小學(xué)作文：疑惑中的開心

　　疑惑中的開心

　　“聽說換老師了！”“真的嗎？”“……”聽見同學(xué)們議論紛紛，難真的換老師了？我和幾個(gè)同學(xué)講了起來。幾個(gè)同學(xué)聽了，七嘴八舌地說：“會(huì)不會(huì)是很兇的老師。”“或是很溫柔的老師�！薄斑�是講課沒有意思的老師�！边@我當(dāng)然也想知道，就丟下了一句話：“聽天由命吧！”說完，我坐到座位上，一言不發(fā)。

　　第三節(jié)課鈴聲一響，大家在桌角擺放好英語書，配套練習(xí)冊(cè)和同步練習(xí)冊(cè)，鉛筆盒，就坐得端端正正�！爸ㄑ�！”門開了，走進(jìn)來的不是一張陌生的面孔，而是一張熟悉的臉龐。呀！我想起來了，是我們四年級(jí)上學(xué)期教我們科學(xué)的張老師。為什么會(huì)是她呢！

　　張老師，是上學(xué)期擔(dān)任我們四年級(jí)五班的科學(xué)老師。因?yàn)樗��?jīng)常在上科學(xué)課上教我們讀英語，所以她的水平也是一流的。張老師還有一套獨(dú)特的教學(xué)方式：她上課喜歡給我們得小星星。誰回答問題積極，她就在那個(gè)同學(xué)所在的`小組在黑板上加一顆小星星。哪一組坐得端正，她就在黑板上加一顆小星星……可是，她雖然非常好，但是卻有一些同學(xué)不喜歡她，說她嚴(yán)厲。的確，她有點(diǎn)嚴(yán)厲，可是只要你進(jìn)步，她就會(huì)露出笑容的。

　　她一走進(jìn)教室，教室里就發(fā)出一聲聲嘆息：“怎么會(huì)是她呀！”“為什么偏偏是她當(dāng)老師！”張老師見大家疑惑的樣子，嚴(yán)厲地說：“從今天起，我就是你們的英語老師了！”

　　張老師開始講課了。她先給我們講上課需要的幾項(xiàng)要領(lǐng)：紀(jì)律了，上課了，作業(yè)了。很多很多。然后，她開始了教學(xué)：第一模塊的單詞。她讓我們讀單詞的時(shí)候，第一個(gè)上升讀，第二個(gè)普通讀。她還給我們形象化教學(xué)。在學(xué)習(xí)shy這個(gè)單詞時(shí)，她做出了一個(gè)害羞的表情，還說：“Ms Zhang is shy!”意思是“張老師是害羞的！”我們大聲說：“YES!”然后哈哈大笑起來。

　　在第二節(jié)課上，我們開始學(xué)習(xí)課文了。張老師檢查完了我們的作業(yè)，人后叫我們讀課文。老師一開始學(xué)著英語書上的人物：大熊貓PAN PAN的聲音，低沉，有力。大家也開心的學(xué)著老師讀，學(xué)得很夸張。第二遍老師恢復(fù)了聲音，我們也恢復(fù)了聲音，響亮的讀著。朗朗的讀書聲回蕩在教室上空。

　　這兩節(jié)課過得太愉快了，沒想到，張老師會(huì)教的那么好，真是讓我刮目相看了！

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