上來了。小哥驚呆了，姥爺眉開眼笑地說我有功夫，連旁邊的垂釣老手都紛紛夸贊我，頓時我的豪情涌上心頭，心里別提多高興了。再看小哥，他氣急敗壞，也憋著一股勁要和我比個高低。之后，我又釣上來許多小草魚和鯉魚，只不過都沒有前面釣的那條鯉魚大。
漸漸的已是黃昏，家人都回來了，他們看到我的成果都夸贊我釣的那條粉紅色的鯉魚漂亮。再看小哥，他一共釣上了四條魚，而我卻釣上來十二條，小哥一看釣魚數量也比不過我，也就服氣了，一家人快快樂樂地走出了公園。
經過這一次的體驗，我認為釣魚是非常有趣的活動，很有成就感，但最重要的是要有耐心，要仔細。后來，我和小哥把那條大鯉魚和我們釣許多小魚都放生了，因為我們不想讓這些生命在我們的手中死去。這件事令我終身難忘，從此我喜歡上了釣魚。
難忘的事作文
在我的腦海里，儲存著無數件酸甜苦辣的事，其中印象最深刻的事是使我無法忘記的。
那是一個下著傾盆大雨的中午，我正好在趕往回家的路途上，我渾身都濕了，像一個落湯雞似的。在這茫茫的雨界中，我隱隱約約的看見一個女孩，比我要矮一大截呢！忽然，她滑倒了，我連忙上前一看：在臉上沾滿了污水，胖乎乎的小手也如此，她用那嬌嫩的手按在地上，試圖汽來，看起來很吃力。剎那間，我為該不該扶她而陷入了沉思啊!她起來了，我也放心了。
大概是老天爺給我的教訓，不愛幼，所以我也滑倒了，她，走過來了，伸出了那雙讓我心加速跳動的小手，頓時，我感到了一種從未有過的愧疚。扶起我后，她消失在茫茫的雨界中
雖然這件事已經過去了很久，但我始終忘不了，通過這件事，我再見到大家有困難，我都會伸出那雙援助的手為大家解決困難的。
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